【精品】比賽的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的比賽的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
比賽的作文 篇1
大家好!我是主持人——五角星小姐,很榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上給大家組織豐富多彩的節(jié)目。今天我們王國(guó)舉辦才藝比賽。現(xiàn)在,我宣布:比賽正式開(kāi)始!
首先,隆重登場(chǎng)的是菱形妹妹,她身穿粉紅色的連衣裙,頭戴鑲滿紅寶石的皇冠,腳踏透明水晶鞋,她自信而又不失優(yōu)雅地走上了舞臺(tái)。她表演的節(jié)目是唱歌,菱形妹妹一開(kāi)口,真是黃鶯出谷,觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地望著她,連連稱贊。
這時(shí),三角形組合上場(chǎng)了,他們身穿黑色燕尾服,頭戴黑色的魔術(shù)帽,精神抖擻地站在了舞臺(tái)中央,他們表演的節(jié)目是魔術(shù)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,他們四個(gè)兄弟一個(gè)粘成一個(gè),拼成了一個(gè)大的正方形。接著,大正方形長(zhǎng)出了四條圓柱形的.腿,變成了一張大桌子,四個(gè)兄弟異口同聲地說(shuō):“觀眾們請(qǐng)上臺(tái)一起吃大餐吧!”臺(tái)下的圖形們驚嘆不已。
接下來(lái)是圓形小弟的表演,他穿著五顏六色的小丑衣服,頭戴一頂三角形、紅白相間的滑稽的帽子,蹦蹦跳跳地走上了臺(tái)。原以為他會(huì)演一段小丑的戲,結(jié)果他是給大家演奏鋼琴曲。只見(jiàn)他用身體在琴鍵上輕巧地來(lái)回跳蹦,圓鼓鼓的小肚子隨著琴聲上下顫動(dòng)。圓形小弟彈奏的曲子既動(dòng)聽(tīng)又歡樂(lè),觀眾們都被這特別的節(jié)目深深吸引了,連聲說(shuō):“太棒了,再來(lái)一曲!”突然,圓形小弟一不小心被鋼琴?gòu)椀搅擞^眾席,觀眾們一把接住了他,小弟紅著臉不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有弄疼你們吧?我……我剛才腳滑了一下。”這時(shí),大家都眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
好了,看完所有選手的表演,最后五角星小姐大聲宣布:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈!圓形小弟不僅才藝精彩,還懂得關(guān)心別人,所以第一名是圓形小弟,讓我們給他熱烈的掌聲!”
比賽的作文 篇2
今天下午,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的掰手勁比賽。
經(jīng)過(guò)層層選拔,我們女生選出我和李世巖。當(dāng)我們倆坐在比賽場(chǎng)地上的時(shí)候,我的心都提到了嗓子眼。我們的眼睛對(duì)視了一下,在她眼中,我也看到了一絲不安。“開(kāi)始!”隨著張老師一聲令下,我已經(jīng)感覺(jué)到了她的力量。我們的手一會(huì)兒左斜斜,一會(huì)兒右斜斜,就這么一直僵持著。一會(huì)兒,我看到她有點(diǎn)體力不支了,我的手向左一斜,咬緊牙關(guān),一使勁兒,把她掰贏了。
第二局的時(shí)候,我感覺(jué)到她的力量又強(qiáng)大起來(lái),我有點(diǎn)想放棄了。可是,聽(tīng)到同學(xué)們一聲聲為我吶喊、為我助威,我下決心要打敗她。我感到她已經(jīng)用了全身的力氣,看到她齜牙咧嘴的`樣子,我心中忐忑不安。我們的拳頭左搖右擺。眼看我就要被她掰倒了,我連忙使出吃奶的力氣,一下把她掰倒了,臺(tái)下支持我的觀眾歡呼雀躍。
我連勝兩局,心里那叫個(gè)美,可以用沾沾自喜、得意揚(yáng)揚(yáng)來(lái)形容我的心情了。
這一場(chǎng)激烈的掰手勁比賽就在此落下了尾聲,這真讓我們大家見(jiàn)識(shí)了別人的力量,也見(jiàn)識(shí)了自己的力量,這場(chǎng)掰手勁比賽可真是激烈呀!
比賽的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束了,不過(guò)這也意味著最精彩的比賽即將開(kāi)始。走,咱們一起去瞧瞧吧!
這次比賽的主角,不是我們學(xué)生,而是我們童心未泯的老師們。平常嚴(yán)肅的老師們,今天卻都是眉開(kāi)眼笑的;平時(shí)比較幽默的老師,今天就更開(kāi)心了。比如說(shuō)我們的英語(yǔ)老師吧,今天就像我們班里的“搗蛋鬼”一樣,一會(huì)兒和男老師聊聊天,一會(huì)兒和女老師開(kāi)個(gè)玩笑……簡(jiǎn)直就不像個(gè)老師,而是活脫脫一個(gè)大玩童!
比賽分為兩個(gè)部分。一個(gè)是接力賽,還有一個(gè)是全校老師都參加的“抱球接力”。先來(lái)看看接力賽吧。參加接力賽的老師都使出渾身解數(shù),特別是最后一棒的那些男老師。體育老師張老師真所謂是兩腳生風(fēng),在跑時(shí)都分不清是左腳還是右腳了,他就如踏上了風(fēng)火輪一樣,一眨眼,就已經(jīng)到了終點(diǎn)。英語(yǔ)老師吳老師,他沖刺的表情可算是一流的了。只見(jiàn)他瞪著眼,斜著頭,歪著嘴,咬著牙,看他那樣兒,我肚子都笑疼了!
抱球接力也很有趣。老師們雙臂各抱著一個(gè)足球,要把它們運(yùn)到對(duì)面一個(gè)老師處,就這樣來(lái)回運(yùn)送,看哪個(gè)組運(yùn)得快。老師們有的鼓著腮幫子,有的漲紅著臉,有的頭發(fā)都豎起來(lái)了……真是千姿百態(tài),笑態(tài)百出!
原來(lái)我們的老師在他們嚴(yán)肅的`背后也都擁有童真的一面,現(xiàn)在的他們和上課時(shí)的他們已判若兩人。但愿各位辛苦的老師,每天都能擁有像現(xiàn)在一樣放飛的心情!
【比賽的作文】相關(guān)文章:
比賽的作文10-03
沙包比賽作文11-04
藝術(shù)比賽作文09-04
奧運(yùn)比賽作文02-14
隊(duì)列比賽作文02-15
滑冰比賽作文02-10
吹牛比賽作文10-13
蝸牛比賽作文03-18
“釣魚(yú)”比賽作文02-26
有趣的比賽作文02-28