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元宵節(jié)活動方案

時間:2023-07-06 18:24:12 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

元宵節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

元宵節(jié)活動方案

元宵節(jié)活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關(guān)心和支持,進(jìn)一步提升本支行的市場影響力,本支行以元宵節(jié)感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的信任,致力提升客戶價值,和客戶共謀發(fā)展,分享創(chuàng)造碩果。

  二、活動內(nèi)容

  (一)開展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動

  1、活動對象:支行全體存款客戶。

  2、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理存款業(yè)務(wù)滿xxxx元的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取20名幸運客戶,分別贏取價值xxxx元的xxxx商品。

  (二)開展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動

  1、活動對象:支行全體貸款客戶。

  2、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業(yè)務(wù)的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取20名幸運客戶,分別贏取價值xxxx元的xxxx商品。

  (三)開展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動

  1.活動對象:支行全體企業(yè)網(wǎng)銀、個人網(wǎng)銀和手機銀行客戶。

  2.活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  3.活動規(guī)則:活動期間,一是支行企業(yè)網(wǎng)上銀行客戶使用企業(yè)網(wǎng)銀完成賬務(wù)類交易5筆(含)以上,累計金額達(dá)100萬元即可參與抽獎。活動期末抽取10名幸運客戶,分別獲贈價值xxxx元的xxxx商品。

  二是支行個人網(wǎng)上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網(wǎng)上銀行、手機銀行賬務(wù)類交易5筆(含)以上,且每筆金額超過200元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎20名個人-網(wǎng)銀和手機銀行用戶各10名,分別贏取價值xxxx元的.xxxx商品。二等獎500名-個人網(wǎng)銀和手機銀行用戶各250名,分別獲贈100元話費充值卡一張。

  三、活動安排

  活動結(jié)束后在2月中旬抽獎,抽獎在公證部門的公證下進(jìn)行,由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網(wǎng)點營業(yè)廳公布,并到指定地點。

  四、活動聲明

  自獲獎名單公布起一個月內(nèi),客戶未來指定地點,視為客戶自動放棄。

  五、活動宣傳

  (一)本支行各營業(yè)網(wǎng)點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。

  (二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進(jìn)行宣傳。

  (三)本支行各部門和營業(yè)網(wǎng)點解答客戶有關(guān)本次營銷活動的咨詢。

元宵節(jié)活動方案2

  一、活動目的

  元宵節(jié)即將來臨之際,通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細(xì)致、溫情的服務(wù),向業(yè)主展示我們xx物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個相互認(rèn)識和溝通的機會,拉近業(yè)主之間的距離,營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系,為加強與業(yè)主的溝通交流,營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

  二、活動主題

  元宵節(jié)猜燈謎

  三、活動時間

  20xx年x月xx日,周五下午xx:xx~xx:xx(視具體情況而定)

  四、活動地點

  小區(qū)廣場、小區(qū)會所

  五、活動對象

  1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人

  2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請并在東門主入口進(jìn)行活動提示與宣傳

  六、人員分工安排

  七、活動內(nèi)容及流程

  1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場

  2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始

  3、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應(yīng)的'獎品

  4、活動結(jié)束,收拾會場

  八、活動規(guī)則

  游戲規(guī)則:

  根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。

  獎品兌換:①猜中x個燈謎:飲料1瓶

  ②猜中x個燈謎:手帕一條

  ③猜中x個燈謎:湯圓1包

  ④猜中x個燈謎:杯子一個

  ⑤猜中x個燈謎:手電筒一支

  ⑥猜中x個燈謎:燈籠一個

  九、活動費用預(yù)算

  1、現(xiàn)場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長x米、內(nèi)容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格:xx×xx、內(nèi)容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、飲用水(公費)

  2、禮品設(shè)置:

  3、其他xx元

  4、合計xx元

  附件:安全應(yīng)急預(yù)案

  為了保證這次元宵節(jié)猜燈謎的順利進(jìn)行,成功的舉辦,將可能發(fā)生的事件由相應(yīng)人員負(fù)責(zé)如下:

  1、 用電的安全 負(fù)責(zé)人:xx

  確保這次活動音響正常的播放,還要多準(zhǔn)備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設(shè)施,用電一定要安全,電線要有質(zhì)量保證。

  2、 秩序安全 負(fù)責(zé)人:xx

  現(xiàn)場要有相應(yīng)的工作人員維持秩序,確保這次活動的順利進(jìn)行。

  3、 突發(fā)事件 負(fù)責(zé)人:xx

  如果現(xiàn)場突然下雨,相應(yīng)的工作人員趕緊疏散業(yè)主進(jìn)到小區(qū)會所

  如果突然停電要有相應(yīng)的措施

  4、財務(wù)安全 負(fù)責(zé)人:xx

  本次活動的獎品要有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人看管,確保獎品的正常發(fā)放,做好公共設(shè)施的維護(hù)工作。

元宵節(jié)活動方案3

  一、活動背景

  隨著越來越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個市場,“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,到目前為止,競爭幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題,每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設(shè)法來對自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動,對提高湯圓的銷量及市場占有率,鞏固市場地位,提升品牌的知名度具有重要意義。

  二、活動目標(biāo)

  本次促銷活動將在20xx年3月1日至2日之間進(jìn)行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度,擴大湯圓的影響力和范圍,促進(jìn)“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團(tuán)購銷售,提高湯圓銷量。

  (一)利潤目標(biāo)

  通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,提升湯圓的銷量,實現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

  (二)市場占有率目標(biāo)

  此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細(xì)分市場,擴大湯圓的市場占有率,讓消費者親身市場不同口味,應(yīng)對市場的激烈競爭,爭取更多銷售機會,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,最終獲得更大的利潤。

  (三)銷售目標(biāo)

  讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的時間內(nèi)認(rèn)知湯圓系列的特色,培養(yǎng)更多消費者購買湯圓,實現(xiàn)在元宵期間的杭州市10萬斤銷售目標(biāo)。

  三、活動方案

  (一)前期:廣告宣傳促銷方案

  時間:20xx年1月起

  宣傳形式及內(nèi)容:

  1。網(wǎng)絡(luò)宣傳:優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

  2。電視、廣播廣告:杭州地方電視臺、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容:宣傳湯圓產(chǎn)品特點,吸引更多的顧客。

  3。銷售點廣告:在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,是用帶有視覺沖擊力的.畫面,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。

  宣傳目的:采用多種媒體,網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對湯圓有一定的認(rèn)識和了解,并且產(chǎn)生好感,有一定的購買愿望,并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習(xí)慣,為后期的工作做好鋪墊。

  (二)后期:活動促銷方案

  活動一:

  時間:20xx年3月3日17:00—19:00

  活動主題:良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)

  活動地點:在杭州市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺,靠近大賣場

  活動內(nèi)容:在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人,由主辦方提供1千克制作材料,可在規(guī)定的20分鐘內(nèi)任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。

  同時,在制作湯圓的活動過程中,現(xiàn)場的主持人負(fù)責(zé)主持一些趣味性問答,調(diào)動現(xiàn)場氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

  活動二:

  時間:20xx年3月2日至24日

  活動主題:共度元宵享團(tuán)圓,湯圓伴隨您

  活動地點:杭州市各大型超市、商場

  活動內(nèi)容:在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動,搭建促銷臺,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛,給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時,由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓,并且,促銷員要積極宣傳23日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動,并提前報名。

  在促銷期間,一次購買滿28元即可贈送帶有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子,一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個,一次性購買滿58元可獲贈凌200克贈品湯圓一袋,購買越多禮品越多。

  活動三:

  時間:20xx年3月2日至5日

  活動主題:猜謎語歡樂中獎

  活動地點:杭州市各大型超市、商場

  活動內(nèi)容:在促銷臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進(jìn)行)

  4。各項活動注意事項

  ①各活動地點負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地,確保活動按時、順利執(zhí)行到位;

  ②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;

  ③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達(dá)標(biāo),食用可口,做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

元宵節(jié)活動方案4

  一、活動時間

  元宵節(jié)前一天

  二、活動對象

  學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

  三、活動地點

  學(xué)校樓下(是臨街道路旁)

  四、活動內(nèi)容

  做燈籠、猜燈謎、得獎勵

  五、活動目的

  1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的`資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

  2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

  3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

  六、活動流程

  1、前期準(zhǔn)備

  1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

  1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

  1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

  2、人員分工

  2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:x時間節(jié)點:x)

  2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:x時間節(jié)點:x)

  2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:x時間節(jié)點:x)

  2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:x時間節(jié)點:活動開始一個小時)

  2.5主持人(負(fù)責(zé)人:x)

  2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:x)

  新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

  3、活動期間

  3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

  3.3照相:x

  3.4總協(xié)調(diào):x(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

  4、活動總結(jié)

  各老師書面總結(jié)一份并分享。

元宵節(jié)活動方案5

  一、活動主題

  猜謎語——慶元宵

  二、活動時間

  20xx年2月8日中午12:30—13:30

  三、活動地點

  培訓(xùn)中心一樓報告廳

  四、活動準(zhǔn)備

  1、2月8日前,綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語,準(zhǔn)備獎勵禮品。

  2、場地布置:2月7日下午,總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,懸掛好謎語。

  3、2月8日中午,綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。

  五、活動規(guī)則

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,本次猜謎活動謎語共分三組,每組由一個負(fù)責(zé),猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

  2、每個猜謎者必須核對謎底,確認(rèn)無誤后,由本組謎語負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人原則上限猜一條。

  4、謎語共100條:

  第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設(shè)置:

  共設(shè)置獎品100份,共三類,1—25號為一類獎品,26—50號為二類獎品,51—100為三類獎品,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

  六、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動方案6

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為讓全區(qū)廣大職工度過一個歡樂、祥和的節(jié)日,按照市總工會的安排報西區(qū)重大節(jié)日活動辦同意,現(xiàn)將西區(qū)總工會20xx年元宵節(jié)游園活動安排如下:

  一、活動主題:

  “熱烈、祥和、參與”。

  二、活動目標(biāo):

  通過豐富多彩的游園活動,活躍職工群眾元宵佳節(jié)的文化生活,全面展現(xiàn)西區(qū)廣大職工健康向上的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)和諧西區(qū)的新氣象。

  三、主辦單位:

  區(qū)重大節(jié)日辦。

  四、協(xié)辦單位:

  西區(qū)總工會。

  五、活動時間:

  20xx年1月10日9:30 ~11:30。地點:清香坪步行街。

  六、協(xié)助單位及工作職責(zé):

  1、區(qū)總工會負(fù)責(zé)游園活動的人員組織及器材的.準(zhǔn)備;

  2、西區(qū)公安分局負(fù)責(zé)安排交警維持清香坪步行街段交通秩序,并派10名公安維護(hù)現(xiàn)場治安秩序;

  3、清香坪街辦負(fù)責(zé)提供場地、電源。并安排10名治保隊員協(xié)助公安現(xiàn)場維持秩序。

  七、游園活動形式和內(nèi)容:

  游園活動共設(shè)四個項目,參加者和選擇其中所有項目,完成后用獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。活動內(nèi)容如下:

  1、夾玻璃珠:參加者用筷子將放在臉盆中的玻璃珠夾出放到旁邊的碗里,30秒內(nèi)夾出8個得一張獎券。負(fù)責(zé)人:張?zhí)煊睿í勅?00張)。

  2、筷子入瓶:參加者從一定高度(筷子距瓶口約50cm)單手持筷子對準(zhǔn)啤酒瓶口松手,筷子豎直落下,進(jìn)入啤酒瓶口既得獎券,沒進(jìn)不得獎券,每人5根筷子。入瓶一次得一張獎券,依此類推。負(fù)責(zé)人:薛峰(獎券800張)。

  3、青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球做青蛙,參加者在離水池5米左右的地方將青蛙仍在地上彈一下入池每人仍5次。跳進(jìn)1各青蛙得獎券1張,依此類推。負(fù)責(zé)人汪筠(獎券800張)。

  4、巧套圈圈:參加者站在指定位置,將圈套向4米外的啤酒瓶,每人投5個圈。每套中啤酒瓶1次獲得獎券1張,依此類推,參加者不得踩線。負(fù)責(zé)人:王奕儒(獎券800張)。

  領(lǐng)獎規(guī)則:

  1每個項目或全部項目完成后,參加者憑獎券到領(lǐng)獎處統(tǒng)一領(lǐng)獎。

  2、按票數(shù)領(lǐng)獎:1張獎券兌換牙刷一把,2張獎券兌換肥皂一塊,3張獎券兌換牙膏一支,4張獎券兌換毛巾一條,5張獎券兌換洗衣粉一袋,10張獎券兌換洗發(fā)水一瓶。

  領(lǐng)獎處負(fù)責(zé)人:錢燕、王毅。

元宵節(jié)活動方案7

  一、活動時間

  20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

  二、活動主題

  正月里來鬧元宵

  三、活動內(nèi)容

  1、投色子 贏元宵 歡歡樂樂xxx

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

  獎品設(shè)置:

  1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包

  2、正月里來鬧元宵 2000元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機,現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  3、燈謎猜猜猜,20xx燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的`顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎品設(shè)置:1元左右

  備注:

  ① 此活動必須憑購物小票參加。

  ② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

  ③ 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

  四、 廣告宣傳

  1、電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

  電視臺媒體

  播放時間:2月22日至28日

  2、dm單頁

  活動內(nèi)容

  大度16開1頁

  3、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

  初九到位

  4、吊掛pop 鬧元宵 新世紀(jì)

  年貨大街換元宵掛旗

  雙面(初八到位)

  5、門外看板:東門、圓門、南門大看板

  (初九到位)

  播音:服務(wù)臺全樓播音

  6、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

  7、門貼:一樓所有正門

  (初八到位)

  8、橫幅:一樓化妝品樓 梯口

  kt板雙面(初八到位)

  禮花:一樓外部燃放禮花

  元宵節(jié)促銷活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

  3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

  活動背景:

  正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

  活動進(jìn)程:

  一、導(dǎo)入

  師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

  二、展開

  1、賞燈活動。

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  2、猜謎活動。

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  三、結(jié)束

  將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

  師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)活動方案8

  伴隨著元宵佳節(jié)的靠近,餐飲店元宵節(jié)策劃方案勢在必行,方案的目的.是提高各店營業(yè)收入,樹立餐飲品牌形象,再掀節(jié)日消費高潮。元宵節(jié)促銷活動策劃方案具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題:

  正月十五鬧元宵,xx餐飲送

  二、活動時間:

  XX.3.5元宵節(jié)

  三、活動地點:

  美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、法爾春天餐廳

  四、活動內(nèi)容:

  1、正月十五當(dāng)天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

  2、正月十五當(dāng)天到店內(nèi)消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業(yè)做好登記,財務(wù)備存。

  3、正月十五當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

  五、配合部門:

  1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,勇麗餐飲送祝福,利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,勇麗餐飲送祝福,勇麗餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團(tuán)圓!

  2、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

  3、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財務(wù)做好登記。

  4、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買。

  六、注意事項:

  1、各店對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時主動

  提示,并送上節(jié)日祝福。

  2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進(jìn)行。

元宵節(jié)活動方案9

  為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果,激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,營造濃烈喜慶祥和的.節(jié)日氣氛,新區(qū)黨工委、管委會決定于XX年xx月xx日—xx日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動,本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

  一、活動主題:幸福新xxx春暖新社區(qū)

  二、舉辦單位主辦單位:xx街道xx社區(qū)協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司

  三、活動保障

  (一)組織保障為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。

  (二)經(jīng)費保障

  1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

  2、街道補助;

  3、共建單位贊助

  四、活動設(shè)置:各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

  (一)元宵燈籠展居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

  (二)做湯圓、品湯圓社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

  (三)游園活動

  1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

  2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。

  3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。

  五、活動地點和時間

  1、時間:xx月xx日(正月十四)下午13:00

  2、地點:社區(qū)旁圓形廣場

  六、報名方式

  1、居民小組長處報名

  2、致電報名:8xxx

  七、保障措施和要求

  (一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,各相關(guān)單位配合,各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視,對各項工作提早部署、認(rèn)真研究,制定工作預(yù)案,確保活動期間各項工作萬無一失。

  (二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告,讓廣大群眾踴躍參加。

  (三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。

元宵節(jié)活動方案10

  為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:

  一、活動主題:我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

  二、活動時間:xx月xx日下午。

  三、活動地點:xx辦事處。

  四、參加人員:xx志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。

  五、活動內(nèi)容:

  (一)全體人員共同制作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

  (二)全體人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的`燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

  六、活動所需物資:燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

元宵節(jié)活動方案11

  一、活動主題:

  我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午。

  三、活動地點:

  xx街道辦事處。

  四、參加人員:

  xx街道志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。

  五、活動內(nèi)容:

  (一)全體人員共同制作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

  (二)全體人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的'燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛xx盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

  六、活動所需物資:

  燈籠xx個,絲帶x盤,元宵面x斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉xx斤,刀x把,電磁爐x個,鍋x個,棉線x團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

元宵節(jié)活動方案12

  一、活動主題:

  良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

  二、活動目標(biāo):

  1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

  3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  (一)物品準(zhǔn)備:

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

  (二)人員安排:

  1、咨詢接待:

  劉老師、王莎老師。

  2、燈籠展示:

  王麗萍、曹老師。

  3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。

  4、催場:

  王佳帥老師。

  5、吃元宵——碗、勺子。

  6、音樂播放、照相。

  7、元宵節(jié)故事講述:

  xx。

  8、米奇扮演:

  xx。

  9、場外布置:

  全體老師。

  四、活動流程:

  1、主持人致開場詞。

  2、故事講述:元宵節(jié)的由來。

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。

  4、親子游戲:看你笑不笑。

  規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

  規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的`圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

  6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

  規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠,規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

  7、歡樂元宵——猜燈謎。

  規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

  8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。

元宵節(jié)活動方案13

  一、設(shè)計思考

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

  ①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

  ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  ④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

  ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  ⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

  二、各年齡段主題活動目標(biāo)

  小班主要目標(biāo)

  (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛

  中班主要目標(biāo)

  (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受;

  (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

  大班主要目標(biāo)

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

  (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

  三、主題活動實施概況

  小班

  1、活動名稱:好看的花燈

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語言組織形式分組

  2、活動名稱:漂亮的燈籠

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)組織形式:集體、區(qū)域

  3、活動名稱:玩燈嘍

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)組織形式:集體

  4、活動名稱:甜甜的元宵

  主要涉及領(lǐng)域:社會、健康組織形式:集體

  中班

  1、活動名稱:我知道的元宵節(jié)

  主要涉及領(lǐng)域:社會、語言

  組織形式:區(qū)域

  2、活動名稱:參觀花燈展

  主要涉及領(lǐng)域:語言

  組織形式:分組

  3活動名稱:自制花燈

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  組織形式:集體

  4、活動名稱:有趣的燈謎

  主要涉及領(lǐng)域:語言

  主要涉及領(lǐng)域:區(qū)域

  5、活動名稱:賣湯圓

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  組織形式:集體

  6、活動名稱:熱鬧的元宵節(jié)

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  組織形式:集體

  大班

  1、活動名稱:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗

  主要涉及領(lǐng)域:社會、語言

  組織形式:區(qū)域

  2、活動名稱:元宵節(jié)到了

  主要涉及領(lǐng)域:綜合

  組織形式:集體

  3、活動名稱:學(xué)做花燈

  主要涉及領(lǐng)域:社會、藝術(shù)

  組織形式:集體

  4、活動名稱:賞燈猜謎

  主要涉及領(lǐng)域:語言、藝術(shù)

  組織形式:集體

  5、活動名稱:鬧花燈

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  組織形式:集體

  大、中、小班

  活動名稱:全園歡歡喜喜鬧元宵

  主要涉及領(lǐng)域綜合

  組織形式:集體

  四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  小班班級環(huán)境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)提供小碗、油泥等材料,引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;

  (4)提供磁帶,引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂玩燈;

  (5)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

  中班班級環(huán)境

  (1)師幼共同布置“班級花燈展”,懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

  (2)主題墻飾:幼兒的各種調(diào)查資料,幼兒參與節(jié)日活動的照片;

  (3)動手區(qū):提供剪刀及多種半成品材料,引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡單的花燈;

  (4)表演區(qū):提供音樂磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料,引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目;

  (5)家長園地:貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

  大班班級環(huán)境

  (1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;

  (2)主題墻飾:圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;

  (3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;

  (4)動手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

  (5)表演區(qū):提供音樂磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;

  (6)家長園地:貼出“致家長的信”介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳、禮堂懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:各年級組開展元宵節(jié)活動的照片

  五、主要教育活動方案

  (一)小班 活動一:好看的花燈

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)、語言

  活動目標(biāo):

  1.欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

  2.嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。

  2.每個幼兒準(zhǔn)備一個花燈。

  活動過程:

  1.欣賞、講述各種各樣的花燈。

  (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

  (2)部分幼兒在集體中講述。

  ★指導(dǎo)語:

  我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的.花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

  (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

  (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

  (5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

  2.游戲:《玩花燈》,幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

  活動二:漂亮的燈籠

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1.嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠,體驗做做、玩玩的快樂。

  2.注意安全,知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。

  活動準(zhǔn)備:

  1.教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。

  2.紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。

  活動過程:

  1.欣賞教師自制的小花燈。

  ★指導(dǎo)語:

  元宵節(jié)到了,我們看到了許多美麗的花燈。今天,老師自己也做了一盞花燈,它是什么樣子的?是用什么來做的呢?

  2.觀察操作材料和步驟圖,了解制作燈籠的方法。

  (1)觀察材料,了解其用途。

  (2)觀察步驟圖,了解制作燈籠的方法。

  (3)討論活動規(guī)則。

  3.嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠。

  4.手提燈籠,相互欣賞。延伸活動:開展《聽鼓點玩燈》的游戲,體驗做做、玩玩的快樂。

  活動三:玩燈嘍

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,嘗試用問答、自念的方法來演唱。

  2.學(xué)會看標(biāo)記結(jié)伴游戲,感受與同伴結(jié)伴表演的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  花燈、蠟燭等。

  活動過程:

  1.欣賞歌表演,體驗歌曲的情緒。

  (1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》。

  (2)了解歌曲名稱,交流欣賞后的感受。

  (3)嘗試用手輕輕地隨樂拍打節(jié)奏。

  2.學(xué)習(xí)歌曲,嘗試用問答、自念的方法來演唱。

  (1)復(fù)習(xí)兒歌《玩燈嘍》。

  (2)詞曲匹配,學(xué)唱歌曲。

  (3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動作和表情表現(xiàn)歌曲。

  ★指導(dǎo)語:

  聽了這首歌,你們想做什么?你想用哪些動作和表情來表現(xiàn)這首好聽的歌呢?

  (4)用問答、自念的方法演唱歌曲。

  3.看標(biāo)記結(jié)伴游戲,感受與同伴結(jié)伴表演的快樂。

  (1)聽音樂,自由結(jié)伴,有表情地表演。

  (2)根據(jù)花燈與蠟燭的顏色結(jié)伴表演。

  活動四:甜甜的元宵

  主要涉及領(lǐng)域:

  社會、健康

  活動目標(biāo):

  1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

  活動過程:

  1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  ★指導(dǎo)語:

  ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

  ②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

  2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  ★指導(dǎo)語:

  ①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

  ②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

  (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

  (3)教師煮元宵。

  4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

  (二)中班 活動一:我知道的元宵節(jié)

  主要涉及領(lǐng)域:

  社會、語言

  活動目標(biāo):

  1.知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

  2.喜歡民間傳說故事,感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒收集的各種資料。

  活動建議:

  1.請家長帶幼兒走出家門,感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,收集元宵節(jié)來歷和習(xí)俗的相關(guān)資料。

  2.展出幼兒收集的資料,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說,豐富對元宵節(jié)的認(rèn)識。

  3.利用進(jìn)餐前后時間,組織幼兒談一談元宵節(jié)的傳說和故事。

  活動二:參觀花燈展

  主要涉及領(lǐng)域:

  語言

  活動目標(biāo):

  1.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

  3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  園內(nèi)布置花燈展。

  活動過程:

  1.參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。

  (1)進(jìn)入展廳,提出參觀要求。

  ★指導(dǎo)語:

  這里有許多花燈,大家來看一看,并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

  (2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

  (3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

  ★指導(dǎo)語:

  看了這些花燈,你有什么感覺?

  2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

  (1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

  ★指導(dǎo)語:

  你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

  (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

  (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

  (4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。

  ★指導(dǎo)語:

  ①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時,應(yīng)該說清楚什么?

  ②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

  3.拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。

  (1)回憶已有經(jīng)驗,進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

  ★指導(dǎo)語:

  除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?

  (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。

  活動三:自制花燈

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1.嘗試運用畫、剪、貼等多種方法裝飾不同形狀的包裝盒,自制花燈。

  2.樂意向別人介紹自制的花燈,體驗成功的快樂。

  3.知道與同伴合作使用操作材料。

  活動準(zhǔn)備:

  1.利用廢舊材料制作的花燈。

  2.制作花燈的各類材料(各種形狀的包裝盒、蠟光紙、廢舊圖書、剪刀、油畫棒、膠棒、彩線、穗子等)。

  活動過程:

  1.欣賞利用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)制作花燈的愿望。

  ★指導(dǎo)語:

  這里有一些花燈,它們是用什么做成的?

  2.觀察桌上的操作材料,討論自制花燈的方法和規(guī)則。

  ★指導(dǎo)語:

  ①桌上都有些什么材料?它們可以用來做什么?

  ②你想做一個什么樣的花燈?哪些材料可以給你幫助?

  ③在選用材料時,要注意什么?

  3.自選材料,制作花燈。(鼓勵幼兒用多種方法畫、剪、貼等多種方法裝飾花燈。)

  4.相互欣賞、講述自制的花燈。

  活動四:有趣的燈謎

  主要涉及領(lǐng)域:

  語言

  活動目標(biāo):

  1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

  2.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。

  活動建議:

  1.用散步時間帶幼兒來到花燈展區(qū),開展猜謎活動,幫助幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的。

  2.可采用教師念謎面、幼兒猜謎的形式進(jìn)行。

  活動五:賣湯圓

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1.初步學(xué)唱歌曲,理解歌曲的主要內(nèi)容,感受歌曲詼諧有趣的氣氛。

  2.嘗試用多種身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

  活動準(zhǔn)備:

  1.幼兒熟悉歌曲旋律。

  2.歌曲《賣湯圓》的碟片。

  活動過程:

  1.交流對湯圓的認(rèn)識,激發(fā)活動興趣。

  ★指導(dǎo)語:

  你知道湯圓是什么嗎?你認(rèn)為該怎么樣賣湯圓呢?

  2.觀看碟片,感受歌曲所表現(xiàn)的愉快和有趣的氣氛。

  (1)欣賞碟片,感受歌曲的內(nèi)容和旋律。

  (2)交流欣賞感受。

  ★指導(dǎo)語:

  聽了這首歌,你有什么感覺?

  3.理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

  (1)傾聽歌曲《賣湯圓》。

  ★指導(dǎo)語:

  ①歌曲里唱了些什么?你喜歡哪一句?為什么?

  ②你覺得哪一句不太懂或比較難記?

  ③有沒有什么好辦法能幫助你很快地記住歌詞?

  (2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中,說唱歌詞。

  (3)運用多種形式演唱歌曲。

  4.嘗試隨音樂用身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

  (1)隨著音樂自由創(chuàng)編身體動作。

  (2)自由結(jié)伴,表演賣湯圓的情景。

  活動六:熱鬧的元宵節(jié)

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1.回憶、遷移已有經(jīng)驗,大膽地用繪畫形式表現(xiàn)元宵節(jié)的各種活動和喜慶情景。

  2.嘗試運用豐富的色彩表現(xiàn)自己參加活動時的愉快心情。

  活動準(zhǔn)備:

  1.開展過關(guān)于“元宵節(jié)”的主題慶祝活動。

  2.圖畫紙、油畫棒等。

  活動過程:

  1.回憶布置元宵節(jié)環(huán)境和舉行慶祝活動的過程,豐富繪畫經(jīng)驗。

  ★指導(dǎo)語:

  ①過元宵節(jié)的時候,幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?

  ②我們進(jìn)行了哪些活動?你印象最深的活動是什么?在活動中,人們的表情和動作是怎樣的?

  2.討論用豐富的色彩表現(xiàn)節(jié)日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。

  ★指導(dǎo)語:

  在過節(jié)的時候,你們的心情是怎樣的?應(yīng)該用怎樣的色彩來表現(xiàn)?

  3.繪畫創(chuàng)作活動。(引導(dǎo)幼兒大膽想象,不斷豐富畫面。)

  4.欣賞和交流自己的作品。

  ★指導(dǎo)語:

  誰來把自己畫上有趣的事情說給大家聽一聽?

  (三)大班 活動一:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗

  主要涉及領(lǐng)域:

  社會、語言

  活動目標(biāo):

  1.通過調(diào)查、訪問、閱讀等活動,對元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。

  2.積極參與交流、討論等活動,樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗與感受。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒收集的各種資料。

  活動建議:

  1.與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題,提出關(guān)于元宵節(jié)的新問題。

  2.鼓勵幼兒圍繞自己感興趣的問題,通過調(diào)查、訪問、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息,進(jìn)一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗。

  3.在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗。

  活動二:元宵節(jié)到了

  主要涉及領(lǐng)域:

  社會、語言

  綜合活動目標(biāo):

  1.積極參與交流、討論等活動,共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動方案。

  2.對元宵節(jié)慶祝活動充滿期待,共同營造節(jié)日氛圍。

  3.具有分工合作意識,知道通過大家的努力完成任務(wù)。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

  活動過程:

  1.欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動的愿望。

  ★指導(dǎo)語:

  ①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時候,你們的心情是怎樣的?

  ②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作?

  2.設(shè)計“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

  (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時間等幾項)。

  (2)自由分組,分配任務(wù)。

  (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。

  ①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么?

  ②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會?

  ③海報上要有哪些內(nèi)容?

  3.集體交流小組意見,互相補充,共同完善方案。

  延伸活動:幼兒分頭行動,合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

  活動三:學(xué)做花燈

  主要涉及領(lǐng)域:

  社會、藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1.了解民問花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

  2.能大膽地提出自己的問題,并積極尋求解決的辦法。

  3.在參與裝飾花燈的過程中,豐富審美感受與體驗。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請民間藝人來園現(xiàn)場表演制作花燈。

  2.半成品花燈骨架、各色紙。

  活動過程:

  1.介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動的愿望。

  2.觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。

  3.看藝人現(xiàn)場表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

  (1)幼兒猜測兔子燈的制作方法。

  (2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的問題,尋求問題的解決辦法。

  (3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。)

  4.分組合作,對半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

  (1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

  (2)分組合作,美化裝飾花燈。

  延伸活動:

  在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料,供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

  (四)大、中、小班 全園歡歡喜喜鬧元宵

  主要涉及領(lǐng)域:

  綜合

  活動目標(biāo):

  1.通過全園主題會,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  2.積極參與主題會的準(zhǔn)備和慶祝活動,大膽表達(dá)自己的情感與體驗。

  3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.張貼海報,邀請家長來園參加活動。

  2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評比活動。

  3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。

  4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

  5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

  活動程序:

  1.鑼鼓隊、腰鼓隊進(jìn)場,主持人宣布活動開始。

  2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

  3.知識競答活動。

  4.宣布制作花燈的評比結(jié)果,為獲獎幼兒頒獎。

  5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進(jìn)行。

  6.親子元宵美食活動。

  六、資料鏈接

  1.知識資料

  元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

  2.教學(xué)資料

  (1)音樂。

  ①歌曲。

  ②歌曲《賣湯圓》參見印小青主編:《兒童民間歌曲》,沈陽,遼寧文化藝術(shù)音像出版社,1999年,第235頁。

  ③歌曲《鬧花燈》參見虞永平主編:《幼兒教育活動大全(小班下)》,南京,江蘇教育出版社,1996年,第10頁。

  (2)小班活動《漂亮的燈籠》的制作步驟圖。

元宵節(jié)活動方案14

  一、活動目的

  中國傳統(tǒng)節(jié)日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,凝聚著中華民族的民族精神和民族情感,是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽。新年伊始,時值元宵節(jié)來臨之際,開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動,旨在讓同學(xué)們體會傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義,自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)文化;同時,激勵廣大同學(xué)及早制訂全年奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃人生,奮發(fā)有為努力成才。

  二、活動組織

  主辦:社會學(xué)院團(tuán)委;

  承辦:青春驛站公寓團(tuán)總支

  三、活動地點時間

  時間:20xx年2月28日 下午2:00

  地點:獨墅湖校區(qū)A06幢學(xué)生公寓“青春驛站”活動室

  四、活動內(nèi)容

  1、話說“元宵”

  元宵節(jié)作為重要的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,得以流傳延續(xù),必然有其歷史淵源。通過歷數(shù)元宵節(jié)的各種民間傳說,體會傳奇色彩,從而更深地了解元宵節(jié)的內(nèi)在文化精髓,

  活動形式:組織同學(xué)事先收集有關(guān)資料以及各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,采用生動別致的形式向大家做精彩介紹。

  2、謎樣“元宵”

  賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的節(jié)目,而今這些生動精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn),傳承傳統(tǒng)節(jié)日的'前提必然是先繼承后發(fā)揚。通過上燈猜謎的小游戲激發(fā)同學(xué)們對這一古老傳統(tǒng)的興趣,體悟傳承的必要。

  活動形式:猜謎搶答

  3、我的元宵我制作

  元宵作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品,意味著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和睦睦。通過大家的親手包制,親身體驗這“團(tuán)圓”的實現(xiàn)是需要大家的共同協(xié)作才能完成的。

  活動形式:

  (1)分組制作元宵;

  (2)放映央視版《我們的節(jié)日·元宵節(jié)》特別專輯。

  4、我的青春我做主

  “一年之計在于春”,新的一年已經(jīng)拉開序幕,年輕的學(xué)子們也該為自己一年的學(xué)習(xí)生活作科學(xué)的規(guī)劃,讓青春的風(fēng)帆從這里啟程。

  活動形式:組織同學(xué)們書寫下20xx年的各種學(xué)習(xí)生活愿望,制成心愿墻,鼓勵大家奮發(fā)向上。

元宵節(jié)活動方案15

  一、組織保障

  街道成立由街道領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、綜治辦、城管科、安監(jiān)(消防)科、北山派出所、北山行政執(zhí)法中隊、北山交警中隊、各社區(qū)等相關(guān)負(fù)責(zé)人組成北山街道20xx年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室及活動籌備組、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組和后勤保障組、宣傳報道組四個工作組。

  二、職責(zé)分工

  領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作組的主要工作職責(zé)是:

  1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個燈會的指揮協(xié)調(diào)。

  2、活動籌備組負(fù)責(zé)燈會活動方案制定及上報工作,負(fù)責(zé)路段紅燈籠安裝聯(lián)系及社區(qū)新春文化文化活動安排等工作。 02 02 023、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組負(fù)責(zé)元宵燈會安全保衛(wèi)工作預(yù)案制定;在燈會活動期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)燈會點的治安、消防、交通等安全工作;負(fù)責(zé)燈會期間的環(huán)境衛(wèi)生、清掃保潔工作。

  4、后勤保障組負(fù)責(zé)元宵燈會期間街道工作人員值班安排及就餐等工作。

  5、宣傳報道組負(fù)責(zé)做好燈會活動期間的宣傳報道工作。

  三、活動步驟

  (一)、籌備階段:

  召開會議部署燈會活動有關(guān)工作;街道制定、上報元宵活動方案;文化站、各社區(qū)上報春節(jié)期間文化活動及元宵燈會活動安排等;街道領(lǐng)導(dǎo)小組檢查元宵燈會活動籌備工作。

  (二)預(yù)展階段。

  體育場路、保俶路、曙光路(南側(cè))段紅燈籠串燈配掛宣傳條幅全部安裝到位,年前一周開始亮燈。

  2月28日起,街道各社區(qū)元宵活動準(zhǔn)備工作到位,并組織實施;社區(qū)元宵活動區(qū)域陸續(xù)啟動亮燈。

  (三)展示階段。

  街道和各社區(qū)全面啟動燈會系列活動各項內(nèi)容。

  四、活動內(nèi)容

  1、紅紅火火吉祥年紅燈籠特色街。以保俶路(北山路口至天目山路交叉口)、體育場路環(huán)城西路交叉路口至曙光路杭大路路段(兩側(cè))沿道路兩側(cè)布置紅燈籠串燈;曙光路杭大路口至西湖小學(xué)門口止(單側(cè))沿道路單側(cè)布置紅燈籠串燈,并配置相應(yīng)宣傳條幅。天目山路南側(cè)路段(環(huán)城西路交叉路口至杭大路)的紅燈籠串燈安裝則由區(qū)文廣新局文化牽頭組織實施。各社區(qū)可在主要巷街路段懸掛紅燈籠(確保安全用電),以營造節(jié)慶氣氛。

  2、開展新春文化活動。各社區(qū)要結(jié)合實際,按照便民節(jié)儉,小型分散,因地制宜原則,在春節(jié)、元宵期間組織開展形式多樣、文體活動,如文藝表演、花卉展覽、寫春聯(lián)、自制燈籠比賽、送福送湯圓、游園猜燈謎和趣味比賽等,豐富群眾節(jié)日文化生活。文化站要組織文藝骨干、優(yōu)秀團(tuán)隊,選送優(yōu)秀節(jié)目到社區(qū),并指導(dǎo)社區(qū)開展節(jié)日文化活動,積極營造健康文明、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。轄區(qū)單位可結(jié)合社區(qū)文化共建模式,開展規(guī)模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動,體現(xiàn)出群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。

  3、做好公共文化服務(wù)。節(jié)日期間街道文體中心、社區(qū)文化室,要妥善安排好節(jié)日服務(wù)工作,確保開放時間,擴大服務(wù)范圍,努力提高服務(wù)水平。要進(jìn)一步協(xié)調(diào)落實好節(jié)日期間對群眾開放的項目、內(nèi)容和方式,使公共文化場所成為節(jié)日文化活動的主陣地。要加強對基層業(yè)余文化團(tuán)隊的組織和輔導(dǎo),提高他們的演出水平,調(diào)動他們參與文化活動熱

  五、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為保障20xx年元宵燈會活動的順利進(jìn)行,街道元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組全力做好本地區(qū)元宵燈會活動期間組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和保障工作。街道各科室、各社區(qū)及各有關(guān)部門要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,切實做到思想到位、組織到位、人員到位,確保各項工作順利進(jìn)行。

  2、確保安全。各單位要活動期間安全防范工作,加強節(jié)日值班制度,制定行之有效的安全預(yù)案,落實安全職責(zé),確保安全措施到位。按照誰主辦、誰負(fù)責(zé)的.原則,切實做好安全工作。各社區(qū)要落實專人負(fù)責(zé)消防安全,活動現(xiàn)場必須安排專職電工,備有相應(yīng)數(shù)量的滅火器材。元宵節(jié)當(dāng)天,各社區(qū)除留人值班外,其他社區(qū)干部必須在燈會活動現(xiàn)場維護(hù)秩序;街道機關(guān)干部要到各自聯(lián)系社區(qū)的活動現(xiàn)場協(xié)助做好活動期間的工作。

  3、注重實效。節(jié)日群眾文化活動要從實際出發(fā),量力而行,注重實效,要堅持節(jié)儉、小型、多樣、分散、方便群眾參與原則,堅決杜絕各種不正之風(fēng)和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區(qū)、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領(lǐng)作用,積極推動基層節(jié)日文化活動的廣泛開展。

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元宵節(jié)活動方案07-06

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