關(guān)于考試前后作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的考試前后作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試前后作文 篇1

　　這個學(xué)期最激動人心的期末考試快要來到了，我的心里忐忑不安，緊張極了。因為這次考試的成績關(guān)系到我能否評上模范生，也意味著要檢驗我們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　“就要考試了，我一定要好好復(fù)習(xí)！”我望著教室里明亮的窗戶，窗外，高大的樹干上簇擁著茂密的`枝葉。不知什么時候，變天了，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的身影。忽然，“終于復(fù)習(xí)完了！”一個聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時舒了一口氣。

　　終于開始考試了！第一道題比較簡單，我順利地做完了。緊接著做第二題時，我暗叫：不好！長方形周長和面積的計算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子里拼命地找答案。“哦！想起來了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答著題。接著我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎么辦呢？這題不管怎么做都感覺不對！我開始著急了，想要放棄。正在這時，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”于是，我絞盡腦汁，寫下了附加題的答案，寫完后，我一一檢查，反復(fù)驗算，直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經(jīng)歷了一場暴雨，渾身上下濕噠噠的。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來，我居然是一百分！我的心里別提多興奮了。原來暴雨之后出現(xiàn)的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶外，茂密的枝葉后面，浮現(xiàn)了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍紫……

　　一分耕耘一分收獲，只要努力付出，就會有回報。

考試前后作文 篇2

　　升上三年級，要學(xué)的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的.石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

　　月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那么難，我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。

　　月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當(dāng)老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分?jǐn)?shù)雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數(shù)學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問題還要再加強點，尤其是數(shù)學(xué)，要再加油！功課也要多復(fù)習(xí)，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。

　　這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適說：“要怎么收獲，要怎么栽。” 唉！這都怪我沒有認真練習(xí)才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復(fù)習(xí)一直練習(xí)，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

考試前后作文 篇3

　　終于要期中考試了，每個同學(xué)都懷著緊張而又期待的心情走進考場。

　　有人說，考試前的一秒鐘等于一分鐘，考試中的一分鐘等于一秒鐘，考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時無法體會到，可是我覺得，考試前的一秒中鐘等于一年。

　　考場上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑后，議論著考試可能出的題，有的報著臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命復(fù)習(xí)的，有的與左右臨座說著閑話，無聊地轉(zhuǎn)著筆，無所事事。我則焦急地張望著，眼巴巴地盼望老師能早一點來。

　　終于到了考試的時間，一張張卷子和答題紙發(fā)了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現(xiàn)這些題目沒什么難度時才如釋重負的.松了一口氣。

　　考試開始了，教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過答題紙時沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，側(cè)著腦袋，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉(zhuǎn)移到了下一題。

　　不知過了多少時間，我終于在答題紙上落下最后一筆。看了看表，還有兩分鐘下課。有的同學(xué)長長地嘆了口氣，如釋重負；有的同學(xué)眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始檢查。

　　收卷！老師宣布說。考場上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙在加快動作，趕緊再添上幾筆；有的趁監(jiān)考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽著。

　　我平復(fù)了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺考得不錯，可難免有一些緊張。

　　我盼望成績快點出來，又有一點擔(dān)憂。

　　星期一來到學(xué)校，我終于知道的我的分?jǐn)?shù)。考得還算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數(shù)第一爸爸媽媽也不會責(zé)怪我。

　　一直以來我都是喜歡考試的，因為它證明了、肯定了我的努力，并激勵我更加努力！

考試前后作文 篇4

　　在考試之前我很害怕，連知識點都記不住，整天提心吊膽的。就怕考試考不好，回家被媽媽罵。

　　一個星期一的下午，正在上數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師在很認真的講著課，我們也在很認真的聽課，生怕考試考不好。有一個人偷偷講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被老師狠狠的`批了一頓。我知道，老師這也是為了我們好。想讓我們能考一個好成績。

　　到了考試的那天，我早早的就來到了學(xué)校，想多看一會兒書，多記一些知識的，準(zhǔn)備考試。

　　考試的時候，我就特別后悔，因為我有一句高爾基的名言沒有認真背，考試一緊張就一點都記不起來了。兼職后悔死了。

　　考完試之后，本來就緊張的心更緊張了，生怕自己考不好。一是怕媽媽失望，二是怕老師批評。自己就在心里祈禱，祈禱自己的成績不要太壞。在拿到成績單的時候，我差點激動得跳起來，成績真的還不錯哦！可我知道這次的成績純屬僥幸，自己并沒有掌握好所有的知識點。下次考試我一定會再好好努力的！

考試前后作文 篇5

　　在我們平靜的生活中，老師的一句話，打破了往日的寧靜……

　　我們的老師隨著我們班亂哄哄的聲音走了過來，板子“當(dāng)”的一聲敲響在桌子上，教室里馬上鴉雀無聲。

　　“別吵了，下個星期就要考試了！”

　　大家愣住了，半天沒動。一會兒，教室里炸開了鍋，大家像小鳥一樣唧唧喳喳地談?wù)撝��?/p>

　　沒辦法，大家只好努力復(fù)習(xí)了，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，聲音亮而齊，可心里卻想著：苦啊！雖然大家沒有絲毫興趣，但為了考高分，只好復(fù)習(xí)語文課本了。

　　那一天終于來到了。考試那天，如魔鬼的降臨，我的心跳越來越快。考試開始了，我便馬上開始做，正準(zhǔn)備做，老師大聲說道：“把桌上的`語文書收起來！”嚇了我一跳，打斷了我的思緒，害的我忘了答案，只好先做下一道題。

　　考場緊張極了，沒有半點聲音，只聽見“沙沙”的寫字聲。

　　終于考完了，我終于松了一口氣。心里還在默念：“希望我能考好……”

　　考試成績發(fā)下來了，我才考了73分，同桌考了80分，我在班里排了43名。

　　我泄氣，自責(zé)，但又想想，不應(yīng)該氣餒。這次失敗，還有下次。我要為自己加油，我一定會勝利的！

考試前后作文 篇6

　　時間過得真快啊，從剛剛進入校園的那個靦腆的我又上了到了六年級。

　　六年級可不是一個開玩笑的啊，六年級的學(xué)生每天都要比其他年級的學(xué)生來早一些，正常年級7：30來到就可以了，可我們六年級要比他們提前二十分鐘去到學(xué)校，然后開始緊張的復(fù)習(xí)。但我來早二十分鐘沒有什么用，我是去虛度光陰的，考出來的成績和四五年級考的成績差不多，所以我決定自我檢討，結(jié)合生活實際寫一份考試大總結(jié)。

　　首先我先說一下這個學(xué)期考試前的復(fù)習(xí)情況，因為我們六年級學(xué)習(xí)很緊，所以每天都要考，一次模擬試卷，但是成績一直很不理想，最好一次才得94分，都是因為我不認真復(fù)習(xí)惹的禍，早來早學(xué)，我都早早來到了學(xué)校，卻不像別人專心致志復(fù)習(xí)，老跟坐在我后面那一排的同學(xué)，不是說笑就是打鬧。可又有的時候班干沒有叫我就自己主動的去寫作業(yè)，正是因為這個原因，我的成績有時好，有時壞，到了真正期中考試來臨那幾天我媽媽整天在家提醒我，做題不要太粗心，看準(zhǔn)再下手，我都不在乎的說：“哦。”

　　時間真的不等人，所以少壯不要虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，我精神十足地等待考試，考試開始后，差不多第一個寫完就是我，連三十分鐘都沒有到，可我們班也有跟我一樣快的小羽，他也不約而同寫完了，可我們兩個人不一樣，小羽寫完后細心檢查，直到考試結(jié)束，而我呢，寫完就在那無所事事，想著和別人講話，不想復(fù)習(xí)。考試結(jié)束后，過了幾天，當(dāng)同學(xué)幫老師把考試的.卷子發(fā)下來時，原本信心滿滿的我卻一下子頹喪了起來，因為結(jié)果讓我大失所望，上面打了一個“鮮紅”的分?jǐn)?shù)——88分，原來我以為考得很好，但結(jié)果出乎我的意料，我垂頭喪氣地把卷子拿到了媽媽面前，原本以為媽媽會大發(fā)雷霆，誰知媽媽不但沒有批評我，粗心還溫和對我說：“沒事，下次改正就可以了。”

　　我從那以后，努力改正自己粗心的毛病，以后也要認真去復(fù)習(xí)，為期末考試做鋪墊，爭取期末取得優(yōu)異的成績。

考試前后作文 篇7

　　早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學(xué)校的方向跑去，準(zhǔn)備迎接今天的單詞拼寫考核。

　　一路上，我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學(xué)們有的坐在座位上復(fù)習(xí)英語單詞，有的在和同學(xué)們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復(fù)習(xí)起單詞來。

　　激戰(zhàn)

　　當(dāng)英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室時，所有的同學(xué)都以最快的'速度將課本塞進了書包，并拿著早已準(zhǔn)備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當(dāng)兒，我偷瞄了一眼同學(xué)們，只見他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

　　落幕

　　隨著英語老師下達的一聲指令“停”。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學(xué)們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是啊！”說完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當(dāng)然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！

考試前后作文 篇8

　　考試前

　　老師發(fā)短信告知，要進行期中考試，要求家長幫助孩子進行復(fù)習(xí)。我不動聲色，暗中觀察孩子的一舉一動——還好，孩子還是很積極的！

　　孩子把書本拿到我面前，讓我?guī)退龔?fù)習(xí)。

　　通過復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她語文還算差強人意，英語尚可，數(shù)學(xué)……問題不小！于是，我一遍一遍強調(diào)她的弱項，卻換來了她一句：“媽媽，你很啰嗦哦！”

　　我勒個去！合著我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰？！我剛想教訓(xùn)她，卻發(fā)現(xiàn)孩子的情緒很低落！

　　這是怎么了？

　　我心里一頓，壓了壓情緒，裝著很隨意地問孩子：“乖，怎么了？我不就是多說兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”

　　孩子很失落地說：“媽媽，你是不是覺得我很笨？一直都記不住？”

　　什么意思

　　我更加隨意地說：“怎么會？不過是不太熟而已！數(shù)學(xué)要多練習(xí)就好了。”

　　“媽媽，我覺得，我這次肯定考不好了，我沒有一點信心。”孩子的頭垂得更低了。

　　我一聽，非常生氣：這還沒上考場呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時教訓(xùn)她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒有時間糾纏這些細枝末節(jié)了，算了！反過來說吧。

　　于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認真地問孩子：“你認為你這個階段學(xué)得不好，所以才沒有信心考好？”

　　孩子默默地點了點頭。

　　也是，我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。

　　于是，我直起腰，用非常輕松的語氣說：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場之后，盡量把卷子上你會的題都做下來！不用管成績好不好，再壞也就是這樣了！”

　　孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽，考不好沒關(guān)系嗎？”

　　我很大方地說：“沒關(guān)系！這只是說明——，”

　　“我這一階段的知識點掌握得不牢。”孩子很快就接過話頭，臉上有了笑模樣。

　　“對——！以后努力學(xué)會、學(xué)透就好了。考試只是檢驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。不過，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習(xí)成果了！好了，作業(yè)寫完之后，趕緊睡覺，小心明天早上起不來！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。

　　“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫作業(yè)了。

　　考試后

　　今天考試完了。

　　去接孩子的時候，孩子倒是挺輕松地，一點沒提考試的事，她不提，我也不問。

　　卷子發(fā)下來了。

　　孩子告訴我：“我考得很不理想。”

　　我順勢就問：“考了多少啊？”

　　“語文95分，英語94分，只有數(shù)學(xué)最差——89.5分。”孩子有點小遺憾。

　　我大笑：“哎喲！真不錯！比我想得要好太多了！”

　　“不行啊，媽媽，都沒有超過95分。不過，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過和這篇類似的，我就是照老師講的寫的.！都不用重寫——老師說扣2分以上的要重寫！”孩子有點小驕傲。

　　“哦，是嗎？真不錯！確實！這是你的作文成績最好的一次了。”我與有榮焉。

　　“可惜，我的數(shù)學(xué)差一點就過90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”

　　……

　　其實，孩子比大人更重視自己的榮譽。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個。所以大部分的孩子都是普通人。

　　當(dāng)大人們因為孩子考得不好而大發(fā)雷霆的時候，卻給了孩子逃避的理由：他們會因為大人已經(jīng)發(fā)過脾氣、而覺得自己已經(jīng)付出了代價，于是就不再重視結(jié)果，也不再努力。

　　但是，在大人很寬容他們的時候，他們會自己給自己動力，會說：下一次會好的！反而會更加努力。

　　所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。

考試前后作文 篇9

　　人人都要經(jīng)歷考試，人人都會經(jīng)歷考試前后的感受……

　　幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。我想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在勞動后的收獲有多豐富。平時，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認真負責(zé)的三位老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時腳踏實地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識，是取得好學(xué)習(xí)的成績”！因為自己聽多了了這三位老師的教導(dǎo)，所以在考試前的前一天晚上我主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！

　　轉(zhuǎn)眼間，星期五到了。那天下著大雨，我早早的在家吃了早點后，來到了我的中心小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校也平時更嚴(yán)格了……馬上就要考試了，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，再看看書。叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的.鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話“向平時考試一樣對待，不要緊張”于是，心里平靜下來，監(jiān)考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，心想：“今天，我一定是100分！”做完后，還剩些時間，我便認真負責(zé)的檢查了一遍。叮鈴鈴，“死亡”的鬧鐘響了，考試結(jié)束了。我便拿起試卷，自信的走到講臺前，交給了監(jiān)考老師。隨后，聽到了許多鳥叫聲“剛才快下課時，你又不給我看，這次考試肯定不及格的了。”“那到題怎樣做。”“我很都不會做。”“你不給我看，不跟你玩了。”而我心想“所謂種瓜得瓜，種豆得豆，應(yīng)該有85分吧。如果考的不好那也是我這是自食其，早知今日，何必當(dāng)初啊？”于是我輕輕地走出教室。

　　到了發(fā)試卷的時候了。那時我拿起一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。想“回到家，應(yīng)該又不能出去玩了。”

　　小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！努力吧

　　努力吧，剩下的時間不多了……

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