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《匆匆》有感

時間:2023-06-16 15:50:49 觀后感 我要投稿

《匆匆》有感(集合15篇)

《匆匆》有感1

  又是一天過去了,當我們學完<<匆匆>>時便已下課,當我們整理書時天已經暗了,當我們做完家庭作業時殊不知已過去許多時間。人總是這樣,在不知不覺中時間便去得匆匆而無法挽留。

《匆匆》有感(集合15篇)

  但在對有些人來說時間過得太慢了,這些人是一些不愛學習的人,世上有許多的名人說過惜時的名言。例如:“一己應為事,勿求他人。今日應為之事,勿待明日“。孫中山“莫教辜負艷陽天,過了惟今何處買“。歐陽修“光景不待人,須臾發成絲。“

  對于視時間如生命的`人,才是天才。“英國的學者培根說:“如果全然不浪費時間的話,年齡上即使年輕,在時間上也可能是老者。

  盡管時間來去匆匆,但是卻有許多人讓時間掌握自己手中。例如:巴爾扎克是位多產的作家。他的時間是一分一秒也不空過的。一次,巴爾扎克太累了,對一個朋友說:“我睡一會兒,你一小時后叫醒我。“一小時過去了,朋友實在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來后發現超過了一小時,他幾乎是暴跳如雷地朋友說:“你為什么不叫醒我,耽誤了我多少時間啊!“

  巴爾扎克每天寫作十六七小時,把自己關在房間里。一日三餐由仆人從特定的窗口放進去。1850年,51歲 的巴爾扎克自我感覺心臟要大發作了,便問醫生還能活多久,半年,還是六星期?“醫生都用搖頭來回答。巴爾扎克著急地說說:“至少六天總可以吧?我可以寫個提綱,還可以把已經出版的五十卷校訂一下。“

  這位先生臨死還在利用時間,我們覺得時間過去了而不做寫=些事情,繼續讓“狼“偷走“羊“。現在補救猶如亡羊補牢,為時未晚。

《匆匆》有感2

  捧一卷書,細細咀嚼完朱自清的《匆匆》,不由得思緒萬千—我們的時間何嘗不匆匆?我是否可以捕捉到令我自豪的掠影?

  春去秋來,燕子的巢依舊在原處,楊柳依舊在湖畔顧影自憐,一切似乎如舊—似乎—你發現了時間逝去的痕跡嗎?燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕,楊柳的舊葉厚厚地落了一地,枝頭又吐出新綠—四季更替,生命輪回,可時間,它會回來嗎?我自問。

  不,它不會,凝眸于鐘表,秒針在均勻地擺動,也在一口一口吃掉我的時間,吞掉我的生命;它似乎輕靈,溜得如泥鰍那么快;又似乎沉重,因為,它包含了太多人的.深深惋惜。

  長嘆一聲,時間走得那么不著痕跡:上網時,時間隨著鼠標蜻蜓點水般閃過;寫字時,時間從筆尖下滑著舞步遠去;打掃時,時間從指縫瀉出;彈琴時,時間從鍵盤上跳躍著消逝……如一件嬌貴的瓷器頂放在竹竿尖,稍有不慎,便會摔成一堆毫無價值的粉末。

  朱自清在扼腕嘆息:八千多日子已從他手中溜去,他認為自己一無所成—其實他當時已從海外留學歸來,并取得優異成績。朱自清且如此,那我呢?回眸自己的以往,愈發覺得自己渺小,微不足道。朱自清志在實現自己的價值,我不禁自問:“我,有如此抱負嗎?”

  時間如潮,如果漲潮時不加緊捕捉美的浪花,那么錯過的浪花就不可能再出現在我眼前,而我又會被新涌來的浪花撲得手足無措。讀了《匆匆》,我懂得了熱愛生命,珍惜時間,更加深信:時間雖一去不返,但我可以好好利用、駕馭它,使我的生命更有價值。

《匆匆》有感3

  輕輕地打開書,低聲背誦朱自清急促的話語:“燕子已經走了,還有別的時間。

  柳樹枯萎了,有一段綠色的時光;桃花已經枯萎了,還會再開。但是,聰明的,告訴我,為什么我們的日子一去不復返了?……”多么美麗,多么充滿哲理的話,我一遍又一遍地閱讀...朱自清確實不愧為20世紀著名的散文家,當他匆忙寫這篇文章的時候,他才23歲,但他很小的時候就已經是清華大學著名的才子了。然而,他仍然覺得自己在白白浪費時間,沒有為國家和社會做出任何貢獻,深感遺憾。他工作的匆忙是他靈魂的真正流露。是的,時間正悄悄地從我們身邊悄悄溜走。我們做了什么?你有什么發現?當我們回顧這一切時,我們不禁感到萬分感激。和朱自清相比,我真的很慚愧。我們不是也在浪費時間嗎?在課堂上,當你和同學交談時,時間從你聰明的`小嘴唇上溜走了。當你缺課時,時間會從你眼前閃過。

  當你和你的朋友瘋狂地踢球,忘記做作業時,時間會從你奔跑的腳步中溜走。當你坐在電腦旁津津有味地玩游戲時,時間就在你顫抖的鼠標下流逝...也許每個老人都有這樣的經歷:當回顧過去時,他總是覺得自己沒有抓住時間去做更多的事情。現在他老了,如果他想做的話就不能做了,所以他只能發出一些悲傷的感嘆。是的,似乎漫長的人生道路只是一瞬間。如果我們不抓緊時間做我們應該做的事情,那么有一天當你照鏡子,看到被時間染白的頭發,你會覺得你浪費了你的時間。時間不等人,不管人們有多能干,他們都不能守時。

  因此,如果我們想讓我們的生活更美好,我們只能從現在開始把握每一分每一秒,努力學習,堅持優秀的技能,為我們的國家和社會做更多有意義的事情。也許只有這樣,當我們老了,我們才不會后悔在這個世界上一無所有。

《匆匆》有感4

  在我的書房里掛著一幅“時間一去不復返”的行書作品。這句話一直鞭策著我,也成了我的座右銘。

  作者朱自清以抒情的方式寫了一篇散文《匆匆》,我們的日子為什么一去不返呢?作者在文中多次表達了他對時光流逝感到無奈和惋惜,并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時間。

  喝水時,時間從水中流過;發呆時,時間從眼睛旁溜過;睡覺時,時間又從被子中流走,怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪動了,我也茫茫然跟著旋轉……”“太陽有腳”“挪動”,作者以擬人的'手法,寫出了時間在不經意間悄悄溜走。朱自清先生用自責的口吻說自己沒有用好時間,讓時間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言:時間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發,兩手空空。想起了這句話,又不自覺地想到自己,時間在發呆中走了,在磨蹭中走了,在睡覺中也溜了……真是不應該啊!

  時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也最偏私的,給任何人都不是24小時。我們以后要充分用好時間的每一分每一秒。

《匆匆》有感5

  今天,我偶然翻開了五年級的課本,看到了《匆匆》這篇文章。又認認真真的,品讀了一番。讀完后,我深深地陷入了深思。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”一派春意盎然的'景象,可再往下看——我們的日子為什么一去不復返呢?讀到這里,我陷入了沉思:是啊!楊柳,桃花,以及燕子都是可以重現的,但是,我們呢?我們的時間是一去不復返的呀!我們過了這一秒,過了這一分鐘,又過了一個個小時,這種零碎的時間是一去不復返的呀!當我們過了這一天,又要去迎接明天,這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎?想到這里,我沉默了。

  是啊,每個人都有自己有限的時間,在這一生大約三萬多天的日子里:有的人可能浪費一點;有的人可能浪費很多;可能甚至有的人可以浪費掉更多!浪費時間非常容易,只要偷偷玩兒上一會兒,翻一下手機,看一會兒閑書等等。可是,把時間掙回來呢?不可能!你盡可能把你浪費的這段時間里干的事情補回來,但是,你卻無法把丟失的時間補回來。古人說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話說的確實沒有錯。是啊,時間可以賺來錢,而錢卻買不來光陰。而現在的很多人,卻拿時間去浪費,想要浪費一會兒的時間很簡單,可。它會讓你后悔一輩子的!

  李大釗說過:“誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨。”是啊,你把時間看得越緊,掌握的越好,那么總是有回報的。

《匆匆》有感6

  輕輕翻開書,低聲背誦朱自清的《匆匆》:燕子去了,再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。但是,智者,告訴我為什么我們的日子一去不復返了。 我一遍又一遍地讀著多么優美而富有哲理的文字

  朱自清確實不愧為20世紀著名的散文家。他寫《匆匆》的時候才23歲,但他已經是清華大學有名的人才,風華正茂。但他還是覺得自己在白白浪費時間,沒有為國家和社會做出任何貢獻。他的.匆忙是他靈魂的真實表現。

  是的,時間在悄悄從我們身邊溜走。我們做了什么?有什么收獲?當我們回顧這一切時,我們不禁感到非常難過。比起朱自清,我真的很慚愧。我們不是白白浪費時間嗎?在課堂上,當你和同學說話時,時間從你聰明的小嘴里溜走了。當你缺課時,時間在你驚愕的眼前閃過。當你和你的朋友瘋狂的踢球,忘記做作業的時候,時間從你奔跑的腳下一閃而過。

  當你坐在電腦旁津津有味地玩游戲時,時間在你顫抖的鼠標下流逝。時間不等人,無論誰有能力,他都守不住時間。所以,要想讓自己的生活更精彩,只能從現在開始抓住每一分鐘,好好學習,掌握強大的技能,在未來為國家和社會做更多有意義的事情。也許只有這樣,等我們老了,我們才不會后悔自己白走了一遭。

《匆匆》有感7

  開始,是丹丹姐推薦我看的,是一部記錄屬于另一些人的青春成長小說。廖丹說她哭了,我還笑她沒出息。。。。可是我看完,連哭都沒有沖動了~不知道是為什么。廖丹說,咱們的青春也能寫一部小說,我還接茬說要是咱們能演就好了。。。。但看完結局,我覺得還是不了,經歷過的傷痛,根本沒有辦法再重拾!我看這部小說也是因為丹丹姐說我特適合里面的一個角色,林嘉茉~女二號,人長得漂亮,開朗。當時就是好奇這么一仙女怎么就淪為了女二號。。。。。然后我就在剛剛把這個故事看完了。

  他們的高中也是我們的高中,他們是80后,咱們是90后。看完才發現,我,沒有方茴過,但卻林嘉茉過:沒有趙燁過,也沒有喬然過,但卻陳尋過。。。。看著小說,剛剛還是笑著,馬上又會一點都笑不出來。“當電梯門關閉的那一刻,我知道咱們都回不去了”——致咱們高考前的青春!就是這句,讓我呆呆地看這屏幕楞了多時。也沒有緣由,就是覺得這故事太過真實,總覺得有太多人能讓我對號入座。之所以寫這一篇毫無結構的文章,是因為舍不得他們的青春,放不下我們的故事!

  現在想想,周遭的一切都是通過你們才聯系起來的.。小妍妍人緣最好,她的朋友雖說跟我也是朋友,但也不足以讓我理直氣壯地當她面說,那個某某某是我的朋友。孫丹,異性緣最好的那個!我就是不能像她那樣跟別人相處,我也嘗試過,但是很笨拙,感覺跟人之間還是很生疏。丹丹姐,雖然不是廣交朋友,但是總是讓人莫名的想仰視她,打心眼的把她放在更高的位置。我呢,也就只能跟你三個聯系在一起了。其實我覺得自己有時怪像方茴的,我很慢熱,真正能走進我的世界,和我做知心朋友的沒幾個。。。說得自負一點,就是門檻高著來~哈哈!有那么幾個同學聚會喊我去,我都拒絕了!其實想去又不想去,去是因為我只跟你玩得好,不去也是因為只跟你玩的好!

  匆匆那年,沒感覺自己的的高中有著小說中的滿滿的青綠色,倒是多了份壓抑。從初中報道就對自己說過:“從新開始”!到轉學,再到上高中再到轉進文科班,我貌似一直都有說:“重新開始”!不過現在,該對準大學生的我說:“重新開始”!

  看完小說,才真真覺得約定不可靠,誓言太廉價,最后只剩下忘不掉也放不下,什么青春,最后不也都淡然了!最讓人記憶猶新的只有那篇《一朵丁香花》。

  你們也看看這部小說吧,心情很沉重地說,哭不出來了。

《匆匆》有感8

  在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

  “花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

  看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

  它只是繼續著它的步伐,永不停止。

  學習了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,僅有分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的'活動。這樣,就成了時間的主人。

  珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

《匆匆》有感9

  一篇好文章能讓一個人受到觸動,文字中的道理會讓你深受啟發。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。

  “桃花謝了,有再開的時;老鷹飛了,還會回來;楊柳枯了,還要有再青的時候;”這只有500字,可就這樣也深深的吸引住了我,作者并不是寫春天的,而是反襯“時光一去不復返”告訴我們要珍惜時光,奮發上進。

  古往今來,每個人都知道時光是寶貴的,時間可以來換金錢,金錢卻不能換時間。然而,俗話說:“光陰似箭,日月如梭。”時間就要從飯碗里,水盆,一雙凝視的眼睛里飄走,只留下嘆息和徘徊。有時我真著急呀,恨不得將時間拖下,但時間是拖不住的。在我過完12歲生日時,我屈指一算,已有4000個日夜從我身邊溜走。當我升入六年級時,還有二百多天就畢業了,再有四千多個日月就要走出大學,走進社會了。

  時間是公平的',要想有作為,就要抓緊一分一秒去學習。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。

《匆匆》有感10

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”

  這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的,文章主要寫了時間來也匆匆,去也匆匆,一去不復返,告訴我們要珍惜時間。

  以前,我總覺得時間很多,總是浪費時間,今天可以做的事情,總是拖到明天才做。現在我改變了這種看法。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們應該抓住每一分每一秒,好好利用它。

  當我讀到:過去的日子如輕煙被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的時間再也不可能回來了,我真是后悔自己為什么要浪費時間。

  現在,很多人他們一生都沒有價值,虛度光陰,一生沒有留下一點痕跡,沒有貢獻,任由時間白白浪費,我們不能像他們一樣,一生碌碌無為。要讓自己的生命有一些價值,有些意義。

  英國的.莎士比亞曾經說過:時間會劃破青春的華麗精致,會把平行線,刻上人的額角,會吃掉稀世之珍,天生麗質,什么都逃不過它的鐮刀。

  昨天喚不回來,明天還不確實,你能卻又把握的就是今天。

  朋友,請珍惜時間吧!

《匆匆》有感11

  空閑之余,我閱讀了《匆匆》這一篇美文。我好似作者朱自清先生所說“頭涔涔而淚潸潸”

  是啊!正如俗話說“雁過留聲,人過留名。”意思是一個人存活在世界上,就必須有他的價值與作為。

  時間飛快、一切都過得匆匆。時間總是伶伶俐俐地從我身邊溜過:玩耍的時候,日子從笑聲中閃過;澆花的時候,日子從水中流過;打哈欠的時候,日子從口腔里穿過;哭泣的時候,日子從臉頰滑過……

  時間,你認為它有多寬厚,它就有多寬厚,任你如何糟蹋它,它都不出聲;時間,你認為它有多狡猾,它就有多狡猾,把你變得蒼老的`是它,讓你蹉跎一生,后悔莫及的是它;時間,你認為它有多偉大,它就有多偉大,它成全你的雄心和壯志。

  時間是短暫的,切莫虛度年華。時間來去匆匆,使人無奈。但是,在無奈的時候,是否有想過去操縱呢?

  讀完了這一篇文章,我的腦海中不禁浮現了一首詞“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”

《匆匆》有感12

  我非常喜歡現代著名作家朱自清寫的《匆匆》。那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我。

  這篇文章,作者用一些精美的詞句,來表達出自己內心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有貢獻,沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!

  “在默默里算著,八千多日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”讀到這里,我深有感觸。正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時,日子從筆尖里過去;玩耍時,日子從一陣陣笑聲中過去;走路時,日子隨著你輕快的步伐過去。葉子黃了,有再綠的時候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時候,卻不再是原來那天了。

  我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學舞蹈;五六歲,學鋼琴;七歲,學小提琴;八九歲,學畫畫;十歲,又開始學鋼琴。可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學無所成。時間匆匆,轉眼十一二年,我又學成了什么呢?時間都被浪費了!

  時間的確過得很快,它會乘你開心玩耍時溜走;它會乘你努力學習時溜走,可我們,卻不能埋怨它,因為,它來無影,去無聲。如果你埋怨它,它會乘你埋怨它時偷偷溜走。你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!

  我曾經埋怨時間過得太快了,使這個世界產生了生死離別。可是,時間老人是公平的,每個人一天所擁有的時間都是24小時,這是不可能改變的'。既然我們不能改變時間,那我們就設法改變自己!雖然每個人一天都只有24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!

  所謂少年易學老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家現在還年輕,還健壯,就應該努力地去學習一些新的知識,努力地追尋自己心中永遠的夢想!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數倍,是無價之寶!時間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時,請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。

《匆匆》有感13

  今天,我們學了一篇作文,叫《匆匆》。

  這篇文章以一些生活中的事例向我們說明,要珍惜時間,時間一去不復返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時間。

  今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你就會說時間很寶貴,說是這樣說,可現實呢?

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的`時候;桃花謝了,有再開的時候”,而我們的時間去了,就再也回不來了。你看,有的同學下了課首先想到的是去玩耍,總覺得課堂作業還有時間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見他的身影了。

  等到放學的時候,老師來催他作業。別的同學都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業做完。這時,他也許會為自己的行為而感到后悔,如果那時能好好珍惜時間,也就不會留下來做“留學生”了。

  時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同。有人視時間為生命,分秒必爭,為人類做出了許多貢獻;而有人卻不同,他們在碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請好好珍惜身旁的每分每秒吧!因為時間,沒有第二次!

《匆匆》有感14

  路上的人,在走著,走的非常的快,非常的匆匆。試問還有什么比這還匆匆的呢?——那應該就是時間了,因為時間的匆匆,路上的行人才會那么的匆匆。時間一去不復返啊!昨天過了,就再也沒有了,如若還不知道珍惜,那今天又變成了昨天,時間真是這樣子的匆匆。試問在這匆匆的時間里,我們能干些什么呢?能做些什么呢?

  我已經上六年級了,今天我有幸學習到現代詩人、散文家的《匆匆》。這篇課文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,同時也告訴我們既然來到這個世界上就不能白白走一遭,應該珍惜時間,努力上進的道理。

  “于是——洗手的時候,你就只有從水盆里過去吃飯的時候,你自己從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。”文中這句話,我十分的喜歡,這是我們日常生活中的細節,原來日子在生活的`不經意中來去匆匆。睡覺的時候,日子從夢里過去;讀書時,日子從字里行間過去;聊天時,日子從嘴邊過去。原來在我們不經意的時候,就過去了。我們卻還一直以為,我們還有時間,再玩一會兒,等會兒再做,反正都一樣。

  每次我做作業時,我總是磨磨蹭蹭,認為時間還有,反正等會再做都一樣。我有了這個念頭,便拿起手機,開始玩游戲,一關玩了十幾分鐘,這時間浪費的夠長了,可當時的我被玩沖昏了頭。我就認為反正也浪費了,再玩一會兒唄!又這樣子再次玩起了手機,一次就算了,可是連續又玩了好久。到最后,只能臨時抱佛腳,努力的寫,寫的也很丑。

  六年的時間了,說長也不長,說短也不短。說它長,可是一眨眼功夫就過了;說它短,它有特別的難熬。過去的時間,我一事無成,沒有珍惜,只能現在慢慢的改。

  時間它是無情的,他不會因為我們的可憐啊,給我們停下來。他不會像媽媽一樣,提醒我們應該珍惜時間,他只一味的完成自己工作。一天24小時過完又是新的一天,珍不珍惜只能靠自己,不珍惜,后悔的是我們。珍惜了,受益的是我們。

  這篇課文給我們很深的道理:時間過得匆匆,我們明沒有辦法抓住它,讓他停下來,唯一的辦法就是跟上他的腳步。這個道理用文字表達,不是很多,但如果去做了,那受益的一定很多。

《匆匆》有感15

  光陰似箭,日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文,我深切感受到時間的寶貴。

  文章一開始就利用排比和設問寫出了時間的寶貴和自己對時間飛逝的無奈。接下來,朱自清先生用多種方式詮釋了對時間的理解,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢??——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”他告訴我們時間轉瞬即逝,而且只有一次,警示我們要珍惜時間。

  朱自清先生說:“自己的時間過得快,像針尖上一滴水滴在大海里,自己的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。掩卷深思,我不禁問自己:你的時間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學到了多少知識?做了多少有意義的事情?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。”無論何時何地,時間都在一分一秒地流逝,沒有任何力量能夠攔住它。時間從來不等人,只有盡全力和時間賽跑,才能成為時間的主人。魯迅先生說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我們要珍惜時間,不虛度光陰,充分利用時間做更多的事,讓自己的生命更有意義。

  德國劇作家席勒說:“時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛去,過去永遠靜立不動。”未來還很遙遠,過去都已成為歷史,我們唯一可以做的,就是抓住現在,珍惜今天,不再因虛度光陰而悔恨。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,時間轉瞬即逝,我們要利用匆匆而逝的時間,讓自己的生命開出艷麗的花朵!

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