元旦活動方案（集錦15篇）

　　為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的元旦活動方案，希望對大家有所幫助。

元旦活動方案1

　　活動主題：感恩大回饋，燃情12月

　　活動時間：12月6日(六)——12月25日(二)

　　活動目標：

　　活動期間，營造濃烈的節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

　　活動內容： 瘋狂時段天天有

　　a) 活動時間：12月6日-12月25日

　　b) 活動地點：1-4樓

　　c) 活動內容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1—4f選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)

　　2. 超市購物新鮮派 加1元多一件

　　a) 活動地點：-1f

　　b) 活動時間：12月6日-25日

　　c) 活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

　　d) 等級設置：

　　購物滿28元加1元得1包抽紙(日限量500包)

　　購物滿48元加1元得柚子一個(日限量200個自理)

　　購物滿88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

　　3. 立丹暖萬家 冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷

　　a) 活動地點：商場大門外步行街

　　b) 活動時間：12月6日-20日

　　c) 組織本商場的羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價進行銷售)

　　4. 耶誕禮品特賣會

　　a) 活動地點：商場大門和側門外步行街

　　b) 活動時間：12月21日-25日

　　c) 組織超市和百貨與圣誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。

　　5. 耶誕“奇遇” 來店驚喜

　　a) 活動地點：全場

　　b) 活動時間：12月24日-25日

　　c) 活動內容：活動期間，圣誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋

　　找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發的精美圣誕禮物一份，每人限領一份。特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的`關店禮!數量有限，送完為止。

　　6. “耶誕歡樂園”激情圣誕夜

　　a) 活動地點：大門外步行街

　　b) 活動時間：12月24日、25日晚上7：30-9：00

　　c) 活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

　　媒體宣傳規劃：

　　1. 媒體宣傳：

　　a) dm宣傳單：于12月6日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份dm宣傳單。

　　b) 報紙廣告：12月5日在《==晚報》上發布半版活動信息廣告1期;

　　費用預估：

　　1. 超市購物新鮮派 加1元多一件

　　500元×19天=9，500元

　　2、 耶誕“奇遇” 來店驚喜 2，000元

　　3、 “耶誕歡樂園”激情圣誕夜 XX，000元

　　4、 報紙廣告及其他宣傳費用： 20，000元。

　　5、 活動及圣誕氣氛布置 10，000元

　　6、 合計 56，500

　　承擔方式

　　本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔4000元。

元旦活動方案2

　　阿里巴巴網店元旦活動規則

　　一、活動時間：20xx年12月31日——20xx年1月8日

　　二、活動方案

　　①包郵：滿800元包郵（全國范圍內有效，除港澳臺，遼林、吉林、內蒙古、黑龍江、青海、甘肅、寧夏、新疆等地區）

　　注：本優惠不與其他任何優惠疊加！

　　②折扣：會員進店一律9。5折

　　新老顧客滿1000 9。5折

　　滿20xx 9。3折

　　滿5000 9。0折

　　③代金券滿1000元贈送代金券30元

　　滿2000元贈送代金券60元

　　滿3000元贈送代金券80元

　　滿5000元贈送代金券100元

　　注：同一ID只能一次有效贈送，本代金券需在20xx年1月20日內消費，過期作廢，代金券下次進店即可使用！

元旦活動方案3

　　一、活動主題

　　展示風采，喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的'學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生

　　活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：x主任

　　活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：x校

　　活動的后勤負責：x主任

　　活動照相、錄像：xxx

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年xx月xx日下午

　　活動內容及負責人：1、新年致辭x校長2、學生演講負責人：x主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：x主任4、校猜謎活動負責人：xxx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：xx學生主持：xx

　　7、學生主持詞：x主任

　　五、活動準備

　　1、學校主會場地點及布置：電教室xx

　　2、音響錄像現場直播：xxx

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注：

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：xx班xx活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：xx

　　1組：xx

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

元旦活動方案4

　　一、活動主題：暢想ｘｘ，舞動管理

　　二、活動目的：

　　為展現公司的日新月異、蓬勃發展的`良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20ｘｘ年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20ｘｘ年元旦晚會活動。

　　節目組織安排：

　　1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組(ｘｘ負責收集，記錄報送時間);節目組負責12月28日彩排(ｘｘ等負責);

　　2)、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金;

　　評選方法：由10名公司領導，10名ｘｘ分公司員工，10名ｘｘ分公司員工組成的評委組，節目結束后在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。(ｘｘ等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作)

　　3)、評選組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分;評選方法：根據組織獎評選表來評選：

　　①、節目報送及時性;

　　②、節目組織;

　　③、節目現場表現(服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分);

　　④、部門或車間現場秩序和氣氛組織;(由ｘｘ負責)

元旦活動方案5

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個歡樂的童年，是我們的夢想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的'日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們經過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自我的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日8:00—10:00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　　(一)學校聯歡。

　　1、宣布“xx小學歡慶20xx年元旦”此刻開始!

　　(1)xx獨唱—《左手右手》。

　　(2)xx獻詞—《元旦獻詞》。

　　(3)xx小合唱—《放假了》。

　　(4)xx獻詞—《新年祝福》。

　　(5)王校長新年講話。

　　(6)師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布“xx小學歡慶20xx年元旦”到此結束!

　　(二)班級聯歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。(xx)

　　2、照相、攝像。(xx)

　　3、安全巡視。(xx)

　　4、播放音樂。(xx)

元旦活動方案6

　　為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

　　一、演出主題

　　弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的'美好期盼。

　　二、舉辦原則

　　歡樂、和諧、積極、向上。

　　三、舉辦時間

　　20__年_月下旬，擇期舉行。

　　四、舉辦地點

　　__。

　　五、主辦單位

　　__。

　　六、節目要求

　　1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

　　2、節目報送：各單位于__月__日前將節目單以電子版發送至團委辦公室__老師QQ郵箱：__，并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。

　　3、節目組成：__。每個節目人數不少于__人。

　　4、表演時間：演出的節目時長不超過__分鐘。

　　5、自__月__日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯系。

　　6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

　　七、獎勵辦法

　　本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

元旦活動方案7

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：

　　機關幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：

　　暫定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。

　　五、活動地點：

　　幼兒園內及園外操場

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動辦法：

　　1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的.老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

　　八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個活動區設定一個排隊等候區，

　　由一名老師專門負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　九：活動流程：

　　1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

　　4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

　　5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，共唱《新年好》。

　　6、吳園長送上新年祝福。

　　7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎。”

　　8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。

元旦活動方案8

　　為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　一、活動領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：各班班主任

　　二、評委組成員：

　　xxx

　　三、活動安排及要求

　　1、參加對象：各班學生。

　　2、各班級必須準備2個以上節目，（一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。）

　　3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

　　4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

　　5、活動進程：12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

　　6、活動要求

　　（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

　　（2）嚴格按照活動進程，確保節目的'初評和會演的順利進行。

　　四、演出時間安排：

　　XX年12月31日下午2：00正式開始

　　五、節目初審小組

　　xxx（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）

　　六、安全領導小組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　七、主持人培訓：

　　xxx

　　八、文娛會演現場工作小組：

　　（1）舞臺布置：xxx和2名學生

　　（2）照相：xxx

　　九、獎項設置：

　　一等獎2個

　　二等獎3個

　　三等獎4個

　　元旦演出節目評分標準

　　評分原則：

　　1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

　　2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

　　3、每個節目滿分以10分計。

元旦活動方案9

　　為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的xxxx年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

　　活動時間：xxxx年12月31日中午12：00———17：30

　　活動地點：（定場地較大的`場所進行，會餐除外）

　　參與活動人員：全體員工及家屬

　　活動內容：

　　一、歡樂大家庭活動

　　（一）舉行公司元旦團拜會

　　由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。

　　（二）派送家屬慰問金

　　在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200元/人）。

　　二、游園活動

　　（一）部門組合團隊游戲：

　　1、你來比劃，我來猜

　　每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

　　游戲規則：

　　（1）主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；

　　（2）表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；

　　（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；

　　（4）旁人不能提示，否則也視為棄權。

　　2、齊家抬一桿：

　　每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。

　　3、三心二意數豆子：

　　主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

　　（二）打擂臺游戲

　　1、猜碼：

　　一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

　　獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

　　（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　1、夾玻珠（勛章值：2枚）

　　2、飛鏢（勛章值：4枚）

　　3、吹硬幣（勛章值：5枚）

　　（三）個人自由組合游戲

　　一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

　　4、套鴨子

　　每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）

　　各種獎品對應一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

　　三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）

　　分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。

　　每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。

元旦活動方案10

　　活動目標

　　1、感受過新年的快樂。

　　2、知道元旦節是幾月幾號。

　　3、通過禮物來對顏色感興趣。

　　4、感受到節日的快樂。

　　5、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

　　活動準備

　　1、不同顏色的禮物盒。

　　2、各種顏色的球。

　　3、新年帽若干。

　　4、音樂《新年好》。

　　活動過程

　　1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。

　　2、教師給每位幼兒發一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

　　3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

　　4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的'?

　　5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

　　6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

　　7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

　　8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

　　9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

　　10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

元旦活動方案11

　　一、開放主題：

　　“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx”暨xxx老少活動家園揭牌儀式

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　小區東門廣場

　　四、參加人員：

　　xxx物業人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區業主

　　五、活動方式：

　　1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：

　　在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

　　2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx”文藝表演活動：

　　組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

　　3.xx老少活動家園揭牌儀式：

　　待文藝演出活動結束后，主持人有請x主任現場介紹xx物業服務情況及活動室相關情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側），主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最后共同參觀活動家園。

　　六、相關物品：

　　桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份

　　七、活動安排：

　　1、辦公室：

　　聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx—暨，xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

　　2、客服部：

　　（1）做好文藝演出節目的征集工作，與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任；

　　（2）做好活動家園的`衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；

　　（3）擬定揭牌儀式通知及短信內容，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發短信，告知廣大業主積極參加；

　　（4）xxxx負責活動現場拍照。

　　3、工程部：

　　（1）將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

　　（2）提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與x日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作；

　　（3）檢修小區單元門，確保x月x日前小區所有單元門能夠正常鎖閉；

　　（4）待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

　　4、安全部：

　　（1）x月x日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放；

　　（2）x月x日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中；

　　（3）x月x日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理；

　　（4）負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。

　　5、環境部：

　　在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。

元旦活動方案12

　　一、指導思想：

　　推動學校職業教育健康發展進程，豐富廣大教職工的校園文化生活，營造團結、文明、健康的校園環境，努力進取，再創輝煌。

　　二、活動名稱：

　　“迎新游藝會”

　　三、組織機構：

　　主辦單位：工會

　　協辦單位：團委

　　四、參加對象：

　　全體教職工，90余人

　　五、活動時間：

　　xx年12月31日（上午：10：00—12：00）

　　六、活動地點：

　　綜合實訓樓三層多功能廳

　　七、活動內容：

　　本次活動內容以游戲為主，游戲內容共分為四類：其內容及規則如下：

　　1、擊鼓傳花猜謎語游戲及獲獎規則： 全校圍成一圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就猜謎語，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳負者。猜謎語時，在大屏幕出一個謎面，猜對謎底發獎。猜出的謎底有爭議，由仲裁人認定。猜錯則繼續擊鼓傳花。若連續三人無人猜中，仲裁人公布謎底，再接著擊鼓傳花，依次類推。

　　2、心有靈犀猜物游戲及獲獎規則 按工會小組組成代表隊參加心有靈犀猜物游戲。每個代表隊選派兩名代表參加。每個隊按抽簽號碼確定上場次序，游戲時間2分鐘。游戲過程中，隊員站在圈中央，一個人面對大屏幕出示的物品連比劃帶說，一個人猜物。猜物過程中，不許說出物品名稱和物品別名，否則該猜物條作廢。每隊猜三條，全猜對發獎，其中有一個猜錯，無獎。無獎時，由本隊隊員表演節目，節目形式自選（唱歌，舞蹈，小品或其他）。表演過程中，獲得鮮花發獎。（獻花人可去鮮花存放臺自取。）

　　3、卡拉OK大比拼活動獲獎規則：

　　參加卡拉OK大比拼活動的教職工可事先自選演唱曲目報到元旦聯歡籌備組。活動現場設置鮮花存放臺，演唱者在演唱過程中，只要有同事從鮮花存放臺取出鮮花獻給演唱者，則演唱者獲獎。沒有人獻花時，發鼓勵獎。

　　4、交誼舞大比拼活動獲獎規則：

　　參加交誼舞大比拼活動的教職工可男女自愿組合報到籌備組，抽簽決定參加比拼的序號，表演時將號碼別在胸前，觀眾可自愿從鮮花存放臺取出小紅花送到主席臺對應的號碼標記前（每位觀眾只可取一支小紅花），獲得小紅花的獲獎，沒有得到小紅花的.發鼓勵獎。

　　八、現場布置：

　　以紅色為主色調，同時掛上紅色的燈籠和中國結，主席臺放置號碼牌，和鮮花存放臺。LED屏顯示《xx年迎新游藝會》字樣。右側設置擊鼓臺。會場布置為矩形。主席臺前留出入口。

　　九、獎勵設置

　　1、擊鼓傳花猜謎語游戲

　　獎品數量40份，獎品為：

　　2、心有靈犀猜物游戲及獲獎規則

　　獎品數量12份，獎品為：

　　3、卡拉OK大比拼活動獲獎規則：

　　獎品數量按報名人數確定，獎品為：

　　4、交誼舞大比拼活動獲獎規則：

　　獎品數量按報名人數確定，獎品為：

　　5、參加活動獎

　　凡是參加本次活動的在編教職工可獲得一份獎品。每人一份50元糧或油

　　6、抽獎活動獎品

　　（1）三等獎：9份

　　（2）二等獎：6份

　　（3）一等獎：2份

　　獎品以糧油為主

　　十、活動程序：

　　1、10：00歡慶鑼鼓音樂

　　2、隨歡慶鑼鼓音樂，學生健美禮儀隊上場狂舞

　　3、主持人上場發表熱情洋溢的祝賀詞

　　4、主持人主持“擊鼓傳花猜謎語游戲”和“卡拉OK大比拼活動” 0

　　5、抽獎（三等獎）

　　6、主持人主持“心有靈犀猜物游戲”

　　7、抽獎（二等獎）

　　8、主持人主持“交誼舞大比拼活動”

　　9、抽獎（一等獎）

　　10、主持人邀請校長（或書記）上場

　　11、校長（書記）新年致辭

　　12、大合唱（歌唱內容待定）

　　13、食堂用午餐

　　14、12：00結束

元旦活動方案13

　　站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接元旦的到來，學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

　　一、活動主題：

　　本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”，“緣聚信息”。

　　我們結識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的`20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年！

　　二、活動時間及地點：

　　1、時間：20xx年12月26日。

　　2、地點：C區101報告廳。

　　三、主辦單位、承辦單位、協辦單位：

　　1、主辦單位：藝術學院。

　　2、承辦單位：藝術學院文藝部。

　　3、協辦單位：學生會全體各部。

　　四、晚會準備：

　　（一）活動審批：

　　1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

　　2、向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

　　（二）活動宣傳

　　1、11月11日面向zz級各班下發比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到E帆在線上。

　　2、11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的

　　2、制作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

　　3、在QQ群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

　　4、制作宣傳視頻，在網絡上傳播。

　　五、晚會各環節及流程：

　　1、節目海選（11月12日——16日）。

　　節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；

　　11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

　　12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

　　12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。

　　12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

　　2、節目單。

　　六、活動專項小組任務明細。

　　1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務。

　　2、信息部負責攝像。

　　3、自律部負責燈光。

　　4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放。

　　5、生活部負責服裝道具。

　　6、女生部負責禮儀，化妝。

　　7、社團部負責會場布置。

　　8、自律部負責晚會現場秩序。

　　9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。

元旦活動方案14

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月27日下午2：00

　　三、活動對象：

　　xxxx小學全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

　　五、節目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：xx等六年級學生

　　2、《拜年》快板詞表演者：xx等一年級學生

　　3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xxxx、xx等六年級學生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：xx等四年級學生

　　5、《校園幽默》小品表演者：xxxx等五年級學生

　　6、《追光者》合唱表演者：xxxx等四年級學生

　　7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

　　8、《跆拳道》表演表演者：xxxx等等四年級學生

　　9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

　　10、《中華少年》朗誦表演者：xxxx、xx等六年級學生

　　11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：xx等三年級學生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

　　13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

　　14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xxxx、xxxx等五年級學生

　　15、《成都》彈唱表演者：xxxx老師

　　16、《我是一名老師》表演者：xxxx小學老師

　　六、活動準備：

　　1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.對有關節目的'準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

　　七、活動過程人員具體安排

　　總負責：xx

　　總指揮：xx負責現場布置

　　總策劃：xx負責選拔主持人

　　現場指導：xx負責學生的進場、出場及節目間的銜接

　　器材調試：xx

　　安全保衛：xx及1xx6年級班主任老師

　　后勤服務：xx

元旦活動方案15

　　主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　主題設計結構：

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動：認識元旦——傳統習俗

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

　　提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的.窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談談新一年的'想法和愿望

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

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