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【精品】設(shè)計(jì)作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)作文400字 篇1
每個(gè)人都擁有屬于自己的心愿。而我的心愿是成為服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候,總是不知道該有什么心愿為目標(biāo)。小孩子的時(shí)候,覺(jué)得自己愛(ài)畫(huà)畫(huà),應(yīng)該成為畫(huà)家。但是總覺(jué)得自己老是畫(huà)不好,想放棄。八歲時(shí),終于發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)什么最拿手了,這才有了明確的目標(biāo)。漸漸地,設(shè)計(jì)服裝成了我的愛(ài)好。即使一點(diǎn)也不想設(shè)計(jì)服裝,也能隨手畫(huà)個(gè)發(fā)夾,項(xiàng)鏈之類(lèi)的裝飾品。
盡管小時(shí)候愛(ài)畫(huà)畫(huà),但還是感覺(jué)畫(huà)上的人如同沒(méi)有生命的人偶一樣。沒(méi)有生命,沒(méi)有靈魂,永遠(yuǎn)是個(gè)任人擺布的身體。于是,我終于發(fā)現(xiàn),自己只能畫(huà)沒(méi)有生命的.東西。那么,沒(méi)有生命卻多姿多彩的東西是什么呢?終于,我找到了服裝設(shè)計(jì)這個(gè)答案。
每當(dāng)看見(jiàn)新穎的服裝時(shí),我就會(huì)把服裝的正面和反面畫(huà)下來(lái),以便在設(shè)計(jì)服裝時(shí)采取方案。漸漸地畫(huà)服裝畫(huà)就上了癮。要是有了新的想法,就一定要趕在忘記之前畫(huà)下來(lái)。有一次,我正在畫(huà)我的新想法。媽媽叫了我一聲:“吃飯了!”我“哦”地回應(yīng)一聲,心想:“反正飯菜太熱了沒(méi)法吃,不如再等一會(huì)吧!庇谑俏覍⑽业南敕ǜ嬖V給了媽媽。過(guò)了好一會(huì),媽媽又叫起來(lái):“菜都快涼了,快吃吧!蔽沂植磺樵冈诜畔鹿P走了出去。
雖然我的心愿并不遠(yuǎn)大,但每個(gè)心愿對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是獨(dú)一無(wú)二的。
設(shè)計(jì)作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己美好的理想,這可能是理發(fā)師、經(jīng)理、教師,甚至是宇航員。然而,我的理想是當(dāng)一位電腦設(shè)計(jì)師。
電腦是人們生活中不可缺少的,電腦設(shè)計(jì)師把一臺(tái)臺(tái)新式電腦推薦給人們,不就等于把方便提供給人們嗎?
假如我是電腦設(shè)計(jì)師,我就要立志,發(fā)明一種全新的手提電腦,以前的老游戲如qq堂什么的,一律刪除,帶來(lái)的是全新的好玩、暴笑型游戲,讓其他同學(xué)玩的更激烈更有趣。
假如我是電腦設(shè)計(jì)師,我會(huì)將新式電腦接受到的網(wǎng)站全部刷新,如一些暴力、色情一律刪除,將一些新聞網(wǎng)站更加擴(kuò)大。將好的'變成更好;將完美的變成更完美。還要將運(yùn)行速度調(diào)的更快,讓容量更大,一切能做的我都盡力。
為了不讓有些小孩子、大人長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前,新式電腦還有個(gè)特殊的功效,每當(dāng)機(jī)子運(yùn)行到四十分鐘時(shí),電腦屏幕會(huì)突然暗下,這是要你去休息,5分鐘以后,屏幕會(huì)恢復(fù)原狀。
當(dāng)電腦已經(jīng)廣泛使用后,我還要設(shè)計(jì)電腦做出更棒的電腦。這就是我的理想。
當(dāng)寫(xiě)這篇作文的結(jié)尾時(shí),我才發(fā)現(xiàn):做出一臺(tái)完美的電腦是很難的,需要智慧和技術(shù),這更要努力了,知識(shí)就是力量!
設(shè)計(jì)作文400字 篇3
一、導(dǎo)入
1、收看過(guò)新聞聯(lián)播嗎?
2、播音員報(bào)道的新聞都是由記者撰寫(xiě)的“新聞報(bào)道”。
3、今天我們要來(lái)學(xué)做小記者,了解“新聞報(bào)道”的寫(xiě)法。
二、自學(xué)例文,了解這則新聞報(bào)道
1、自讀,再指名讀。
2、思考,討論:例文每一自然段寫(xiě)了什么?
3、討論:讀了這則報(bào)道知道了什么?
三、明白新聞報(bào)道的`框架
1、我們讀了例文,就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢?自讀習(xí)作3第二部分,發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫(xiě)作特點(diǎn)。
2、討論
1)、例文各部分寫(xiě)了什么?是怎樣寫(xiě)的?為什么要這樣寫(xiě)?
2)、歸納,板書(shū): 標(biāo)題:題目突出重要內(nèi)容
導(dǎo)語(yǔ):交代結(jié)果
主體:事情經(jīng)過(guò)
結(jié)尾:補(bǔ)充交代
四、指導(dǎo)寫(xiě)好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽
1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。
2、學(xué)生口述比賽情況,注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,以及為什么等因素。
3、指導(dǎo)確定標(biāo)題,突出重要內(nèi)容,然后按導(dǎo)語(yǔ):交代結(jié)果;主體:交代事情經(jīng)過(guò);結(jié)尾:補(bǔ)充交代這一格式開(kāi)始落手報(bào)道內(nèi)容。
五、學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視指導(dǎo)。要求報(bào)道的事件清楚,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言規(guī)范。
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