優秀海底兩萬里讀后感
當細細品完一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的優秀海底兩萬里讀后感,希望對大家有所幫助。
優秀海底兩萬里讀后感1
我有幸讀了《海底兩萬里》這本書。故事起與1866年一件怪事,許多船只在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,落入水中,與同伴一起周游四海,最后海底太沉悶,想方設法,重回陸地。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。
《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度,壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚、海藻、游魚、礦產,正是一幅美麗的圖話,我無法用語言來贊美或形容它。諾第斯號不管在那個年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。
這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的`人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一起。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
優秀海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》,這是法國作家凡爾納所寫的一本小說,雖說內容不是真的,但緊張﹑刺激的故事情節,還是吸引了無數的讀者。
故事的主角是一位教授,名叫“阿隆納克斯”,他和他的朋友尼德·蘭,還有仆人孔塞依,一起搭上了“林肯”號,追蹤一個多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊,不小心掉進海里,又僥幸被海怪所救,他們三人爬上海怪的背部,發現所謂的“海怪”其實就是一艘結構像鯨的、龐大的潛水艇,但這艘潛水艇有一個刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發現了他們,將他們收留了。他們認識了尼摩船長,尼摩船長可是一個億萬富翁,因為這艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬美元呢。
接著,他們跟船長一起,進行了一次有趣,而且驚心動魄的旅行。在這次旅行中,他們在海底森林里散過步,在深海里舉行過葬禮,在錫蘭島救過人,并且看到了那顆椰子大小的.珍珠,他們還去了地中海、水底金庫、火山腹中、南極等一般人做夢都想不到的地方探險。
看完這本書,讓我不得不幻想深海之中的美麗景像,深藍的海,彩色的珊瑚,成群結隊的魚,讓人流連忘返。如果你也想體驗一次這樣有趣又驚險的旅行,就來看看這本書吧。
優秀海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部著名的作品。書中的故事曲折離奇,驚險萬分。故事的起因是世界各地的海洋出現了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”巡洋艦特地去追捕這個怪物。并邀請海洋學界知名人士皮埃爾·阿龍納斯還有他的仆人孔塞伊和加拿大捕鯨能手內德·蘭德。在追捕過程中,阿龍納斯、孔塞伊、蘭德不幸落水被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中的怪物是一艘構造精密的潛水艇——鸚鵡螺號。
鸚鵡螺號的船長尼摩帶他們只用了不到10個月的時間,就周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。遇見了許多罕見的海底植物,還有海底洞穴、暗道、遺址、海底森林······但是,最終還是落入邁爾大漩渦里,而阿龍納斯、孔塞伊、蘭德乘坐小艇而幸免落難,將所知道的`海底世界公布于世。
這本書讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集,潛水艇的構造······在故事中,作者還告訴人們在看到科學技術造福人類的同時,要愛海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念······凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實的想象,否則不是科幻只是空想。這本書很好,有時間你也來看一看。它驚心動魄的故事一定會深深吸引你的。四年二班 韓世彤
優秀海底兩萬里讀后感4
四年級時老師舉行了科普閱讀活動,讓我們每個人各訂一本書,而有特殊的原因,老師把我們的書都改成了海底兩萬里。
書剛發下來的時候我就愛不釋手,津津有味的讀著,它像一塊此貼吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
海底兩萬里的作者是儒勒凡爾納,法國人,被稱為科幻小說之父。他寫小說在他那d的時代,是奇思妙想,可今天讀起來卻亦幻亦真,這不能說是個奇跡嗎、
這本書主要內容是‘‘我’‘比唉而阿隆納思在一個偶然的機會發現了一收潛水艇,----‘‘鸚鵡羅號’‘,接著‘‘我’‘的仆人----康塞而開始了驚險的海底旅行,結果遇到了很多困難,可都被我們戰勝了,有巨大的章魚怪,有兇猛的`鯊魚,居然還遇到了最可怕的海洋大懸鍋----北冰揚大懸鍋。這個可怕得無底深淵會把船只、鯨魚、甚至北極熊,全都系進去,可我,尼德蘭康賽爾卻逃離了這兒,一切都像一場夢。
從中我感受到魚叉大王尼德蘭熱愛自由,總是想著離開‘‘鸚鵡螺號’‘,而我卻想要鸚鵡螺號完成自己得海底研究計劃,仆人康塞而對主人的忠心。
《海底兩萬里》卻講了科學,又講了故事,我喜歡這本書。
優秀海底兩萬里讀后感5
五彩斑瀾的珊瑚叢,目不暇接的海底生物,奇形怪狀的貝殼……這就是海,這就是一個嶄新的天地。
這本書講述了科學家阿龍納斯與同伴尼摩船長的帶領下在海底暢游的故事,在經歷無數次的困難之后,阿龍納斯終于結束了旅游。
窗外,滿目青翠,再次打開了書的扉頁,禁不住感嘆船員們的持之以恒,堅持不懈。或許,失敗與挫折會讓他們疲憊,但他們有不屈的信念產;或許,生死與離別會讓他們悲痛,但他們有前進的信心。或許,世界的殘酷會讓他們憤憤不平,但他們有頑強的`意志。
如今,生活在“蜜罐溫床”里我們“衣來伸手,飯來張口”,甚至有些人連什么是吃苦都不知道。然而這些人步入社會卻不堪一擊,經不起生活的考驗。
這讓我想起了“澳大利亞人一直實施的‘再富也要窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發達國家,而他們卻刻意讓孩子從小摔摔打打,以便成為社會上的強者。”
《海底兩萬里》中,船員們永不放棄,英勇頑強的精神,使他們一次次在困境中脫險而出,而我們,在挫折面前也應堅持努力,總會嘗到勝利的滋味!
殊不知,有淤青,才讓生命更嘹亮……——后記
優秀海底兩萬里讀后感6
這段時間,我一直在看這本兒童科普書。主人公阿尤那斯教授的一個個驚險刺激的海底冒險故事把我深深地吸引住了,讓我愛不釋手。好幾次,我放下書后久久不能入睡。
書中以“海怪”傳言為開始的,為了除掉“海怪”;法古拉船長帶領教授和他的助手登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”——“林肯號”。在追捕中教授和他的助手不幸落水,落到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇—“鸚鵡螺”號。潛水艇是船長尼摩在大洋中的荒島上秘密建造的,船身堅固,竟還可以利用海水發電。原來,作者在寫書時,人們還沒有發明潛水艇,就連電燈也沒有問世,作者竟有如此大膽、豐富的`想象力,真令我佩服。后來,我又隨“鸚鵡螺”號和他們經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋,看見許多罕見的海洋動植物,還有海底洞穴暗礁,發現了海底煤礦和沉船的寶藏。他們還進行了海底捕獵,簡直與陸地相似!真是奇妙又刺激!
雖然這是一次驚險的海底之旅,他們也遇到了許多險情,可他們保持頭腦清醒,運用智慧化險為夷,取得了成功。
讀完了這本書,我回味無窮,猶如與他們一起經歷了奇妙的海底之旅。21世紀是個高科技世紀。生活中,我們常常要用到科技,讀到科技知識,所以我們要好好學習,掌握更多的科技知識,成為祖國下一代的科技之花,去探索更多、更奇奧秘!
優秀海底兩萬里讀后感7
最近,我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書,領略到了書中來自大自然的魅力,同時也理解了它為什么是必讀書目。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對海洋的幻想發揮到了極致,表現了人類認識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里,凡爾納借尼摩船長之口表達了對海洋的贊美和熱愛,它通過描寫各個人物面對災難強大的`惡勢力等情況時團結一致互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友親人愛人等,而不是那看起來吸引人眼球的財富,告誡人們不要被欲望貪婪蒙蔽了心靈,錯過了生命中真正美好的東西。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點,曲折緊張撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
在尼摩船長的引領下,進行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮……這些經歷通過細致入微的描寫,向我們展現出了一個美妙奇幻的海底王國,這也使我真正領略了海洋的魅力,原始生命源于此地,這是我們的故鄉;同時,我也希望海洋是我們的最后的歸宿。
在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍的大海,不知每一卷浪花中藏著多少追夢人的夢想托起了多少遠航的船兒……
優秀海底兩萬里讀后感8
剛放寒假,媽媽就給我買了許多本書,我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀,就對這本書愛不釋手,迫不及待地想要讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。神秘的海怪美麗的海底世界莊嚴的海底葬禮……
這些故事曲折動人,讀起來使我驚心動魄,給我留下了非常深刻的印象。
到底是什么海怪呢?我帶著這個問題,認真讀《海底兩萬里》,這個海怪的形狀像紡錘,有時候會發出磷光,它的體積比鯨魚大的多,速度比鯨魚快的'多,有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經過我的深讀,才知道傳說中的海怪,是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員,跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海太平洋印度洋地中海大西洋以及南極洲和北冰洋。
讀了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛魚鱉抹香鯨珊瑚鮟鱇裙帶菜發菜等許多海底生物,還學了光的折射海溝水壓等海底小知識。
大海的資源非常豐富,人類可以利用它,但是不可以過量。雨果說得好:“大自然是善良溫柔的母親,也是冷酷殘忍的屠夫。”如果我們任意破壞它,它就會給我們帶來災難。
讓我們一起探索,走進海底的世界,一起向未來!
優秀海底兩萬里讀后感9
我暑假時看了一本叫《海底兩萬里》的書,它是法國人凡爾納的作品,講了1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經過改裝的“林肯號”決定追捕那個怪物,還邀請生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼德·蘭,但是“林肯號”反而被那個“海怪”追捕,最終被擊沉,阿龍納斯一行人落水,被“怪物”所救,之后才知道,原來它不是鯨,是一艘名為“鸚鵡螺”號的'潛水艇。
它的船長尼摩,是個不明國籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動物的部位制成的。阿龍納斯一行人別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號遨游太平洋、大西洋,印度洋、北冰洋,地中海,紅海,還遇上恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復仇,南極冒險……
看完這本書后,我覺得這本書既有豐富的地理知識,還有很多的生物知識,它既是一本科幻小說,也是一本很好看的百科全書,它讓我看的津津有味,同學們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。
優秀海底兩萬里讀后感10
這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。書中記敘了法國一名生物家的傳奇海底旅行,本書內容豐富,敘事只有全文的百分之二十,著重對景物的描寫和各種海洋生物的介紹。書中還帶著一切數學知識,豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界。看了這本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的人就是自己,仿佛海底世界的面紗被我揭開。書中對海底森林的景色描繪得非常美麗,從光線的變化到各種海洋生物的活動,從美麗的植物到清澈的海水,使雖未親眼目睹的我,依然感到那么心曠神怡,有一種身臨其境的.感覺。通過讀這本書,我還掌握了一些地理知識,比如南緯0度19分,西經128度23分的新幾內亞島,長兩千六百公里,平均寬度二百四十公里的紅海等等。
《海底兩萬里》這本書就是一部海洋類百科全書,只不過它是以敘事的方法表現出來的,這本書擴展了我的知識,給了我很大的幫助。
這本書突破了我們人類與海洋之間的屏障。海洋生物種類繁多,海底世界同樣蘊藏了人類尚未發現的無盡的寶藏。
優秀海底兩萬里讀后感11
最近,我讀了一本由法國的儒勒凡爾納著的《海底兩萬里》一本書。書中寫了:勇敢的尼摩船長:他用自己的智慧建造了被人們稱做“獨角鯨”的“鸚鵡螺”號,也用自己的聰明勇敢戰勝了在海底下的一切困難。我佩服他的勇敢和聰明。容易發怒的尼德蘭:凡是被他的魚叉刺中的.獵物一定會死亡。
我佩服他的用魚叉技術精湛,熟練。忠心耿耿的孔塞依和聰明勇敢的阿隆納斯先生。本書中有一件令我印象深刻的事情,請聽我細細道來。這本書里最讓我觸目驚心的文章的名字是冰山。在這篇文章里,尼摩船長的“鸚鵡螺”號被翻倒的冰山堵住了所有的出口。
那時,他們的氧氣只能用兩天,屬于危險狀態。當時,尼摩船長馬上下令把冰挖掉。那些人挖了一些冰,旁邊的冰又在向他們靠攏。尼摩船長把兩個熱水瓶放在旁邊,旁邊的冰就不向他們靠攏了。到最后一天,那冰只有一米厚了。他們就用穿孔器把一米厚的冰鉆遍了。之后,全體船員進船,儲水艙打開閥門進水。一百立方米的水頓時流進去,船一下子增加了一百噸重量。后來,尼摩船長開著“鸚鵡螺”號沖了出去,并下令啟動排水系統。一場危機就這樣結束了。這本書真好看,我一定要多看幾遍!呵呵。
優秀海底兩萬里讀后感12
前幾天,我讀了一本好書《海底兩萬里》。
這本書寫的是,一個巴黎自然科學博物館的教授接受了美國政府的邀請乘坐“林肯號”去捕捉一個搗亂的海上怪物,并把它從世界上清除掉。結果“林啃號”被怪物撞沉了,教授、仆人康塞爾、魚叉手之王尼德?蘭沉入大海,被尼摩船長救到了諾第留斯號潛水艇里,這也就是他們要找的怪物。他們跟著尼摩船長在潛水艇里生活了十個多月,在海底行駛了兩萬里,看到了深海中很多神奇美妙的'景象:有各種各樣各種顏色的珊瑚、又高又密的海底森林、各種形態各種顏色的魚、在海底沉睡了多年的沉船以及船上的物品和尸體,他們還看到了海底的高山和深谷,看到了水下的亞特蘭蒂斯城,還看到采珠人用兩只腳夾著一塊很重的石頭,下至12米深的地方采珠。他們還做了很多實驗:把海水變成淡水,用海水發電,用海藻做面包,用一種貝殼的足絲織成衣服、做床單等。用鯨魚身上擠出的奶做成奶油糕,用大葉海藻做床等。在航行中他們遇到了很多危險:在錫蘭島,他們遇到了一條巨大的鯊魚;在希臘群島,他們遇到了海底火山;在南極,海面被冰封住了,缺少氧氣,他們差點窒息死亡……,但是他們靠自己的勇敢和智慧,終于平安地逃了出去。
我很佩服教授、尼摩船長、尼德蘭、康塞爾的勇氣和科學態度,我現在要好好學習科學知識,將來成為他們那樣的人。彭向昆
優秀海底兩萬里讀后感13
疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書,在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬里》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品,全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。
這本書詳細講述了尼摩船長率領著“鸚鵡螺”號上的所有人去海底探索的各種事情,還有遭遇到的種種危險。伴隨著危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色,那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物,讀完我才發現他們的`筆床墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有一個不為人知的秘密,就是它冊出生,他是尼摩船長在海洋中一座荒島上秘密建造的,它的船身堅固結構巧妙,能夠利用海洋來提供能量,真是好神奇呀!
這本書中我最喜歡的部份《死里逃生的憤怒》,這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中后還不斷前進的過程,希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了內德。蘭德先生,他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪,這時潛艇正在下沉,我們馬上就要脫離海面了,潛艇里的工作人員把我們帶進了房間,我們也因為太累了而導致進入了睡眠狀態。就這樣把讀者的視線轉移到了“鸚鵡螺”號上。
看了這本書我感受很深,不僅帶領我們參觀了印度洋紅海地中海等各種海域,并且讓我們觀察到了很多海底奇景,更加豐富了我們的地理知識。我們還要學習他們遇事冷靜思考相互團結的精神。
優秀海底兩萬里讀后感14
讀書是人類特有的神圣權利,讀現代的書,可以與同代人做精神上的交談,讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產。讀書上,可以享受和吸取人類的成果。
讀書是一個奇妙的過程,他人的智慧,通過你的'眼睛使它成為可見的,然后經過感覺的門廊,經過想像力的天井,進入你心靈的空間,激起你心中的波浪。
“書籍是人進步的階梯”,這是著名的思想家,家,文學家高爾基說的。
上個假期,我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著,它那盛情的情節和使人入迷的景色描寫,讓我深陷其中,無法自拔,我一口氣就讀完了,但回味開來,還有當時的流連之情,它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的。1866年,有人以為在海上看到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,在海底做了兩萬五千里的環球旅行,更驚險又刺激。
我在看書時,已經完全融入書中,尼摩船長那摸不透的性格,我也在猜測著,當我看到他在船上的舉止,那茺島的建設廠,我不由的驚嘆,又有點相信這是真的,并有了要找到那座島的念頭,那海底優美的景色,我仿佛進入了一個神化般的世界,魚兒自由,那色彩斑斕,廣沃無邊的大海呀,書中的這個情節,就仿佛是真的。
它所有的構思巧妙,情節驚險,使我毫無乏味。
優秀海底兩萬里讀后感15
前幾天,我讀了一本書叫《海底兩萬里》。令我感受最深的是阿龍納斯教授,熱愛科學、勇于探險的可貴精神。
這一本書主要講了阿龍納斯教授通過追蹤“海上怪物”,描繪出了神奇的海的世界。
讀了這本書,我想起小的時候,有一次,我和小區的朋友們一起玩,一個大哥哥說:“我們玩探險的游戲吧?”“好啊!”我們異口同聲的答應了。大哥哥帶我們到了一個小木屋前,雖然是白天,但是小木屋里還是很黑,哥哥高高舉起手電筒,只能看見小小的`一塊地方,這時我著了魔一樣,全身在發抖。我什么都不怕,就是太怕黑,睡覺前一關燈,又黑又沒人,就嚇得我變了臉色縮頭縮腦的,像只小耗子。哥哥嚴肅地說:“我們誰也不能退出,一個一個地進去看看里面究竟有什么。”我一聽拔腿就想跑,被大哥哥一下子攔住了。我只得硬著頭皮往屋里跑,我哆哆嗦嗦地舉起手電,我嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會有魔鬼。既來之,則安之。我拿著手電,進去仔細看看,原來是一些垃圾箱。讀了《海底兩萬里》我要學習阿龍納斯教授的勇于探險的可貴精神。
讀了這一本書,我懂得了,不管遇到什么困難,都不要退縮。
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