元宵節活動方案[精選15篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的元宵節活動方案，希望對大家有所幫助。

元宵節活動方案1

　　一、活動目的：

　　元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　元宵節

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、班會課時間：根據少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的'由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵 樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

　　2、負責人：鹿濤、王榮萍

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生,十男十女）

　　活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）

　　（負責老師做好準備）

　　帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎 猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎 猜猜猜活動

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：徐曉麗

　　活動地點：教學樓前

　　自制元宵燈的評比活動

　　主題：巧手做燈 妙妙妙

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

　　評選負責人：孫儷

元宵節活動方案2

　　一、活動主體：好元宵 新世紀

　　二、活動時間：20xx年2月23（初十）日-28日（十五）

　　三、活動內容：

　　● 好元宵 新世紀

　　年年元宵年年圓，大家小家俱團圓。好友齊聚新世紀，大家一起吃湯圓。圓圓湯圓香滑甜，入口猶香暖心田。幸福好運隨春至，全家歡樂慶團圓。新世紀、猜燈謎、逛夜街、吃元宵，新世紀元宵最熱鬧，新世紀元宵最美滿。20xx年元宵節，新世紀推出元宵節系列活動，超市推出湯圓、水餃等商品超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！科迪、思念等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓大特賣，名品元宵匯聚新世紀。

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿88元以上，服裝百貨類滿188元以上，均可憑購物小票到一樓總服務臺領取元宵一袋，數量有限，送完既止。（每天限1000名）

　　● 燈謎猜猜猜，虎年燈謎展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿18元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：瓜子1包或新世紀臺歷1本

　　1、此活動必須憑購物小票參加。

　　2、所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　3、所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

　　四、廣告宣傳：

　　序號

　　項目

　　位置

　　備注

　　1

　　電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月22日至28日

　　2

　　dm單頁

　　活動內容

　　大度16開老店一面，人民商場店一面

　　3

　　燈謎

　　新世紀老店一樓走廊

　　初九到位

　　4

　　吊掛pop 好元宵 新世紀

　　年貨大街換元宵掛旗

　　寫真雙面（初八到位）

　　5

　　門外看板

　　東門、圓門、南門大看板

　　寫真（初九到位）

　　6

　　超市收銀臺/服務臺活動告知板

　　小看板（初九到位）

　　7

　　噴繪 活動內容

　　二樓中廳

　　（初八到位）

元宵節活動方案3

　　一、活動主題：

　　良辰美景共賞，佳節游園齊樂。

　　二、活動目標：

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

　　2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

　　3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　三、活動準備：

　　（一）物品準備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　（二）人員安排：

　　1、咨詢接待：

　　劉老師、王莎老師。

　　2、燈籠展示：

　　王麗萍、曹老師。

　　3、中班教室展示元宵節動畫片。

　　4、催場：

　　王佳帥老師。

　　5、吃元宵——碗、勺子。

　　6、音樂播放、照相。

　　7、元宵節故事講述：

　　xx。

　　8、米奇扮演：

　　xx。

　　9、場外布置：

　　全體老師。

　　四、活動流程：

　　1、主持人致開場詞。

　　2、故事講述：元宵節的由來。

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。

　　4、親子游戲：看你笑不笑。

　　規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

　　規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的.圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

　　規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎。

　　規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。

元宵節活動方案4

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

　　2、讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的愿望，

　　3、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。

　　二、活動形式：

　　以班級為單位組織各項慶祝活動

　　三、活動內容

　　預備工作：3月3日——3月10日

　　1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的'來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的謎語，圖片，故事。

　　2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠)，3個燈謎。

　　活動正式內容：

　　誦一誦、說一說：

　　1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。

　　2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

　　猜一猜、玩一玩：

　　組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。

元宵節活動方案5

　　一、晚會主題，時間和地點

　　主題:(xxxx專區)鬧元宵大型聯歡晚會

　　時間:xxx年2月6日晚20:00整

　　地點:vv視頻視社區-xxxx專區-xx歌友會

　　(主會場)xx歌友會(電信)ID:xxxxxx

　　(轉播間)xx歌友會(網通)ID:xxxxxx

　　二、主辦單位:

　　VV視頻社區-xxxx專區-xxxx活動組

　　三、晚會宗旨:

　　新老朋友歡聚一堂，喜慶節目，展示才藝，增強聊友和管理之間的

　　友誼，開開心心渡過一個喜慶的節日 。

　　四、晚會工作人員和主要職責

　　【晚會總監】:xxx 職責:負責監督晚會整個流序工作。

　　【晚會策劃】:xxx 職責:負責晚會的總體策劃工作。

　　【晚會導演】:xxx 職責:負責晚會的節目編排、審核工作。

　　【晚會指揮】:xxx 職責:負責晚會協調工作和管理工作人員，

　　【晚會主持】: xxx 職責:晚會主持

　　【晚會主持】:xxx 職責:晚會主持

　　活動組V片花 xxx 職責:負責整場晚會演員片花。

　　活動組V片花 xxx 職責:負責晚會抓圖

　　活動組V片花 xxx 職責:負責晚會抓圖

　　活動組V片花 xxx 職責: 負責開場片花

　　活動組V片花 xxx 職責: 負責開場片花

　　活動組V片花 xxx 職責: 負責開場片花

　　活動組V聯絡 xxx 職責:負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況

　　【晚會遞麥】xxx 職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥

　　活動組V廣播 xxx 職責:負責依照節目單的'次序播送預報廣播

　　【晚會迎賓】xxx 職責:負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花，并根據主持人的要求及時

　　【晚會攝影】xxx 職責:負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作， 晚會精彩片段的拍照工作，發在群里共享!

　　【晚會保安】xxx 職責:負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報

　　六、晚會節目單

　　《舞蹈節目》

　　開場舞(虹舞團)表演

　　中場舞(虹舞團)表演

　　結束舞(虹舞團)表演

　　《綜藝節目》

　　1:蘭 子 : 陶笛 雙管巴烏 葫蘆絲三種器樂演奏:

　　《阿哥阿妹來洗腳》

　　2:蘭 子 小品表演(老太太學時尚)

　　3:逍 遙: 現場配音《卡桑德拉大橋》片斷

　　《歌曲節目》

　　4:xxx: 原創歌曲《你就是我今生最愛的人》

　　5:xxx: 原創歌曲

　　6:xxx: 原創歌曲

　　7:xxx: 原創歌曲

　　8:xxx: 流行歌曲

　　9:玉xxx: 民族歌曲演唱《新年祝愿》

　　10:xxx: 流行歌曲《因為你愛上他》

　　11:xxx : 原唱歌曲 《你可知道》

　　12:xxx : 原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎 》

　　《我愛上了天邊的人》

　　13:xxx : 原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》

　　14:xxx : 原唱歌曲《生命中有你》 《有你真好》

元宵節活動方案6

　　一、活動目的

　　1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。

　　2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。

　　活動時間：20xx年XX月X到X日。

　　活動準備：花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關元宵的相關資料。

　　活動形式：以班為單位開展相關的慶祝活動。

　　二、具體活動安排

　　X日：各班制作花燈。

　　X日：

　　8：45—9：20了解元宵的相關來歷和習俗。

　　9：45—10：30各班包湯圓。

　　3：00—3：30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓。

　　大班幼兒元宵節活動方案6

　　活動目的：

　　1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。

　　2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。

　　活動時間：2xxx年3月3--4日

　　活動準備：花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關元宵的相關資料

　　活動形式：以班為單位開展相關的慶祝活動

　　具體活動安排：

　　3日：各班制作花燈

　　4日：

　　8：45—9：20了解元宵的相關來歷和習俗

　　9：45—10：30各班包湯圓

　　3：00—3：30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓

　　大班幼兒元宵節活動方案7

　　民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　一、各年齡段主題活動目標

　　小班主要目標

　　（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

　　（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班主要目標

　　（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　大班主要目標

　　（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　二、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

　　組織形式：親子形式（分年級組開展）

　　活動時間：20xx年xx月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的'花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　三、主題活動環境創設

　　班級環境

　　（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

　　（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

　　（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內大環境

　　（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　　（2）宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。

　　大班幼兒元宵節活動方案8

　　元宵節作為傳統文化精粹，需要禪城給幼兒園的幼兒，引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　一、活動主題

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動目標

　　1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4.知道元宵節的由來。

　　5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員

　　全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

　　六、活動形式

　　場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一）前期準備：

　　1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

　　2.幼兒登記表（用于現場領取邀請函時登記）。

　　3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4.活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

　　6.準備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵），許愿卡片。

　　7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。

　　8.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhao li）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。

　　9.提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10.班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12.教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組。

　　17.準備活動中發放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章。

　　18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

元宵節活動方案7

　　過幾天就是元宵節了，為了讓孩子們感受元宵氛圍，體驗元宵習俗，元宵節主題活動操練起來~

　　粘土湯圓

　　1.準備材料

　　從美工區主題材料包“大班下1”中取出超輕粘土。

　　2.制作湯圓

　　通過團圓、揉搓等技能制作湯圓、糖葫蘆、粽子等。

　　賞花燈、猜燈謎

　　1.準備材料

　　每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2.賞燈活動

　　幼兒欣賞花燈，要求幼兒用連貫的語言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　3.猜謎活動

　　集體講述自己猜謎的.情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　皮影組圖

　　1.準備材料

　　從美工區主題材料包“大班下1”中取出皮影組圖，準備毛根等材料。

　　2.組裝皮影人

　　用毛根將皮影人物的頭、身體、四肢分別連接并固定起來，各個關節部分是可以活動的。

　　3.展示和運用作品

　　用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。幼兒舞動冰棒棍，皮影人物就開始活動了。

　　立體鞭炮

　　1.準備材料

　　從美工區主題材料包“大班下1”里面取出立體鞭炮，準備彩虹繩、彩色手工紙、鐳射紙等材料。

　　2.制作立體鞭炮

　　先沿折疊線折疊并組合粘貼好一個一個的圓柱體形的立體鞭炮。然后，在每一個立體鞭炮外面用鐳射紙或者亮光紙包裹并粘貼好，看，是不是很像鞭炮了。

　　最后，將所有做好的鞭炮用彩虹繩穿編起來，一串節日鞭炮就完成了。

　　除了以上方法，幼兒還可以用涂色、彩繪的方法裝飾做好的立體鞭炮。另外，教師可以引導幼兒發揮創意，將做好的鞭炮造型當作車廂、車輪等玩具。

元宵節活動方案8

　　活動時間：

　　2月21日至2月23日

　　活動目的：

　　吸引廣大消費者購物，最終達到促進商品銷售的目的。

　　活動內容：

　　正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4。50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。（黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動）

　　活動時間：

　　2月23日晚上19：00—21：00

　　活動目的.：

　　為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升商場在公眾的良好形象。

　　活動內容：

　　舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發獎品。

元宵節活動方案9

　　為保障全縣在“元宵節”期間煙花燃放、沿江湖泊冰上安全、公共衛生安全、新冠疫情等突發事件發生后，各項救援工作迅速、高效、有序地進行，最大限度減少人員傷亡、財產損失和對社會造成不良影響，切實提高預防和處置突發事件的能力，根據《中華人民共和國安全生產法》和縣委、縣政府的有關規定，結合我縣實際，特制定本預案。

　　一、基本原則和要求

　　本預案在“以人為本”的前提下，按照“集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效”的方針，以統一指揮、分級負責、單位自救與社會救援相結合為原則，強化和規范災害事故應急處置工作，提高應對安全事故和風險的能力。

　　發生緊急情況后，事故發生所在單位或所在地政府立即按所制定的安全生產事故應急救援預案，迅速采取有效措施組織搶救，防止事故擴大。并按照國家有關規定立即如實報告當地負有安全監督管理職責的部門，不得隱瞞不報、謊報或者遲報，不得故意破壞事故現場、毀滅有關證據。

　　接到報告后，應當按照生產安全事故應急救援預案的要求立即趕到事故現場，組織事故搶救。參與事故搶救的部門和單位應當服從統一指揮，加強協同聯動，采取有效的應急救援措施，并根據事故救援的需要采取警戒、疏散等措施，防止事故擴大和次生災害的發生，減少人員傷亡和財產損失。事故搶救過程中應當采取必要措施，避免或者減少對環境造成的危害。任何單位和個人都應當支持、配合事故搶救，并提供一切便利條件。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　領導小組下設辦公室，辦公室地點設在縣應急管理局辦公室，負責日常工作，主任：xxxx，值班電話：

　　三、事故報告

　　事故發生所在的鄉鎮或有關單位、部門應立即將事故發生的時間、地點（單位）、傷亡情況和初步估計損失情況向110、119、120報警求救，并如實報值班電話：（）。要求第一時間報政府主要領導和分管領導，隨后必須在1小時內書面上縣委縣政府，并由縣委縣政府報市委市政府。

　　四、設立現場指揮部

　　發生事故時，在事故現場設立指揮部，事故現場緊急救援總指揮由領導小組指定人員擔任負責組織指揮救援隊伍，實施救援行動，匯報和通報事故有關情況，組織事故現場取證調查，總結應急救援經驗教訓。

　　五、工作職責

　　1、領導小組：組織制定應急救援預案，組織應急救援工作；配合上級部門進行事故調查處理工作；根據情況的變化，及時對預案進行調整、修訂和補充；檢查督促做好事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后和安撫工作。

　　2、指揮部：負責發布和解除應急救援命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；在轄區內緊急調用搶險物資、設備、人員和占用場地；根據事故情況，有危及周邊單位和人員的險情時，組織人員和物資疏散工作；匯報和通報事故有關情況，必要時向縣有關部門發出救援請求；組織事故現場調查取證，總結應急救援經驗教訓。

　　3、總指揮：根據事故發生情況，統一組織應急救援預案的實施工作，并根據預案采取緊急處理措施；需要社會支援時，迅速組織有能力救援的組織和單位進行處置；迅速確定應急救援的實施方案、警戒區域，并組織實施救援。

　　4、副總指揮：協助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。

　　5、事故發生地的`鄉鎮、單位：事故發生后，迅速報警并發出警報信號；積極采取有效措施，全力組織自救；配合事故應急救援指揮機構做好應急救援工作，提供事故現場情況、對周邊環境可能造成的影響和事故可能發生的后果等有關信息；提供相應的救援裝備。

　　六、設立應急隊伍

　　1、搶險救援組：組長：副組長：組員：由等組成，組織專業搶險和現場救援力量，現場處置。根據需要，隨時調遣后續處置和增援隊伍。

　　2、醫療衛生防疫工作組：組長：xx；副組長：組員：由衛生院、中心校、畜牧站等部門組成，負責疾病控制、心理救助和人畜間疫情控制等工作。

　　3、現場秩序維護組：組長：由鎮派出所民警負責安全警戒治安保衛，事故單位配合鎮派出所維護現場秩序。

　　4、善后處理：組長：副組長：xx成員：由事故單位和鎮黨政辦、鎮民政所、所在村組成，負責妥善處理傷亡及善后工作。

　　5、事故調查組：由應急局配合各有關部門對事故進行調處。

　　七、工作要求

　　1、各相關單位、部門及各行動小組要本著對人民生命財產高度負責的精神，認真按照工作預案，進入角色。

　　2、要對工作高度的政治責任感，聞警必動，服從指揮，聽從調動，圍繞一個總目標，最大限度減少人民生命和財產損失。

　　3、要確保通訊暢通，信息上傳下達報告及時。

　　4、各種應急保障器材，平時完好無損，應急時接得出，用得上。

　　5、在處置安全生產事故期間,責任制落實情況以及人員在崗履職的效能督查工作由紀檢監察局同志負責。

元宵節活動方案10

　　為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：

　　一、活動主題

　　我們的節日·元宵節。

　　二、活動時間

　　x月x日下午。

　　三、活動地點

　　xx辦事處。

　　四、參加人員

　　xx志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

　　五、活動內容

　　（一）全體人員共同制作專屬元宵。

　　全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

　　（二）全體人員共同制作面盞。

　　面燈也叫面盞，是用面粉做的.各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

　　（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

　　辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

　　六、活動所需物資

　　燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

元宵節活動方案11

　　一、活動主題：小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

　　二、活動目的：為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

　　三、活動時間：xx

　　四、活動地點：xx小區

　　五、集合時間：20xx年xx月xx日xx時

　　六、主辦單位：xx物業

　　七、活動總負責人：xx

　　活動現場布置及結束清場負責人：xx

　　安全員名單：xx

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xx

　　兌獎員：xx

　　禮品發放員：xx

　　活動現場秩序維護員：xx

　　八、獎品設置：xx

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區服務中心前集合；

　　2、19:00由項目經理宣布活動準時開始；

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；

　　4、秩序維護員負責維護好現場秩序；

　　5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十一、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全；

　　2、活動的`準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂；

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

　　4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節活動方案12

　　第一部分活動介紹

　　活動目的：為豐富員工的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛

　　活動時間：xx年2月22日(星期五農歷正月十三)上午9：00～12：00

　　活動地點：公司大院

　　面向對象：公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。

　　活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打"√"，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

　　主辦單位：公司工會協辦單位：黨群工作部

　　第二部分活動準備

　　一、前期準備：

　　1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

　　2、根據選定的游戲性質、規模，確定工作人員分工。

　　3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

　　4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

　　二、場地布置、物料準備及具體分工：

　　1、游戲道具、獎品一批等由張、肖、陳負責。

　　2、游戲券(在職員工352張;內退3

　　7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發放由李、黃負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。

　　第三部分活動流程

　　活動流程

　　1、xx年2月

　　1

　　8、19日，員工到黨群工作部領游戲券。

　　2、黃負責訂做游園橫幅。

　　3、xx年2月21日(游園前一天)下午15時至17時，工作人員開始布臵游戲場地。

　　4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

　　5、xx年2月22日8:00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。

　　6、xx年2月22日上午(游園當天)9:00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。

　　7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

　　8、xx年2月22日12：00時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

　　9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

　　第四部分：游園項目

　　一、擊球(鑼鼓)：

　　1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

　　2、工作人員：陳

　　3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。

　　4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

　　二、飛鏢：

　　器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：鄧張

　　規則：每人投二支，在規定距離(2.5米)位臵內每投中一支者，獲相應獎項。

　　10環，花生油(1升);

　　9～8環，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

　　7～4環，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、潔寶筒紙等。

　　三、拋圈：

　　器械：塑料圈3個工作人員：謝李

　　規則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的'地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

　　獎品：可樂、蠔油、生抽、營養快線、果粒橙(小瓶)

　　四、比比誰的運氣好：

　　器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：

　　工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有"獎品"兩字。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

　　獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

　　五、轉盤：

　　器械：租借或制作轉盤裝臵一套工作人員：2人

　　規則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油(1升);

　　二等獎，蠔油(500克);三等獎，生抽(500克);

　　幸運獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、卷筒紙1筒;

　　六、小型保齡球工作人員：2人

　　器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規則：每個人有1次機會擲球(3米)，用足球成功把可樂瓶打倒幾個得幾個。

　　獎品：聽裝可樂、飲料等。

元宵節活動方案13

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　小班主要目標

　　（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

　　（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班主要目標

　　（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　大班主要目標

　　（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

　　組織形式：親子形式（分年級組開展）

　　活動時間：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　四、主題活動環境創設

　　班級環境

　　（1）師幼共同布置“美麗的'花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

　　（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

　　（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內大環境

　　（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　　（2）宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。>幼兒園元宵節猜燈謎活動方案

　　活動主題：良辰美景共賞，佳節游園齊樂

　　活動目標：

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

　　3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　活動準備：

　　（一）物品準備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　（二）人員安排：

　　1、咨詢接待：

　　2、燈籠展示：

　　3、中班教室展示元宵節動畫片

　　4、催場：

　　5、吃元宵——碗、勺子

　　6、音樂播放

　　7、元宵節故事講述：

　　8、米奇扮演：

　　9、場外布置：

　　活動流程：

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）

元宵節活動方案14

　　一、活動背景

　　每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

　　正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的'夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日，應氣氛我策劃了一個活動內容如下：

　　二、活動目的

　　促進同學之間感情，起到團結互助的精神。

　　三、活動主題：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。

　　四、活動內容

　　活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

　　活動準備:現場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。

　　參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉五圈，在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。 活動內容二

　　根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題，答對多者將獲得獎勵。

元宵節活動方案15

　　一、活動目的：

　　20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月23日午會、班會時間

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵 樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

　　2、負責人：

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

　　活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)

　　(負責老師做好準備)

　　帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎 猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的`小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎 猜猜猜活動

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：

　　活動地點：教學樓前

　　自制元宵燈的評比活動

　　主題：巧手做燈 妙妙妙

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

　　身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。(一動物)。河馬

　　一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。(一動物)。猴

　　身子像個小逗點，搖著一根小尾巴，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。(一動物)。蝌蚪

　　小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。(一動物)。燕子

　　唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(一動物)。蟬

　　背著包袱不肯走，表面堅強內里柔，行動遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。(一動物)。螺絲

　　一條牛，真厲害，猛獸見它也避開，它的皮厚毛稀少，長出角來當藥材。(一動物)。犀牛

　　小貨郎，不挑擔，背著針，滿處竄。(一動物)。刺猬

　　右鄰左舍關系好 (打字一)

　　謎底/答案：鄭

　　有樣東西是個寶，垃圾堆是能找到。 (打字一)

　　謎底/答案：土

　　有你的一半，也有我的一半。 (打字一)

　　謎底/答案：伐

　　有吃有穿生活好 (打字一)

　　謎底/答案：裕

　　一只小蟲生得怪，嘴巴長在天靈蓋。 (打字一)

　　謎底/答案：雖

　　樹在臺下栽，不是困杏呆。 (打字一)

　　謎底/答案：束

　　叔叔一只眼，百事都愛管。 (打字一)

　　謎底/答案：督

　　是非除去后，傾心兩相伴。 (打字一)

　　謎底/答案：陛

　　時到日落人方歸 (打字一)

　　謎底/答案：付

　　神州念一統，兩地豈可分。 打15畫字一

　　謎底/答案：鞋

　　上弦下弦星星點點 (打字一)

　　謎底/答案：弱

　　上不在上，下不在下，人有它大，天沒它大。 (打字一)

　　謎底/答案：一

　　山鄉水、水鄉山，而今處處變了樣。 (打字一)

　　謎底/答案：綠

　　秋波橫送，細語直傳。 (打字一)

　　謎底/答案：罷

　　請君猜謎，不言不走，且站一旁，對著細想。 (打字一)

　　謎底/答案：粗

　　青山兩邊低，八字在中間，有力支撐起，沒有一文錢。 (打字一)

　　謎底/答案：窮

　　前前后后都要放在心上 (打字一)

　　謎底/答案：總

　　千里之外有人家 (打字一)

　　謎底/答案：驢

　　嘴八舌 (打字一)

　　謎底/答案：哆

　　牛之頭，虎之尾，猜不著，別多嘴。 (打字一)

　　謎底/答案：先

　　年紀八十八，當家日日擦，一日勿去擦，全家要餓殺。 (打字一)

　　謎底/答案：米

　　明明有人相倍，卻還不夠一人。 (打字一)

　　謎底/答案：伴

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