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頂崗實習報告

時間:2023-07-09 13:41:28 實習報告 我要投稿

頂崗實習報告[精選15篇]

  在人們素養不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的頂崗實習報告,歡迎閱讀與收藏。

頂崗實習報告[精選15篇]

頂崗實習報告1

  時光飛逝,轉眼間為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。

  在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。回首這兩個月以來,真的是酸甜苦辣什么滋味都有,而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。實習開始,我的心情和所有參加實習的同學一樣,心中充滿了興奮與憧憬,想象著在實習學校大顯身手,大展宏圖。這段時間里,我的情緒波動也是挺大的。由開始的擔心到后面的不舍,在和老師學生了解后,覺得很舍不得那些可愛的學生,以及熱情幫助我的指導老師。

  回顧兩個月的實習生活自己學到了很多東西,我的心中充滿了成就感,記得上第一節課時,我當時特別緊張,帶著羞澀與忐忑匆忙地走上了講臺,盡管我做了許多準備工作,當我面對那么多雙眼睛時,我不由的緊張了,但我在最難的時刻內努力使自己平靜下來,要理順思路開始上第一堂課,接著就是知道老師交代的教學步驟進行著,由于學生都很配合,所以整堂課還是挺順利地完成了教學任務。課后我走到學生中間去,問他們是否聽得懂,有沒有什么疑問,有沒有什么意見或建議。

  以后的每次上課,我都會備好課:備教材,備課標,備學生。我先自己寫好教案,寫好teaching plan,與其他組員再一起討論,試講。同時,在臨睡前,第二天在去實習學校的公交車上,以及上課前15分鐘,我都會在腦子里回顧下將要上的課的基本教學步驟。到實習學校,我都會將要上的課的教學目標,教學重難點,以及教學步驟和導師說下,讓導師給我意見和建議。我覺得這點是很重要的。特別是我們對學生已有的認知水平不了解。這個時候張老師就會告訴我,這個知識點學生已學過了,只要復習下即可,或對學生還是新知識,需要詳細講。同時導師們都比較有經驗,他們了解學生,知道什么樣的方式學生易于接受。所以我每次上課前,都會先請教導師然后才上講臺。上完課,我都會與導師,與其他實習生交流,讓他們給我評價。在回學校的車上,我也會反思下今天的教學以及和導師,和學生的相處情況,回到宿舍,寫下反思日志,反思并總結一天的情況。反思自己課上做得好的地方以及不足之處并想出解決辦法。

  第二天上課時,我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。同時,我也經常去聽其他組員的課,把自己的課與他們的進行比較,找出值得自己學習的地方。此外,我也積極參加了英語組的集體備課活動。在備課過程中,我也積極發表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師們的認可與采納。導師們還說不愧是陳老師帶出來的啊,我聽了也覺得很自豪。當然在與導師的交流中,有時也會出現自己的想法和導師的發生問題。這時,我就會仔細分析問題的根源,分析導師的觀點,然后盡量把兩者的精華相結合。如,在上Unit 6備課時,課文中出現了wool,cook,foot,wood,look,book cool等單詞時,尤其是字母“oo”這個發音,在什么情況下讀長音/u:/,什么情況下讀短音/u/;張老師說講的不是很清楚,這時我想出了一條好的記憶方法,就是“毛廚師踩著木頭看書”,除此之外都讀長音/u:/,在講課的時候學生都感覺記起來很容易;xxx老師聽完課說講的還不錯。張老師經常都會強調板書設計。他說因為學生只有了解了教師的習慣之后,才能更快地吸收知識。記得有兩天,我因為事太忙了,備課不充分,上課時出現了一些錯誤,張老師很嚴肅地給我指出來,從那以后我每次上課前就是熬夜,也要把課準備充分之后才休息。總之,對于導師的意見,我都會虛心接受的',我從來沒有表現出厭煩或不滿的情緒。因為,我牢記陳老師在動員大會上說的:別人給你提意見是你的幸運,是想幫助你。我覺得這句話很有道理。

  同時,在教學過程中,我會刻意地去記住每個學生的名字,并叫出他們的名字,因為學生會覺得如果老師能記住他們的名字說明老師重視他們。而且對每個學生的性格、特點我都大概有所了解。不管是上課提問還是課后的交流時,我是叫他們的名字。班上有一名學生只有英語不好,其他都很棒,通過和班主任了解,我發現他是由于不喜歡英語,從而怕英語,所以就學不好英語,因此對自己就沒有了信心。于是,我利用下午放學的時間留下來給他補課,并引導他慢慢地主動學英語,結果在第四次月考時他的成績提高了十幾分。他自己也很高興。在留言中,他希望我繼續關心他的學習。在幫助他的同時,也有很多其他本來不愛學英語的學生也主動來辦公室要求要一起學習。張老師和王老師都說現在他們的學習興趣提高了,并且,成績也有了進步。

  另外,我發現學生對老師的評語其實是很重視的。而我發現自己在課上只會說:very good, good ,excellent這種評價學生根本不知道自己的優點在哪里,甚至有可能對老師的表揚產生聽覺疲勞,“麻木不仁”,久而久之,也就不當回事了。因此每一次表揚一定要從具體的一點出發,確確實實地抓住學生的閃光點進行表揚。因此我就盡量用各種方式表揚學生。如批改作業時,有進步的學生,我會給他們一個笑臉,或寫:有進步哦,繼續努力!無論如何,我都會盡量想辦法找出他們的優點,給與及時表揚,并對錯誤進行正面反思。為了使學生學到的知識得到鞏固;在不增加學生負擔的情況下,精心設計一些合理的作業,難易程度適中;向學生提出明確的質量要求和書寫規格。做到全批全改,適當批些鼓勵的評語,并且分析研究學生完成本次作業的優缺點,做到作業點評詳細。檢查學生是否聽懂。在這次實習后,我學到很多知識,不僅僅是教師的技能;還有做一名合格老師應具備的基本素質,以前的我是緊張恐懼,而現在是從容大方,自信成熟,實習生活現在已畫上了一個圓滿的句號,但我們的教師還得繼續努力,有句話說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我將帶著滿懷的希望去追求人生道路的目標。無愧教師這個職業。這在教學過程中是十分重要的。

頂崗實習報告2

  一、實習目的

  畢業實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結束了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。并通過。實踐,嫻熟技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業務活動、整體狀態。從中熟悉到藝術設計活動與人力、資金、。的關系。因此,開頭了我的畢業實習。

  二、實習內容

  在結束本學期的課程后我就開頭查找一家設計公司去實習,由于僅僅通過在學校所學理論學問是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進公司,將所學理論與實踐相結合,經過長時間的查找最終勝利應聘了,進行學習,任職平面設計。

  第一天上班,由于不熟識上班路途的交通狀況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時間支配剛剛好。進入公司的時候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經理進行了簡潔的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟識一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用Photoshop軟件仿照教程做一些簡潔的圖片,說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡潔的自我介紹,他們的與熱忱,讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂,我信任我的選擇,這里將會是我人生的另一個起點,我會好好向他們學習、請教的。

  俗話說萬事開頭難,所以既然打算在這里了就脦從基層開頭做起,于是乎我就開頭學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個環節,是讓設計師的想法和創意轉化成現實的一步,因此需要做一些重要的學習與了解。我了解到,在印刷中,我們需要留意。客戶所需的紙張的大小規格和圖片辨別率等,由于這是一切創意的基礎。設計既要有創意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中體現出細致和創意,這是公司經理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入。從事設計行業需要學習與了解的還有許多,不要浮躁靜下心來漸漸學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就漸漸上手了,閱歷就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡潔的自我介紹,公司同事都特殊熱忱,我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學習。

  我和同事們一起參加平面設計工作,開頭的時候總覺得自己學歷很底,沒有受過正規系統的學習,審美也很有問題,又沒有工作閱歷,而他們的訓練水平明顯高于我,他們的力量也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開頭接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合,自己有的缺點和不足,開頭漸漸呈現,在校的時候由于實際熬煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應而他們如魚得水,做的東西很適用……他們較之于我把握了更多更有用,更現實化,應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學習,再之我的專業又不對口,什么都脦從新學起,學習起來還是挺累的。

  三、實習體會

  經過了幾天瑣碎的設計任務的熬煉,使我學到很多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶溝通,怎樣揣摩客戶的心理,熬煉了自己的溝通力量,熟悉到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了許多東西對將來進入。做了初步的了解熬煉,可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶挺直接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿足,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就肯定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的'市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍圍著核心概念綻開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  經過幾天的基礎訓練,老師最終讓我參加他們正在進行的設計項目,讓我跟著學習也熬煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開頭我們設計出的作品并不能符合主觀的要求,未能達到很好的效果。經理看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構的性質和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我漸漸從中懂得了一些做設計技巧和該留意的問題,要聯系實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際熬煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有許多。紙上談兵終究是偏離現實的,要想真正理解設計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,許多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。

  在那之后,我還間續參加了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了許多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學到許多東西,大大的增加了我學習設計的主動性。

  四、實習總結

  我在實習的過程中學到了很多課本上無法學到的閱歷,由于在學校中我們的創意和設計都只局限于作業之中,但假如在公司里,我們的創意還必需得到客戶和經理的認同,這是嚴格很多的。我們必需盡量發揮自己的創意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問看法,多向身邊同事請教。從多方面學習學問不斷豐富自己,讓自己不斷進步。并運用校內所學的學問,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問看法,多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業規范和素養;視覺設計力量、美工基礎,顏色搭配力量等。從多方面學習學問不斷豐富自己,讓自己不斷進步。

  在平面設計實習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么簡單做的,從事平面設計這一行業需要把握許多學問。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所學學問的有限和在實踐過程中的專業素養的欠缺。從剛開頭的無從下手,茫然不知所措到參加設計,才發覺與現實間的差距。“知恥而后勇”,這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業學問,聯系專業實際,只為將來在平面設計行業中走得更穩更遠。

頂崗實習報告3

  20xx年5月15日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的火車的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

  一、實習公司概況:

  xx集團于20xx年成立,統轄原xx集團在全球的所有制造基地。公司以強大的設計實力與經驗,在電子代工產業獨樹一格,運用所擁有的xx億臺幣凈資產,讓全球所有據點共約xx萬名的員工,持續在這個舞臺發光發熱。

  ……

  二、實習目的:

  1、使我們在理論學習的同時,加強實際操作技能的練習,將理論應用到實際操作中去,加強理論與實際的結合。

  2、通過實際操作的`鍛煉,配以在大學期間學習的相關知識和技能,提高我們的實際操作能力。

  3、實習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個實習過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性,深入細致地觀察、實踐,嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題,使自己的動腦、動手能力得到提高。

  三、實習內容及過程:

  1、安全教育。在實習開始時,公司組織由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習。我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃指定在車間進行實習,通過動手、觀察、分析及向廠里的老人請教,使我學到了很多。

  3、理論與實際結合。為了能夠更加深入的融入其中。在實習過程中,我們結合了在學校所學的理論知識與實習的要求,將實習與理論結合在一起。

  4、掌握機床操作的知識,了解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法。熟悉、鞏固機械加工工序方面的知識。

  四、實習心得體會:

  xx個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多,學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的工序完成任務。

  總的來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我堅信:只要我用心去發掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的。

  最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業,感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!

  感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

頂崗實習報告4

  在他出的邁向社會的那一步起,我就清楚的感受到,這次的實習之旅的體會定會遠超我的想象。作為一名大學生,盡管在大學期間,我們已經開始逐步的接觸社會,了解社會中的一些事情。但過去我對社會知識的來源,畢竟都只不過是在校園中的“紙上談兵”,真正的社會如何,實際的工作中又會遇到什么樣的辛苦……這些體會,都是在經歷了真正的實習之后才知曉的答案。

  而也正是通過這次的學習,我在專業上的能力,以及對社會環境生活的了解都得到了實際的認識和成長。在此,我將自己此行的收獲做報告如下:

  一、實習經歷

  在實習開始后,我們一邊投遞自己的簡歷一邊參加各種面試。在這個環節中,讓我深刻感受到的是的社會的競爭壓力。過去總聽說現在大學生就業壓力大,但我始終沒有真正的體會過。可如今,隨著一次次的面試,又一次次的碰壁。我也真正的見識了這種無形的壓力,見識到了有多少人才在社會中互相競爭和拼搏。

  但好在,我還是找到了自己適合的工作崗位——xx公司的文員崗位。并且還在前輩的幫助的下學習了崗位的經驗,適應了工作的環境。

  二、工作情況

  在工作方面,我作為實習文員,雖然有一定的專業基礎,但卻缺乏對企業的了解。前輩同作為前臺的文員,一直在工作中指點教導著我。跟隨著前輩,我一點一點的了解了文員崗位的職責,也明白了xx公司的環境和企業文化。

  在工作上,隨著學習我也越來越能完善的處理自己的崗位任務。如今,已經算是一名比較合格的前臺文員工作者了。

  三、個人收獲

  在此次的實習中,我不僅體會并了解了社會的`環境,更作為一名文員,清楚的了解了公司企業的結構,學會了責任和義務。

  而在社會方面,我也很幸運的認識了許多出色的朋友,并從他們的指點下適應了生活的環境,解決了很多社會大大小小的問題。

  四、個人心得

  在實習中,我感受到了很多過去校園里沒有的體會,不僅認識了生活的辛苦,也了解到在社會工作中自我的不足。雖然我們已經大學畢業,但想要在社會中良好的發展下去,就還需要更多的努力,要在社會中,用實際的行動去學習經驗知識,這樣才能取得更大的成就!

頂崗實習報告5

  一、畢業實習單位簡介:

  xx電訊科技有限公司于xxxx年成立,主要從事程控交換機、綜合布線、系統集成、監控數字系統、公共廣播系統、代理銷售、批發、安裝調試、維護及工程設計的公司。經過十幾年的艱苦創業,xx電訊公司先后取得了日本nec、日本松下、德國西門子等電訊產品的代理權,并以完善的設計方案、精湛的施工技術,成功的為全國上千家企事業單位提供了先進的通訊設施,取得了驕人的業績,得到社會各界的一致好評,迅速成為中國地區最優秀的電訊服務公司之一。 xx電訊科技有限公司技術力量雄厚,各技術精英不僅注重自身技術水平的提高,相互間更能取長補短,這是xx電訊能夠迅速發展的重要原因,近年來公司不斷拓展新業務,除已有的通訊業務外,現已開展綜合布線、移動網絡優化等業務和工程目。

  經過10多年的努力,xx電訊科技有限公司已在深圳、重慶、成都、海南、新疆、云南和廣西南寧等地設立了分支機構,向網絡式經營邁出了可喜的一步。 今日的xx電訊科技有限公司有200余名員工在市場開拓、產品銷售、方案設計、工程施工、售后服務等多方面為客戶提供著專業服務,以集體的智慧努力為客戶做到最好。

  我所在部門為代理銷售部xx分部,也是xx電信增值業務總代理。主要代理業務是17909電話ip業務和小靈通業務。xx電信17909業務營銷中心是xx電訊科技有限公司在南寧市設立的一個分支機構,是一個以無形通訊產品為銷售主體的營銷網點。xx電信與xx電訊科技有限公司聯合推廣,業務代表上門授理,在打國際長途的時候就可以直接撥17909+國家代碼+城市代碼+對方電話號碼,按撥號鍵完成呼叫。

  二、實習時間:

  XX年1月22日——XX年4月22日

  三、實習的主要內容:

  我所在部門為代理銷售部xx分部,也是xx電信增值業務總代理。主要代理業務是17909電話ip業務和小靈通業務。我的工作就是對電信17909電話ip業務和小靈通業務的`宣傳和銷售。具體工作業務流程為:尋找潛在客戶,維護好老客戶,同時開發新市場,通過多次宣傳和介紹,說服客戶接受并使用我們的通訊產品或開通我們的ip電話業務。

  我是在XX年年1月22日進入了xx電訊科技有限公司銷售部實習工作的。剛進公司的前兩天是實習階段,公司安排了一位師傅帶我工作實習兩天。因為我們業務員的工作比較簡單,所以,兩天時間的學習我就基本了解了我們公司、公司產品、工作業務流程和作業方法。作為公司的業務員,當然,我的工作就是到處跑業務了。第一個星期還是跟著師傅跑,感覺很輕松,后來自己跑了,感覺壓力來了。我們的工作從銷售性質上,可以說是直銷,可以在幾分鐘之內完成一筆交易。不過我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個多鐘頭的時間。師傅和我說,做直銷業務,剛開始不要急于成交,關鍵是帶著自信去多見客戶,提高作業能力,拒絕是很正常的,多見一個客戶就多一個成交機會。

  xx是個好地方,也是我們的一個主要的業務區域。那里的單位、公司寫字樓都很多,需求者當然也就多了,同時這也是我喜歡跑的地方,每次來都有不少的收獲。我們的業務在xx已經做了兩年多了,總體業績還是良好的。目前,公司還是在不斷地開發新市場,尋找新客戶。今年3月1日我和幾個同事就被派到了貴港市出差作業,這是我工作以來第一次出差,當時是既興奮又有點底氣不足的感覺。畢竟是第一次到一個陌生地方跑業務,可能有點不習慣吧,不過想著還有4個老同事一起,也就覺得沒什么可顧慮的了。

  為了開發新市場,公司最近都派人往外跑。這我也喜歡,總感覺出差除了作業還可以鍛煉自己在新市場工作的能力。3月30日,我又被派到了xx出差,xx可不像xx那樣好做,在這里完成一筆交易花的時間遠比在xx多地多。不過xx可是個大市場,我們6個人在這里做了3個星期,雖然業績一般,但市場潛力很大。在xx出差的日子里,我第一次帶上了徒弟,老總說我工作不錯,就給個新人我帶了,感覺很有成就感。畢竟得到了領導的肯定。

  四、實習效果:

  經過3個月的實習工作,我基本完成我的工作任務,達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時學到了如何和客戶溝通、如何開發市場以及許多做人做事的道理,掌握了基本的推銷技能、客戶溝通及管理技能。在實習工作過程中,能很好地遵守實習的相關規定與要求展開實習工作,通過個人努力獲得了良好的實習效果。

  五、個人體會:

  來公司實習也有一段時間了,總體覺得,銷售這個行業是一門深奧,并值得探索的職業。本人從開始工作到現在已有三個月的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

  1、扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,我才會發現專業知識是多么的重要。如我學的市場營銷。客戶關系管理、客戶溝通與管理和市場及客戶分析方法等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。

  2、在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的銷售知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,不找借口,找方法。曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人發呆,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  3、這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。同時明白了也真正體會到了作為一名業務員,自信是多么的重要。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

  4、實習已經結束,我也該開始新的生活了。往后的日子里,我還需要做好很多事情,比如繼續學習專業知識,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期和實習階段的積累,必定是我人生的又一筆財富!

頂崗實習報告6

  “社會是復雜的,工作是辛苦的。”但只有真正的體會過,才能真正的了解自己的想法!

  此次畢業之際,我為完成作大學畢業的實習任務,走出了校門,踏上了社會和公司的環境。在這段成為頂崗實習生的工作體驗中,我努力發揮了自身__專業出生的能力,積極的在工作崗位上發揮了自己的熱情態度,在工作中取得了屬于自己的成績和收獲!現實習結束,我在此對自己的工作情況及個人成長做報告如下:

  一、實習的思想心得

  作為一名應屆大學生,在正式開始實習之前我對自己一直都是信心滿滿,甚至有些“自負”。認為自己經歷了漫長的耳學習,解決一些基本的問題完全不在話下。

  但在真正開始工作之后,我卻被工作中許多未曾見過的的問題打敗。這一體驗,讓我充分認識到自己的能力,更學會了——謙虛。

  在后來的工作中,我也漸漸的融入了公司的集體,能開始在工作中為集體考慮,為公司的發展思考。并且,我也漸漸的'適應了__行業的工作,并嚴謹的學習了___公司的發展理念,提升了自己的工作思想。

  二、工作的情況和個人收獲

  此次進入___公司,我主要負責的是___崗位的頂崗實習工作。因為作為實習生的緣故,前期很長一段時間里都是在__前輩的帶教下學習并完成自己的工作。

  但在工作方面,經過一些挫折認識到自己的不足后,我充分改變了自己對工作的看法。并在后來的工作中,認真學習領導的培訓知識,虛心向前輩和同事們請教工作技巧。且對自己負責的工作我能以嚴謹仔細的態度去完成任務,絕不違反工作規定和領導的要求。

  在這次的實習工作中,我通過積極的學習和鍛煉,已經基本掌握了__崗位的基礎工作要求,且在這段實習經歷中,我收獲了很多的友誼,也更好的適應了公司和團隊的環境。讓自己能在工作中保持良好的工作態度,嚴格做好自我的管理和要求。

  三、實習的生活體驗

  實習之后,我也因為工作原因搬出了校園宿舍。在這段社會生活的體驗中,我學習了不少生活中的經驗和技巧。這不僅讓我認識到了許多生活的智慧,更加強了我的獨立自主能力,讓我能在獨立的生活中也能照顧好自己的起居。

  回顧這次的實習,辛苦和困難都是必然的,但真正值得紀念的還是這段體會中我學會的拼搏和責任!我也會在今后的工作和生活中繼續努力,讓自己真正成為一名對社會發展有貢獻的人!

頂崗實習報告7

  教育實習是高等師范院校教學計劃的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合的原則的體現,對提高師范院校的教育、教學質量,保證培養合格的人民教師有著重要的意義和作用。根據教學計劃安排,08屆體育教育專業將進行為期8周的教育實習。為了更好地貫徹培養目標提出的任務,保證實習的圓滿完成,依據我院教育實習的規定與要求,結合我系的實際,特制定體育系08屆教育實習工作計劃。

  一、目的與任務

  (一)目的:使學生把在校所掌握的基本理論、專業知識和運動技能應用于教育實踐中,培養學生獨立實施教學的能力,以及分析和解決教學實際問題的能力,了解社會對教學訓練專業人才的要求,改進體育教育專業的教育工作。

  (二)任務:通過實習,使學生了解基層教學基本情況,初步熟悉工作環境,鞏固專業思想;使學生初步獲得獨立從事體育教學與訓練的能力以及對基層教學工作和對學生進行思想教育的實際工作能力。

  二、實習的.內容

  (一)全面了解情況,認真準備課。

  1.聽取實習單位的教學訓練工作情況報告,了解實習單位的組織機構、場地、器材設施、教師的情況等。

  2.實習生必須認真觀摩所實習學校原任教師上教學示范課1—2次。

  3.了解學生的情況(思想、學習、個體特征等),學習該校教學的成功經驗,明確教育實習的工作職責。

  4.學習實習單位教學工作管理的經驗,了解學生課內外管理的途徑和辦法。

  5.認真寫好授課方案,在指導老師的指導下,反復修改授課方案并進行預教,經指導教師認可后方能進行下階段的實習工作。

  (二)教學工作實習

  1.每位實習生都要在原任教師和實習指導老師的指導下,獨立完成教學工作,實習總課時不少于XX學時。實習生之間相互聽課不得少于10次。

  2.每位實習生必須在指導教師和原任教師的指導下,依據實習期限和年度計劃中本階段的教學任務和重點以及所帶班級的實際情況,制定出階段教學計劃;再依次制定每周教學計劃。教學計劃一式兩份,一份交原任教師,一份作為評分依據并付諸實施。

  3.實習生應按照教學計劃的要求,認真備課并寫好每次課的教案,在課前應交指導教師和原教師審批,經同意簽字后方可上課。

  4.每位實習生必須上一次檢查課,指導教師必須組織本實習點全體實習生看課,并安排同實習組的實習生分別測定各項相關指標,對課進行全面分析,課后組織評議并有文字記錄。

  5.每位實習生在實習期間至少教授一次理論課,課前須準備好講稿,認真反復進行預教,并經指導教師和原教練員認可后方能上課。

  6.各實習組應在指導教師的組織下進行一次公開課,所有實習點的指導教師和實習生必須參加,課后認真地組織評議。

  (三)教學實習總結(XX.15----XX.23)

  每個實習生必須寫出本次教育實習工作總結,完成個人實習鑒定,實習結束時上交系辦公室。

  三、教育實習的組織第二階段(教學階段):XX月XX日—XX月XX日

  1、做好充分的準備工作,上好第一次課。

  2、每次課的教案,必須由系指導教師修改,提前兩天交實習學校原任課教師簽字后方可上課,否則不準進入課堂,由系指導教師另指定專人上課。

  3、實習小組當天要小結,每周要進行周總結。

  4、XX月10—XX日,各組進行一次公開教學,要求全體實習人員參加。

  第三階段(總結階段)XX月15日—XX月23日

  1、個人實習書面小結,小組評議。

  2、實習小組進行實習總結。

  3、實習學校對實習生鑒定。

  4、實習指導教師對實習學生寫實習評語,并評定實習成績。

  5、系實習總結會(各組組長需對本組實習情況向大會作書面報告)。

  6、收交實習調查報告、實習生手冊。

  四、教育實習的要求:

  (一)教學要求

  1、實習生應了解當前教育教學改革的方向,以素質教育為核心,在各項工作中體現"健康第一"的指導思想,促進學生心理和社會適應能力和全面發展。

  2、認真鉆研教材,備好課,在指導教師指導下編寫規范教案,包括實踐課和理論課,學會正確確定課的任務,把握好教材的重點和難點,正確運用并創造性的選擇教學手段,合理運用各種組織教法,合理調控課堂教學,實習教案必須提前送交原任教師審閱,簽名同意后才能上課,不得無教案上課。

  3、每次課必須提前20分鐘到達上課地點,布置好場地,器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全,同時要提前做好自身的準備工作。

  4、上課時要精神飽滿,衣著整潔,上實踐課一律穿運動服裝。

  5、實習生應以身作則,嚴格要求自己,成為學生的表率,上課態度要和藹,既要嚴格要求,又要循循善誘,嚴禁訓斥和體罰學生。

  6、講解示范力要精練準確,努力做到精講多練,勇于改革和創新,力求把課上的生動活潑,不斷提高教育教學質量。

  7、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取原任教師指導教師和看課實習生的意見,及時在教案中寫好課后小結,送交指導教師審閱簽名。

  8、實習結束應將實習教案,課的分析報告,專題報告,班主任工作。匯報或調查報告等材料,整理成冊上交存檔。

  (二)實習紀律

  1、認真參加實習組的一切活動,包括校內準備階段和正式實習階段,努力完成各項任務。

  2、為人師表,講究禮貌,注意自己的言行舉止,做到自尊、自愛、自重、自強,培養高尚的情操和文明的舉止。

  3、尊重原任教師和指導教師,虛心學習,團結友愛,互相幫助。

  4、不遲到,不早退,不無故缺課,遵守實習學校和實習組的一切規章制度,不準打撲克,麻將,不準賭博,酗酒和打架斗毆。

  5、不得隨便離開實習學校,有事外出應向指導教師請假。不準私自帶學生外出。

  6、愛護公務,注意保護場地,器材,節約使用消耗品。實習結束時,應將向實習學校借用的器材及其他公務交還,如有損壞,應照價賠償。

  7、男女交往要得體。

  8、對違反紀律者將酌情扣分,對違反紀律并造成惡劣影響者,教育實習做不及格論。

頂崗實習報告8

  實習,顧名思義,在實習中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中.因為任何知識源于實習,歸于實習.所以要付諸實習來檢驗所學.現在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來.剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。

  辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗,為將來謀求一份好職業打下了基礎,現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

  一、實習目的

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的'融入到工作當中去。20xx年7月——10月我在龍州縣商貿局進行了各方面的實踐.現作如下實習報告:

  二、實習內容

  各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務.機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息.會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性.在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制.電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會.網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,龍州縣商貿局基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化.

  為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習國際貿易專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了.所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握.但這些似乎只是紙上談兵.倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通.

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了.現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性.離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬.下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理.

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性.每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶.會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,.在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎.體現了會計的規范性.

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證.然后,根據記帳憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。

  這就是會計操作的一般順序和基本流程.負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應.然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等.在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票.下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入.在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡.最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題.隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。大學生財務部會計專業實習報告

  三、實習體會

  由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作.雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗.

  會計本來就是煩瑣的工作.在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出.愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生.因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

頂崗實習報告9

  在xx中學一個學期的頂崗實習工作結束了。經過一個學期的鍛煉和學習,我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關系到一名教師完成教學任務的技巧與能力,教師的課堂教學技能構成了教師教學技能的核心。所以,教學技能的高低,直接影響著我們完成頂崗實習教學任務的質量。

  一、備課技能

  備課是一個完整課堂的前提準備階段,對整個過程是否能夠發揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課,將難懂與枯燥的體育動作通過聯系日常生活中的情景講解給學生,會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

  二、教學的'導入技能

  課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心,引起學生學習興趣,激發學習動機;能引起學生注意,幫助進入學習情境;為新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式,在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用,對于一節高中武術課來說更是如此。

  大部分中學生對武術的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們,武術對于大部分的中學生老說是非常神秘的,有的學生認為練習武術就能飛,就能打架很厲害,用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術的渴望,可以有效的吸引學生注意力,課堂更能有序的進行,學生更能快速的接受。

  三、板書技能

  板書有著以下的作用:提示內容,體現結構和教學程序;啟發思維,吸引學生的有效注意;強化記憶,使學生對主要知識有更明晰的印象。所以,板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。

  四、互動技能

  不屬于教師,它是學生們的舞臺,在體育教學中學生是主體,老師為主導。老師要給學生們更多的自我的表現機會,通過師生互動、生生互動讓每個學生參與到體育課中來。

  我在體育技術課教學形式上,多采用游戲和比賽,我與學生一起參與互動,寓教于樂。使學生們真正的喜歡上體育課。

  五、課堂組織技能

  良好的課堂組織技能,能夠有效組織和維持學生的學習熱情,引發學生學習動機和興趣,培養學生的自信心和進取心,幫助學生建立起良好的學習和行為習慣,創造良好的課堂氛圍,便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低,對如何上好一堂體育課有著重要的作用。

  首先,要把學生們的氣氛調動起來。在上體育技術課的時候,我會結合本節課的教學內容,講一些武打大明星的故事,比如說:xxx和xxx等,激發學生們的興趣,調動課堂的氣氛。其次,我把體育技術課分為了兩部分,第一部分是學習新動作內容,教師運用示范法激發學生們學習興趣;第二部分是比賽,根據前面所學習的新內容,進行分組練習,之后進行比賽,從而鞏固學生們所學習的新內容。

  以上,是我在xx中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學技能的提高,為我將來從事教育事業提高了巨大財富。感謝我的指導老師,感謝xx中,感謝xx大學。

頂崗實習報告10

  經過了一段時間的長途奔襲,我們到了xx中學,在這里我們即將開展的是為期xx個月的實習。

  很開心自己能有一個頂崗實習的機會,在這里能讓我體會到許多平時在學校體會不到的體驗,我也很珍惜自己的實習機會,一定要多去學習一些知識和教學的技巧。

  第一周到這里來多少還是有一些不太適應,但是隨著這幾天的自我調整和努力,漸漸的適應了這個新的學習和在工作環境,在一起工作的伙伴們之間也比較和諧,大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會互相的協調去解決,感覺這樣的生活是比較有意思的。

  由于專業的不同,上課的時間也會不太相同,由于體育學科需要帶隊跑操,所以每天早上都要在5點30左右起床。一開始的時候自己十分的不適應,由于假期的不良作息時間的影響,自己的生物鐘在開始的幾天無法適應這種生活,不過漸漸的適應之后,感覺自己每天適應了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了很多。

  由于開學第一周的體育課都是用理論的形式進行的,所以在這一周并沒有什么課程。從下周開始,我就要跟著自己的指導老師聽課了,一定抓住這個機會認真的學習一些教學的技巧。

  同時作為一名年輕的經驗較少的實習教師,我們在學習老教師的經驗的`同時也應該自己總結研究出來一些新鮮的教學方法,讓我們的教學方法更加的科學化。

  作為一名實習老師我們應該在和學生搞好關系的同時也要把握好和學生關系的度,關系不能太好也不能太疏遠,這樣才是的。應該讓學生們在課上的時候對我們的要求做到言聽計從,在課下可以和學生們像朋友一般的交流。

頂崗實習報告11

  俗話說:萬事開頭難。20xx年剛進入到幼兒園實習,總覺得困難很,自己工作毫無經驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。

  一、實習目的

  快速融入到工作當中,和孩子們打好交道,為未來的教育工作打下基礎。

  二、實習內容

  清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。

  比起“指導老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導幼兒自主學習,當我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經驗付諸于行動,成為自己的經驗。在陳老師的指導和助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班鹼每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

  在實習整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發現捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的.重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實習讓我獲得了很寶貴的東西。

  xx個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了班這xx月齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

  小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。

  我很慶幸能夠跟班的小朋友及幾位優秀的老師共同度過了xx個多月的時間,小朋友們給我帶來的是無盡的恢,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的礁,聽取我們的想法,并提出自己的意見。

  三、實習總結

  這幾月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

  教師是一個崇高而神圣的職業,但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業。

頂崗實習報告12

  實習目的

  頂崗實習,其總的目的是為我們大學生提供一個讓自己理論聯系實踐的舞臺,而我們大學生現在需要做的是,如何利用好這個舞臺,讓自己在這個舞臺上發揮所能,真正做到學有所用,用有所成。所以總結這次實習目的有以下幾點:

  第一點:學習與實踐,頂崗實習為我們大學生提供了一個深入學以致用的舞臺,讓我們更加貼近社會,了解社會。在實踐中學習,在學習中運用,在運用中總結。

  第二點:轉變身份、擴闊視野,裝備自己,頂崗學習第一步的作用,就是讓我們從一個大學生的身份轉變為職場員工。我們不在乎自己現在能賺多少錢,實習同時也讓我們擴寬自己的視野,增長見識。只有經歷過了,我們才知道自己的優缺點,才能更好地找到自己的方向。

  第三:調整心態,我們大學生大部分都在認為,我們大學生實習根本就是在為公司企業“提供廉價勞工”。其實我們完全可以換一種心態去面對這個問題:實習是一種雙贏的方式。其公司企業為我們大學生提供實習的機會,我們為公司企業提供廉價,我們并沒有吃虧。人在社會走哪有不吃虧的時候,實習也讓我們明白了任何事情都要以平常心去對待。

  第四:增強社會經驗,建立屬于自己的人際關系網。我們大學生缺乏最多的就是社會經驗和社會人際關系網。我們不僅可以通過這次實習機會積累更多工作經驗和社會人脈,而且能讓我們學到更多為人處事的方面技巧,讓我們懂得怎么在職場上生活存活下去。總的來說,正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業,也是完成從空想到現實轉變的第一步。

  一、實習單位概述及崗位完成情況

  本單位是公司的網絡銷售部門,主要負責網絡銷售公司的產品。其中的工作包括網絡營銷,既是利用博客微博論壇貼吧等形式,在網絡上發布公司產品的相關信息,或者去論壇發表一些關于公司軟文。銷售服務回答顧客咨詢的相關問題,并且引導顧客完成網上下單,促成訂單的完成。圖片處理,定時處理一些圖片包括公司廣告圖片處理,產品圖片處理。網站編輯,不定時上傳一些產品。產品的介紹包括,上傳時間,上傳人,產品視頻,產品圖片,以及產品參數和說明文字。電話顧問,及時通過電話回答顧客的相關問題。

  二、本崗位所涉及的要求

  作為一名兼網絡營銷銷售客服等多維一體的工作人員,要具備眾多的綜合素質。首先最基本的是普通話標準,口齒清晰,善于溝通。普通話是溝通的工具符號,如果不善于利用則不能發揮個人特長必須善于溝通,發現顧客心理了解顧客需求。

  然后,必須具備一些最基本的技能。網絡銷售必須要對網絡技術有基本的了解和認知。要懂得如何操作博客等眾多網絡營銷平臺。作為一名銷售客服,其打字速度也是一項最最基本的要求,打字速度要達到每分鐘80個字,這樣顧客的等待時間會比較少,我們的服務質量也會慢慢的上去。

  最后是作為一名工作人員的素質來說的。要應變能力強,極強的學習力及接受能力,性格良好,具備良好的團隊精神。耐心細致,能吃苦耐勞,有很好的團隊凝聚力,激情,堅韌,充滿干勁,勇于進取和挑戰自我。這樣才能積極的融入到一個團隊當中。才能在團隊工作中取得良好的溝通環境。

  三、工作中的見解

  剛開始工作的時候對于工作的流程還是不太熟悉,主要是通過學習和培訓,認真的了解工作流程。以及相關的一些注意事項。

  由于公司人員流動自己就開始了正式的工作。在做網絡客服當中發現相關的軟件設置不太合理,特別是使用那個53客服的軟件,一有顧客來咨詢,這個客服軟件就會不經允許就自動彈跳出來。這樣很影響對其他顧客的服務。后來通過自己對軟件的設置,解決了這個問題。雖說是個小問題,但是及時解決可以為自己為他人帶來極大的方便。

  三大網站的目標顧客群不名。公司為了擴大其市場占有率,開設了3個大型的網站但是3個大型的網站好像功能都是一樣的。目標顧客群不一樣。應該分析不同年齡顧客的需求推出自己的特色。針對顧客的不同年齡的層次需求,來分別設計三個網站的內容和頁面。如果目標顧客群清晰,這樣定位也會清晰。不會出現三個網站混論的情況。

  工作流程不顧客,雖說工作性質的問題,導致不可能像流水線一樣,有固定的流程。可是可以設定一個基本的框架,按照框架里面的東西填充內容。那么整個工作就會顯得井然有序,不會發生工作的遺漏。

  售后服務責任不清,客戶的售后反應比較多。可是往往反應的時候找不到售后的責任人,應該專門設立一個售后人員,來專職解決顧客的售后問題。不然做銷售的去解決售后,一是專業知識不過硬,而是人力資源安排不合理。

  四、感想與體會

  在這幾個月的工作當中還是學到了許多課本上學不到的東西。通過這次實訓更多的認識到了自己的不足,人生要不斷的學習才能進步。所以明白應該永遠不要放棄學習。在以后的出事當中應該建立健康的生活態度,注意積累人脈,積極樂觀的去完成一些事情。

  頂崗實習報告

  一、實驗目的

  通過本次專業實習,使學生能將書本中所學的專業理論應用到實踐中去,使學生熟悉企業業務活動、商務流程,以及電子商務在企業的應用、存在的問題,并提出改進措施、為企業設計較為合理的門戶網站,使學生對所學理論能有更深的認識和理解。

  二、實驗內容

  1、項目創建

  現在,很多高校大學生每科只學一學期,而這一學期過后,這科的課本一般就不再用到了。而且由于這些書籍只用了一學期,還較新,如果不再使用就有些浪費。

  我們了解到:一部分大學生手中有些使用過卻還較新,想要處理的二手書,而另一部分大學生則需要一些只用一學期的書卻因各種原因不想購買新書的。現有的一些二手書交易網站,例如當當、58同城,并不是專門的、具有針對性的二手書交易網站。而這些網站的某些運營方式對大學生來說并不方便,像當當會加收運費,而58同城只是提供交易信息,如果你想購買二手書,還需根據網站上的信息和賣家見面交易。

  針對這些現象,本公司立足于大學生的角度,以為大學生服務為宗旨,秉持“為大學生服務,節約資源,保護環境”的理念,集合了一批具有活躍的思維空間和熾熱的奮斗熱情的大學生,創立了一個專門針對大學生的、為大學生提供處理、借閱、購買二手書籍的二手書交易網站。

  我們準備在各高校聘請一些校園代理,讓他們在本校低價收購一些二手書籍,然后由本公司將這些書籍信息掛在我們的網站上,方便各高校有需要的同學租借或購買,再讓校園代理將消費者在網站上購買或租借的書籍送到他們手上。這樣,不僅可以讓大學生節省一些錢,也達到了循環利用、節約資源的目的。

  2、業務流程

  (1)收購二手書籍

  本公司的二手書籍來源主要有兩個。一個是校園代理從各高校大學生手中收購來的二手書籍,校園代理必須保證這些書籍在七成新以上。另一種是從廢品收購站收集來的二手書籍。很多大學生為了圖方便,就會把自己不需要的書籍當廢品賣給廢品收購站,而且這些人占了大多數。因為廢品收購站是論斤從大學生手上將這些書籍收購回來的,價格比較低廉,所以本公司從這一途徑收購來的二手書籍的成本也會比較低,這就保證了本公司的利潤。

  (2)將二手書籍的信息掛在本公司的網站上

  本公司準備請專業的團隊為公司設計一個符合大學生審美要求與風格、并且貼近公司內容的交易網站,然后把收購來的二手書的詳細信息掛在網上,包括二手書出售和租借的價格,書籍的新舊程度、書皮破損、裝訂開裂、筆記、缺頁等信息,讓消費者對我們提供的二手書籍能有一個全面的了解。

  (3)消費者訂購書籍

  各高校大學生在本公司的網站上注冊登記后,就可以在網站上購買、租借二手書籍了。消費者可以選擇用淘寶在線付款,也可以選擇貨到付款。

  (4)從倉庫中將消費者訂購的書籍取出,并進行包裝

  本公司會根據每個城市各高校的分布狀況和密集程度來設置倉庫的個數和位置,保證消費者能更快地拿到他們訂購的書籍。包裝方面,公司準備采取硬紙盒包裝,確保書籍在運輸過程中不被損壞。

  (5)校園代理將消費者訂購的書籍親自送到他們手上

  消費者訂購的書籍包裝好后,公司會根據其在網站上留下的學校以及宿舍信心,讓其學校的`校園代理將書籍親自送到消費者手上,免除了運費,也可以讓消費者當面驗貨。

  (6)交易完成

  消費者在收到訂購或租借的書籍后,要登陸網站確認收貨,并給出評價。本公司會根據消費者提出的意見不斷地做出改進。

  3、角色任務

  本公司現處于發展初期,采用“平底快船”的管理模式,公司的組織結構采取總經理下設信息部、公關部、經營部、人事部、財務部的簡單結構,本人暫任公司的總經理。

  我的任務有:負責宣傳貫徹執行國家和行業有關法律、法規、方針、政策。根據公司的經營方針,建立公司的經營管理體系并組織實施和改進,為經營管理體系運行提供足夠的資源。主持公司的日常各項經營管理工作,組織實施公司年度經營計劃和投資方案。負責召集和主持公司總經理辦公會議,協調、檢查和督促各部的工作。

  根據市場變化,不斷調整公司的經營方向,使公司持續健康發展。負責倡導公司的企業文化和經營理念,塑造企業形象。負責代表公司對外處理業務,開展公關活動。負責公司信息管理系統的建立及信息資源的配置。簽署日常行政、業務文件,保證公司經營運作的合法性。負責確定公司的年度財務預、決算方案,利潤分配方案和彌補虧損方案。負責公司組織結構的調整。

  4、答辯體會

  這次的專業實習答辯是我有生以來的第一次答辯,雖然我做的還不夠好,但是體會頗多。

  首先,答辯者站在講臺上的時候一定要表現得大大方方的,即使心里很緊張也不能表現出來。雖然在答辯結束后,我問同組的隊員我在臺上看起來緊張不緊張時,我的隊員告訴我我看起來一點兒也不緊張,但是我知道在臺上的時候,我的手腳有些發抖,說話有些磕絆。在這方面,我還需要改進。

  前期的時候,一定要將公司的創意來源、營運模式和公司特色等方面的內容準備充足。ppt一定要做得簡明扼要,在這一點上,本組的答辯團隊都做得不太好。

  由于本組和前一組的實習內容都是二手書的交易,所以本組在答辯的時候,老師只要求我們講出本公司的特色和與前一組的不同。這時,就需要我們有充足的準備,將本公司的創意來源和與前一組相比本公司的優勢展現出來,才能凸顯出我們的設計。我們在前期的時候將同行業競爭者的資料準備了一些,對比出了本公司的優勢,在這一點上做的還不錯,得到了老師們的肯定。

  最后一點就是老師的提問。我發現,老師們的問題都是針對各組公司的不足和存在的問題提出來的。大多數人在做策劃書時都很難發現自己的策劃里的問題,所以在面對老師的問題的時候,大多數人都表現得不太好。針對這一點,我們還是要做好充足的準備,盡量多收集一些相關的資料,善于發現自己的策劃中的問題。

  三、實驗總結

  時間飛逝,幾個月的專業實習就這樣結束了。從這次實習中,我不僅對電子商務和網絡營銷有了一個全新的認識,還體會到了實際的工作與書本上的知識之間的差距。這次實習暴露了我許多知識上的不足,也讓我對理論知識得到了一些補足。通過這次實習,我學到了很多在課堂上學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛玻“千里之行,始于足下”,這幾個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,我們只有將在書本上學到的理論知識運用到實際之中,我們才能發現自身的不足,體會到工作的艱辛。

頂崗實習報告13

  人們常說“實踐是檢驗真理的唯一標準”。對于會計專業的我們,學習只是一種途徑,更重要的是能夠學以致用,在實際工作中一展所長,滿足社會對財會優秀人才的需求。即將離開大學校園的我們,首先面對的就是就業的現實問題。榮幸的是,潮安縣昌盛糧油有限公司給我提供了一個寶貴的頂崗實習的機會。在這里我開始了一段不斷充實自己的日子。

  一、實習目的和實習要求

  1.實習目的

  作為應屆畢業生,我們才剛剛步入社會,還沒有一定的工作年限和工作經驗,對于很多社會知識還處于懵懂狀態。這時我們需要尋找實習單位,需要不斷為自己充電,以便適應社會環境,成為優秀的社會人才。會計,不僅僅需要學習理論上的知識,它更注重的是理論與實際相結合。在實踐過程中,我們才能把所學的理論知識靈活地應用于實際工作中,掌握財會優秀人才所需的專業技能,不斷地總結經驗,積累經驗,順應社會發展的需求,努力成為工作中的積極分子,更好地融入社會這個大家庭,爭取成為財會專業的優秀人才。

  2.實習要求

  進入潮安縣昌盛糧油有限公司成為一名會計助理的我,首先要求自己要積極進取、獨立思考;對待工作認真負責,與同事友好相處;戒驕戒躁,做好本職工作。會計每天面對的都是些枯燥的數據,這就要求我們要細心、要耐心,才不會容易出錯。我們要善于發現工作中的問題,不恥下問,及時找到解決問題的辦法;我們要有獨立自主學習的能力,不斷充實自己;我們要不斷提高自己的專業技能水平和動手操作能力,學以致用;我們要保持認真嚴謹的工作態度,虛心好學,善于查漏補缺和總結經驗;我們要懂得良好溝通和具備團隊精神,在實際工作中不斷提升自我的能力,為日后的工作打下堅實的基礎。

  二、實習單位及崗位介紹

  1.實習單位

  金石昌盛糧油有限公司,是生產加工,銷售,服務于一體的綜合性糧油配送企業。在潮汕地區享有盛名。

  公司主要為產糧區米廠代銷糧食,為粵東地區各地糧油批發商提供代購業務,并為工廠、學校、食品廠、餐飲酒店、膳食服務公司等終端用戶進行廠家提供直供的服務,無任何中間環節,節約成本,保證品質。

  2.崗位介紹

  我所在的實習崗位是會計助理,崗位職責大致可以概括為以下幾點:

  1.掌握會計相關的理論知識和專業技能,熟悉會計核算,協助會計做好成本核算工作;

  2.熟練操作用友財務軟件,根據原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結賬,生成財務報表;

  3.登記現金日記賬和銀行存款日記賬;

  4.編寫賬務所需的領料單、入庫單、出倉單、收料單等

  5.熟悉一般辦公軟件的應用,特別是WORD文檔和EXCEL表格;

  6.負責支票的填寫,銀行匯款工作;

  7.按時報送統計局報表;

  該崗位要求我能夠掌握會計核算方法,熟練操作用友財務軟件,熟悉匯款、提現等與銀行相關的工作,對工作認真負責,善于發現和解決工作中的問題,及時總結經驗,努力做好本職工作。

  三、實習內容及過程

  在這兩個月的實習中,我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據,也就是各種原始憑證,有時會分不清那些原始憑證應該列入那些科目,列入那些二級科目。在學校中學的大多是理論,也有很多實訓,但是接觸到的原始憑證相對比較有限,各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多,這時就必須給自己“充電”了,翻閱以前的會計基礎書,給自己來個溫故;到中華會計網上查看一些新的會計知識,有時書本的知道比老舊;請教同事,會計這個行業經驗是很重要的;也會對這些問題所涉及到的知識點做好筆記,再利用周未的時間對那些知識點加以歸類總結,加強記憶。

  剛開始接手單據的`時候,不懂的怎么看單據只要有單就收,單據的種類有很多收料單、出倉單、送貨單、退貨單、各種費用單……

  見單就收做法把一些不符合要求的單據也收了下來,記最嚴重的一次是收料單與送貨單上的金額不一樣還給收下了,結果出納按照收料單上的款數打款給供應商,打了三千多元給供應商,幸好做賬的同事在記賬的時候發現了這個時假,供應商也是老顧客。如果這個金額不是多了三千元,而是而是三千萬,然后又是進了一個不是那么好話說的公司,對一個企業來說這個影響誰都不敢想像的,做會計這真的要很小心很小心,任何一個小小的錯誤帶來的后果有可能是直接一個企業的命運的結束,失之毫厘差之千里。

頂崗實習報告14

  一、實習時間和地點

  實習時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實習單位:華中科技大學武昌分校中區學生超市

  二、實習單位簡介

  華中科技大學武昌分校于20xx年開始自辦后勤、自管后勤,后勤管理由總務處和物業管理中心兩個部門承擔,分管后勤的副校長直接領導。中區學生超市位于中區學生公寓一樓,使用面積約為500平方米,超市銷售經營各類商品約4500余種,中區超市員工13人,平均每日可接待學生3900人次左右。整個中區超市的基本構造可分為前中后三個部分:前面的部分由水果區,熟食區,以及收銀臺組成;由收銀臺往里走就到了超市的中間部分,中間部分從左到右依次為飲料區、食品區、日常洗漱用品區;最后的部分由店長辦公室、后備倉庫以及塑料用品區和紙制用品區構成。

  三、實習內容

  這次超市實習的主要內容是專門認識和了解超市,而這次的實習我們最開始主要是對超市的設施功能結構、工作崗位、業務流程、營銷策略和經營管理方法做了大致性的了解。

  1、設施功能結構

  (1)租出攤位區;位于超市的入門口,在此區位有水果攤及香煙售賣以及門口的熟食區。柜臺在超市的門口主要是為了方便同學購買,并在一定程度上散結賬人群。

  (2)收銀臺;臨近門口位置,有兩個收銀臺分別在超市進口的左右兩側,同時在收銀臺擺放有便利性小商品,供顧客選購。

  (3)超市內部賣場:主要有文具區;洗浴區;食品區;床上用品區;塑料制品區;保鮮柜區以及紙品區。

  (4)超市倉庫:超市有兩個倉庫,一個位于超市后部,也是店長平時辦公之處,另一個位于學校一街門口。倉庫主要用于存放飲料,礦泉水等易保存且銷售量大的商品。

  2、工作崗位介紹

  主要工作崗位有店長,副店長,收銀員,理貨員,以及水吧工作人員等崗位。而我們在超市實習的一個星期主要是由理貨員帶領我們進行一些商品的整理,上架,下架等工作。

  (1)店長工作職責

  完成超市下達的各項經濟效益指標。負責分店的商品進貨驗收、商品陳列、商品質量的管理等工作。掌握學生的消費需求,做好商品的管理及要貨,并提出新商品的引進與滯銷商品的淘汰建議。執行上級下達的促銷活動,根據分店實際情況提出分店的促銷需求。負責分店的設備、現金、帳務及收銀終端作業的管理。負責分店員工考勤、儀容、儀表和服務規范的執行。負責顧客投訴與意見的處理。

  (2)收銀員工作職責

  收銀員在營業期間要隨時注意收銀臺前和視線所及的賣場內的情況;收銀員要熟悉賣場商品的布局位置,變價商品和特價商品。

  (3)理貨員工作職責

  熟悉所管區域的商品名稱、規格、用途和商品三期;掌握商品標價的知識;掌握商品陳列原則和方法,正確進行商品陳列;做好貨架與責任區域衛生,保持清潔;熟悉補貨流程,保持商品豐滿。

  3、超市作業流程

  要貨:門店理貨員補貨要填寫《請貨單》,必須注明供應商、供應商代碼、商品條碼、商品名稱、規格、含量、件數、細數填寫的商品編碼應為單品條碼,補貨數量應為單品細數。補貨數量根據門店實際情況而定。

  食品類在遵照商品保質期的同時,經銷類商品按5—7天的銷售量請貨,非經銷類商品按15天的銷量請貨,非食品類在考慮季節性的同時,經銷類商品按10天銷售總量請貨,非經銷類按30天的量請貨。每個工作日上午,采購必須查閱是否有《請貨單》,并將其確認為訂單,在24小時內傳真或送交給供應商。供應商應依據訂單三日內將貨物送達。

  收貨:供應商送貨到收貨區,將訂單和送貨單交至指定的收貨員。收貨員將訂單交錄入員查對電腦中有無該批商品的訂單,若無則拒收。

  質檢員對照訂單對商品進行開箱檢驗。凡不符合商品管理規定的(包括因運輸和搬運不慎造成損壞和破損嚴重的)商品不得收貨。收貨員在訂單備注欄中注明實收數、生產日期、保質期后交錄入人員打印驗執單(一式三聯)保質期時間超過1/3的拒收。收貨員、理貨主管或店長及送貨方在驗執單一一簽字確認后,將驗執單第三聯交復核人蓋章后交送貨方帶回作帳憑證,第一、第二聯交錄入人員審核、保管,并將單據送交財務部。收貨人必須對所收商品數量、質量負責,并實行“誰收貨、誰負責的工作責任制”。若供應商有送貨單并要求在其上蓋章或簽字,則查對送貨單是否與訂單相符(品名、規格、條碼、細數)僅在相符的送貨單上蓋章或簽字。收貨員在每個工作日下班之前,將所收貨商品數量按類別在登記薄上登記。

  4、超市人員管理

  中區超市的人員管理,主要是指對本店員工和來店購買商品學生的管理。對員工的管理包括出勤率和出勤時間的安排。由于超市業態本身的特征,其員工的崗位在作業上是單純的,而在功能上是多樣化的。這樣,由于超市業態其特定要求,經營利潤是不高的,因此,控制員工人數是提高盈利水平的重要環節。這就要求店長合理地安排好員工的出勤、休假班次,并嚴格考勤情況。店長抓不好店內出勤狀況,就會直接影響門店進貨、出貨、補貨陳列、服務水準等的正常運行以及維持店內最佳的營業狀態。對員工工作質量的檢查。一般說,店長自身工作質量的優劣,除了其自身綜合素質以外,主要是通過店長對門店各崗位員工每日工作質量檢查中才能不斷提高的。通過學校統一制定的表格方式進行量化檢查評比的方法,是店長對員工工作質量的檢查最好方式之一,通過對員工的工作質量檢查,才會對店內的全盤工作是否正常按計劃運行做到心中有底。

  另外,學生作為中區學生超市的最主要顧客,只有對學生的基本情況、消費需求、消費能力了解清楚并處理好學生的投訴和抱怨,才能在更好的滿足學生需求的同時實現超市的`銷售目標并獲得相應的利潤。我們還要適時處理好學生的投訴和抱怨,對學生遭受的損失給予一定的補償和安慰,以確保超市和學生的關系一直保持良好狀態。

  5、庫存及退貨

  退貨要求:瓶蓋開啟的飲料、酒類商品、調料品不予退換。老鼠咬壞的商品不予退換。百事系列、可口可樂系列破損(不含瓶蓋未開啟、拉環未開的商品)、過期商品不予退換。雀巢、聯合利華、雕牌、上海家化系列不予退貨;寶潔系列殘損商品不予退貨;雀巢系列如遇特殊情況,必須報業務部審核同意后,方可退換。膠卷、香煙及50元以上的酒不予退換。啤酒必須在保質期還有1/4的時間內退貨,逾期不予退換。

  可退換商品的比例及原則:商品退貨采取總量控制的辦法。除采購部要求淘汰、清退的商品外,商品每月總退貨量不得超過當月銷售總額的2‰。特殊情況,必須由店長寫出詳細說明,。凡超過商品銷售總額的2‰的退貨,視為工作失誤,按金額比例扣罰人員工資。即在2‰的基礎上,每超過0.5‰(含0.5‰)按店內每人50元扣罰,超過0.5‰—1‰(含1‰)的,按每人100元扣罰,依此類推。退貨總額達同期銷售總額4‰的,對店長及主管作出就地免職的處理。因商品質量有問題,要求供應商退換貨時,必須在退貨單上注明“因質量問題退貨”的字樣,交供應商代表簽字后方可辦理相關手續,同時向采購報告,采購將督促供應商改進商品質量。對于質量問題嚴重的將對供應商予以處罰或清退。供應商換貨不及時的,向采購反映,對于經常換貨不及時的供應商,采購將對其下達整改通知書,直至清退。

  最后,作為超市資金流通和周轉的現金是超市經營管理中的重點,也超市財務管理的最主要的部分,對現金的管理工作是不容小覷的。現金管理的主要工作是收銀管理,收銀管理主要注意事項是:偽幣;退貨不實;價格數輸入錯誤;親朋好友結帳少輸入;內外勾結偷逃結款;少找顧客錢。另外,還要不定期試驗性購物檢驗收銀員,定期檢查收銀結果,對于檢查的結果每月不少于2次記錄在案。

  四、心得體會

  我們在中區超市一周的實習生活一轉眼就結束了,雖然時間不長,但是自我感覺學習到了不少課本上沒有的知識,更好的將理論與實踐結合起來。

  最開始的時候,我們聽說去超市實習還在想,實習到底需要我們做什么,我們又能做什么,畢竟以前都沒有過這樣的實習經驗。實習時,店長給我講解很多關于超市方面的知識,然后安排我們協助超市員工做了一些簡單的工作。從店長到理貨員,我們從他們身上都學到了很多。我總結了以下幾個方面的經驗與收獲:

  1、不管是做什么工作,交際能力都十分重要。孔子曾說過:"獨學而無友,則孤陋而寡聞"。在人際交往的過程中,良好的交際能力有助于我們彼此從對方的言談舉止中更好的認識了對方。更好的得到別人的理解、關懷和幫助。

  2、工作要認真負責,要養成吃苦耐勞的優良作風。我們的工作時間占據了生命的一大部分,以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生,生活就會變得毫無意義。認真對待工作中的每一個環節、每一個步驟,工作才能更加出色、才能趨于完美。

  3、要擺正自己的位置,主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。采用平和的心態。不要把自己看得過高,也不要把自己看得過低,只記住要把自己的工作踏踏實實干好。就算你有鴻鵠之志,有通天之能,那也要在現在這個位置上踏踏實實地做起來。

  4、努力提升自我素質修養與能力水平。時刻反省自己,不能有驕傲自滿情緒。經常制定短中長期目標,并不斷的努力為之奮斗。多看書,閱讀,努力提升自己的理論知識水平。

  這次超市實習讓我得到了充分的鍛煉,也認識到了自己身上的諸多不足。也讓我在今后的學習生活中找到了提高的方向,希望還有這樣的機會可以讓我提高自己。

頂崗實習報告15

  實習每個大學畢業生必須經歷的過程,是檢驗每位學的專業知識理論到實踐能力的轉化,它使學生在實踐中了解社會,接觸社會,使學生能更深刻的了解鞏固學生所學的專業知識,接觸到跟種各樣的人或事,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能。既能打開眼界,又能增長知識,使學生更快更好的成長起來。實習其實就是為了學生從學校走向社會打下的基礎,實習則是第一步。20xx年11月—20xx年6月我在濟寧奧華汽車貿易有限公司進行了各方面的實踐學習。

  一、濟寧奧華汽車貿易有限公司公司簡介

  濟寧奧華汽車貿易有限公司成立于20xx年8月,注冊資金20xx萬元,主要經營業務范圍為英倫品牌汽車、北京幻速汽車、汽車零配件、摩托車、工程機械及配件、五金、交電、家用電器、建材,日用百貨、服裝,化工產品、橡膠制品、金屬材料、計算機軟件的銷售等。公司位于濟寧市高新區崇文大道南(濟寧東藝工業園內)。公司推行以人為本的企業管理模式,以標準化規范化為企業經營宗旨,全新打造5S模式的汽車營銷平臺,以消費者的滿意度和對用戶忠誠度最大化為己任,充分將客戶需求詮釋于汽車銷售之中,以國際品質、感心服務為創新主題,并以“誠信、敬業、團結、務實、開拓進取”的企業理念,不斷發展壯大。

  二、實習前的準備

  說實話剛開始結束課程回到家里的時候真是大大的放松了一下,但是過了段時間就發現很空虛覺得應該做點什么,于是我就開始到處找實習的單位,畢竟是剛出大學的校門,理想總與現實相差甚大,到處求職處處碰壁這都是常事,一開始的確是眼高手低,自以為什么都會,要求也高,去面試說要干會計沒經驗別人都在笑,碰過幾次壁后慢慢的明白了自己現在就是什么都不會的窮學生,這個社會缺的不是人,而是人才。于是回去后我從新看待自己的位子,放低要求從最基本的開始學習,終于在網上找了一汽車4S店的公司,當一名實習的小會計。

  三、實習地點

  (一)公司:濟寧奧華汽車貿易有限公司

  (二)地址:濟寧市高新區崇文大道1號

  四、實習的時間

  20xx年11月—20xx年6月

  五、實習目的

  實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面。會計實習是對會計單位的經濟業務交易或事項兩個方面進行一系列的工作學習,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,各行各業都離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力。

  六、實習內容

  會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟越發展越顯得會計工作的重要性,會計是經濟發展的產物,它產生于經濟的發展從而服務于經濟的發展。所以在這個經濟飛速發展的社會,學好會計是必不可少的一門學科。

  當我第一天來到濟寧奧華汽車貿易公司上班的時候心里是非常地激動緊張的,看著他們這的員工整齊的站成一排,聽著他猛整齊而響亮的口號內心很震撼,也很高興。行政經理讓我在公司員工面前自我介紹,我很激動,我覺得我表現的一般般,我深深的知道自己與她們的差距,我現在要走的路還很長。我在我們經理的帶領下,來到了我將要實習的部門--財務部,財務部有兩人,自我介紹完以后我們財務主管趙老師就說了,今天第一天來,你就先熟悉一下基本的與物流程吧,熟悉以后我在教你做賬,然后有拿出三個月的`憑證讓我看,于是我就安心的看起憑證來。我知道我初來公司,什么都不會,要從做基本的開始學起。

  一個星期后我再趙老師的引導下學習收錢,開發票,整理一些單據,因為我實習的單位是個4S店,有維修這一塊,然后我就跟著趙老師學習整理一些售后的就算單等等。當我第一次收錢的時候內心的既高興又激動,還有一點小小的自豪,不過后來有個客戶要刷卡,我就愣住了,這刷卡不會啊,沒辦法只好求助同事姐姐。在以后我學會了很多東西,但是趙老師還是不讓我做會計工作,我就問她,她說你現在沒有經驗,你先跟著我做,然后你再學者做。我就跟著趙老師學習做賬,她做的時候我就在一邊看著,遇到不懂的我就問她,趙老師總是耐心的為我講解。大約過來一兩個月后,趙老師就告訴我,你現在開始自己做賬吧,我聽了非常高興。

  會計有兩個基本職能,而它的職能就是指會計在經濟管理過程中所具有的功能從而進行會計核算和實施會計監督。而企業在進行會計核算時各單位必須按照國家統一的會計制度的要求設置會計科目和賬戶,復式記賬,填制會計憑證,登記賬簿,進行成本計算,財產清查和編制財務會計報告等。由于我來的時候會計科目和賬戶都已經做好了,不用我在弄了,所謂復式記賬就是根據業務發生的情況記賬,是會計核算方法中最基本,最主要的方法之一,是以資產與權益的平衡關系作為記賬基礎,對于每一筆經濟業務都要在兩個或者兩個以上相互聯系的賬戶中進行登記,系統地反映資金運動變化及其結果的一種記賬方法。然后趙老師讓我填制憑證,開始我覺得就是做憑證嗎?在學校都做過,可是在學校學的有和企業真正發生的業物有很大的不同,以前我做憑證是都是按分錄做的,可現在沒有分錄,完全是根據原始憑證做的,剛開始就懵了,后悔當初沒仔細認真的看憑證,最后只好有拿出憑證仔仔細細的研究了一遍,這才會做。像登記賬簿,成本計算財產清查編報表都在趙老師的指導下得到了很好的練習實踐。現在我已經能夠自己獨立的完成一整套公司賬目的處理了。

  七、實習心得

  在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向趙老師請教問題,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

  在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,感覺在學校老師講的太深奧根本用不到啊。這也許就是大學與社會的差別。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  有句話說的對“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算。這段時間不僅讓我得到了很大的改變,讓我成長了,真真正正的感覺得到自己的變化,不管是從思想上還是行為上都取得了很大的進步,有句話說的好“把一件簡單的是做好就是不簡單,把一件平凡的是做好就是不平凡”所以不要以為事情簡單就不用心做,即使是再簡單的事不用心做,你也永遠做不好。要想取得成功我們得用心去做,不求最好但只求更好,只求問心無愧,做人做事都一樣。

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