精選游戲作文合集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的游戲作文7篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　體育課上，我們?cè)谕娅C人捉鴨子的游戲。游戲規(guī)則是：1、同學(xué)分成2組，一組當(dāng)“獵人”，一組當(dāng)“鴨子”。2、“獵人”圍成一個(gè)圈，“鴨子”在里面。3、“獵人”手中有一個(gè)皮球，一個(gè)“獵人”把皮球傳給另一個(gè)“獵人”。4、“獵人”在傳皮球的`時(shí)候，皮球碰到哪只“鴨子”，那只“鴨子”就得退出。

　　第一局，我當(dāng)了“鴨子”。游戲開(kāi)始啦！“獵人”傳皮球的速度太慢了……

　　這時(shí)，錢老師神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)了。錢老師發(fā)了一球。哇！速度太快了，一下子就打到了“鴨子王”。

　　“嘟”我趕快去集合，回教室。

　　這次游戲太好玩了，下次體育課我還要玩!

游戲作文 篇2

　　今天下午第二節(jié)課，盧老師說(shuō)這節(jié)課讓我們玩吹瓶子的游戲，同學(xué)們一聽(tīng)，一下子炸開(kāi)了鍋，有些人手舞足蹈，有些人直喊“耶，耶”，有些人興奮得蹦起來(lái)……

　　老師一講完游戲規(guī)則后，就宣布游戲開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)把手舉得高高的，嘴里高喊著：“我！我！……”希望自己是第一個(gè)成功的挑戰(zhàn)者。

　　黎梓安成了第一個(gè)挑戰(zhàn)者，可惜的.是無(wú)論他怎么吹，瓶子就是立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)！歐杰鋒是第二個(gè)挑戰(zhàn)者，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子，似乎在想：從哪邊吹可以吹倒瓶子。只見(jiàn)他深深地吸了一口氣，使勁往瓶子吹去，呼——吹呀吹，吹呀吹，瓶子紋絲不動(dòng)。眼看時(shí)間到了，他鼓足了勁，瓶子輕輕晃了晃，可惜還是沒(méi)倒，他還想吹呢！

　　下課了，大家都在想怎樣吹倒瓶子，有些人想：從瓶子底下吹，如果從上面吹，不可能吹倒。有些人接著說(shuō)：這么簡(jiǎn)單，我不用思考都可以吹倒……叮鈴鈴，上課鈴響了。付康是第二位挑戰(zhàn)者。只見(jiàn)他昂首闊步、信心十足地走上講臺(tái)，一站到講臺(tái)就把瓶子倒過(guò)來(lái)，但，老實(shí)說(shuō)，這是犯規(guī)的。他有一會(huì)的納悶，最后，他吸足了氣，臉漲得比辣椒還要紅，像風(fēng)一樣吹過(guò)去，瓶子依然穩(wěn)穩(wěn)地立在桌上。他只好搖搖頭，無(wú)可奈何地走下了講臺(tái)。老師又請(qǐng)安仔上場(chǎng)，他挺著圓鼓鼓的小肚皮，大搖大擺地走上講臺(tái)，把紙折兩下，把瓶子放在角邊，叉開(kāi)雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，口里像塞了兩個(gè)圓溜溜的乒乓球，使勁一吹。一陣風(fēng)掃過(guò)，哇，瓶子立刻倒了！嘩嘩嘩，教室里掌聲一片。

　　我們期待老師下次又會(huì)讓我們做什么游戲呢……

游戲作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，吃過(guò)早飯，我早早就到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，一進(jìn)教室，見(jiàn)空無(wú)一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學(xué)們到來(lái)。

　　慢慢的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，最后，主角——老師也來(lái)了。老師的到來(lái)，也說(shuō)明另一種東西也到來(lái)了——一個(gè)饒有趣味的游戲也來(lái)了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個(gè)個(gè)字，要猜出來(lái)是什么成語(yǔ)，如果猜得出來(lái)，我們搶的那組就要買冰淇淋了。

　　我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來(lái)，見(jiàn)姿宣沒(méi)防備，大踏步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙條拿了過(guò)來(lái)。我打開(kāi)紙條，見(jiàn)里面寫著一個(gè)字——傻，我頓時(shí)氣得怒火萬(wàn)丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們?nèi)�搶別的組吧！“說(shuō)完，我便沖上去，想去搶浩宇組的，但路過(guò)姿宣組時(shí)，我來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎，把手伸向姿宣組。頓時(shí)，我又搶了一大把，我們立即打開(kāi)，里面有一個(gè)真的，我們高興地歡呼起來(lái)。你們不要以為這樣就完了，還沒(méi)有，我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組，后來(lái)他們都全軍覆沒(méi)，都被我們搶了個(gè)精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫，剛想上去湊個(gè)熱鬧，不料，手太短，不僅沒(méi)拿到，反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次，每次都還沒(méi)靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次，見(jiàn)他們和錦亮組在爭(zhēng)吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來(lái)，眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l，打開(kāi)一看，果然是真的`，彥惟組有另一半，知道了我們的紙條的內(nèi)容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。

　　游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買冰淇淋，但我卻依舊感到快樂(lè)，因?yàn)樵谟螒蛑校�我不但積累了成語(yǔ)知識(shí)，還懂得了要團(tuán)隊(duì)合作，才能最終勝出。

游戲作文 篇4

　　我們班級(jí)充滿了童趣可以被稱為“童趣班級(jí)”，我為能在這個(gè)班學(xué)習(xí)而自豪，因?yàn)槲覑?ài)我班更愛(ài)游戲。

　　“叮零-叮零”清脆的上課鈴響了。一看課表上是班隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們一蹦三尺高。只見(jiàn)錢老師邁著輕盈的腳步，面帶慈祥的微笑向我們走來(lái)，她在黑板上工工整整地寫著“朗讀大拼比”幾個(gè)鋼勁有力的大字。一次別開(kāi)生面的朗讀大賽將開(kāi)始了。形式是分小組朗讀。“嗚"''小火車起動(dòng)了”老師發(fā)出了指示令。

　　第一輛火車秩序井然地順利通過(guò)了，可第二輛火車卻不小心出了故障，淘氣包的朱志宇大聲嚷道：“哦，肯定是火車沒(méi)汽油啦！所以就開(kāi)不動(dòng)了。”他的話把全班同學(xué)笑得合不攏嘴，唉，看來(lái)他真是我們班的.“開(kāi)心果”我心里興奮地想著。

　　緊接著火車又起動(dòng)了，我認(rèn)真地看著課本，心跳加快了，快輪到我了，怎么辦？剎那間，輪到我的一輛火車起動(dòng)了，我站了起來(lái)，臉一下子漲得通紅，一會(huì)兒我緊張地讀好了。唉，看來(lái)這個(gè)膽小的話壞毛病得改改呀。

游戲作文 篇5

　　在中國(guó)，電子游戲受到的待遇是很不公正的，在很多家長(zhǎng)老師的眼中“電子游戲”這個(gè)詞是與烏煙瘴氣的網(wǎng)吧，逃學(xué)，暴力，功課下降等等聯(lián)系在一

　　起的，其實(shí)這是偏見(jiàn)，而偏見(jiàn)比無(wú)知更可怕。因?yàn)樗麄兛村e(cuò)了，都錯(cuò)了。

　　看見(jiàn)那些學(xué)生，成天地沉浸在游戲當(dāng)中，可以不吃不睡。有人問(wèn)起他們?yōu)槭裁创螂娮佑螒颍�許多學(xué)生會(huì)有一大堆理由，發(fā)泄、感悟人生、體驗(yàn)文化內(nèi)涵、為日后的電腦編程打基礎(chǔ)等等。家長(zhǎng)說(shuō)你是廢話，玩者也找不到理由。其實(shí)，沒(méi)有太多的人知道理由，他們不過(guò)在機(jī)械地做著生活中的一個(gè)程序。

　　分析人心的非理性層面，人常常是無(wú)意識(shí)地生活著。在昔日的理想之路上，生活永遠(yuǎn)斜著前進(jìn)。曾經(jīng)給自己的生活做了很多規(guī)劃，每一天要干什么，看書、學(xué)習(xí)。可惜，多少人可以做到，依舊閑散的人們?nèi)栽诮诌呌问帯Ｈ藗兊哪土Σ⒉皇氰F一般強(qiáng)韌，人的內(nèi)心是脆弱的，受到了生活的沖刷，一切都會(huì)軟下來(lái)。許許多多的人們生活只有兩部分：工作與逃避，在逃避時(shí)人們找到了電子游戲。

　　其實(shí)電子游戲不應(yīng)該受到唾罵，它只是社會(huì)的產(chǎn)物，是人們對(duì)生活的一種反饋，是人們創(chuàng)造出來(lái)的。看見(jiàn)了街邊游行的家長(zhǎng)隊(duì)伍，舉著“反對(duì)電子游戲”的牌子，高喊“對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害”的口號(hào)，人們覺(jué)得“嚴(yán)厲打擊堅(jiān)決取締”的對(duì)象——電子游戲是第一號(hào)。我覺(jué)得他們太小題大做。

　　對(duì)于電子游戲的批評(píng)，應(yīng)該歸功于社會(huì)。學(xué)生們無(wú)法擺脫學(xué)習(xí)的困苦，他們會(huì)去玩游戲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，電子游戲就是好玩。他們?cè)谔颖苤鴫毫Γ�游戲可以讓他們做上盟主，可以�?jīng)歷當(dāng)今社會(huì)上沒(méi)有的`故事，看他們無(wú)法看到的風(fēng)景。家長(zhǎng)們不讓自己的子女玩游戲，主觀上是為了孩子，痛哭子女不懂自己，其實(shí)一切還是在逃避。他們把孩子學(xué)習(xí)不好的責(zé)任推給了游戲，卸下了罪名，把一切歸咎社會(huì)弄出一個(gè)電子游戲讓孩子變壞，然后舉起拳頭要打倒一切。

　　一切都是逃避，人們?cè)谏鐣?huì)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋覓著自己。最終可能連影子也沒(méi)有，人類還沒(méi)有進(jìn)化到可以全部承受社會(huì)上的一切的地步。很多的人希望的是可以有一個(gè)角落可以讓自己蜷縮起來(lái)，安靜地讓自己哭泣，然后讓自己可以再去工作，再靠近自己的目標(biāo)。電子游戲其實(shí)是一個(gè)角落，為什么人們要拋棄他？

　　電子游戲只是一個(gè)承接眼淚的容器，不要太多的咒罵，它是人們所需要的。

游戲作文 篇6

　　今天我和姐姐做完作業(yè)之后，在電腦上玩了《壞蛋冰淇淋》這款休閑游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：躲過(guò)所有的怪物，吃掉所有水果，就過(guò)關(guān)了。游戲的.畫面顏色豐富，情景非常逼真、栩栩如生，給人身臨其境的感覺(jué)。當(dāng)被怪物追的時(shí)候，我和姐姐發(fā)出尖叫聲。這款游戲真好玩。

　　玩這款游戲需要謀略，需要?jiǎng)幽X筋，讓我明白了失敗并不可怕，放棄才是真正的失敗。

　　另外，媽媽告訴我，電腦游戲不能經(jīng)常玩，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看屏幕，對(duì)眼睛有很大的傷害；經(jīng)常玩會(huì)玩上癮，影響學(xué)習(xí)。

游戲作文 篇7

　　我又升級(jí)了，已經(jīng)11了，我很高興。今天，爸爸答應(yīng)明天給我買一張米米卡（充值卡）。我親愛(ài)的老哥幫我考了駕照。我從見(jiàn)習(xí)騎士成為了正式的，因?yàn)槲彝瓿闪蓑T士任務(wù)。成為見(jiàn)習(xí)騎士后，我獲得了幾個(gè)勛章，完成了任務(wù)，點(diǎn)那個(gè)騎士雕像時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)大寶箱，打開(kāi)我選擇了女性的粉紅色盔甲，高興極了。

　　我?guī)�我的黃色拉姆去學(xué)習(xí)了紅彤彤的魔法，來(lái)到練習(xí)場(chǎng)，只要說(shuō)“bibobibo變變變”，然后使用魔法讓所有的花壇都開(kāi)滿鮮花就算完成了一次練習(xí)，我的拉姆獲得了魔法棒。接著，紅彤彤帶我的拉姆去考試，是尋找釘子和木板，我找到了了兩樣?xùn)|西，但是點(diǎn)紅彤彤卻說(shuō)我還沒(méi)有完成考試。我的另外兩個(gè)拉姆去學(xué)習(xí)潛水了，這個(gè)星期六就能回來(lái)。

　　我的'親愛(ài)的老哥用我的號(hào)到雪山頂上滑雪，戰(zhàn)勝了一個(gè)有超級(jí)滑板的人，我高興的連口水都流下來(lái)了。哈哈哈。

　　我到漿果森林捕捉了3只眼睛小白兔，放養(yǎng)在牧場(chǎng)里。我一下子放了10個(gè)胡蘿卜進(jìn)去，只盼著小白兔能早些長(zhǎng)大，然后到尤尤那里去生小兔寶寶。

【游戲作文】相關(guān)文章：

游戲的作文02-21

游戲人生作文02-08

難忘的游戲作文02-15

童年的游戲作文02-12

游戲優(yōu)秀作文02-17

趣味游戲作文02-17

好玩的游戲作文02-08

傳話游戲作文02-16

游戲課作文02-16

童年游戲作文02-16