中學(xué)校長的開學(xué)講話
中學(xué)校長的開學(xué)講話1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。”告別愉快的寒假和令人難忘的新春佳節(jié)，又回到了我們熟悉而幸福的樂園。在過去的一年里，老師們愛崗敬業(yè)、勤耕不輟、竭忠盡智、甘為人梯，用愛書寫著美麗的講壇人生；同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀，奮發(fā)上進，勇于趕超。你們的青春活潑，你們的好學(xué)上進，你們的多才多藝，讓美麗的里仁中學(xué)變得更加活力四射，生機勃勃。上一學(xué)期的期末考試，我們學(xué)校取得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績，為了做好這些工作，我們的全體師生也是蠻拼的。當(dāng)然，沒有大家的支持，這些工作是難以做好的，我要為我們里仁中學(xué)的全體師生點贊。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是，快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二，將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
低年級的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣，要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問，請同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識學(xué)好，學(xué)業(yè)才會成功。
初三、初四的同學(xué)們，再有一百天就要參加學(xué)業(yè)水平考試，此時的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光；承載著老師和父母的夢想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。要記住：成功就是一連串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。苦戰(zhàn)一百天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校園。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的.家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
時序更替，夢想前行。老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，繼續(xù)秉承“里仁為美，各美其美”的辦學(xué)理念，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，我相信，經(jīng)過大家的團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造新學(xué)期、新學(xué)年的輝煌。
最后，祝老師們在新的學(xué)期里，工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
謝謝大家！
中學(xué)校長的開學(xué)講話2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)來臨。今天在這里有297名新面孔，他們是我們啟正中學(xué)迎來的初一新同學(xué)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
剛才同學(xué)們已經(jīng)見證了啟正的“正”字解讀活動。這正字的上面一橫代表你們的父母遮風(fēng)擋雨，也可以理解為天，而下面一橫代表學(xué)校為你們搭設(shè)的成長舞臺，也可以理解為地，這一豎就是代表同學(xué)自己，另外兩筆表示老師和你的同學(xué)，希望你們在老師的引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，做一個頂天立地、堂堂正正的啟正人。如何實現(xiàn)你們的目標(biāo)，下面就談這個問題：
一、樹立信心，明確自己的奮斗目標(biāo)
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸牛肯定只能是爬上去，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的'是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標(biāo)，一定能到達金字塔頂端。一定能實現(xiàn)你人生的目標(biāo)和理想。況且我們啟正的大部分同學(xué)還是雄鷹式的。其實，世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心！
二、努力學(xué)習(xí)，提升自己的競爭力
現(xiàn)在國際國內(nèi)都談社會公平，教育公平，為何呢？這說明這社會不太公平才講公平。其實要做到絕對公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個世界上資源是流動的，它不是靜止的。什么叫資源流動？新東方老總俞敏洪說的很好，他是一個農(nóng)民的兒子，父母都不認字，他身無分文，但他努力學(xué)習(xí)考上北大，這文化資源流動到了他身上。其實，進了大學(xué)還是沒有公平，進了北大以后，他的同學(xué)有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個星期五，部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個孩子給送回來。那是他連個自行車的輪子都買不起”。你不努力永遠不會有人對你公平，只有你努力了，有了話語權(quán)以后，你才可能為自己爭取公平的機會。資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊？你就等著別人給你救濟吧，一個等待別人分配和救濟給你的生活是不值得你過的。成功靠什么，要有競爭力，競爭力的前提，你有水平有能力。作為初中生的你們，目前，就是學(xué)好文化，打好基礎(chǔ)，提高自己升學(xué)的競爭力。
三、學(xué)會做人，提升自己的人格魅力
這里，我也講個故事。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”這店老板，面對誘惑，體現(xiàn)他閃光的品格——誠信，體現(xiàn)了他的人格魅力。
不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學(xué)會做人不是一時一事就能做成的。俗話說，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、勤儉節(jié)約和樂于奉獻的好品德。當(dāng)然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓自己充滿信心，努力學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，定能實現(xiàn)你的夢想。
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂幸福！
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