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畢業(yè)等于失業(yè)?大學(xué)生何去何從?

時(shí)間:2022-07-10 23:10:04 求職 我要投稿
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畢業(yè)等于失業(yè)?大學(xué)生何去何從?

題記:十年風(fēng)雨寒窗苦,一朝功成天之驕!獨(dú)木橋后幾春秋,踏破招聘市場!知識(shí)爆炸,人才過剩,就業(yè)渠道艱難。天蒼蒼,野茫茫,何處展我抱負(fù)!歷經(jīng)幾多挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷!失落,無奈,成功,經(jīng)驗(yàn);傾訴,交流,引導(dǎo),啟迪!畢業(yè)是否等于失業(yè),大學(xué)生該何去何從。七月,就業(yè)進(jìn)行時(shí),我們一同關(guān)注!

畢業(yè)等于失業(yè)?大學(xué)生何去何從?

一:大學(xué)生,你是小龍女,黃蓉,李莫愁還是東方不敗

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就有會(huì)有人告訴你,在大學(xué)里面盛傳的一句江湖傳言!此傳言人人奉為經(jīng)典,人人信奉。就象當(dāng)年的“武林至尊,寶刀屠龍,號(hào)令天下,莫敢不從”一樣!呵呵,你已經(jīng)等不及想要知道是什么了吧!其實(shí)就是“大學(xué)四年,分四個(gè)階段遞進(jìn)。大一的時(shí)候是小龍女,大二的時(shí)候是黃蓉,大三是李莫愁,大四是東方不敗!”只要你按照這個(gè)四階段修煉,以后你就可以天下無敵了!

這句笑談,折射出當(dāng)今大學(xué)校園的普遍就業(yè)緊迫感。大一的時(shí)候象小龍女一樣,剛出古墓,不懂世事,整天和江湖小混混楊過談?wù)勄椋f說愛,忘了時(shí)間,大一就這樣過去了!大二就開始學(xué)黃蓉闖蕩江湖,變得聰明伶俐,而且很懂得人情世故。特別是會(huì)打通關(guān)系,有個(gè)象北丐---天下第一大幫幫主洪七這樣的人做老師,做l靠山,學(xué)會(huì)各種武林絕學(xué),還找了個(gè)象郭靖一樣對(duì)你從一而終,不會(huì)變心,老實(shí)努力的好伴侶。大三有了那么多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),人脈關(guān)系,學(xué)會(huì)那么多絕世武功(專業(yè)知識(shí)),到時(shí)候,還不是李莫愁--你什么都不用愁啦?在加上你永不滿足,追求完美的野心和性格。最終讓你在大四那年成為東方不敗。在職場上叱詫風(fēng)云,到時(shí)候,不是公司選你,而是你選公司,好不風(fēng)光!

當(dāng)然,笑談始終是笑談,是種理想主義的愿望。在當(dāng)今的就業(yè)情況嚴(yán)峻的形勢(shì)下,很多人樂觀不起來!想要就業(yè)談何容易,不要說練到李莫愁,東方不敗這個(gè)階段,如果能練到黃蓉這個(gè)等級(jí),已經(jīng)可以竊喜了!可惜有多少,到了大四還象小龍女般,“不食人間煙火”,茫茫然不知所措。

當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)真的有那么嚴(yán)峻嗎?那么到底是為什么弄得當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻呢?我們又應(yīng)該如何去面對(duì)呢?

二:畢業(yè)生,如何面對(duì)就業(yè)寒流

請(qǐng)看下面有一組數(shù)據(jù):

2007年全國高校畢業(yè)生495萬,比2006年增加85萬人,2008年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。

在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的2007年和2008年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)報(bào)告中,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述2008年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。

從以上的數(shù)據(jù)分析,中國大學(xué)生畢業(yè)的形勢(shì)的確不容樂觀!但是,我個(gè)人的分析的話,并不一定太過悲觀!其中有一點(diǎn),就是很多時(shí)候,是用人單位招不到人,而畢業(yè)生找不到工作的尷尬局面.這是由于用人單和畢業(yè)生之間缺乏信息的交流。就業(yè)的渠道沒有打通引起的!所以就業(yè)率低,不代表畢業(yè)生飽和!那么如何面對(duì)這樣的問題呢?

三:掌握資料第一手,拓寬就業(yè)新渠道。

進(jìn)行就業(yè)信心處理是一個(gè)關(guān)鍵問題所在。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì),是否掌握第一手的信息是你成敗的關(guān)鍵。那么這些就業(yè)信心主要能從獲得呢?搜集就業(yè)信息的渠道主要有:(一)學(xué)校主管部門(二)網(wǎng)絡(luò)(三)人才招聘會(huì)(四)社會(huì)關(guān)系 (五)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)(六) 各種大眾傳媒(七)電話查詢(八)人才中介代理機(jī)構(gòu)。

當(dāng)你擁有大量的信息資源之后,那么判斷真假和篩選就特別的重要了.首先你要判斷真假,是不是騙子。特別要注意傳銷,專門騙入世為深的大學(xué)畢業(yè)生。騙你加入傳銷一般都你的朋友,親戚,所以你要特別注意小心!

接下來就是篩選了,篩選就要根據(jù)你自己的自身的特點(diǎn),要提幾個(gè)問題了解你自己。比如,我自身有什么樣的核心競爭力?我具有什么樣的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?我興趣愛好和性格特征又適合什么樣的工作?有什么東西是我會(huì)做而別人不會(huì)或者很難的?什么樣的工作需要我這樣的性格和能力?

所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!了解了自己之后呢,對(duì)信息做第一層篩選。那么第二層篩選就是要了解對(duì)方了!用人單位的地理位置,工作環(huán)境,工作時(shí)間,福利待遇,發(fā)展前景等等都要慢慢考慮!因?yàn)槲覀,不是為了隨便就業(yè),配合一下學(xué)校增加就業(yè)率,而是要自己能夠高質(zhì)量就業(yè)!

四:本領(lǐng)恐慌跟風(fēng)考證,逃避考驗(yàn)選擇考研。

職場規(guī)劃迫在眉睫,新興職業(yè)創(chuàng)意無限!

由于就業(yè)的艱難。導(dǎo)致近來高校出現(xiàn)兩個(gè)怪現(xiàn)象!其一就的考證大軍的出現(xiàn),其二就是高?佳谐傻诙胃呖!

大江網(wǎng)就曾經(jīng)以標(biāo)題為《考證經(jīng)濟(jì)直逼3000億元!職業(yè)資格認(rèn)證實(shí)在太瘋狂》。批判了現(xiàn)在考證名目繁多,很多都是一紙空文。只是人們抓住當(dāng)代大學(xué)生本領(lǐng)慌的心理,牟取利益!考證并不代表你畢業(yè)一定能找到工作,只有冷靜考證,對(duì)你的就業(yè)才真正有幫助!

而《中國青年報(bào)》則曾經(jīng)以《高校竟成考研基地》為標(biāo)題,提出有些高校以考研升學(xué)率為教育部評(píng)定等級(jí)指標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生考研,考研者能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。而高校輔導(dǎo)員,竟然淪為高三老師!其實(shí),據(jù)有關(guān)部門報(bào)道?粕木蜆I(yè)率,已經(jīng)高過本科生。而考研的最后,還是要出來工作。但是為了逃避工作,逃避社會(huì)考驗(yàn),加上學(xué)校的鼓勵(lì),從而導(dǎo)致大學(xué)生整天綜合素質(zhì)低下。是一個(gè)悲哀來的!

其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,在大學(xué)校園里面他必須培養(yǎng)自己,包括專業(yè)基礎(chǔ)的理論知識(shí),自我學(xué)習(xí)深造能力,為人處事動(dòng)手實(shí)踐能力,綜合素質(zhì)和提高創(chuàng)造力!

只要你擁有以上的東西,那么你就不必當(dāng)心英雄無用武之地了。特別是創(chuàng)意方面的,今年來新興的一些職業(yè),可以充分的發(fā)揮你的想象力!例如:城市表情設(shè)計(jì),店面設(shè)計(jì),MSM表情設(shè)計(jì)師,QQ表情設(shè)計(jì)師等等行業(yè)。許多大學(xué)生,很多時(shí)候已經(jīng)在使用這些,甚至已經(jīng)在設(shè)計(jì)這些他們平時(shí)認(rèn)為只是為了玩玩而已的東西。只是沒有想到,當(dāng)中需要的創(chuàng)意,想象力,不是一般死讀理論者可以做到。是一種新的職業(yè)選擇方向。

2006年勞動(dòng)保障部門發(fā)布的新的行業(yè):信用分析師,財(cái)務(wù)追賬師更是聞所未聞,沖擊著我們的求職思維!

而淘寶或者拍拍上面開店,從在校的業(yè)余學(xué)習(xí),到最后學(xué)會(huì)了尋找貨源,談價(jià)錢,進(jìn)出貨,堅(jiān)持信譽(yù),處理茅盾,掌握了創(chuàng)業(yè)了敲門!其實(shí)也為我們大學(xué)生就業(yè),拓寬了思路!

五:立足中國,放眼世界,國外就業(yè)指導(dǎo),值得參考!

在美國,孩子在中學(xué)階段,就會(huì)有專家為他們做職業(yè)興趣分析。雖然十幾歲的孩子,就業(yè)興趣還不明顯,但是可以從就業(yè)日,社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。從他的表現(xiàn)和各種特征,進(jìn)行正確的有效的引導(dǎo)。

而到了進(jìn)入大學(xué)之后,學(xué)校會(huì)有一些職業(yè)顧問和指導(dǎo)員。有一些是老師,有一些是學(xué)長。學(xué)長們會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)試,和各種訪談,如果覺得他所選的專業(yè)其實(shí)不適合他的話。他們就會(huì)指導(dǎo)和建議他們轉(zhuǎn)到其他的專業(yè)去!

但是,中國,當(dāng)那些高中生對(duì)自己的興趣愛好還是懵懵懂懂的時(shí)候呢,就被學(xué)校劃分成了文科生,理科生了!在讀大學(xué)選專業(yè)的時(shí)候呢,雖然父母和孩子也會(huì)根據(jù)自己的興趣愛好和個(gè)人能力傾向做出一些選擇,但主要影響他們的還是主流和熱門專業(yè)的,他們的選擇和判斷是相當(dāng)之盲目草率和不科學(xué)的!

有專家稱:這樣的盲目的結(jié)果,不但是影響個(gè)人綜合能力,潛力和價(jià)值的發(fā)揮,更是一種社會(huì)人才資源培養(yǎng)的浪費(fèi)!

六:畢業(yè),失業(yè),就業(yè),我們頂著很大的壓力!

面對(duì)畢業(yè),我們應(yīng)該樂觀,悲觀,還是理性思考!

面對(duì)就業(yè)問題,我們不當(dāng)小龍女!

其實(shí),面對(duì)畢業(yè)只要我們認(rèn)真做好就業(yè)規(guī)劃,學(xué)好本領(lǐng),自然不用害怕。不用過分樂觀,也不用過分悲觀。只有理性思考,才能在畢業(yè)大軍中突圍而出,才能度過穿過就業(yè)的冬天,遇見春天.

有詩為證:

象牙塔里自信書生,面對(duì)社會(huì)屢遭冷遇!

盲目跟風(fēng)考證考驗(yàn),就業(yè)規(guī)劃迫在眉睫!

創(chuàng)意事業(yè)夢(mèng)想飛揚(yáng),理性奮斗開創(chuàng)事業(yè)!

告別小龍女,邁向李莫愁,

2008年我們是東方不敗!

備注:以上觀點(diǎn)純屬個(gè)人意見,僅供參考,希各位學(xué)子事業(yè)步步高升!

 


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