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元宵節活動方案

時間:2023-07-05 14:48:16 元宵節 我要投稿

元宵節活動方案(必備)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的元宵節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節活動方案(必備)

元宵節活動方案1

  活動主題:元宵佳節送大禮春生萬象好運來

  活動目的:

  1、迎接新春開門紅,給美容院促銷帶來廣泛的人氣。

  2、給美容院拓展新客戶,同時聯絡和老顧客的感情,增加顧客對美容院的黏著度。

  3、拉動春節后美容院消費市場,鼓勵新老顧客前來美容院消費,給新年里增加一把旺火。

  4、提高美容院品牌知名度,增加美容院在顧客心中的形象,為美容院做好新年的宣傳。

  活動內容:

  元宵鬧鬧鬧,驚喜多多多

  在20xx年元宵佳節,美容院也可以推出“元宵鬧鬧鬧,驚喜多多多”的活動。給我們新老顧客不斷送出意外的驚喜。在活動期間,只要顧客在美容院消費達到388元,就可以免費辦理VIP會員卡一張,同時還能活動美容院送出的`神秘禮物一份。同時,消費的時候享受八折優惠!

  元宵佳節時,團圓共此時

  “元宵佳節時,團圓共此時”,元宵佳節,是團圓的時刻,一家人坐在一起享受一頓豐盛的大餐,把酒賞月,何其樂哉!在這美妙的時刻,美容院適時推出團圓節的活動,只要顧客在美容院消費達到888元,就可以獲得美容院送出的高級酒店團圓餐一席!讓顧客享受和家人團圓的美妙時刻。

  猜燈謎,贏大獎

  在正月十五那天,凡是進美容院的顧客都可以參加“猜燈謎、贏大獎”的活動。只要猜中燈謎,就有機會活動價值100元的代金券一張。沒有猜中的顧客也沒有關系,美容院也將提供價值50元的體驗券一張。

  注意事項:

  一、要有周詳的活動計劃

  常言道,不打無準備之仗。既然想做元宵佳節促銷活動,就要有周詳的計劃,無論是流程,禮品,宣傳,人員配置等都要做好安排。千萬不要等顧客進店了還沒有任何準備,而只是盲目的活動,否則促銷活動只會是無疾而終!

  二、要有明確的目的

  美容院要在活動之前就對市場和客戶進行詳細的調查和了解,同時也要清楚美容院自己的特色項目和賣點是什么,然后結合起來制定一個促銷目標。究竟是為了做品牌宣傳?還是為了提高銷售業績?還是為了其他什么目標?都要做好安排。

元宵節活動方案2

  一、活動時間

  xx年2月19日(正月十五元宵節)下午2點至5點。

  二、活動地點

  xx.縣文體公園西側xx.廣場(文體活動中心西鄰)。

  三、主辦單位

  xx.縣文學藝術界聯合會

  xx.縣燈謎協會

  xx.實業集團公司

  四、活動主題

  擁抱xx.,擁有未來

  五、競猜形式

  1、自由猜

  謎友及群眾在現場根據500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

  2、即物猜

  由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),現場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。

  3、抽獎猜

  由組織者設置5個謎語,分5輪次進行,題目均與xx.實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結束后,由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎者,當場發放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。

  六、場地布置

  1、在xx.北側入口處設置一對燈籠柱,燈籠柱上設有謎語對聯。

  2、主場地掛有會標:

  xx.杯xx.縣xx年元宵節燈謎有獎競猜

  3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和xx.宣傳圖片,答對后在謎版空格處填寫上答案。

  其中,有關xx.集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。

  4、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。

  5、設置音響設備。

  6、設置工作用桌椅。

  七、責任分工

  1、現場布置組:xx.等在場工作人員。

  ①提前購置和準備相關用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

  ②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1:30,在廣場北側布置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:xx.杯xx.縣xx年元宵節燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設置。

  ③負責現場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。

  2 、現場裁判組:戴成龍等。

  ①正月初一前制作謎題500條。

  ②正月初十前,完成謎條噴繪制作任務。標順序號彩噴打印。

  ③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。

  ④負責猜射現場所包區域內的燈謎報底、判斷、貼底簽、發放兌獎券等工作。

  ⑤負責向現場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。

  具體操作辦法:設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標志的桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理,做到現場判斷答題是否正確,以便及時發放兌獎券和粘貼底簽。

  3、獎品發放組:xx.

  ①負責購置獎品,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

  ②負責獎品的保管和發放。要粘貼好獎品兌現處引導標志。

  ③憑兌獎券發放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現象;

  ④妥善做好剩余獎品的`安置和保管。(兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。

  ⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。

  4、抽獎組:xx.

  ①提前制作抓猜謎券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯系電話的空白。不允許重復投券。

  ②負責現場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內,現場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發現重投人員。

  5、現場宣傳組:xx.

  負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯系電視臺。

  6、安全保衛組:xx.、公安、交警、城管若干。

  負責維護現場秩序、車輛停放等。

  7、其它工作

  ①召開活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx.地產公司等若干參加。會后,工作人員按照分工開始做準備工作。

  負責人:xx.

  ②活動在正月十五下午5點30前結束。中午工作人員用餐。

  負責人:xx.

  ③為使宣傳xx.的效果更好,建議xx.地產在活動地點擺放宣傳xx.地產的相關內容。(或者發放樓房開盤信息等)。

  負責人:xx.

  ④準備無線擴音設備1--2套,供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結果用。

  負責人:xx.

  ⑤協調xx.公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。

  負責人:xx.

  ⑥向老干部局借6張桌子。

  負責人:xx.

  八、組織領導

  組織單位:xx.縣文聯、燈謎協會、xx.實業集團

  領導小組名單:

  組長:xx.

  成員:xx.

元宵節活動方案3

  社區在二月X日、X日,分別舉辦猜謎語、乒乓球友誼比賽活動。

  二月X日的猜謎活動,在公園100小區活動室拉開大幕,幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋,滿堂生輝。謎面科學而通俗,其中涵蓋著政策法規、計生、保健、養生、生活知識等內容,生動而活潑,面廣而量大,達到了宣傳教育群眾的目的。

  參加猜謎的.居民人山人海,水泄不通,男女老少歡天喜地,其樂融融,人們在謎面前沉思,咀嚼耐人尋味,仔細品味,感受到了一次教育蘊含在寓教于樂之中,熱鬧而喜慶,有的家庭老少三代上陣,其樂融融,猜不著不灰心,只圖個歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。

  二月X日的乒乓球友誼比賽更勝一籌,社區的廣大居民踴躍參加,老少同堂,三十二名老少運動員精神抖擻,揮拍上陣,賽場上歡聲笑語,個個不服輸的勁頭返回了青春年少時的歡樂時光,經過三十場你爭我奪的激烈拼搏,終于決出了前六名優勝者,其中,六十五歲的戴桂芹,她不服老、不認輸,以頑強的毅力,戰勝了眾選手,以一個女同志名列二甲,受到了所有參加者的贊揚。正如我們日

  常生活中一樣,只要認真、執著、不服輸、不畏艱難、堅持不懈,一定能取得勝得的。

  比賽結束,社區黨委書記向取得前六名的優勝頌獎,并向所有參加者頒發紀念品。

  整個活動,精彩紛呈,歡樂而喜慶。

元宵節活動方案4

  一、指導思想:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的'了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  二、目標:

  1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節的快樂。

  2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

  三、活動準備:

  1、搓圓子的材料。

  2、大盤子、一次性小碗、湯匙

  3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

  4、猜燈謎謎面,懸掛操場

  5、每班準備十個謎語貼在花燈上

  6、發出邀請,家長參與

  四、活動安排:

  時間:2xxx年3月1日下午

  地點:各班教室、大操場

  五、活動流程:

  1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

  2、各班教室做元宵。

  (1)談談說說:我吃過的各種元宵。

  (2)幼兒與家長共同制作元宵。

  (3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

  3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)

  4、活動結束。

元宵節活動方案5

  一、活動主題:

  《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:

  圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的'圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月10日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

  3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則:

  1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

元宵節活動方案6

  春節人們忙于辭舊迎新、探親訪友,顧不上吃顧不上玩,正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈,有的吃又有的玩,所以元宵節才是年味最濃的時刻。兒童樂園門店通過元宵節熱鬧氣氛和促銷活動,掀起春節后第一個節日銷售高潮。

  元宵節,為農歷正月十五,又稱上元節、元夜、燈節。正月是農歷的元月,古人稱夜為"宵",所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。司馬遷創建《太初歷》,將元宵節列為重大節日。

  元宵節習俗

  出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、拉兔子燈。

  活動意義

  活動主題:火樹銀花不夜天共度元宵享團圓。

  活動目的:利用元宵佳節,圍繞節日展開主題活動,吸引人氣,促進銷售。

  活動時間:2月19日19:00-21:00

  活動對象:0-12歲的新老會員寶寶,包含一名家長免費陪同。

  活動地點:樹袋熊兒童樂園XXX店。

  人員安排

  1、主持人xx

  2、活動負責人xx

  3、收銀員xx

  4、現場秩序員xx

  備注:根據門店實際情況確定。

  活動準備

  1、準好前期宣傳活動,使更多的人知道活動時間、地點、內容等。

  2、準備好活動所需的'材料和

  3、布置活動場地

  4、游戲規則設置,獎品設備

  環境創設

  創造具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  活動現場

  游戲一:談話活動《歡歡喜喜過大年》

  活動目標:引導幼兒回憶過年的情景,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  1、歌曲《新年好》

  2、活動研發員引導提出問題:請幼兒說說過年時最高興的事情。

  3、幼兒自由討論發言。

  4、活動研發員總結:引導幼兒重溫新年的喜悅,使幼兒懂得春節過后又長大了一歲,在各方面應有很大的進步。

  游戲二:賞花燈、猜燈謎

  (1)材料:掛有燈謎的花燈、謎底表(見附件)、貼畫若干、獎品若干。

  (2)規則:家長帶領幼兒賞花燈,猜燈謎。猜好以后告知樂園員工謎面編號及相應謎底,猜對一個樂園給一個貼畫,集滿3個貼畫即可兌換一個獎品。

  (1名樂園員工坐在固定的位置發貼畫、兌換獎品)

  (3)注意選擇燈謎時難易程度適中,難度相近,謎底貼近幼兒生活,符合幼兒的經驗,謎面上指明謎底的類別,如:打一動物、打一植物等。

  (4)人員:全體幼兒、家長。

  (5)指導語:老師已經把你們做的花燈掛在走廊里了,快和爸爸媽媽一起去欣賞吧。動動小腦筋猜對燈謎還可以獲得小獎品哦。

  游戲三:大手小手夾豆子

  (1)材料:筷子12雙、蕓豆若干、碗6個、一次性水杯6個、背景音樂。

  (2)規則:家長和幼兒一起用筷子將碗里的蕓豆夾進一次性水杯內里,規定一分鐘內,水杯里蕓豆數量最多的家庭獲勝。

  (3)注意事項:提醒家長遵守規則,不能用筷子撥豆子,聽到哨音,停止游戲。

  (4)人員:6組家庭(每組一名幼兒、一名家長)

  (5)指導語:小小蕓豆圓溜溜,怎么才能夾得又快又好呢?

  下面請你和爸爸媽媽一起接受挑戰吧!

  游戲四:圍裙兜球

  (1)材料:圍裙6個、12個筐、海洋球若干、12個圈、背景音樂。

  (2)規則:家長系上圍裙,站在圈內。雙手抓緊圍裙兩邊變成裙兜,幼兒站在對面的圈內(兩圈間隔大約1.8米),每次從身邊的框內拿一個球投向家長的裙兜內。幼兒拋球、家長接球時都不能跨出圈外,1分鐘內接中數量最多的家庭獲勝。

  (3)注意事項:每組海洋球的數量大于10個。

  (4)人員:每組一名幼兒、一名家長,可分租進行,每組6個家庭。

  (5)指導語:圍裙是媽媽的好朋友,那你們還知道圍裙還可以和我們做游戲嗎?想知道怎么玩嗎?我們一起來看看吧!

  游戲獎品

  游戲結束后獎勵獲勝小朋友花燈一盞。

  活動宣傳

  活動內容在活動開始一周之前開始做宣傳,單頁(提前發放)微信(朋友圈,全發),店內宣傳等。要參與現場活動的小朋友提前短信或者電話通知。

  注意事項

  1、在前期準備時,盡可能購買清潔、環保和健康的物料。

  2、保證現場活動中小朋友們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現場監控。

  3、每天活動的進展情況要拍成照片,發到公眾號里面作為宣傳。

  4、樂園稍作裝飾,有節日的氣氛,保持現場的清潔。

元宵節活動方案7

  在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:

  一、活動主題

  濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

  二、活動時間

  20xx年2月xx日xx時

  三、活動地點

  xx社區工作站廣場

  四、參加人員

  居民小組干部,企業工會主席,居民等等。

  五、活動程序

  1、介紹領導、來賓。

  2、領導致辭。

  3、節目表演:

  4、游戲活動:

  5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)

  6、現場抽獎

  六、人員安排

  人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。

  宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,游戲安排等等。

  服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。

  治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

  其它工作人員:服從活動當天工作安排。

  【節目表】

  1、《豐收》舞蹈。

  2、抽取歡樂獎80名

  (0—9抽取二個尾號,共80份)

  3、三等獎抽取15名

  4、《三步踩》舞蹈

  5、搶凳子游戲

  6、馬上來錢(派發300張福利彩票

  7、《印度舞蹈》

  8、二等獎抽取10名

  9、《太極拳》

  10、踩汽球游戲

  11、一等獎抽取5名

  現場刮刮樂)

  【趣味活動游戲】

  1、搶凳子

  活動道具:9張凳子

  活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。

  2、猜謎語(舞臺內外)

  活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

  活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

  3、夾湯圓

  活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

  活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的'隊為勝。

  4、踩汽球

  活動道具:汽球一袋、繩子30根。

  活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。

  【獎品分類】

  一等獎:五名

  二等獎:十名

  三等獎:十五名

  歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)

  【游戲禮品】

  1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

  2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)

元宵節活動方案8

  20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,我校特制定了元宵節活動方案,望各班提早準備,做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日

  一、活動目的

  豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  活動時間:20xx年3月2日——20xx年3月5日

  活動地點:九龍湖中心學校學校

  活動形式:圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  (一)學唱一首有關元宵節的歌

  (二)動手做一件跟元宵節有關的事物

  (三)猜一猜跟元宵有關的'燈謎

  (四)動手跟父母包一包元宵

  (五)開展一次元宵節主題中隊活動

  (六)舉行一次包元宵比賽

  三、組織領導

  為加強組織領導,確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:

  組長:金美麗

  副組長:

  四、活動階段安排

  (一)部署動員階段(20xx年3月)

  各年級班主任利用晨間教育課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(20xx年3月)

  開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學第一周進行交流學習。

  (三)成果展示階段(20xx年3月),具體活動安排:

  1.一二年級:學唱有關元宵的歌曲,講關于元宵節的故事。

  2.三四年級:制作彩燈,舉行燈謎游戲。

  3.五六年級:包元宵,煮元宵,吃元宵。

  4.包元宵比賽:

  時間:3月5日下午社團課

  地點:生活教室

  對象:五六年級每班三名學生

  指導老師:胡波老師

  五、活動要求

  1.加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

  2.營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用中隊活動課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

  3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機。

元宵節活動方案9

  為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,某社區擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:

  一、活動主題

  我們的節日·元宵節。

  二、活動時間

  xxx年2月_日下午。

  三、活動地點

  某社區辦事處。

  四、參加人員

  某社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

  五、活動內容

  (一)全體人員共同制作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

  (二)全體人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的.燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。某街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

  六、活動所需物資

  燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

元宵節活動方案10

  參觀花燈展

  主要涉及領域:語言

  活動目標:

  1。欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。

  3。產生自己制作花燈的愿望。

  活動準備:

  園內布置花燈展。

  活動過程:

  1。參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。

  (1)進入展廳,提出參觀要求。

  ★指導語:這里有許多花燈,大家來看一看,并說說自己的感受和發現。

  (2)自由結伴欣賞和交流。

  (3)集體交流自己的感受與發現。

  ★指導語:看了這些花燈,你有什么感覺?

  2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

  (1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的'思路。

  ★指導語:你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

  (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。

  (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

  (4)歸納、豐富講述經驗。

  ★指導語:①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時,應該說清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

  3。拓展思維,激發自制花燈的愿望。

  (1)回憶已有經驗,進一步了解花燈的多樣性。

  ★指導語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?

  (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發自制花燈的愿望。

元宵節活動方案11

  一、活動時間:

  20X年(正月十一)——(正月十五)

  二、活動主題:

  紅紅火火XX、熱熱鬧鬧吃元宵

  三、活動方案:

  活動一:過年七天樂 元宵也快樂

  正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4、50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

  (黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

  活動二:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

  活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

  正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來XX的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的.顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

  游戲規則及兌獎辦法:

  1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2、按編號對證確認后方可領取。

  3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

  賣場內外裝飾計劃:

  1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

  2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火XX、熱熱鬧鬧吃元宵)

  3、燈謎會的布置:燈謎10000條

  4、電視臺、氣象局廣告

  5、手機短信(全縣用戶)

  6、彩色宣傳單10000份

  7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

  8、超市布置元宵節的氛圍

  9、超市布置“元宵美食街”

  10、條幅:①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

  ②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

  ③過年七天樂

  元宵也快樂

  ④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火XX

  ⑤我陪爸爸媽媽逛XX有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

  11、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

  12、一樓玻璃門貼紅裝飾

元宵節活動方案12

  活動目標:

  1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

  3、發展幼兒的語言交往能力。

  活動背景:

  正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  活動準備:

  1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節的生活體驗。

  活動進程:

  一、導入

  師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

  二、展開

  1、賞燈活動。

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  2、猜謎活動。

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的`燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  三、結束

  將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

  師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

  元宵節促銷活動方案范本(四)

  春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓大家了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

  活動時間:xxxx年3月4日-5日

  活動主題:xxxx年元宵節促銷策劃

  活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

  活動節日分析:

  1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

  2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

  活動內容:

  一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

  1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

  2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

  二、元宵小吃一條街

  在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

  活動說明:

  1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

  2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

  3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

  4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

  5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

  6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

  三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

  開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

  同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

元宵節活動方案13

  為了營造優良的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的'氛圍中歡度佳節,特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。

  一、指導思想

  XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民群眾主動參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

  二、活動安排

  x月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

  (一)比廚藝

  比賽規則:

  居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

  裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

  (二)煮湯團

  社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

  (三)猜謎語

  比賽規則:

  每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節活動方案14

各位家長:

  大家好!元宵節是中國的傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內涵,在正月十五來臨之際,孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節日,那又該是怎樣的其樂融融?今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的`湯圓,讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感,更感受到來自親情的溫暖、節日的喜慶、民俗活動的魅力。現向全園的家長們發出倡議,號召全體家長參與我園“親子燈籠制作”活動,具體事宜如下:

  一、作品制作要求

  1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(適合懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處)

  2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用,設計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀,體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為,有豐富的想象力和創造力。

  3、班級老師注明幼兒姓名、班級,一律用小標簽(各班可制作個性化的統一小標簽)貼在作品右下方。

  二、作品提交時間:

  20xx年3月4日(先完成者先交,交到各班教師處)。

  三、作品布展時間:

  20xx年3月5日上午

  四、燈展地點:

  大操場、門廳

  五、溫馨提示:

  1、珍惜機會,體驗親子制作樂趣,多些鼓勵、引導,讓孩子全過程參與體驗。

  2、充分體現廢舊物品的價值,倡導材料的多樣性。

  家長朋友們請趕快行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下,本屆元宵節親子燈籠制作活動將會更加精彩!

元宵節活動方案15

  組織形式:

  親子形式

  活動時間:

  20xx年2月*日下午14:30

  活動準備:

  幼兒家庭:

  (2月15日前交各班老師處)

  1、 幼兒和家長利用假期制作多種多樣的花燈;

  2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。

  幼兒園:

  1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;

  2、 準備燈謎和各種小禮物 ;

  3、 將幼兒交的.照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

  4、 準備米面和糖

  活動建議:

  1、 積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的來歷;

  2、 帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  3、 積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎來歷、種類和結構的認識,猜對給予適當的獎勵。

  三、主題活動環境創設

  班級環境

  (1) 收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

  園內大環境

  (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫展)

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