藝術(shù)節(jié)作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
星期四上午，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼?lái)到教室上課。就是因?yàn)檫@個(gè)平常，注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié)，可是只有僅僅的一個(gè)下午的.時(shí)間。因此，早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時(shí)，我想：如果現(xiàn)在有人造出時(shí)光穿越機(jī)，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時(shí)以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅——藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。
我左顧右盼，就是不見(jiàn)張老師的身影，一直到第一節(jié)上課，張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報(bào)不同項(xiàng)目的同學(xué)。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩(shī)《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來(lái)看了看，覺(jué)得筆畫太粗，仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候，把字跡加粗了。我沒(méi)有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負(fù)有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說(shuō)，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎(jiǎng)呢？我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來(lái)到，這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。
為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié)，我們精心準(zhǔn)備了班級(jí)展板和個(gè)人展板。我們的班級(jí)展是以古風(fēng)為主題，在扇形的紙上創(chuàng)作，每個(gè)同學(xué)畫出來(lái)的扇面都不一樣，因此形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而我的個(gè)人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的，我們的主題跟班級(jí)展一樣，也是古風(fēng)，只不過(guò)，我們是國(guó)畫加書法。
今天，小雪花藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié)，還有家長(zhǎng)也跟我們一同參加了這個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)，在眾多的家長(zhǎng)中，我奶奶也在其中。我們?cè)缭绲爻院昧宋顼�，帶上我們繪制的笑臉和一個(gè)貼紙，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已擺好了各班的'展板。等老師說(shuō)可以投票了，我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū)，因?yàn)椋覀冎�，集體榮譽(yù)最重要。而且，我還不停得對(duì)奶奶說(shuō)：“快投我們班級(jí)！快投我的個(gè)人展！”
投好票后，我便去觀看別的班級(jí)展板了，等我都參觀好后，差不多第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，在剩余的幾分鐘里，我看了一下我的展板，上面以貼了十五個(gè)貼紙……
第二塊內(nèi)容，就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)，看見(jiàn)舞臺(tái)上已被燈光照得很耀眼了，我們找到位置便做了下來(lái)。表演馬上就開(kāi)始了，漸漸地拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)四位小主持人，走上臺(tái)來(lái)。四位小主持人說(shuō)：“現(xiàn)在，小雪花藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！”在喊聲中，表演開(kāi)始了，先是一年級(jí)組的歌舞表演，第二個(gè)是二年級(jí)的……
雖然每個(gè)表演都很精彩，但讓我印象最深刻的是我們六年級(jí)音樂(lè)組的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。節(jié)目一開(kāi)始，向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景，接著，兩個(gè)表演者就慢慢的走了出來(lái)，說(shuō)了一段令人感動(dòng)的話，還質(zhì)問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”在此同時(shí)，大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有秋游的集體照，有我們軍訓(xùn)時(shí)的照片……接下來(lái)就是表演者們演唱《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著，腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)情景，就是我們畢業(yè)時(shí)，和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
但最后一個(gè)表演《小蘋果》讓從全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，在“你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”的歌聲中，小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員，早就準(zhǔn)備好迎來(lái)藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里，我們勤學(xué)苦練，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的'舞臺(tái)呢!
你瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演，有的在和旁邊的同學(xué)聊天，有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒，我們就要站在臺(tái)上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè)，我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準(zhǔn)備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復(fù)下來(lái)。音樂(lè)響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷上，畫上濃重的一筆。使我永生難忘。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天是藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類節(jié)目的日子。一早媽媽就給我穿上帥氣的.班服和新買的皮鞋，整個(gè)人顯得很精神！我今天參加的表演是大合唱，我期待這個(gè)節(jié)目的開(kāi)始。同學(xué)們的表演都很精彩，有空城記，有單人舞和雙人舞，有樂(lè)器演奏，還有小紅帽的表演。真精彩。
我們合唱的節(jié)目到了我又緊張又興奮，跟著節(jié)奏我認(rèn)真唱每個(gè)字，聽(tīng)到別人給我們的掌聲我可開(kāi)心了。真是開(kāi)心難忘的一天！
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今日，我校體育藝術(shù)節(jié)盛大開(kāi)幕。
開(kāi)幕式上，我們班級(jí)所展現(xiàn)的是德國(guó)的特色。只見(jiàn)男同學(xué)們身穿德國(guó)足球國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服，女同學(xué)則穿著飄逸的紅裙子，腰上系著藍(lán)晶晶的'圍裙，頭上還戴著具有德國(guó)風(fēng)情的紅頭巾呢！我們開(kāi)著“德國(guó)戰(zhàn)車”，前面由“警察”牽著“警犬”為我們開(kāi)道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場(chǎng)�？吹轿覀兊恼萑绱她嫶�，觀眾席上頓時(shí)響起一片喝彩聲，大家聽(tīng)到了心里別提有多高興了！
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們一展身手的機(jī)會(huì)到了。我們班級(jí)所有同學(xué)上下一心，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。帶著老師與同學(xué)們的期望，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，得到了很多獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
其實(shí)體育藝術(shù)節(jié)不僅讓我大開(kāi)眼界，給了我們展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
我們學(xué)校是知識(shí)的海洋，是學(xué)習(xí)的天堂，也是同學(xué)們開(kāi)心玩耍的娛樂(lè)的場(chǎng)所。
5月10日，我們龍洲校區(qū)舉辦了“新芽”藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目展示，伴隨著大家的`緊張和期待，表演開(kāi)始了，先是一、二年級(jí)進(jìn)行表演，然后馬上就輪到我們?nèi)昙?jí)了，活潑可愛(ài)的同學(xué)們化了妝，在舞臺(tái)上唱啊、跳啊，像祖國(guó)的花朵在鮮艷地盛開(kāi)。參加這次跳舞比賽活動(dòng)的還有龍洲校區(qū)的全體師生和部分家長(zhǎng)，他們觀看著我們的比賽，為我們的表演加油、吶喊……比賽結(jié)束了，全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲，整個(gè)場(chǎng)面非常的熱鬧，同學(xué)們的臉上充滿了笑容。今天的表演是非常的成功，表演的隊(duì)伍都獲了獎(jiǎng)，大家都開(kāi)心極了。
但我也在想，什么時(shí)候能拿出我自己心愛(ài)的二胡登臺(tái)表演呢？我下定決心在二胡培訓(xùn)班里勤學(xué)苦練，因?yàn)椤坝職饧涌炭嗟扔诔晒Α�，�?zhēng)取明年六一兒童節(jié)登上舞臺(tái)，取得好的成績(jī)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，其中我最喜歡的，則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課，我和一些同學(xué)便沖下一樓，直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個(gè)靠前的位置坐下，但沒(méi)過(guò)多久，我們就走了，因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí)，那音量，簡(jiǎn)直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方，我和同學(xué)去了二樓畫面具，你猜我畫了什么？我把它命名為“萬(wàn)圣節(jié)嚇人面具”，但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學(xué)一直在笑，正當(dāng)我想帶走面具時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)不能帶走。”我有些疑惑地問(wèn)老師：“為什么不能帶走？”正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那個(gè)老師拉住我：“要畫完，畫好才能走�！闭娴�.是巨“坑”無(wú)比，準(zhǔn)備畫時(shí)，她不提醒你，當(dāng)你畫一半時(shí)才跟你說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。
在教室喝完水后，我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對(duì)付孩子叛逆的書，而書上寫的是順著來(lái)。所以孩子父母就用這種方式來(lái)對(duì)付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒(méi)了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來(lái)形容：爽歪歪。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，讓我久久難以忘懷。
下午，太陽(yáng)火辣的很，豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子，再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來(lái)越近了。
突然，耳旁傳來(lái)了趙校長(zhǎng)的講話，不久后藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式就正式開(kāi)始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，我們就這樣看著，有時(shí)還會(huì)情不自禁的拍手叫好，也許是太陽(yáng)落下去了，也許是節(jié)目太精彩，我們忘了吧，但是我們確實(shí)是不怎么熱了。
由七年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的模仿小岳岳的相聲，聽(tīng)得我不亦樂(lè)乎；美麗的舞蹈讓我驚嘆不已；美妙的'歌聲，那我大作文氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境；空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然就飛上了天，又忽然落在了他們的繩子上，沒(méi)有一點(diǎn)兒的偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直，挺了又挺，很怕前面的人把我們的視線遮住，卻不料自己把別人遮住了，空氣中便多了幾個(gè)“哎，你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭，歪點(diǎn)身體，謝了�！钡穆曇簦纱蠹疫�是忍不住，剛過(guò)一會(huì)兒便又把頭放正，把腰放直。一些人無(wú)奈便就隨他們了，可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會(huì)無(wú)休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié)，希望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功，望藝術(shù)節(jié)更加美滿！
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》。《最美孝心少年》講的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣報(bào)紙，一日，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的`地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇10
我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了，今天是20xx年3月28日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們南甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽，藝術(shù)節(jié)是一個(gè)特別有意義的日子，藝術(shù)節(jié)可以提高我們的特長(zhǎng)，增加我們的知識(shí)，鍛煉我們的膽量，培養(yǎng)我們的組織能力，我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽，我報(bào)了，文化衫比賽。下午是集體比賽，我們班有個(gè)大合唱。
早上，文化衫比賽開(kāi)始了，我跑過(guò)去一看，操場(chǎng)那邊，人山人海，好不熱鬧。我找到畫畫的位置，拿起筆，我在想，畫什么好呢？我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，那就畫春天吧！可是筆在衣服上很濘，真不好畫，畫了就不能擦了，郁悶，我想這次畫的很糟糕，想了想，又再衣服后面畫了些水果。沒(méi)戲了，后來(lái)，陳老師，告訴我，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，我受傷的'心靈才有了一絲安尉。
下午，最精彩的節(jié)目開(kāi)始了，輪到 我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺(tái)了，我在心里默默的為我們班加油！起來(lái)，起來(lái)，舞臺(tái)上想起來(lái)我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱著，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲兒飛》，我們非常投入的唱著，仿佛自己就是蟲兒在飛一樣。我們?cè)诶蠋熀托Ｓ褌兊恼坡曄�，下臺(tái)了，這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是好快樂(lè)啊！希望明年的藝術(shù)節(jié)，我能進(jìn)步，得到更好的成績(jī)。再見(jiàn)了，快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。
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