記一次運動會作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的記一次運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
記一次運動會作文 篇1
“加油，快”！從操場傳出一陣陣沸騰的聲音。
我們一年一度的運動會正在舉行。瞧：操場上人山人海，廣播里播放著運動的主旋律。
這次，我們五年級九個班一起比賽，獲勝班級可享受流動紅旗掛在教室一個月的榮譽。開始了，每個班的同學都躍躍欲試。“砰”！隨著評委的槍聲，我們班的李博一個健步，就像餓狼看到了小羊跑了出去。
因為我長得比較高，所以被安排在倒數第二棒。開始我們班遙遙領先，可是當我看到三班素有“短路冠軍”的`陳宇軒時，心里就特別害怕，因為去年四年級的時候，我們兩個班有過一次比拼，當時陳宇軒就像一只兔子，迅速超過了我們班。
“加油！加油！”我們班的啦啦隊員大喊著。我們班的杜圳宇像離了弓的箭疾步跑上去。只見他昂著頭，有力地擺動著自己的大長腿，一步跨一大塊的步伐飛奔著，只見他跑得臉都通紅了。我們班主任大喊著：“加油！流動紅旗屬于我們！”同學們一聽，更來勁了，齊聲喊道：“加油！加油！杜圳宇加油！”
終于輪到我了，我心里七上八下，生怕自己跑不好。看看同學們期待的眼神和呼喊，我一咬牙飛快地奔跑起來。一心想著爭第一！一定要為我們班爭光！為了流動紅旗！我使出吃奶的勁往前沖，耳邊只有風唰唰的吹過，還有一浪高過一浪的吶喊聲。
第一名！第一名！我們贏了！同學們緊緊抱在了一起。
散會后，有些班的同學在抱怨，還有些同學在對我們班挑釁，說下次一定要超過我們！馬上要放寒假了，相信那些被我們打敗的對手，一定會利用這個時間努力鍛煉，我們可不能掉以輕心啦！
記一次運動會作文 篇2
在一個陽光明媚的日子里，令我期待的“六一”運動會拉開了帷幕。
只見場上的運動員個個精神飽滿、昂首挺胸。方正隊陸續走過運動場，喊著響亮的口號，那氣勢令每一個人的心都激動起來。一面面彩旗隨風飄揚，更加顯出了“六一”的隆重和壯觀。
比賽的第一項是端球跑。規矩是：一個隊員用乒乓球拍端住乒乓球向前跑，最先沖到終點的獲勝。如果中途球掉了，則需要撿上乒乓球重新開始跑。
男生端球跑開始了，只見隊員們小心翼翼地端好乒乓球開始向前跑。剛開始我班男生雖然名列前茅，但跑到中途球掉了，因為這一個失誤，男生端球跑最后只得了第二名。
下一場是女生端球跑，只見我班的王卓玉剛聽到哨聲，就端著球像一支離弦的箭一般沖出了起點，她手中的乒乓球穩穩地臥在球拍中間。可是她跑著跑著，中間也出現了一次失誤，不過問題不大，因為我們班正處于第二名的位置，王卓玉剛將球端起來，只見第一名也出現了失誤，我班王卓玉趁機奮起直追，沖向終點，成功獲得了第一名。
接下來的比賽是男子抱球接力賽。規則是：第一個男生抱球繞100米跑道跑一圈，然后將球送到本班隊員手里……最后一名抱球的同學第一個到達終點即為獲勝！這項比賽中我在第三位。比賽前，我雖然做了熱身運動，但我還是十分緊張，只怕一個不小心讓我班成績變差。我馬上就要去與另外三名同學比賽了，我鼓足了勁兒心想：現在我班正處于第三名，不管如何，我都要一直保持下去。當我接到球的那一刻，我像一顆出膛的子彈沖出了起跑線，我隱隱看到，我班同學都停止了手中的.事情，都把目光集中于我。我速度很快，前額的頭發都被風吹了起來，我保持住了第三的名次。最后，我們班第四位抱球的同學奮起直追，最終奪得第二！
操場上，各個賽場還在進行著精彩激烈的比賽……
這次六一運動會，雖然我們班總成績只得了第二名，但我們很開心，我們決定下次繼續努力！
記一次運動會作文 篇3
秋天，是一個豐收的季節，也是一個既快樂又有趣的季節。
今天，我們太華小學舉行了隆重的第十八屆秋季運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧200米跑步比賽馬上要開始了，場上所有的運動員蓄勢待發，就像一個個場上的勇士，他們一個個雄心壯志，因為他們要為集體而戰。
這次運動會我們五年級的項目有：200米、400米、800米、跳高、跳遠、接力賽。其中，我最喜歡、最感興趣的是800米和跳高。
首先，800米跑的是我們班的飛毛腿——曹玉章，他帥氣的別號號碼，神奇而又精神的走到起點處，聽著發令槍響，我們班的同學屏息凝神的期待著“飛毛腿”的好成績，因為他是我們班跑的最快的一個人，所以，我們非常期待他的好成績，“嘭”的一聲槍響，比賽也開始了，別的班啦啦隊聲音震耳欲聾，我們班的'啦啦隊也毫不示弱。有些人激動的都跳起來了。哇！曹玉章變成了第一名，我在心里暗暗下決心：曹玉章要是第一名的話，他就是我心目中的男神了。比賽結果出來了，他竟然是第四名，唉！對手太強大了！
還有我們班的“女中豪杰”、“空中飛人”王鐘璇，她一直默默無聞的替我們班爭光，而我們注意她時，比賽已經結束了，不過，她可是第一名呢！
通過這次運動會，我懂得了很多道理：班集體要團結，奮進，才會更上一層樓。
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