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【推薦】暑假的作文300字錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的暑假的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
暑假的一天,太陽辣辣的,人們都買西瓜、冰棍解渴。我拿了兩塊錢買冰棍。
我看見一位老大爺正給一個小朋友稱瓜。突然一個人駛著摩托車從小巷跑過來,向老大爺的攤子駛去。不料撞在了西瓜上,兩個西瓜掉下來已經四分五裂了。正在這時,對面過來了一個約十五歲的哥哥,他把那些掉在地上的西瓜撿了起來。
我看見他撿起了地上的西瓜,我也不由自主的開始撿了,他又撿起來一個被摔裂的'西瓜,對老大爺說:“老爺爺,這西瓜都摔成這樣了,也不能賣了,能讓我解解渴嗎?”
老大爺說:“吃吧。”那個大哥哥拿起小刀切成八塊,就狼吞虎咽地吃起來,還有幾塊就送到我面前說:“給,解解渴吧。”我想:老大爺頂著烈日,賣瓜多辛苦,多不容易,你還忍心吃。你吃的不是瓜,而是老大爺的汗水。
想到這里,我瞪了他一眼,生氣地說:“我不渴。”那個大哥哥毫不客氣的又把剩下的吃完了,然后又說:“甜,真甜!”我氣的火冒三丈,正想和他講道理,可是沒想到他竟然從口袋里拿了七塊錢給了老爺爺,說:“給,這瓜算我買了。”正準備走,老大爺說:“你家在哪里?”他說:“很遠。”老大爺望著他遠去的背影,說:“真是個好人。”我也回答:“沒錯。”頓時我氣也沒了。
暑假的作文300字 篇2
在一個陽光明媚,萬里無云的日子里,我哥和我去海底世界"一日游”。
到了入口處,一陣清風撲面而來。向前走了一會兒,就來到了海底隧道。我仿佛來到了海底一般,時不時有條魚從我身邊擦過。要不是我哥拍了拍我,要不然我還以為我真的來到了水中。看呀,那只魟魚正在對我笑呢!它咧著嘴,一會兒搖動龐大的身體,一會兒甩動長長的尾巴,就像是莊周的鯤。這時,身邊又飄過一只閃閃發著紅光的水母,好像一位穿著盛裝的少女在翩翩起舞啊!它不停地旋轉、舞動,不停地伸著觸手,好像在跟我們打招呼。
走出海底隧道,我們來到了海豚館,剛好趕上了今天的海豚表演。主持人在一片歡呼聲中迎來了兩位海豚明星——歡歡和樂樂。歡歡一出場就來了個瀟灑的'爵士禮。而樂樂也不甘示弱,來了個飛天一躍,博得了大家的陣陣掌聲。這時,歡歡和訓導員來了個海豚沖浪——訓導員站在海豚的背上,瀟灑的繞了水池一周,好像就在海里沖浪一般,飛起的水花簡直有三尺之高,帥氣非凡。
這次,我看到了五顏六色的水母,巨大無比的魟魚,聰明機智的海豚。他們形態各異,令我驚嘆不已。
暑假的作文300字 篇3
這個寒假是我最開心,最高興的一個寒假,因為爸爸媽媽帶著我和妹妹去少林寺玩,那一天的風景好美,有好多好玩的。
爸爸媽媽開著車帶著我和妹妹,一下車,就看到碧綠的小草和美麗的小花還有高大又強壯的大樹,這里的風景太美了,出乎我的意料。
我們走這并看著兩邊的事物,走到一個大烏龜的旁邊,看了看也沒什么的,只是一個大烏龜而已,沒什么的,只聽見講解員說:“這個大烏龜是龍的第六個兒子。”我問爸爸:“爸爸,這只大烏龜是龍的第六個兒子。那么,龍的第六個兒子的摸樣不是一個龍嗎?”爸爸說:“這是玉皇大帝把它變成這樣的'。”我們又走著走著,走到了一個屋子外,看見那墻上都畫著小羅漢發生的事,又看了看地面,一個坑接著一個坑,這是師父們練功時,打的坑,我在心里說:“師父們太厲害了。”
還有很多很多美麗的景物。我今天玩得非常開心,爸爸媽媽也非常開心。
暑假的作文300字 篇4
今天,我家來了一個小女孩,她叫張珂。她叫我爸爸伯父,我很喜歡她。她長得很可愛,只是有點小調皮。我和她一起生活了三天。
早上,我從夢中醒來。發現她早就起床,換好了衣服,我也連忙起床。洗了臉,大家就開始看書。過了一會兒,她跑到我身旁,要我和她一起玩。我們玩了一會兒,便上去吃早飯了。今天的早飯很豐富:有像一顆顆黃寶石的玉米,雪白透亮的白米粥,還有美味的小籠包子……
吃完早飯,我們就開始練毛筆字了。爸爸把桌子整理干凈,準備好毛氈、毛筆、墨汁等。我們各就各位,按照爸爸的.要求開始寫字。小妹妹還是練“橫”,一遍又一遍寫著“三”字。我在練“文”和“人”,爸爸說我們都要做“文化人”。捺這個筆畫真難,我們一筆一畫,認認真真地寫,爭取一點點的進步。我一共寫了四張,寫得腰酸手痛,真累啊!11點,我們都寫好了,爸爸選了一張用紅筆改,在寫得好的字上畫圈圈,我有五個圈,得了個A我的心情才好起來。
吃了午飯,我們到三樓玩游戲,過了一會兒,我們又去練毛筆字。晚飯后,我們和媽媽一起去廣場玩,很多人在跳舞,我們小朋友在一起玩游戲,我們還在秋千上飛鞋子呢!
真是有趣的一天啊!
暑假的作文300字 篇5
如果說在校的時間是一杯咖啡,那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調料;如果說暑假的閑暇是一個圓,那么作業一定是其中的一度。
暑假固然是我們的放松時間。但是,如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時,我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的.話,我會說:1、沒人在一起說笑,說的很獨單;2、每天日復一日的去想“作業”這個問題,思考著還有幾天開學,很有緊迫感;3、父母不在家,父母的休息時間就是我的工作時間,反之,父母的工作時間就是我的休息時間,只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。
但是你如果從反面看,獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力,提前寫完作業,回歸心悅;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴,好處倍增。
暑假不是一味的乏味無趣,也不是一味的窘迫。看來,只要制定合理的計劃,并全力以赴,將計劃變為現實,這個暑假照樣會豐富多彩!
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