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《竊讀記》讀后感匯編15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《竊讀記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《竊讀記》讀后感1
《竊讀記》這篇課文主要講了著名作家林海音小時(shí)候去書店“竊讀”的經(jīng)歷。
她為什么要去“竊讀”呢？因?yàn)樗龑?shí)在是太喜歡看書了，家里又沒(méi)有錢買不起足夠多的書給她看，所以她便想天天去書店看書，而那時(shí)的書店老板是不歡迎這種只看書而又不買書的人的。所以她只能偷偷地讀。
為什么現(xiàn)在的店老板不會(huì)趕我們走呢？因?yàn)椋F(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們的物質(zhì)生活豐富了，要什么就有什么。而且現(xiàn)在的'兒童還受法律保護(hù)。我們現(xiàn)在去書店看書，店老板不但不會(huì)趕我們走，而且還希望我們?nèi)ニ麄兊臅昕磿驗(yàn)槲覀儸F(xiàn)在有錢了，不僅僅在書店看書，還會(huì)挑一些好書，買回家去看。
我很幸福，我是一名新世紀(jì)兒童，有很多讀書的機(jī)會(huì)。
《竊讀記》讀后感2
月亮慢慢從天空中露出了笑臉，整個(gè)世界都沉浸在那夢(mèng)幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁，隨手翻開語(yǔ)文書的第一課——《竊讀記》，不禁細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
學(xué)了《竊讀記》，使我明白了文中國(guó)文老師的`教導(dǎo)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”是啊！吃飯能夠給我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，讀書則能夠給我們精神營(yíng)養(yǎng)，為了我們的身心健康，這兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可。我應(yīng)該努力向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種奮發(fā)讀書的精神，一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)，只有不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
《竊讀記》讀后感3
從這篇課文中我想到自己我讀書時(shí)囫圇吞棗，總是想“讀完讀不完都沒(méi)關(guān)系。”現(xiàn)在，我對(duì)我以前十分后悔。
我總想走國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的.，也是讀書長(zhǎng)大的。”這句話使我感觸很深，使我知道書好似飯。
從中我明白了為了閱讀，犧牲什么都不重要。
《竊讀記》讀后感4
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：“我”因買不起自己喜歡的書，便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開。有時(shí)候，“我”藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時(shí)候“我”以下雨為借口，享受閱讀的.快樂(lè)。
我覺(jué)得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔?duì)書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來(lái)的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。
讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因?yàn)槲抑溃鹤x書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，開啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(zhǎng)。
《竊讀記》讀后感5
剛看到《竊讀記》的‘竊’字時(shí)心里一顫，‘竊’不就是偷的意思嗎？我非常好奇，心急火燎的想知道他到底是怎么回事，當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時(shí)，哦！原來(lái)是這么回事！
因?yàn)樽髡咝r(shí)候買不起書，但他非常喜歡讀書，而且他還要忍受饑餓的困擾，相比之下我們可幸福的多了不是坐著車還是打著的`酒足飯飽之后才去，瀏覽一下，而且還嫌雙腿站的發(fā)麻，干脆整摞整摞得買回家，坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗，我讀了《竊讀記》以后，有一種莫名其妙的羞慚，真佩服作者的偉大。
《竊讀記》讀后感6
這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，從中感受到了作者林海音在書店竊讀時(shí)候的感受：是酸的，是累的，是提心吊膽的，還是甜的，是竊喜的，是快樂(lè)的，為了收獲知識(shí)，她也很不容易；我還體會(huì)到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。
我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn)，林海音和我都是很愛看書的，可是，她是自己去書店竊讀，我是和家長(zhǎng)一起去書店買書，我能從中感受到作者是非常節(jié)約，舍不得用家里的錢去買書的，而現(xiàn)在的'我們，是非常浪費(fèi)東西的。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì)，并發(fā)動(dòng)我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。
《竊讀記》讀后感7
今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，深受啟發(fā)和教育。
這篇文章是大作家林海音寫的，講述了作者小時(shí)候到書店里偷著讀書的'經(jīng)歷。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧。如：貼在大人身邊，仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨，即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說(shuō)自己是來(lái)避雨的;還有看一本書要到好幾家書店等方法。
我也是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生，常常去三毛書城閱讀，那里有很多很多的書。現(xiàn)在條件好了，不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間，我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年，世界上下五千年》的書，受益匪淺。
讀書使我豐富了知識(shí)，也使我增加了快樂(lè)，我以后要像林海音一樣讀書，讀好書、好讀書。
《竊讀記》讀后感8
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一個(gè)5年級(jí)的小學(xué)生了。我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是林海音寫的《竊讀記》。
這是一篇記敘文，這篇課文主要講的'是作者林海音小時(shí)候家里窮，買不起書，所以她只能在書店里“竊讀”。每當(dāng)林海音覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再待下去時(shí)，她才會(huì)依依不舍地離開。
下雨天時(shí)，作者便有充足的理由在書店待下去，作者還希望雨越下越大，這說(shuō)明作者對(duì)書的渴望和喜愛。
作者是小時(shí)候家里沒(méi)錢買書才進(jìn)行“竊讀”，我們現(xiàn)在想買就買，卻一點(diǎn)也不珍惜，所以，我們現(xiàn)在一定要認(rèn)真讀書，提高自身能力。
和書成為朋友吧！
《竊讀記》讀后感9
新學(xué)期開始了，翻開語(yǔ)文書，第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書。她沒(méi)放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會(huì)家是去吃飯吧！他用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的`書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁昕磿浅５馗吲d。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子，不應(yīng)該不讀書。
就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，也是在愛里長(zhǎng)大的。
《竊讀記》讀后感10
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的'！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多么重要啊！
《竊讀記》讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文。《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？我懷著好奇心，仔細(xì)、認(rèn)真地品味這篇文章。
仔細(xì)地品味完《竊讀記》這篇文章后，我的腦海中浮現(xiàn)出了自古寫勤讀書的詞：“手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦……”這些詞，仿佛在鼓勵(lì)、鼓舞著我，我想“以后，我一定要向書中的'作者一樣勤讀書，一定要積累更多的詞匯，讓我的“優(yōu)勢(shì)”如虎添翼，“足不出門，能知天下事”從書中了解世界！
我的這種想法更加強(qiáng)烈了！我決心一定要好好讀書！
《竊讀記》讀后感12
最后有一個(gè)好心的書店員，把一本林海音很想看的`書留了下來(lái)，一直到林海音看完這本書，他都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，他一定是看到林海音天天來(lái)，知道她一定喜歡看書，就把書留了下來(lái)，不像另外一個(gè)老板，說(shuō)林海音不買書就趕她走。
讀完竊讀記之后，我覺(jué)得我們是很幸福的，有一大堆書可以看，不像以前，沒(méi)錢的人還得像林海音一樣竊讀，才能看到書，所以我們一定要好好珍惜可以看書的時(shí)光。
《竊讀記》讀后感13
讀了林海音的《竊讀記》，讓我想到了”我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。“
書籍是人類進(jìn)步的'階梯，多讀書才有學(xué)問(wèn)，我們要成為一個(gè)有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性，多讀書，讀好書，讓我們成為一個(gè)人才。讀書就有學(xué)問(wèn)，有學(xué)問(wèn)就會(huì)變得很聰明。
從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書，多么想一口氣把一本書看完，讓智慧都深刻地印在心里。
書中的知識(shí)讓我變得更加熱愛讀書，讓我們把知識(shí)都吞進(jìn)去，永遠(yuǎn)記在心里。《竊讀記》看著很有趣，但這是小作者親身體驗(yàn)的，所以從中可以看出小作者愛讀書的一面。
讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康的，我們要多讀書，讀好書。
《竊讀記》讀后感14
今天，我讀了一篇文章，題目叫《竊讀記》。這里面有一句話，能形容出這篇文章的大致內(nèi)容，“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，更是在愛里長(zhǎng)大的。”
這片文章的作者是林海音。她小時(shí)候家里非常窮，沒(méi)有錢買書，但是呢？這個(gè)小女孩又非常喜歡讀書。于是，這個(gè)小女孩每天放學(xué)都急匆匆地去書店讀書。但是，她每一次去書店看書，都非常懼怕，因?yàn)樗ε吕习灏l(fā)現(xiàn)她，有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。
讀完這篇文章，使我感受到貧困兒童的艱苦。林海音能在那么惡劣的環(huán)境下讀完一本書，實(shí)在令我欽佩。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能夠幫助更多的.貧困兒童，使她們?cè)诟觾?yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
《竊讀記》讀后感15
在一聲聲清脆的讀書聲里，我大致對(duì)《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中，我已對(duì)《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的.道理。現(xiàn)在，我就向大家說(shuō)說(shuō)自己的感悟吧。
《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面（吃飽肚子）長(zhǎng)大，也要在精神（學(xué)習(xí)）方面有所長(zhǎng)進(jìn)。為了竊讀，她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨；為了竊讀，她寧愿受到書店老板的狠心白眼；還會(huì)面臨著找不到書的那種急切的心情！冷餓的滋味會(huì)一下子涌到她心頭，但她還是快樂(lè)地讀書，作者對(duì)讀書的熱愛、對(duì)知識(shí)的渴望使我大受感染。
《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個(gè)字，內(nèi)容也啟示我們好好讀書，好好讀書是老師給我們的最低限度。
讓我們像作者那樣珍惜時(shí)間，熱愛讀書！
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