【精選】實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
星期五的上午，乘著車(chē)來(lái)電視塔下的江蘇科技館，下車(chē)后，跟講解員走進(jìn)了館內(nèi)。
講解員的'，步入了神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室，觀看一場(chǎng)神奇的表演。不久表演開(kāi)始了。米麗和羅恩是魔法學(xué)學(xué)生，有撒謊請(qǐng)了病假，一起摸摸地來(lái)校長(zhǎng)的魔法實(shí)驗(yàn)室。米麗輕手輕腳的推開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室的門(mén)，走進(jìn)去四周張望了一下，見(jiàn)校長(zhǎng)，便立即叫羅恩跟。在實(shí)驗(yàn)室里觀察一番，塑料泡沫，就彎下身子了。正校長(zhǎng)回來(lái)了，米麗和羅恩被嚇了一大跳，懲罰，校長(zhǎng)讓讓倆把的泡沫收拾到長(zhǎng)方形的容器中，米麗和羅恩非常不解，而校長(zhǎng)卻說(shuō)泡沫消失，說(shuō)完便從身后掏出了一瓶藥水，翼翼地把藥水倒入泡沫中，就時(shí)，奇跡了，塑料泡沫像水收縮了，地了，那神奇的藥水是丙酮，羅恩的頭上發(fā)出了臭氣，校長(zhǎng)用-75度的干冰調(diào)制成洗發(fā)露給他洗了個(gè)頭，真是太奇妙了……
看演出，又去動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，完得不亦樂(lè)乎，從科學(xué)中感受無(wú)窮的魅力。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
不可能！手帕遇火不可能燒不著！這是哪兒傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是我們?cè)谏献魑恼n呀。
今天，我疑惑不解地看著桌子上的東西：酒精燈、燒杯、酒精和水。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
我問(wèn)：老師，你要干什么呀？老師說(shuō)：我要把手帕放到酒精燈上燒，只不過(guò)我的手帕被我施了魔法，燒不壞。我不屑一顧地說(shuō)：切，這算什么，我不信。老師露出一個(gè)狡黠的笑，似乎在說(shuō)：不信，咱們騎驢看唱本走著瞧。
我們個(gè)個(gè)都屏氣凝神，生怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)過(guò)程。老師先放了20毫升酒精，又放了10毫升水。好了，現(xiàn)在可以喝了，不過(guò)不是給你們喝的。老師幽默地說(shuō)。我猜是給手帕喝的。陳漢文說(shuō)。答對(duì)了，真聰明。
我們又專(zhuān)心致志地看老師做實(shí)驗(yàn)了。好了，手帕喝醉了，就不怕疼了。我心想：手帕也可以喝醉？老師把喝了混合劑的手帕放到燒架上。老師學(xué)著劉謙說(shuō)：接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！手帕雖然燒著了，但火又迅速地被滅了。我心里想：難道手帕有滅火器一樣的本領(lǐng)？朱佳鑫摸了摸頭驚訝地說(shuō)：竟然毫發(fā)無(wú)損！同學(xué)們被驚得呆若木雞。
最后，老師告訴了我們?cè)恚翰Ａе惺⒌氖莾煞菥凭环菟＞凭腵沸點(diǎn)只有78℃，而水的沸點(diǎn)是100℃。所以酒精是很容易從手帕中揮發(fā)掉的，一部分水留在手帕上，保護(hù)著手帕。另外，在酒精燃燒的過(guò)程中，有一部分水變成蒸汽揮發(fā)了，這些揮發(fā)的水汽帶走了手帕的一部分溫度，從而降低手帕的溫度。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白生活中有許多東西都可變成神奇的實(shí)驗(yàn)，只不過(guò)就差你們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啦！
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
今天有點(diǎn)無(wú)聊，我們都不知道玩什么。哥哥突然詭異地對(duì)我說(shuō)：梓軒，我們一起來(lái)做個(gè)‘神筆馬良’的實(shí)驗(yàn)吧！好！我拍手鼓掌，但愿這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來(lái)開(kāi)心愉快的心情！
怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤妥屛覀円黄饋?lái)看看吧！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料是：白板筆、盤(pán)子、清水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先把盤(pán)子放在桌面上，再用白板筆在盤(pán)子上面畫(huà)了一條小船。那小船看起來(lái)像一彎藍(lán)色的.月亮，一動(dòng)不動(dòng)地躺在平底容器上。然后，我們把清水緩緩倒在盤(pán)子上，一直讓水沒(méi)過(guò)小船，并用雙手握住容器慢慢地左右搖晃。太神奇了！哥哥興奮地叫道。我一看也驚呆了。原來(lái)沉睡著的小船竟然脫離盤(pán)面漂浮在水面，并隨著水的晃動(dòng)跳著各種不同的舞姿，漂亮極了。
此時(shí)我們心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)小船為什么會(huì)浮起來(lái)呢？
原來(lái)水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時(shí)，油墨極易與書(shū)寫(xiě)面發(fā)生脫離，于是畫(huà)在盤(pán)子上的小船就容易脫離容器，漂浮在水面上。
神筆馬良這個(gè)神奇而有趣的小實(shí)驗(yàn)真的讓我們開(kāi)心了一整天！
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4
從小我就對(duì)自行車(chē)上的齒輪很好奇，今天的科學(xué)課上老師便給我們講了關(guān)于齒輪的知識(shí)。
剛到實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)小組就去拿儀器。老師讓我們把組裝好的儀器拆了，然后自己動(dòng)手組裝。有些同學(xué)把儀器的紅點(diǎn)給裝反了。有些同學(xué)躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一番。裝好后，有同學(xué)在轉(zhuǎn)大輪玩。老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)問(wèn)題。這些題目一寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真思考，并提出自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后，我明白了：大輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，小輪轉(zhuǎn)動(dòng)二圈。小輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，大輪轉(zhuǎn)動(dòng)半圈。如果大輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，小輪則逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。如果大輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，小輪則順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。由此得到一個(gè)結(jié)論：大輪轉(zhuǎn)得慢，而小輪則轉(zhuǎn)得快。老師又讓我們數(shù)了數(shù)大輪的個(gè)數(shù)和小輪的'個(gè)數(shù)。我們數(shù)了一下：大輪有三十個(gè)，小輪有十五個(gè)。呵，大輪正好是小輪的二倍。最后，老師給我們總結(jié)了三點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和注意：組裝儀器，記得不要把齒輪裝反。大輪轉(zhuǎn)一圈，小輪轉(zhuǎn)一圈，比較快慢。轉(zhuǎn)動(dòng)大輪看小輪，比較方向。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了關(guān)于齒輪的知識(shí)，也讓我明白了，生活處處有科學(xué)，只要你能善于觀察這個(gè)世界。讓我們一起愛(ài)上科學(xué)，愛(ài)上大自然，也愛(ài)上這個(gè)非常神奇的世界
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