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元旦的節(jié)日作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的元旦的節(jié)日作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的節(jié)日作文400字 篇1
盼望已久的元旦終于來到了!
這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。 為了慶祝元旦節(jié)的到來,我們全班忙乎了好長時間,有的`人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節(jié)目……以上這三項,我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學會了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W抄主持詞,抄了好久好久;最后放學回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。 我拿著小抄,走到臺上念起來“……元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學配合的非常好,各個節(jié)目都贏得了同學們的陣陣喝彩,我也不例外。
10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
元旦的節(jié)日作文400字 篇2
自從我們學校開設了“勞技課”以后,我就從不會包餃子到會包餃子。這不,又到了元旦節(jié)日。我們家的習俗是包餃子,一到了家,我就聽見廚房了奏起交響曲:咚咚的剁菜聲,嘩嘩的流水聲……
爸爸媽媽已經(jīng)在前一天把包餃子的`餡料準備好了。爸爸見我們回來,趕緊招呼我們:“啊,你們母女倆回來啦!快脫了衣服幫我,我都忙不過來啦!”聽了爸爸這話,我和媽媽趕緊脫了衣服,洗了洗手,來幫爸爸開始包餃子了。
開始包餃子。我叫的宣布:“爸爸媽媽,我要宣布一個天大的好消息!”爸爸媽媽聽了都很納悶:“什么事呀,這么正式?”我驕傲的說:“你們也知道了,我已經(jīng)在學校的勞技課上學會包餃子了,上次我包的餃子都不好,今天我要在這里給你們露一手,讓你們看看我的真本事。”之后,我便認認真真的包起餃子來。爸爸媽媽見了,先是稍稍一怔,隨后意味深長的一笑,便也開始包起了餃子來。一個小時以后,面團都被我和爸爸媽媽用完了。
比賽結果是我和爸爸媽媽平局,吃著自己包的餃子,就是香!
元旦的節(jié)日作文400字 篇3
今天是20xx年的最后一天,陳老師準備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機會,迎接元旦。
終于到了下午的第一節(jié)課,同學們都熱烈的.歡呼了起來,陳老師讓我們都安靜下來,然后拿著節(jié)目單說:“第一個表演的節(jié)目是:感恩的心手語,表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺她們表演的很好。
第二個表演的人是常孜涵,她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書,從上面快速的翻是黑白的,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌,然后搓開來,就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環(huán),第一個怎么拉也拉不開,第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術,我覺得她表演的非常棒。
還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,因為他們在很短的時間內就還原了魔方。
老師還進行了一系列的活動,有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。
今天我和同學們都很開心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。
元旦的節(jié)日作文400字 篇4
20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號休息三天,所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學校里,和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節(jié)課再開始了。第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學們一致讓我當主持人,因為我有當主持人的經(jīng)驗嘛!我一上臺,就說:“敬愛的同學,老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年,迎來新的'一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來。《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片,同學們看得喜滋滋的。演到半截的時侯,初中的學生也進來看熱鬧了。我想:下一個有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!x動話片演完了,我又說:“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒準備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了,聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯(lián)歡會到此結束!”
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