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元旦活動方案

時間：2023-07-10 07:35:28 元旦我要投稿

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元旦活動方案(必備)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的元旦活動方案，歡迎大家分享。

元旦活動方案(必備)

元旦活動方案1

　　活動目標

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解節日。

　　活動準備

　　1、布置場地

　　2、聯歡會食品

　　3、磁帶

　　4、氣球

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物

　　活動過程：

　　1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的'眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

　　活動尾聲

　　1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

　　2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

元旦活動方案2

　　20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

　　一、"慶元旦"教工趣味活動組委會

　　組委會成員：

　　競賽組成員：

　　器材組成員：王革新吳寅文

　　二、趣味項目

　　1.羽毛球拍托壘球賽跑（年齡35歲以下女教職工）

　　地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：韋群王革新

　　比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

　　2.搶收搶種（年齡35歲以上女教職工）

　　地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文

　　比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。

　　3.同舟共濟（年齡40歲以下教職工，男女不限）

　　地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉

　　比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。

　　4.投乒乓球比準（年齡40歲以上教職工，男女不限）裁判：朱梅吳寅文

　　地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文

　　比賽規則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰的`進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。

　　5.摸石過河（男教職工）

　　地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭

　　比賽規則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30m，以到達終點時間最短者為勝。【慶元旦迎新年趣味活動方案】

　　三、參賽方法及獎項設置：

　　1.每人限報2項。報名截止到30日下午

　　報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎

　　2.每項報名需達10人（或10組）才設置比賽。

　　3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

　　4.時間：20xx年12月31中午11：50（如有變動另行通知）

　　四、注意事項：

　　1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。

　　2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。

元旦活動方案3

　　辛莊小學四年級一班

　　一、活動主題：

　　歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年

　　二、活動目的：

　　通過豐富多彩的游戲活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的.姿態迎接即將到來20xx年。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1點—2點

　　四、參加人員：四一班全體師生

　　擬請人員：任課老師

　　五、活動準備：

　　1、黑板報：四年級一班慶元旦聯歡會

　　2、彩帶：若干

　　3、獎品：各類學習用品

　　六、聯歡會程序：

　　1、主持人致開幕詞

　　2、老師給全班同學談新一年的希望和要求

　　3、節目表演

　　4、游戲

　　唱<新年好> 搶凳子擊鼓傳花蘿卜蹲

　　七、頒獎

　　閉幕詞，聯歡會結束

元旦活動方案4

　　在2000元旦即將到來之際，為了營造團結和諧、青春健康的校園氣氛，豐富校園文化內涵，推進學校文藝活動的蓬勃發展，給同學們一個展示自我風采和才藝的舞臺，弘揚“圭鎳、忠勇、健壯、力行”的校訓精神，寧鄉四中團委擬定主辦本次元旦游藝晚會。

　　領導小組：劉xx 葉xx

　　策劃、籌備及協調：團委會

　　活動指揮：賀xx 劉xx

　　管理組：劉xx、許xx

　　獎品組：陳xx 謝xx

　　后勤保障：許xx 沈xx

　　保衛組：葉xx 學校保安

　　具體工作安排

　　一、活動主題：

　　“歡天喜地慶元旦，技藝紛呈共狂歡 ”

　　二、活動時間：

　　20xx年12月26日晚自習6：00~9：20

　　三、活動地點：

　　高一高二各班教室、學術報告廳

　　四、活動方式：

　　以游戲為主，游戲中蘊涵知識，在游戲中提高做事能力，更進一步學會“學與玩”的結合,寓教于樂。

　　五、活動對象：

　　xx全體師生

　　六、宣傳工作安排：

　　1、在教職工大會上向全體老師通報并由校長布置動員

　　2、通過學校布告欄、宣傳欄以及大會上向全校同學動員

　　3、召開團干及團支書會議，宣布各項活動事宜以及要求。（12月18日前）

　　七、游園活動準備：

　　1、成立元旦游藝晚會策劃、籌備組，進行全盤工作籌備以及各班活動的'選定。

　　2、各班分班籌劃、確定本班活動項目及內容。（于12月22日晚一上報團委辦公室）

　　3、組委會通過各班上報活動計劃，選定各班活動的內容。（12月23日前確定）

　　4、各班對本班分活動地點進行布置、準備道具、籌備完善。（12月25日前）

　　5、組委會12月26日對各班分活動點進行檢查。

　　八、活動詳細安排及流程：

　　（一）高一高二各個班級作為分活動點，自發組織、確定、布置好游戲或其他活動方案及場所，在20xx年12月26日晚自習活動進行之前，務必一切準備就緒。要求各班游戲或其他活動形式新穎、構思巧妙、保證安全，對本班活動點場所（各班教室）有恰當的布置。

　　20xx年12月26日晚6：00活動正式開始。

　　（二）活動流程

　　1、20xx年12月26日晚6：00，所有同學在本班教室集合，校領導通過全校廣播進行元旦致辭、宣布相關注意事項、宣布寧鄉四中20xx年元旦游藝晚會正式開始。

　　2、游藝晚會正式開始，全體同學憑個人喜好進入分活動點進行游戲，本次活動全校共同進行，可在學校任意活動點憑所購門票參與相關活動。

　　3、9：00活動結束， 9：00～9：20各班整理教室，以待第二天正常上課。學生科將統一檢查。

　　4、9：20之后所有同學返回寢室休息，寧鄉四中20xx年元旦游藝晚會結束。

　　九、游藝活動參與細則及獎勵說明

　　1、每位同學每進入一個活動場地都必須交納一張所購門票，門票由各分活動點負責人統一收好，活動結束后憑門票數量到團委領取相應獎金。

　　2、門票每張五角，售票時間為12月26日中午至活動結束，售票地點為團委辦公室。各班由團支書統一購買（晚一之前），也接受個人購買。

　　3、26日晚一之前組委會根據各班統一所購門票的數量，按大約四分之一的比例發放獎券給各班。

　　4、門票收入中的1700元作為每班活動場地布置費（34×50元），其余全部按各班所得門票數量依比例獎到各班。

　　5、全體同學可以通過參與活動贏取獎券，憑獎券到指定處領取相應獎品。

　　十、活動要求：

　　1、全體同學認真準備、全程參與、積極配合、聽從指揮。

　　2、活動中，全體同學應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。

　　3、活動中，請同學們一定要注意自己的言行，如有違紀行為，將交由學生科嚴肅處理。

　　4、各分活動點游戲時控制好把本班教室人數，要保證安全。

元旦活動方案5

　　一、活動時間及總體目標

　　通過元旦年夜飯策劃活動，擴大飯店的知名度，加強與客戶的感情聯系，引導洪洞縣人民的消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　二、策劃內容

　　一、年夜飯套餐價格：

　　a、五福迎門宴

　　b、六六大順宴

　　c、恭喜發財宴

　　d、吉祥如意宴

　　e、飛黃騰達宴

　　f、金蛇鬧春宴

　　g、金玉滿堂宴588元/桌688元/桌888元/桌1288元/桌1688元/桌xx元/桌2888元/桌

　　二、包廂年夜飯優惠細則：

　　一、凡來就餐的客人，每桌贈送糖果一盤，干果一盤，果盤一份。

　　二、每桌均可參加幸運大抽獎活動，桌桌有禮，100%中獎。

　　三、用餐標準達到888元及以上，贈送普通標間打折卡一張。

　　用餐標準達到1288元及以上，贈送普通標間打折卡一張，并免費暢飲軟飲料。

　　用餐標準達到1688元及以上，贈送普通標間打折卡一張，免費暢飲軟飲料及本地啤酒，并贈送本地紅酒一瓶。

　　四、每桌免費贈送新年吉祥餃半斤，大年三十晚持續到正月初五。

　　三、實施步驟：

　　1、與餐飲部和出品部溝通，熟悉套餐的詳細內容，做到心中有數。

　　2、劃分客戶群(挑選vip客戶)

　　3、拜訪客戶并極力爭取訂單，并告知客人訂餐時間需提前十天(控制包廂入座標準)

　　4、規劃接待桌數控制在飯店能承受的范圍之內并通知餐飲部提前做好準備(再次劃分入座標準)

　　5、布置大廳營造喜慶氣氛。

　　三、裝飾方案為烘托飯店春節氛圍，突出中國傳統節日的喜氣，今年春節布置主色調以紅、黃兩色為主，以達到歡樂祥和的節日氛圍效果。

　　特制定xx年春節飯店裝飾布置方案，請領導給予指示。

　　主題：春節(爆竹聲中一歲除，春風送暖入民俗)-情人節(鮮花vs巧克力)-元宵節(元宵燈火人如熾，一派歌聲喜若狂)具體裝飾方案如下：

　　飯店外圍：

　　1、外圍植物繞拉花、滿天星，飯店正門口立大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠，停車場斜拉彩旗。

　　2、led屏飄字“山西大槐樹民俗飯店恭祝全縣人民新春快樂”

　　3、大門口兩側貼“辭舊歲喜看江山更美，迎新春展望前程似錦”對聯，“恭賀新禧”橫批。(對聯內容請領導修改)

　　4、飯店大堂玻璃門貼蛇年生肖剪紙圖案或招財進寶圖案，四扇門一一對稱。

　　5、三、四樓陽臺欄桿插上彩旗。

　　大堂：

　　1、大堂吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國結或宮燈。

　　2、總臺收銀頂部紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間也掛一中國結或宮燈。

　　3、總臺兩邊(原放置圣誕樹的位置)立兩棵大金桔盆栽，上面繞滿天星，掛袋作裝飾，總臺兩邊大柱子上各掛一大號中國結。

　　4、總臺上擺放塔，其他植物均繞上滿天星、拉花裝飾。

　　(聯系綠化盆栽供應商及時更換盆栽)。

　　5、大堂吧墻面上貼生肖剪紙圖案。

　　6、后院通道門玻璃貼類似大門裝飾圖案。

　　7、播放春節背景音樂，大年二十八開始播放。

　　餐廳：

　　1、包廂通道吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國結或宮燈。

　　2、宴會臺背景墻裝飾一春節圖案。

　　3、餐廳收銀臺上方吊頂掛小燈籠裝飾，擺放金桔盆栽。

　　4、所有包間植物上掛袋、灑彩花、小。

　　5、電梯口的背景墻上懸掛2米高“恭喜發財”祝福畫，掛于人手碰不到的位置。

　　6、迎賓處通道門原圣誕老人圖案改成財神圖案

　　7、二樓餐廳通道墻壁上貼各種吉祥祝福語，8、播放春節背景音樂，大年二十八開始播放。

　　9、大年三十有人穿唐裝扮演財神、在飯店給小朋友發(內裝1-5元不等)總臺及樓層：

　　1、總臺及大堂頂部掛小紅燈籠。

　　2、各樓層電梯口掛紅燈籠。

　　以上春節裝飾布置方案，僅供參考!

　　四、廣告宣傳

　　a。店內led屏飄字(大槐樹民俗飯店年夜飯火爆預定中……)

　　b。宣傳單頁與房間打折卡

　　(1)由營銷部負責設計制作年夜飯、元宵節宣傳頁，并聯系印刷公司，于1月25日前印刷完畢并派發各包間及各大企業單位：

　　(2)派發宣傳單頁的對象為政府機關領導、在店消費過的老客戶以及新住進的'新房客及用餐的新客戶等，將飯店對他們節日的問候和祝福與飯店的節日促銷活動內容結合在一起。

　　c、電視臺廣告：

　　文字內容：歲末將至，大槐樹民俗飯店根據洪洞縣人民傳統習慣，為大家精心烹制了風味獨特、美味可口的年夜飯套餐，并有裝扮喜慶溫馨的大小包間以及一流的服務讓您和家人朋友在溫馨祥和的氣氛中共敘這一年的酸、甜、苦、辣，展望新一年的美好生活。訂餐就送大禮包，就餐桌桌有禮品。更多驚喜等著您!訂餐電話6258999d、祝福短信。

　　五、飯店收益測算

　　飯店從1月25日至2月14圍繞年夜飯主題進行的一系列經營策劃活動，只要策劃準確、宣傳到位、促銷積極、落實認真，一定能夠取得良好的經濟效益和社會效益。

元旦活動方案6

　　一、活動目的：

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活動地點：

　　本班教室

　　四、參加人員：

　　本班老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學生準備節目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程：

　　全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

　　開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　男：xx小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　班主任致新年賀詞。(略)

　　游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

　　活動一：個人才藝展示(略)

　　游戲：腦筋急轉彎(略)

　　活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

　　結束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的'一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女：如花的歲月離不開老師的'精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　男女合：xx小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

元旦活動方案7

　　一、活動時間：

　　12月24日(周五)——1月5日(周日)

　　二、活動主題：

　　××元旦禮歡樂健康送

　　三、活動范圍：

　　××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店

　　四、活動內容：

　　1、元旦“歡樂健康送”

　　內容：活動期間，在××購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值元歡樂健康券+元旦大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)

　　滿500元以上，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。

　　具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。元旦大禮包成本約元,元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙，根據成本價包裝休閑食品、玩具等。

　　2、元旦“繽紛玩具節”

　　地點：各店中廳或其他公共區域

　　內容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分元旦禮品，如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯系廠家，給與顧客一定幅度的.優惠。

　　環境布置：由策劃部統一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的元旦樹，12月10日前布置到位。

　　3、搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折搶購，搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。

　　4、元旦狂歡夜

　　時間：1月1日晚18：00——21：00

　　地點：××商城地下一層中廳

　　演出：擬邀請10名大學留學生或由××藝術團演員現場表演節目，中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。

　　5、元旦寄語板

　　各店在總服務臺設，“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的服務人員現場派發禮品。“元旦寄語留言板”由策劃部統一設計，各店拷圖制作。

　　五、廣告宣傳及費用

　　12月31日××晚報d1版通欄xx元

　　××商報頭版通欄xx元

　　費用共計：xx元。

元旦活動方案8

　　一、活動目標：

　　1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

　　2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛;

　　3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

　　二、活動準備：

　　師生共同裝飾、布置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。

　　三、活動安排：

　　1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現出慶新年的.喜慶氣氛。

　　2、“我型我秀”藝術成果展示：

　　(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感

　　節奏感，并能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。

　　演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

　　(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音

　　嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。

　　請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

　　(3)、《弟子規》展示

　　(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的愿望。

　　3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

元旦活動方案9

　　一、活動時間：20xx年12月25日

　　二、活動地點：本班教室

　　三、活動目的

　　1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動前期準備

　　1教師準備：環境布置、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

　　活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子) 幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。

　　3、家長準備：

　　1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

　　2、準備當天聚餐需要的'食物，我們按照學號順序分組進行準備

　　3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　星期四我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

　　注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

元旦活動方案10

　　一、活動目標

　　1.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

　　2.通過創編打鼓的動作，培養幼兒的創造能力；

　　3.通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　二、活動準備

　　蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

　　三、活動過程

　　（一）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

　　1.創設帶上面具，向幼兒拜個早年；

　　2.我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

　　（二）引導幼兒制作面具

　　1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

　　2.面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的'動作使勁敲鼓；

　　2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　四、活動結束

　　恭喜的節日歌，感受過年的氣氛

　　五、延伸活動

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

元旦活動方案11

　　一、營銷目的

　　立足元旦、春節期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，有吸引力的活動禮品，提高“雙節”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展，拉動賣場人氣，提升xx品牌，最終促進一般圖書銷售業務。

　　二、營銷主題

　　文化過節：xxx恩季，讀書暖情懷

　　三、活動時間

　　20xx年月1日——x月xx日

　　四、消費者分析

　　在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令xx品牌擺脫單純的賣產品階段，增強客戶忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經營者孜孜追求的目標。在我們倡導品牌理念和品牌文化的同時，確立xx品牌優勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點，并在“雙節”期間配以適當的活動，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。

　　1、消費的盲目性：“雙節”期間上班族們有著國家法定節假日，教師和學生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費容量極大。客戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。

　　2、節日色彩濃重：過節消費者過的是氣氛和禮節，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過節期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場容量都很大，也可以將部分重點圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。

　　3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過節消費也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。

　　4、迎合學生需求：在新學期即將來臨的假期中，家長和教師為了豐富中小學生、大學生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產品放在一個包裝里，既可以做銷量又可以做市場。

　　五、活動內容

　　1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮

　　根據消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實是巧妙的打折。紅包內裝有購書券，比如消費50元送5元或10元購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統方式。（“送紅包”活動應在收銀臺和服務臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注）

　　2、歡聚假日——組合購書大優惠

　　巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。

　　3、能者多得——知識問答巧推銷

　　在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書8折的特權。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點，又有小贈品的滿足x，還能帶動家長們的消費。

　　4、助學行動——xxx恩送真情

　　在元旦三天假期和春節七天假期里舉行一個極具意義的.助學行動，每天到店的前十名中小學生，憑借學生證并填寫學生用書需求調查表，即可獲得書店準備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調查表主要設置學生個人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學生拍照留念以進行媒體宣傳，以此提升xx品牌宣傳。各店也可根據調查表了解學生大致購買范圍。

　　5、禮品圖書——文化好禮喜相送

　　正值“元旦”和“春節”兩大佳節期間，禮品書的銷售市場更為巨大，目標客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務上門，并附上精美卡片送去祝福。店內銷售可在賣場內設立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有xx品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務。

　　6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

　　回饋老客戶活動。在活動期間發展新客戶之機，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖。活動期間，老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。

元旦活動方案12

　　一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時

　　30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：

　　一、主題班隊會

　　這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

　　二、迎元旦中隊報報評比

　　新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

　　三、舉行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出

　　節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的'說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對學生有了更深的了解。

　　總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。

元旦活動方案13

　　活動目標：

　　1.在音樂表演及節目欣賞中，體驗迎新年的`歡樂氣氛。

　　2.愿意在音樂會上表現展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術。

　　活動準備：

　　1.全園各班準備一個節目：

　　大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

　　中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱

　　小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

　　2.舞臺裝飾、音響設備

　　活動時間：12月30日

　　第一場：12月30日上午8:30——9:30

　　第二場：12月30日上午9:40——10:40

　　第三場：12月30日下午2:15——3:15

　　第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

　　第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

　　第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

　　活動場地：

　　幼兒園多功能廳

　　活動過程：

　　在聯歡會當天，各班級幼兒按次序進場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節目按照節目單順序排列進行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。

　　備注：

　　音響設備、拍攝：___

　　舞臺布置：小班組

　　第一場負責人：___

　　第二場負責人：___

　　第三場負責人：___

　　椅子排放：___

元旦活動方案14

　　主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓學生更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“一年級歡度元旦”的主題教育活動。

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　主題設計結構：

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動主題：認識元旦——傳統習俗

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：日歷卡、學生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導學生運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導學生說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導學生說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的'意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向學生介紹迎接新年的各種方式，引導學生說出自己慶祝元旦

　　1、引導學生交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導學生認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導學生交流以往過新年的方法，然后，引導學生說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向學生表達自己迎接元旦的想法，再讓學生表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓學生發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導學生討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導學生談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示學生的相片，討論相片中的人物在做什么，讓學生感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導學生說說自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動：

　　引導學生收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓學生更深入的了解和認識元旦。

元旦活動方案15

　　為了給孩子營造一個歡樂，祥和的節目氛圍，增進家園互動，親子互動，促進家長更重視孩子的行為和能力指導，我們中班將舉行＂慶元旦＂游藝活動。

　　一、活動準備

　　1.設造一個歡快、舒適熱鬧的＂元旦＂環境布置。

　　2.新年禮物和獎品。

　　3.光盤、紙球、兩個所料。

　　4.筷子、豆子、一次性杯子。

　　二、活動目標

　　1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動與體驗迎新年的快樂。

　　2.培養幼兒的組織紀律性和集體榮譽感，通過體操活動，培養幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發育。

　　三、活動過程

　　開場白（以新年音樂為背景）：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

　　1.兒歌表演《別說我小》在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。

　　2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨木橋上會發生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。

　　3.小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。

　　4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。

　　5.（互動）幼兒知識搶答賽：接下來到了發獎品的時間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：

　　a.教師出示圖片幼兒回答。

　　b.這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志，現在老師出幾個小標志讓小朋友們認認（寶馬、大眾、本田、奧迪）。

　　c.一學期來我們認識了很多字寶寶，現在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結束，教師獎勵優秀幼兒，幼兒回座位。

　　6.中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了，比如：以前不會用筷子，現在都學會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。

　　7.小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗！接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。

　　8.小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）。

　　9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。