經典筑夢向未來演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的經典筑夢向未來演講稿，歡迎閱讀與收藏。

經典筑夢向未來演講稿1

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我要演講的是關于我對奮斗的理解。說到奮斗，首先說說夢想。其實現在的我很迷茫，小學時我曾經以考上央美為最大目標。設想著先上央美附屬中學的初中，再上高中，然后是步入中央美術學院。可現在想想，我當時是太單純了。

　　說起來挺搞笑的。小升初時，我在北京讀書，有藝考這個項目，當時正在學素描的我，覺得自己可強了，報考了兩個學校。報考的第一個學校考試內容是默畫圓柱體，對我來說，感覺這很簡單，在規定時間內，我自信地交上畫卷。報考的第二個學校就是央美附中。感覺就大不相同，進考場時，路過的每一間教室都展現著不同的畫風，然而我只會素描，穿過人群，終于找到全是素描的教室了，里面很安靜，安靜到只能聽到鉛筆與紙摩擦出的唰唰聲，除此就是空調吹著冷風的呼呼聲。地上擺滿了上一批考生交上來的作品，幾位老師評閱著。我和剛來的一批學生坐下，開始對著那冷冰冰的石膏體進行臨摹，找形，上調子……時間真的很緊，僅僅四十分鐘，不敢耽擱一秒，每個人都攥緊手中的筆，努力的畫著。交上畫卷后，臨走前瞥了一眼地上擺著的一大片作品，有的比我畫得好，也有的不如我。這么多人，選拔就像一把米，就挑幾顆，自己努力了就無憾了。

　　那是人生中第一次感覺到競爭的壓力，突然感覺眼界大了許多，發現盵是多么渺小。同校的一個同學，因為足球踢得好，直接就被心儀的師大附中錄取了，對他，我是滿滿的羨慕還有佩服。

　　從那以后，我感覺自己太渺小了，心中的'夢想我自己都不敢肯定了。只能說，現在的我只能算有一個若隱若現的夢想。即使有一個若隱若現的夢想，那也得朝著這方向奮斗。

　　周末刷視頻時，我找到了一個特別敬佩的人。我特別喜歡她的勵志視頻《我的天空》的前奏，再加上她用豪邁的語氣說“我以后想環游世界”，整得的熱血沸騰。有一句話說“世界這么大，我想去看看。”是啊，誰不愿意去看看呢？我喜歡她，喜歡她不落窠臼的語言，喜歡她超內涵的文案，喜歡她有著闖勁的個性，尤其是她那說走就走的旅游的足跡吸引著我。突然讓我領悟到讀書真的可以使人充盈。這讓我想到：人生就像圍棋盤，當你讀很少的時候，你的人生棋盤上就散布著幾個棋子兒，它不成勢，隨時可能被對手吃掉。于是乎，我開始好讀書，多讀書。漸漸地我明白了，書越讀越多。人找書是很難的，但是書可以把更多的書引進你的視野。就是書讀得多了，你就知道自己該讀什么樣的書，書會帶著你去讀書，書讀得多了，積累自然就多了，有了積累沉淀，心靈自然就豐富了，這時候，你人生的棋盤上的棋子，就成串成片了，它就可以成勢了，你的人生也就漸漸成勢了。

　　語文老師曾說過：只有奮斗的日子才會被銘記。正處于年少讀書的我們，處于奮斗的年紀，就應該全力以赴的拼搏。

　　人生的答卷沒有橡皮擦，寫上去就無法再更改，過去的就讓它過去，否則就是跟自己過不去。你想有一個更好的未來，那么從現在開始，你要好好努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

經典筑夢向未來演講稿2

敬愛的老師親愛的同學們：大家好！

　　今天我演講的題目是《我的中國夢》。

　　夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當醫生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯爽，保護人民安全。而我目前最大的夢想，就是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是中國千千萬萬小學生的.夢，千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。

　　為了中國夢綻放得更美更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學兼優的少先隊員！課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業時要一絲不茍，審題認認真真書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵：彎下腰，撿起腳下的紙片；拿起抹布，擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，說出溫馨的話語，喊出正義的口號……

　　常言道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進！我的演講結束。謝謝大家！

經典筑夢向未來演講稿3

尊敬的同學們：

　　大家好！

　　在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。在我的理解中，書是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

　　叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在作為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。

　　高爾基也曾經說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。夢想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的.夢想，每個人都想實現它，成就它。

　　為什么諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；為什么高爾基扼住了命運的咽喉，是知識；是什么讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓，是知識；是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲，是知識！當今社會最注重什么？人才！因為人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。

　　擁有知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人一個團體一個民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養的同時，知識已經化為了一股力量，筑夢讓中國更強。

經典筑夢向未來演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　夢想就像燦爛的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個角落。無需細心觀察也能發現：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢想。草青青，點點迎春蹦出地面，夢想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅毅的立在銀白的雪地里，夢想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光……踏進技校的大門，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

　　歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十七個春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么？一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹；一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關鍵取決于我們對待人生的態度，對待夢想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢幻的彩絲。同時，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢想靠我們追求。

　　正處在“恰同學少年，風華正茂“時期的我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的`動力，年輕和激情賦予我們自信與堅毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢想的腳步便不會停留。不管前方的道路如何，不管風雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅強的小草；一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。人生如白駒過隙，瞬息而已。在時間的經緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程。

　　青春無價，流水年華，我們都在對歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回？讓我們攜著拼搏，點燃激情，放飛夢想，向蔚藍天空承諾一個青春無悔的飛翔。

經典筑夢向未來演講稿5

尊敬的老師親愛的同學：

　　大家好！

　　我今日在國旗下演講的題目是：《感悟青春，放飛夢想》。

　　青春，是人生的花朵，芳香馥郁；青春，是生命的春天，萬木競秀。可青春又是不耐久藏的寶藏，稍縱即逝，需要我們倍加珍惜呵護。在我們青春靚麗的高中學習生活中，我們即將迎來學校文化藝術節。

　　雷諾茲以往說過，藝術使自然更完美。羅曼·羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。可有的同學認為，自我琴棋書畫也并不懂得幾個，似乎離藝術還有距離。更有人覺得，應對繁重的學業，每一天重復著單調的學習生活，哪有藝術可言？

　　你是否留心過在學校的某個角落里，三角梅競相開放牡丹花爭奇斗艷，就連操場邊的榕樹，垂下的根須也像縷縷細發，在風中搖曳，我們都曾或多或少地被身邊這些美麗的事物所吸引，我想，這就是藝術使我們的心感受到了它的存在。藝術能夠有助于挖掘潛質，使同學們發現彼此的“閃光點”，幫忙同學們找到自我，使同學們勇于挑戰自我超越自我尊重文化熱愛藝術學會做人學會學習。更重要的是，藝術帶我們的感動是直指向內心深處的，只要用心，就會發現自我所看所聽所聞所感的一切都充滿著那甜蜜完美。藝術點亮了我們的青春，讓我們能夠盡情展現風采。藝術的魅力輕叩著心門，時刻提醒著青春的完美，教會我們感受和表達，使我們學會珍惜所擁有的完美時光，讓我們能夠更穩健地向那一份夢想奔去。期中考試和高二年段的社會實踐活動剛剛結束，我校的學校文化藝術節也同時拉開了序幕。我校向來有舉辦各類藝術文藝活動的傳統。我校曾組建的.校健美操隊合唱團作為學校文化的代表，在市級省級乃至全國性比賽中取得優異的成績。我校經過開設各種社團組建管弦交響樂隊編排學校劇的方式，以及舉辦“高雅藝術進學校”等活動，將原本看似遙遠的交響樂芭蕾舞以及京劇帶進學校，努力將“藝術”融入同學們的學習生活，鼓勵同學們更主動地走進藝術，將“藝術”常態化，讓同學們受到藝術的“渲染”，感受藝術的迷人魅力。

　　本次藝術節系列活動將在十二月份接連舉行，開展的活動形式多樣，資料豐富多彩，將進行高一年段“班班有歌聲”展演高二年段“班班課本劇”表演美術作品展以及20xx文藝匯演和社團巡禮等多項活動，以歌舞畫劇等形式，豐富同學們的課余生活，為我校師生供給一個認識豐富展現自我的機會，體現我校重視全面均衡發展的優良傳統。

　　期望同學們能夠積極參加本次各項活動，展現自我的特長，展現自我的聰明才智，并提高自我的綜合素質。讓我們與藝術同行，與優雅同行，與禮貌同行，與時代同行，感悟青春，放飛夢想，做合格的人！

　　多謝！

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