考試沒考好檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的考試沒考好檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試沒考好檢討書1
尊敬的老師:
您好!
對于學生我這一次線上模擬的成績,學生我也是不愿意接受的,但必須得接受。哎。先在這里給您說一聲抱歉了。其實我更想對自己說抱歉,真的,我不是沒有努力復習,可成績出來那一刻,我想我一定是心態有了點問題了,導致所有的努力都白費了,做了無用功了吧!
看到這一次線上模擬考試的分數時,我偷偷地哭了。這是我第一次考如此差勁,也是第一次考得讓我都不敢告訴我的父母了。從小到大,我都是家長和老師心目中學習好的學生,這不僅是因為我天生愛學習,更是因為我明白“天道酬勤”的道理。一直以來我都是非常努力的,我明白天才都是另外的百分之九十的努力所支撐起來的,不存在不學習還能夠學習非常好的人,真的,不存在的。可是我卻到了這一次沒考好,才第一次認識到在學習上,甚至在任何其他事情上,也是有“心態”這一說的。
不滿您說,學生我進入高二下學期以來,我的心態就不太好了。也許是因為太過于想要得到第一,太想要在高三的那一場高考上取得好成績,考上我心目中的P大,從這個學期開始,學生我已經出現了一種難以控制的焦慮了。這讓我第一次意識到,原來從小到大成績一直名列前茅的我也會有害怕,也會恐懼,也會擔心十年寒窗的最后一次大考會考得不理想。
如果老師您能夠體會我所說的這種心情,那您一定也會感受到我的焦慮情緒吧。現在還才高二下學期,成績一直很好的我已經焦慮成這樣,在線上模擬考試中考出了如此不理想的成績,那真正到了高三又如何繼續下去呢?不過如果換一個角度看問題的'話,現在出現這樣的問題,我把其努力克服掉的話,那我高三的學習狀態又會好起來了。我想,只要我這個心態的問題改正過來了,我努力了這么多年的那次高考,一定不會失敗,一定會是一場勝仗的!
只是現在要打的這場仗,卻是我自己的心態之仗。老師,我可以在線上常跟您聊聊天嗎?我想我之所以現在就心態出現了問題,是因為從小到大我都是把所有的事情都藏在心里了,這樣一定程度上導致我承受不住了吧!我也不想把這些壓力傾倒向您的,可是如果現在除了您可以開導我,我想我已經沒有人可以傾訴了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書2
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱不上,估計班級平均分就應在80分以上吧,可誰明白結果竟然是76·6分。不及格有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。
這樣成績有些丟人,心中怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師這盆冷水潑好,“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然,理直氣壯對他說:“我已經很認真復習了,只要聽了,做了作業,就沒什么問題了,他們那些作業不做,家長都不管,我能怎樣辦。”此刻想想真很好笑,葉老師說真很對,我要復習對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書,不需要你多說什么,而學困生呢他們在家本來就缺少家長管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課效率也很差,所以這樣復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發現期末一向不做作業3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說“復習是要幫學困生復習。”而我一向“一視同仁”,結果卻導致了這樣結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事但是三,經過自己摸索和葉老師指導,我想下次我必須會注意,會改善我方法,努力將這條“尾巴”割了。
考試沒考好檢討書3
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結束,一部分科目的成果已經公布。在關注成果的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對學問的把握狀況是一個很好的反應。
我這段時間的學習狀態格外不好。上課時經常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能樂觀主動利用時間,做一些預習復習工作;家庭作業完成速度慢,對學習愛好不高。對此我深刻做出檢討和反思,并實行一些相對措施:首先,在課上集中留意力認真聽講(而且我現在坐在前排,更要認真把握機會),其次認真記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最終提高做事學習效率,不要拖拉。
至于對學問的.把握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有肯定關系。總之,通過以后的練習,我肯定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,確定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。假如消滅難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢問老師或復習。
期中考試到底不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長絕望,不讓自己絕望。我信任自己的實力!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書4
尊敬的老師:
您好!
最近學校組織了一次考試,在考試后公布成績的時候,我已經知道我沒有考好,對于這次我沒有考好的原因,我也看了試卷,聽了老師的正確答案,知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現在自己的身上。我進行了深刻的自我反思,從幾個方面找出了自己沒考好的重要原因,以下是我的反思和檢討:
首先,是我的態度不夠端正。對于這次考試我沒有在心里重視過,我只是當平常的隨堂測試一樣,就有一種會做就做下,不會做的就算沒做也沒關系,反正這次的.考試也影響不了什么,我抱著這樣的想法考試,甚至在考試之前就是這種想法,導致我沒有好好地有計劃的進行復習,這是我沒有考好的首要原因。
其次,我上課學習有所分心。這次考試其實是不難的,大部分都是基礎題,只要上課認真的聽過老師的講課,基本上都能做出來,可是我卻做不出來,這次考試就是對自己平常是否認真學習的檢驗,我被檢驗出來,平常上課不認真,導致考試考的最基礎的題目都答不出來,我很慚愧。
最后,我沒有好好的復習。我總認為這次的考試不重要,可是哪次考試不重要呢?每次考試都是對自己前一段時間學習的檢查和考驗,每一次都很重要,我這次沒有復習,導致前面學習的知識點很多都已經忘記了,考試的時候明明知道自己學過,可是就是想不起來,也就打不出來試卷上的題目了。
千言萬語都是一句話:就是自己的不重視,導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了,也深刻了反省了我自己,我也為杜絕這樣的行為再次發生,我做出以下承諾:
第一,以后上課我都會認真的聽講,有關的重要的知識點,我要掌握的很好,考試的時候不能再因為自己上課不認真而丟分了。
第二,考試前一定要進行復習,任何考試都要重視,進行有計劃的復習,將一些之前學過的知識點要重溫一遍,牢牢的記住。
第三,下次的考試一定要考出自己的水平,不能再有這么失敗的考試出現了。
這次考試沒考好是我的過錯,也讓老師擔心了,您放心,我以后一定不會再讓這樣的事情發生了,下次的考試,我一定可以給您完美的答卷,請老師再相信我一次,我一定可以做到的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書5
尊敬的老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的`觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書6
尊敬的'XX:
這次物理考試,我沒有考好,我感到非常的羞愧,我辜負了您對我的殷切希望。在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書7
親愛的老師:
您好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的'淚水,我身為一名北京xx中的學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足,二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對,并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書8
尊敬的語文老師:
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。
通過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學習做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。
記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的'關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書9
尊敬的老師:
x月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。
先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的'內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!
此致
敬禮!
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書10
尊敬的老師:
您好!
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好的原因:
第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的.。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。
第三,沒有好好審題,性質急躁。x是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經常教導我們學習的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學習。現在起我就要重視起來,x課認真聽講,認真做好每一道作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書11
尊敬的語文老師:
你好!
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的.經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書12
尊敬的老師:
您好!
在這一次的期中考試中,我發揮失常,沒有考出自己平時的成績。對不起老師,我辜負了您對我的期望。對于我這一次發揮失常的原因,我自己也知道,寫這份檢討書,也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好,主要是有兩個原因。一個是因為我的心理原因,一個是因為我的自身的原因。
心理原因是因為我知道我自己最近的學習狀態,害怕考試成績出來之后,會因為退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的期望,他們希望我能夠好好的學習,考出一個好的成績,并且維持這個好的成績。他們希望我能夠考一個很好的大學,接受更好的教育,將來畢業之后好找工作,也不會那么的辛苦。父母現在對我們的要求這么嚴格,無非是因為想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是因為我上次考試考的不錯,我最近就沒有很認真的在學習,我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵,所以我就特別的緊張,這更加導致我發揮失常了。
自身原因是因為我知道我自己最近的學習態度。我還沉浸在我上個學期期末的好成績里,還有一點飄飄然的,覺得我不用努力學習就可以考一個很好的.成績。所以最近都沒有努力學習,每天都是像完成任務一樣的在學習,雖然人還坐在教室里面,但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了,我就緊張起來了。但是臨時抱佛腳顯然是沒有多大用的,從我這次的考試成績就可以看出來了。
這次只是一次期中考試,但是可以反映出我的學習態度。我非常容易的驕傲自滿,會因為一次很好的成績就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴重的問題,如果我及時改正的話還能夠提高自己的學習成績,如果我繼續這樣下去的話,我的成績只會越來越差。不過還好,這次只是一次期中考試,不是比較大的考試。如果是在大考之后我才發現我的這個問題,那就已經晚了。那個時候的我除了后悔自己為什么沒有好好學習,其他什么都做不了。
老師,我保證,在接下來的半個學期,我一定好好學習,爭取考一個好的名次,考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成績來證明我的改變。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書13
尊敬的老師:
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。思想匯報專題可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份,以向您表示我對上課不認真聽講這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候分心的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們要好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
希望我在今后學校的'學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書14
尊敬的老師:
你好!
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的'心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?
學習,這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污?
思想政治,這門多么至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學習,怎么對得起我自己?怎么對得起生我養我的父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?
因此,我深深的反省自己,并發誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我知道我這次的考試成績,讓您感到非常的失望,不只是您,我也在懷疑,我從以往的班級前三,這次直接跌落到班級二十多名去了,這就意味著您的得意門生瞬間就少了一個,讓您驕傲得可以拿去吹噓的學習又少了一個,真的對不起,我在這次的考試結束之后,我也是好好的審視了一番自己,努力的在總結原因,我認為是以下幾個原因導致的:
1、我的寒假作業并沒有帶回去,而是提前在放寒假之前,我就在學校把它全部寫完了,就是想著寒假可以開開心心的玩,什么都不用想了,因為我在寒假沒有堅持每天都寫作業,那么我就會逐漸的`把上學期的知識全都忘掉,這也是導致我這次考試成績一落千丈的主要原因。
2、被電腦游戲占據了身心,由于我在寒假的時候,心思完全可以不用放到學習上去,我就一下子迷上了電腦游戲,我在家的生活狀況就是,早上醒來玩,吃了早飯繼續玩,吃了中飯定多按照爸媽的要求休息一會,然后又接著玩……反正就是這樣夜以繼日的玩游戲,導致自己完全沒有一點心思在學習上了,現在開學了也是如此,上課的時候經常發呆的想到游戲,甚至連自己在進行考試的時候也是如此,陷得太深。
3、考試前,我還非常的不以為然,因為聽說考的是上學期的內容,我就對自己非常的自信,好歹我也是上學期的班級前三名,我對我上學期學到的東西,有種盲目的自信。我是一點也沒有處在備考的狀態,完全是以玩的心態參加這次考試的。
4、因為在家一直都是強迫著自己打起精神在玩游戲,精神一直都處于亢奮的狀態,而現在一到學校了,這段時候透支自己身體去玩游戲的后遺癥就出來了,每天只要一安靜下來就犯困,好像怎么睡都睡不飽一樣。我在進行語文考試的時候,寫作文寫著寫著我就睡著了,導致自己作文零分,這跟班上同學們的分數差距一下子就出來了。
老師,以上就是我總結出來的原因,我都是毫無保留的都跟您坦白了,沒有任何的隱瞞,您放心,我既然已經是總結出來了這些導致自己這次考試失敗的原因,那么我就會詳細的給自己制定一份學習成績改善計劃,等我寫好了會給您過目,到時候您也站在您的角度上,給我一點意見,我可不想自己那么優異的成績就此沒落下去,屬于我的位置,我會親手拿回來,在此之前我就好好的把這份“恥辱”銘記在心,等待下次考試,我一定要向您證明我自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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