有關二年級家的作文300字四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級家的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級家的作文300字 篇1

　　我的家鄉臨汾位于山西省的南部，臨汾又稱平陽，是帝堯建都的地方。

　　臨汾有許多風景優美的景點，如：堯廟，華門，澇洰河公園等。

　　澇洰河公園是我的最喜歡去的地方，它分為兩部分：108國道以東是原生態景觀，108以西是古建，水景景觀。

　　澇洰河公園風光宜人，景色優美，這里有清澈見底的龍泉湖，有別具一格的'音樂噴泉，有飛流直下的龍泉瀑布，有綠草如茵的草坪。湖里，人們劃著小船嬉戲著，魚兒在水中快樂地游著；草坪上，小草鉆了出來，向人們問好！

　　中華五千年，我的家鄉臨汾是堯文化的發源地，在國學廣場上有一個大大的堯字，旁邊刻著“堯——民師帝范文明始祖”，給澇洰河公園添加了一些幽靜和雅致

　　我愛澇洰河公園，我更愛我的家鄉。

二年級家的作文300字 篇2

　　有一只小松鼠叫路路，它有一個圓圓的鼻子，小小的嘴巴，尾巴又大又蓬松，可愛極了！

　　一天，它正在津津有味地吃早飯，突然聽到遠處傳來來了一陣陣哭泣聲，于是，路路沿著聲音去尋找，想知道是誰在哭泣。它來到一棵大樹下，看見一只小燕子坐在樹上哭，路路問：“你叫什么名字？為什么哭呢？”小燕子告訴它：“我叫皮皮，我找找不到家了，怎么辦啊？”說完又哭了起來，淚水從眼睛里流出來，像斷了線的珍珠項鏈，路路見了也替皮皮難過，路路對皮皮說：“你再仔細回憶一下你住在哪棵樹上？”皮皮回答：“我住在一棵又大又茂盛的'大樹上，去年冬天我和家人飛到了南方，今年春天回來的時候被敵人襲擊，我就和家人走散了。”“哦！”路路明白了。“去年你去南方時，工人們把那棵樹砍走了，可能把你的家也帶走了。”皮皮聽了急壞了：“怎么辦？我住哪？”路路安慰皮皮“沒事，我叫小動物幫你建一個家。”

　　皮皮在小動物的幫助下，建好了一個家，皮皮可高興了！

　　這個故事讓我懂得了好朋友要互相幫助。

二年級家的作文300字 篇3

　　早上的太陽悄悄地鉆進了家鄉的山，綠色的樹木在風的`吹動下醒來，他輕輕地吹動著綠葉兒，時而閃閃發光，時而沙沙地笑著，好像在和風和太陽問好。

　　這時候，小松鼠也被吵醒了，她在綠樹的身上跳來跳去，這邊嗅嗅那邊聞聞，好像在找什么東西。哦！原來小松鼠餓了，他想找東西吃呢！

　　小鳥聞聲趕來了，她們成群地飛過來，嘰嘰喳喳地說：“樹爺爺！樹爺爺！我們也餓了！”于是，便也開始尋找吃的來了。就這樣寧靜的清晨熱鬧起來了。中午的山上特別的寂靜，各色的花蝴蝶溜了進來，她們正要偷吮吸山上野花的甜汁哩！

　　趁著花兒們休息，蝴蝶們毫不畏懼地采著花蜜，她們一會兒在黃花上飛舞，一會兒在藍花上嘻戲，可悠閑啦！我愛家鄉的山，愛哪兒的寂靜，愛那兒的綠樹，愛那兒的早晨。

二年級家的作文300字 篇4

　　今天，爸爸從外面帶回來一只蟬，只見它在爸爸的手里不停地劃動著八只細腳，還發出“咕哇—咕哇”的叫聲，這叫聲是那么的.與眾不同。

　　媽媽趕緊拿來細線套進蟬的頭，把它綁起來，然后讓它停在盆栽竹子上。誰知等媽媽一轉身，蟬居然用力把身子從綁著的線中掙脫出來了，往紗窗上飛去，好像在尋找逃身之路，可是被紗窗擋了回來，掉在地上，大聲叫著：“咕哇——咕哇，咕哇——咕哇！”過了一會兒，它又張開翅膀飛向紗窗，還是被擋了回來。但是它不灰心，一次又一次地飛向紗窗，一次又一次地被擋回來，最后四腳朝天地躺在地上了。我想：“這下你動彈不了吧。”沒想到它還是張開翅膀在地上撲騰，身子也不停地打轉，費了九牛二虎之力，才把身子翻了過來，直往玻璃窗上飛去。我想：“再這樣下去，蟬肯定會被撞得‘頭破血流’的，我還是把它放了吧。”雖然我有些舍不得，但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀，它拼命地掙扎，我一不小心，手一松，蟬掉到了陽臺邊沿上，它馬上展開翅膀，一下子向廣闊的天空飛去……

　　窗外又不時地傳來一聲聲“知了——知了”的叫聲，我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了，這響亮的聲音好像在歌頌這得來不易的歡愉。

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