給老師的一封感恩信 (15篇)
給老師的一封感恩信 1
親愛的廖老師：
您好！
老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師！假如我是畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的.祝福，并把它送給您——我敬愛的廖老師！
廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對工作極端負責任，對我們的學習一絲不茍。課前，您做了充分的準備，讓我們在課堂上更好地學習知識。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來我們班的那一刻起，我發現，您是一位令我喜歡的數學老師，我以前是多么厭倦數學呀！然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛上數學。跟您在一起的這幾個月里，我嘗到了學習的快樂。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動。于是每次上數學課，我都感到快樂！
當然，廖老師，在工作的同時，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因為工作忙而累出了病來，課上了一半，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺上，緊皺著眉頭，強忍著痛苦，而我的心也縮成了一團，為您擔心。放學時，我問您好點了嗎，你點了點頭，我的心才得以平靜。當天下午，您還帶病來為我們上課，這讓我十分感動。我想：如果我們不好好學習，對得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！
廖老師，是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來；是您在我們退步的時候提醒我們；是您在我們迷失方向的時候引導我們。在我的心目中，您永遠是我最好的老師！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽，多想對您說出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛您！
祝：
身體健康，笑口常開！
愛您的學生：xxx
20xx年11月8日
給老師的一封感恩信 2
親愛的王老師：
您好嗎？我是你的學生劉滿佳。轉眼間，三年時光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨自踏上中考的征程。不知您是否已然已經忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進教室，做了個簡單的自我介紹，便開始了第一堂數學課，我不經意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴肅的目光，讓我感到和藹可親。
當我上課走神時，您便用那警醒的目光盯著我；當我想要放棄時，你便用那溫柔的語氣鼓勵我；當我遇到難題時，您便仔細的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數學成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題。發現有一類型的.題目我不會做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發現自己對數學的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎不扎實，您會占用大半節課的時間讓我們復習書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時間轉瞬即逝，小草經歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經歷了三個春秋，不畏風雨。我經歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個字吧：謝謝！最后祝您身體健康，事業有成。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信 3
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學們都非常喜歡您，也包括我在內。老師，您就像一個調色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的.畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學會了為止。
每當我們想到您，只會贊不絕口。您的優點是那么多，不計其數。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認為的；您知道自己有多么優秀嗎？這只有您自己不會承認的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現出來，自己一個人來承擔。我們考出優異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生：xxx
20xx年11月12日
給老師的一封感恩信 4
親愛的老師：
您好！
老師，最近您過的怎么樣？像您這么愛運動的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個費嗓子的活，您也不要忘記了對自己嗓子的保養哦！其實，這封信我早就該寫給您了，但是奈何我的性格實在是內向和遲鈍，一直到了現在才終于想起對您這一句話：“謝謝您，老師！”
大家都說，老師是知識的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學習的路上，為我們撐船擺渡，帶領我們見識了千百年來累積下來的優秀知識文化。她們在我們成長的過程中，為我們修枝剪葉，扶正我們在人生中成長的方向。她們還有他們都是勞動下，最為偉大的園丁！
我們是幸運的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進的`方向。但是，并不是所有的孩子在一開始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說，我。
在我剛進入學校的時候，我就早已經漸漸的離開了老師們指引的道路，脫離了隊伍，向著黑暗中的誘惑一步步走去。無視了老師的燭光，無視了他們的教導，一步步的踏足在黑暗的土地上，離光明的道路越來越遠。眼看著我即將踏入危險的深淵，您卻出現了！您也離開了隊伍，只為了追著我過來，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險，讓我看見了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著您的光走回了正確的道路。
您為我們燃燒自己，耗費自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！
想起您在課堂上，一字一句的教會我們該如何解析那些難懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學生，都看在眼里，想在心里。
在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師，也是我們心靈的醫生。這一路上，感謝有您！
如今我們在路上越走越遠，漸漸的快要離開了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經不會再走錯路了，因為我知道，您的火苗其實早已經在我心中點燃，我永遠也不會再看不清前進的方向了。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信 5
敬愛的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的'勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！
祝：身體健康，工作順利。
你的學生：楊穎瀅
給老師的一封感恩信 6
敬愛的老師：
您好！
老師您是帶領我們揚帆遠航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個一個的學子一一帶上了學習的彼岸。
老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無涯大海上的燈塔，一直亮著的燈光在為我們指引著方向。
老師，感謝您，您如春風，會撫摸著我們的頭，會吹散我們額上的汗水，會吹起我們的書頁，您在無形之中鼓勵著我們，讓我們擁有對學習的無盡動力，當我們累了，是老師您，您會為我們帶來希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的.，感恩老師您，感恩您對我們的付出，感恩老師您，感恩您的無私奉獻。
無數個日日夜夜之中，都是老師您在守著我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對我們說堅持就是勝利，您對我們說，美好的未來就在不遠處的前方等著我們，您對我們說，知識是世間最有用的東西，而學習則是獲取知識最有效的途徑。
老師您常常犧牲掉自己的時間，只為了讓我們能夠對學習充滿著力量，老師您是偉大的，從古至今無數的學子都表達過對您的感恩，對您的贊美，這些承載著人類情感的文字，從文字里面傳出來的力量，這些都是因為有了您的存在，所有才顯得如此不一般。
感謝老師您，在您的關心下，我們一步一步的在成長，也是在您的監督下，我們一步一步的進步，您期待著我們在知識的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關愛下，能夠獨自起飛的那一天。
老師，感謝您！祝您快樂每一天！開心每一天！
愛您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信 7
敬愛的舒老師：
您好！
轉眼間，我上六年級了，已經悄悄步入了小學的最后階段。回想往事，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會在腦海中又一次浮現；有的則被記憶牢牢銘記，反復咀嚼，回味無窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著我的眼睛？您可知道，您對我的關心、愛護，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的'循循善誘、諄諄教導，一直銘刻在我心中？
我至今記得上三年級跳舞時的場景，那是學校要舉辦一個文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的，但還是一步一步笨拙地學著舞蹈動作，同學們都笑我，害得我面紅耳赤。這時您走過來，批評了其余同學，然后一步一步教著笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細，使我幼小的心靈頓時灑滿了陽光，暖烘烘的。后來，表演服送來了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強穿上，同學們望著狼狽的我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時，您輕快地話語又傳入我的耳朵：“周文欣，原來你這么聰明，是因為你的腦袋大，可以裝進這么多的東西呀。”我猛地抬起頭，發現您正微笑地看著我，我也報以您一個感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛……
一直以來，我們以為數學是一門很死板的學科。但是，自從舒老師您給我們上數學課后，我們就對數學很感興趣，因為您經常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當我們學到長方體時，你就編出這樣一條繞口令：“長方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長寬高；每組四條要記好”。瑯瑯上口的繞口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學習的樂趣。您幽默而暗藏知識的話語，也讓我們在開顏大笑中牢牢記住知識點兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問題都沒聽到，老師在課上狠狠地批評了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時，我有點埋怨老師，讓我在那么多同學面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著頭皮來到了辦公室，老師見到我，喝了一口開水，說：“今天上課沒怎么聽吧？”我支吾著說：“嗯。”老師您翻開數學書，用沙啞的嗓音，細心地為我補起課來，恍惚間，我明白了什么……
老師，聽說您病了，聽起來還比較嚴重，一個月沒來教我們，那時，正巧趕上教師節，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學去看望您。我本想做一盤餃子送給您，給您一份健康。后來，因為我的餃子做得太不成功，所以，我沒有過來看您，看到其它同學捧著親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！
老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我們打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者！我要感謝您，舒老師！
祝
老師身體健康、青春永駐！
此致
敬禮！
學生：XXX
日期:20xx年10月20日
給老師的一封感恩信 8
敬愛的王老師：
您好！您最近身體好嗎？
這幾年，您的身體好壞都發生了巨大變化。
記得有一次，我在您家的路上，因為走得太急，不小心摔了一跤，您就把我的手緊緊地抓得緊緊的，我看見您的手上有一個傷疤，便問您有沒有事，您說沒事，只是緊握了我的手，并把我扶回了家，您卻笑著對我說沒事的，您的手是溫暖的，是溫暖的。
還有一次，您的手受傷了，可我卻沒有忘記給您寫信，您把我叫到您的身邊，用那雙溫暖的手扶起我的手，并給我擦藥，我一直沒有忘記給您寫信，但您的手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。
還有一次，我和我的同學發生了一件事，那時是冬天的一天，那天，我和我的好朋友發生了一點小矛盾，我們都很難為解決，但是我們都沒有退縮，我們還是把這事告訴了老師，老師聽了，用那雙溫暖的手摸了摸我的手，說：“沒事的`，就好，不過要小心點，不要弄壞的。”我們倆聽了，心里都很著急，我們的友情是怎么解決呢？
雖然，這事我已經忘記了很多，可是還是永遠地會銘記在我的心里。
祝您身體健康
萬事如意！
您的學生：王xx
20xx年3月21日
給老師的一封感恩信 9
尊敬的鄧老師：
您好！
我不知道，您還會記得我嗎？可能不會了，或許您會記得我的體弱多病。但我一定會記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋，印在我的.心中，揮之不去。
記得讀小學二年級的，我體弱多病，您作為我的班主任，為我操碎了心。
那是個嚴寒的早晨，您穿著天藍色羽絨服，蹬著一雙銀色高跟鞋。早讀時，我便覺得自己的腦袋暈暈乎乎的，可我不想告訴您，因為您為我、為我們已經付出得太多了！過了一會，我實在忍不住了，就告訴了您。您二話不說，立馬背上我就往醫院去。
我躺在您的背上，看見了您眼角的皺紋，那是為我們操勞的痕跡。
到了醫院，您來不及告訴我的父母，一個人跑上跑下，為我打點著一切，護士姐姐還對我說"：小朋友，你媽媽對你可真好啊！"我沒有去辨認，因為從您帶我到醫院的那一刻起，您就是我的第二個媽媽。
鄧老師，您沒有生我、養我，卻給予了我媽媽一樣的溫暖！
祝：
步步高升、萬事如意
給老師的一封感恩信 10
親愛的王老師：
您好！
在我小小的心靈中，除爸爸媽媽外，最重要的便是您了。
記得那是我入學的前幾天吧，媽媽為了讓我了解一下陌生的學校，便特意帶我到學校操場邊走走。在操場的另一邊，有一對母女也在散步，那個小女孩蹦蹦跳跳著，我想，她媽媽肯定是學校的老師吧，看見我們，她對我和媽媽笑了笑，我有些膽怯地望著那位老師，白皙的臉龐，苗條的身材，穿著一條黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。發現我在看她，她親切地對我微笑，我有些靦腆。
入學后，我驚喜地發現，那天碰到的老師，便是您！這也許是冥冥中注定的緣分吧！就這樣，您好成了我的啟蒙老師，一直陪伴著我走到了現在。
還記得一年級時的第一次看圖寫話，圖上畫的是一位女孩洗手帕后晾曬的過程，我是這樣寫的，“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”，您在批改時，十分鄭重地在“潔白如新”底下畫了紅曲線，并在班上熱情滿懷地表揚了我。當我拿回作文本時，覺得手中的本子沉甸甸的，那不僅僅是一本普通的作文本，更充滿了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆，我從心底騰起了對寫作文的興趣，因此，在您的鼓勵下，我參加了“校看圖說話”比賽，獲得了一等獎，那是我人生中的第一張獎狀，要知道，在以前，幼兒園里一向默默無聞的我從來都沒有想過剛入學不久就能獲得這樣的榮譽，捧到獎狀的那一刻，我激動得想哭。從此，在我的心底便暗暗萌生了一股無形的動力，在以后的學習中，我的文章在許多報刊上發表，征文也屢次獲獎，我知道，這一切，都是因為有了您王老師的.支持與鼓舞，王老師，謝謝您！在這里，只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。
王老師，您不僅在學習上給予了我信心與動力，在生活中更是像我的媽媽一樣無微不至，做作業時，您總不忘提醒我，注意寫字姿勢；體育課后，望著大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹風扇，以免著涼；放學時，如果天下雨了，您總不忘提醒別忘了帶傘，這一切，都讓我感到心里暖暖的。
當然，您也有嚴厲的一面。記得以前我膽子很小，上課經常明明會回答問題，也不敢舉手，開始您好還耐心地鼓勵我，但后來，可能是有點兒“恨鐵不成鋼”吧，當場便“罵”，說不舉手的人便是懦夫！當時我感到了羞愧，還有一點兒委曲，不過心里還是服氣的。的確，當同學因舉手發言而答錯題時，您從不責怪他們的，但您從不欣賞連舉手也不敢的人。“懦夫”這兩個字深深地扎進了我心底，時刻地刺激著我。現在，在課堂上，我不會沉默地聽著您講課，而是積極地配合著，同時，我在心中也不得不承認，您的批評有時雖很刺耳，但卻很中聽，隨著年齡的增長，我漸漸地懂得，我需要銘記地不僅僅是您的表揚，更是您的批評。
王老師，還記得嗎？一二年級時，我因為動作慢，或是生病，經常完不成作業，那時又不敢賴作業，只好請媽媽替我打個電話，向您說明原因，沒想到您總是讓我別心急，并爽快地答應我，讓我幾天后完成了再交上，正是因為您的信任，我作業的速度加快了，也認真了，決不會把作業一拖再拖，現在想來，如果當時您硬要我把當天的作業補上，那我就肯定會心生厭倦，對作業的態度也不會那么認真仔細了。
快要畢業了，這也意味著我們即將分別，在今后的一個月左右的時光里，讓我們共同留住歡樂時光吧！
就像接受溫暖的小草永遠不會忘懷陽光的恩賜那樣，我永遠都會記得您，銘記您的諄諄教誨。千言萬語交織在一起，最后也只能再一次說出心中藏了六年的話——王老師，謝謝您！
祝您
身體健康
青春常在
您的學生 謝謝
20xx/x/x
給老師的一封感恩信 11
親愛的老師：
您好！
我是您曾經的學生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來那樣時不時的沙啞難受。如果依舊是這樣的話，學生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過辛苦了。
轉眼我已經離開了小學，升入了初中。離開了待了六年的學校實在是讓我心情非常的惆悵，在意識到自己已經從xx小學畢業時，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見老師您的時候。那時候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著您，一點也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場的'我。期中的變化簡直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞，是您將我教育成了這樣優秀的模樣。
如果有人問我這么多年里哪位老師對我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說您。是您的辛勤付出才有了現在這樣優秀的我，在這六年的小學生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒有生氣，仍然是細心的教導我，給我將做人的道理。在我因為學習成績而苦惱的時候，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進行指導，直到我理解了知識為止。
現在想想，您管理這么大一個班級，幾十個孩子是多么的不容易，需要耗費的精力和心血是現在的我所不能想象的。如果我在當時能夠早一點了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。
可是當時您對我的關愛，常常被我理解為嚴格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學們，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問題，每次一犯錯就立刻被您發現。直到漸漸長大后，開始懂事了才明白這正是您對我的好。因此也在離開學校，離開您這件事情上格外的舍不得。
但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業離開了。在以后的日子里不能再常常見到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會將您教給我的知識和道理牢記在心里，在未來成為一個讓您驕傲，讓您回想起來就能露出笑容的人！
請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛的xx老師，謝謝您的教導，您辛苦了！
姓名：
日期：
給老師的一封感恩信 12
敬愛的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的'親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！
祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
您的學生：文黃濠
給老師的一封感恩信 13
敬愛的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時候總會說一些話，或故事，引得全班同學哄堂大笑，就如：當兩個同學在說話的時候，您會這么說：“咦？你們在說啥悄悄話呢？要不要和同學分享一下呀？”這時我覺得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。
您的教誨我記在心里。上課的時候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西，也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時候，您為我們指點方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業，您總是為我們操心，操心我們的`學習，衛生，個人情況，您默默的付出，卻不求回報。
老師啊！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無以回報，我只有好好學習，用好成績回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！
祝您：
永遠年輕，身體健康
您的學生：xxx
20xx年5月5日
給老師的一封感恩信 14
敬愛的老師：
您好！
此時此刻，您在干什么呢？也許在昏暗的燈下制作著明天上學用的課件，也許在專心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個無知的女孩變成一個少女。在這里，只想對您說“您辛苦了！”
父母給予我們的是肉體，而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導下，我的知識不斷的豐富起來，我的視野不斷的.開闊起來，讓我像敬愛父母一般的敬愛您，您讓我看到了知識的奇妙，您用知識的鑰匙打開了我的那扇心門，教會了我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，去體會生活中的多姿多彩。
您在黑暗中猶如我的指路明燈，指引我回到原來的道路，又如慈愛的媽媽，在我的學習中對我細細的講解。我犯錯誤時，您嚴厲的訓斥讓我感覺到了您的苦口婆心。當我遇到挫折時，在您的教導背后，讓我看到的是用心良苦，當我為了一個難題困惑時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦、愛崗敬業的品質。
如果說我是冬眠過后沉睡不醒的小松鼠，那么您便是那溫暖的清風，輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說是那奔騰放蕩的和河流，那您便是那堅固的堤壩，教我有張有馳；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一片輕輕柔但堅強的云，托起我徐徐上升！
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，讓我去看這變化萬千的世界。
使您讓我看到了我不為人知的一面，讓我去發現我的專長。
是您給我滋潤了人生哲理，讓我在一次次的錯誤的磨練中，學會分析事物的本領。您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好的去體會人生的價值！
敬愛的老師，您給予我的，不僅僅只是書本上的知識，也給我了做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和自我實現人生價值的真諦！
我真心想對您說“老師，您辛苦了！”
您的學生：xx
20xx年9月22日
給老師的一封感恩信 15
親愛的老師：
您好！
這是我步入初三的一個教師節，這個教師節也是我在初中這段時光里，陪伴您度過的最后一個教師節。這樣說起來會顯得有些傷感，但我對您的感激和喜愛是不易言表的。感謝您，這兩年對我不斷的關心和鼓勵，感謝您，像我的姐姐一樣愛我、關注我，陪伴著我度過青春這段充滿誘惑的旅程。
還記得自己剛剛進入初中的時候，我遇到了您，您當時恰好師范畢業，來到我們學校帶我們班，您教我們的語文。從那時候開始，原本語文成績一片糟糕的我，不知不覺中，語文成績慢慢的提升上來了。您真的是一個很有愛心，很好的老師，您溫柔，您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實我們都很愛您，從見到您的`那一刻起，我們就知道您將會是我們最為喜歡的一個老師。或許我們這場師生的緣分是命中注定的，所以我也要感謝命運，讓我遇到這么好的您，讓我在初中這兩年的成長里多了一些絢麗的色彩。
你不但關心我們的成績，你也關心我們的成長。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日，因為農村中學大家回家都很不方便，所以我們都是選擇住校，有好幾次同學生日，我們買了生日蛋糕，也叫了您，你沒有一次拒絕我們的，一直都陪伴著我們度過這些有意義的日子。每一次，我們都深刻的記著，您陪我們一起笑，一起玩，一起長大。
您對于我們來說，不只是我們的老師，更是我們的一個姐姐，您有時候很可愛，有時候也很嚴厲，所以我們很尊重您，也很愛您。這次教師節，我真的很有感觸，往前的教師節，我們都是開開心心給您準備禮物，給您一些小驚喜，這次，或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望，這一年我也會全力以赴，展示出自己最好的成績來，不辜負您這幾年對我們的幫助，也不會辜負您對我們的喜愛。
老師，真的很感謝您，謝謝您像姐姐一樣關心我們的生活，感謝您作為教師關注著我們的成長，感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念，我會帶著這一份感恩的心，在今后的學習路上繼續前行，不會辜負您對我的每一分期待，我一定會拿回一個更好的成績，讓您欣慰的。最后，我誠摯的祝您教師節快樂，永遠快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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