品才網>購物>記一次購物作文

記一次購物作文

時間：2023-06-12 14:18:01 購物我要投稿

記一次購物作文集錦7篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記一次購物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次購物作文集錦7篇

記一次購物作文篇1

　　夏天，在一個非常炎熱的上午，我正在家里看電視，突然媽媽叫我：“云龍，幫媽媽買瓶米醋去。”我懶洋洋地說：“我正在看動畫片呢，媽媽你去吧。”媽媽又說：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎勵的哦！”我一聽到這兒，心理想會是什么獎勵呢？我對媽媽說：“那好吧。”那時我才六歲。

　　我騎著我的小自行車來到了超市，在超市里，我步態輕盈、不慌不忙地來到擺放醋的地方，那里擺放了好多樣子的醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續看動畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房里大笑，我進了廚房問：“媽媽你笑什么呢？”媽媽笑著說：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈……”

　　我非常驚訝地說：“這醋還分米醋和陳醋啊？”媽媽說：“是的，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。不過，雖然你這次買錯了，但陳醋也可以用，以后買東西可要看清名字，不要再買錯了。”最后媽媽還是獎給了我一支冰淇淋。

　　這是我的`購物經歷，也是我很難忘的一件事。

記一次購物作文篇2

　　一天中午，媽媽炒魚香肉絲的時候，發現家里沒有醋了。媽媽急忙對我說：“幫我買一瓶千禾特醋回來。”我對媽媽說：“好的！”

　　我快速的穿上鞋子像閃電似的飛奔而去。到了超市，我看見了食品類、玩具類、文具類、生活用品類……我著急的問售貨員阿姨：“阿姨，有沒有千禾特醋啊？”阿姨笑瞇瞇的說：“有啊，我代你去吧。”我興高采烈的拿起一瓶醋問阿姨：“阿姨，這瓶醋多少錢？”阿姨認真的告訴我：“這瓶醋五元五角錢。”我看了看我身上的錢，自言自語的說：“我只有五元錢。”我對阿姨說：“阿姨，五元錢可不可以？”阿姨說：“好吧。”對了，媽媽以前說過，買東西的.時候一定要看生產日期和保質期，不然的話，吃了會拉肚子。幸好，我記住了媽媽的話，不然我和媽媽也會拉肚子的。

　　我覺得自己一個人購物可真有趣。

記一次購物作文篇3

　　現在網上購物已經成為了一種時尚，我總是期待自己可以來一次網購，于是和爸爸媽媽商量后我打算從網上買一個旅行箱，平時上學的時候帶些東西過去，比較方便。我的爸爸媽媽都是比較明智的家長，讓我自己鍛煉一下，于是就把選包和買包以及與賣家溝通的任務都教給了我自己去做。我也是比較歡喜的，因為這是我第一次網上購物。

　　我打開淘寶，找了很多款包，也認真地看了每一種商品的評價以及購買量，還比較了它們的價格，希望擁有一次物美價廉的購物，幾個小時的搜索后，我找到了一家銷售量很高的店鋪，心想這么多人購買，這款包的質量一定很好了。于是我就像客服詢問了運費以及發貨時間，店主特別的熱情，我詢問的問題她總是秒回，還告訴我這是全網質量最好的包了，就適合我這種學生黨。

　　我聽了以后也很開心，認為自己這次購物一定很愉快，于是就立馬下單了，下單的當天就發貨了，這更確定了我的判斷，這個包的質量一定很好。這樣愉快的心情只持續了幾天，當我收到這個包的時候，我的心情就像火被熄滅了一樣，瞬間冷了下來。包太小了，和描述中的差距很大，和網絡上的圖片差距更大。

　　單單從包裝上來看，包裝太過簡陋了，大紙箱上還有幾個破洞，箱子太小了，只有書包這么大，而且書包的顏色太暗了，有明顯的色差。我很不服氣，去找店主評理，那個熱情的'店主竟然不再回復我的消息了，發起的退貨她也置之不理，這個時候我才直到自己遇到了一個信用很差的賣家，我的心情也變得很差了，好在父母也沒有責怪我，只是讓我下次購物的時候看清賣家的信用。

　　這真的是一次很不愉快的購物經歷，但是吃一塹，張一智，我相信自己總有一日可以購物成功愉快，鍛煉火眼金睛的本領。也希望商家不要總是欺騙消費者。

記一次購物作文篇4

　　今天天氣晴朗，真是個購物的'好機會呀！我們全家都圍著一張桌子討論購物計劃，我當記錄員。爸爸第一個發言：“我要一箱牛奶，給孩子們喝。”“我要花枝丸。”媽媽說。我吐了吐舌頭，調皮地說：”那我要一塊筆式橡皮擦。”我又想了想說：“還……還要一個擦小提琴用的松香。”姐姐也不甘落后，搶著說：“我要三杯香飄飄奶茶和一包魚丸。”這就樣，討論結束了，決定由我和媽媽一起去超市，而姐姐留在家里做作業。

　　到了超市，我蹦蹦跳跳地拿起一個籃子就往二樓走。到了二樓，我把筆式橡皮擦、松香、純牛奶、香飄飄一一找出來并放入購物籃。我拿起購物計劃對照，只剩下魚丸和花枝丸沒找到了。我馬上又跑到一樓找到魚丸和花枝丸，在收銀臺等媽媽。媽媽緩緩地走過來，付了錢。

　　到了家，我把清單上的物品名稱、價格、數量、金額填上了。在這些物品里，我選了松香，拍攝了介紹松香的視頻，讓同學們一起了解松香的用途。

記一次購物作文篇5

　　教學目的：

　　1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

　　2、能對他人的作文進行正確的點評。

　　教學重點：學習作文點評的方法。

　　教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

　　教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

　　教學過程：

　　一、復習，導入新課：

　　復習作文要求：

　　1、指名說出本次作文要求：

　　a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

　　b具體寫一寫購物的過程。

　　怎么挑選？挑選時注意了什么問題？

　　怎么買下這件物品？

　　當時有什么感受？

　　抓住動作、語言、和心理的描寫。

　　c結尾，寫此次購物你的感受。

　　教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

　　2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。

　　二、榜上有名

　　1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

　　高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

　　2、有些同學的作文進步很大。

　　王星辰、邊雨澤、李若彤

　　三、作文欣賞

　　1、欣賞精彩片斷

　　師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

　　生：高靜怡的

　　師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？

　　2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

　　師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？

　　生自由發問。

　　四、請你評改

　　1、出示例文進行修改。

　　2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

　　教師提醒學生注意：

　　①敘事是否具體，是否符合中心需要；

　　②句子是否完整、連貫、通順；

　　③字是否寫的正確；

　　④標點用的是否恰當。

　　3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。

　　五、佳作亮相

　　1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

　　2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。

　　六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

　　將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。

　　七、總結：

　　老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

　　附下水文：

　　記一次自己購物的經歷

　　一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

　　我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的`鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

　　我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

　　啊！這真是一次快樂的購物。