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中秋活動方案

時間:2023-07-13 14:55:27 中秋節 我要投稿

中秋活動方案【匯總15篇】

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的中秋活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋活動方案【匯總15篇】

中秋活動方案1

  中秋,一個具有悠久歷史文化的傳統節日,是一個溫馨、團圓的美好日子!在雙節來臨之際,為感恩回饋新老客戶,加大與平臺會員之間的`互動,加強與新老客戶的溝通,提升客戶粘性及對公司的認知度,特擬定如下方案:

  一、活動時間

  8月1日--9月15日

  二、活動對象

  平臺新老客戶

  三、活動主題

  歡樂中秋,佳節送福

  四、活動內容:

  1.新增:活動期間累計新增投資10萬(含)以上的客戶,可領取中秋精品月餅禮盒一份;累計新增投資5萬(含)以上的客戶,可領取中秋月餅禮盒一份。

  2.截至9月15日,平臺資金存量20萬(含)以上的客戶,可領取中秋精品月餅禮盒一份;平臺資金存量50萬(含)以上的客戶,可領取中秋精品月餅禮盒一份,藍莓干2盒。

  3.老帶新:活動期間介紹的新注冊客戶累計投資10萬(含)或首投10萬(含)以上,老客戶可得精品月餅禮盒一份。

中秋活動方案2

  一、活動目的

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動安排

  師生談話

  師:農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。對于中秋節的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?

  生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

  生:自由討論,交流。

  師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

  師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關于中秋節,你想知道些什么?

  生:自由發言。

  師:總結學生發言之后確定研究主題

  如:a、中秋節的由來

  b、中秋節的習俗。

  c、有關中秋節的詩詞

  d、中秋月餅的來源

  游戲:

  1、你比劃我猜字游戲

  規則:

  ①自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在規定時間內(例如:30秒)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、、成語等。

  ②比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢(跳過)。

  ③游戲得分:猜對的詞數為該組玩家的默契度;猜對詞數與本組總詞數的比例為該組玩家的默契指數;

  2、猜燈謎

  四、組織成員

  組長:韋生平副組長:劉微成員:全體教師

  五、未盡事宜另行通知

  (一)活動時間:

  (二)活動地點:

  (三)活動主題:

  弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

  (四)活動意義:

  本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

  (五)活動內容:

  1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的`氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。

  2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。

  3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的。

  4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)

  5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

  6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“appe”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱為“鬼吹燈”.(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)

  7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。

  8、經典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

  9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

  10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

中秋活動方案3

  一、活動主題:

  我們的節日—中秋

  二、活動目的:

  以中華民族傳統節日—中秋節為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  三、活動時間:

  20xx年9月21日—9月27日

  四、活動內容

  (一)加強宣傳

  利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

  (二)具體活動:

  活動一:佳節誦月——晨誦活動

  1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關的詩詞。

  活動二:佳節談月——主題班會開展“我們的節日—中秋”主題班會在報刊、網站上搜集與中秋節有關的傳說故事、經典文章,了解中秋節的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會,在品月餅、談中秋、猜謎語的.過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同伴之間的友誼。

  活動三:佳節憶月—實踐活動

  1、三—六年級開展“我們的節日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求:統一用A4紙,寫明班級和姓名。

  2、設計別致、精美的生肖圖案。活動四:佳節賞月——親子活動

  中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的事情帶回學校與大家分享。

  中秋節是展現親情的節日,希望同學們傳承民族文化,按照要求開展活動。

中秋活動方案4

  鑒于中秋、國慶期間是零售行業的營業高峰時期,賣場客流量大,員工的工作量也相應加大,為了不影響購物廣場的正常運行,超市中秋國慶期間員工集體就餐活動方案作文。經崇煥店管理會議研究決定:中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動,以增加各部門之間的溝通,員工之間的溝通,激勵員工的士氣,更好的完成中秋、國慶的各項銷售任務。其具體活動細則如下:

  一、聚餐時間安排

  9月10日――9月15日。

  二、聚餐地點

  根據各部門具體人員的分布、口味的不同而自行決定。

  三、聚餐的'費用標準為

  40元/人,其中有20元/人為總部調撥的中秋活動經費;另外有20元/人為分店積累的活動經費中支出。

  四、聚餐的總人數為:

  310人。以9月10日提報到總部人事行政部的人力資源簡報為準。

  五、聚餐活動實際支出費用為:

  12900元。

  附:

  1、總部下發的中秋福利、經費文件。

  2、9月10日人力資源簡報。

  xx店人事部:張xx 20xx-9-19審批:

中秋活動方案5

  一、活動主題

  不同中秋:以月亮的名義——攜手公關,交心交心。

  二、活動目標

  通過在白沙門沿岸的班級里策劃和舉辦中秋節,可以提高新班委的組織能力,豐富我們班同學之間的交流,營造同學聚會的氛圍,體會中秋節的意義,分享中秋節的快樂,讓全班同學在大三有一個不一樣的中秋節,鞏固班內的團結。

  三.活動時間和地點

  定于xx年9月22日星期三晚上,在白沙門公園海邊。活動正式開始時間為19:30-21:30。

  四、活動道具

  手提電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于坐墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機、鋼筆(至少5支)、中秋相關材料等。

  必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長久》《朋友》《月圓之夜》。

  五、活動準備

  (TBD)

  六、活動流程

  1.點火儀式(20分鐘)

  將學生排成一排,男女相鄰,然后將距離的一端一個接一個地展開。收火的同學要把打火機對著月亮(意思是從月亮上收火),然后點燃火把,在同學之間進行手把手的傳遞。傳遞火炬的學生將和拿著火炬的學生一起跑,直到最后一個學生點燃火盆。(這時會播放背景音樂《我和你》。)

  大鍋點燃后,音樂《歡迎來到北京》響起,大家圍著大鍋一起唱歌。

  2.開幕式(5分鐘)

  ①主持人宣布06級PR (1)中秋晚會。

  ②班長講話。

  3.拜月儀式(30分鐘)

  “希望人長久”的音樂響起,每個人都給他們斟滿酒杯(一次性塑料杯),和同學們一一敬酒,擺上月餅,把酒杯高高地舉向月亮。

  這節課結束時,每個人都有自由活動,吃月餅,吃水果,賞月,談論第二天。

  備注:這里的酒主要指啤酒或可樂。

  4.集體游戲(主持人宣布游戲規則)(30分鐘)

  備選:(游戲僅列出,待定)

  ①畫一個故事:游戲規則如下:事先給每個人分配一個小紙條,然后每個人平均分成四組,紙條上需要寫時間、地點、人物、事件四個要素。一組寫時間只能寫時間,時間可以天馬行空的寫,只要代表時間。其他群體也是如此。等大家都寫完了。從第一組開始,一個學生讀出他寫的'時間,然后下一個“地點”組的另一個學生讀出他寫的地點,然后下一個“人”組的另一個學生讀出他寫的人物,最后“事件”組的學生讀出他寫的事件。看完一個字,游戲繼續,或者從第一組開始,以此類推。

  ②五毛錢一塊:(游戲里男生一塊錢,女生五毛錢。)

  比賽開始前,所有人都站在一起,裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始,并喊出一筆錢(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢,游戲中的玩家將在最短的時間內組成一個那個數量的小團隊。例如,如果他們叫出3.5美元,他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團隊。請記住動作要快,因為資源有限,人很少有機會平均分配。所以動作慢的同志可能會被幾塊或者幾毛錢打敗,所以該拍的時候先拍看看五毛(mm);當然,動作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5,你們隊卻已經變成5了。這個時候,你需要踢人。該狠的時候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。

  5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)

  6.真正的公共關系(5分鐘)

  蠟燭環繞的“心”圖案(待定),李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當眾宣讀了軍訓教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福短信。這時,音樂響起——“老友記”,大家輕聲唱著。最后大家拿出手機給同時住院的潘亞莉發了一條中秋祝福短信(有名字)。

  7.度過一個滿月之夜(5分鐘)

  當音樂《度過一個月圓之夜》響起的時候,所有人都站了起來,手拉手,載歌載舞,分享著今晚這個難忘的時刻。

  8.火盆熄滅,活動結束。(1分鐘)

  七.活動安全措施

  1.每個人都需要帶自己的手機,方便聯系,這也是活動所必需的。

  2.天黑后請不要在海邊游泳。

  3、班干部自覺清點人數,做好人員統計,安排往返行程。

  4、團體活動,希望大家玩的時候注意安全問題。

  八、預算

  晚上的零食、水飲料、游戲獎品、筆記本電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于靠墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機和鋼筆(至少5支)。

中秋活動方案6

  一、活動目的

  中秋節是中國一個重要的傳統節日。中秋節最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式,更是一種內在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統節日的內涵,弘揚祖國優秀文化,激發師生的民族情感,我校德國領導小組和鮮少兵團決定在中秋節前后開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  9月xx日,20xx-9月xx

  三.活動安排

  第一階段:在節日期間閱讀月亮——閱讀主題

  1.收集與中秋相關的故事、詩詞、書籍,在每節課進行晨讀。

  2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關于中秋節的經典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現團圓和和諧的幸福,從而增進學生之間的友誼。

  主題班會時間:9月15日召開班會,鮮少兵團進行檢查。

  第二階段:在喜慶的季節里懷念月亮——交流和展覽

  1.組織學生收集關于中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設計信息和照片,并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。

  2.每個班可以在班里設立一面“送愛心”墻,學生可以把自己想說的話,想表達的話,寫在紙上,送給同學、親戚、老師、長輩,貼在墻上。

  第三階段:節日賞月——實踐活動

  1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫助長輩做家務,和家人一起賞月賞月,實現家庭團聚的幸福。

  2.開展“快樂體驗”志愿者活動,鮮少兵團會給養老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅,送溫暖。

  3.用自己喜歡的.方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。

  第四階段:思考節日期間的月亮——交流和報告

  1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程,與親朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。

  2.高一到高六每班交2幅畫;從三年級到六年級,每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團,屆時將在國慶期間頒獎并展出。

  主題教育活動時間:9月xx-xx交流報告。

中秋活動方案7

  活動目標:

  1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

  4、 體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

  活動形式:班級集體活動

  活動內容:介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲。

  環境創設

  1、 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2、 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的'節日氣氛。

  3、 展示幼兒 在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

  區域活動

  1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。

  4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  家園共育

  1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

  2、與幼兒一起準備燈籠,最好是共同制作的。

  3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

中秋活動方案8

  根據區文明辦、區教育局的要求部署,結合我校實際,現將中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下:

  一、指導思想

  深入貫徹落實區文明辦《關于在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》署,根據區文明辦有關要求,我校開展了以“歡慶中秋,感恩祖國”為主題的.系列活動,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征,引導學生進一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情。

  二、組織機構

  總指揮:呂建朝

  副總指揮:潘珍平徐海霞魏瑜組員:全體班主任語文教師美術老師

  三、活動安排

  1、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節,請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動,并上交一篇相關主題班會教案。活動時間為周二班會課;并以“詠月”為主題開展中秋美文創作征集活動,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,由本班語文老師負責。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校團委。

  2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報,請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,繼承傳統優秀美德。該項活動校團委將于9月28日進行評比和拍照。

  3、開展“致務工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

  四、活動要求

  1、精心組織,落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容,作為豐富學生精神文化生活的重要抓手,精心組織,確保活動有聲有色。

  2、鼓勵創新,增強實效。要充分發揮學生的主體作用,讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際,創新傳統節日文化的活動形式和載體,使傳統節日和現代學習生活方式相適應,增強活動的吸引力。

中秋活動方案9

  一、前奏

  今年中秋節(9月15日)和國慶節(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的美譽度。

  二、活動主題:“喜迎國慶歡度中秋”

  三、活動時間:20__。09。07—20__。10。5

  四、活動目的:

  1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的`知名度和美譽度;

  2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;

  3)通過策劃一系活動,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

  五、活動對象:顧客、供應商、員工

中秋活動方案10

  一、活動主題:“賀中秋、迎國慶”

  二、活動目的:活躍寫字樓的節日氣氛

  三、活動時間和地點:

  時間:

  9月29日,11:30~13:00

  地點:智慧谷2幢1樓大廳

  四、前期宣傳:

  1、微信公眾號推送;

  2、微信群推廣;

  3、電子水牌宣傳(提前一周完成設計圖,并將設計圖投放到電子水牌);

  五、活動內容:

  1、如附圖所示,活動場地分為3塊區域:掃碼領獎區、套圈圈游戲區、猜燈謎游戲區;

  (1)、掃碼領獎區

  人員配置:2人

  1人負責發掃碼禮品和套圈圈游戲參加券,1人負責核對燈謎謎底并發放猜燈謎獎品;

  物料:

  (1)、折疊桌2張、椅子2把;

  (2)、二維碼;

  (3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個:

  (4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎品);

  (5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關注二維碼截圖領券);

  2、套圈圈游戲區:

  人員配置:1人;

  負責維護套圈圈游戲區秩序,回收游戲參與券,發放塑料套圈,補充禮品

  物料:

  (1)、彩色膠帶(規格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;

  (2)、折疊桌x1張;

  (3)、塑料套圈(規格:直徑15cm)x100個;

  (4)、玩法說明KT板及展架(5)獎品設置:多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、LED小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。

  說明:場地尺寸見附圖,一共設置25個獎品位,獎品一共準備85份,采用5行x5列陣列布置,邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標出。活動參與者憑關注二維碼關注區領取的“游戲參與券”參加游戲,每張券可領取2個套圈。玩家如套中獎品,由工作人員向玩家送上。場地線貼彩色膠帶的'工作需至少提前2天完成。

  3、猜燈謎游戲區:

  人員配置:1人;

  負責維護燈謎游戲區的秩序。

  物料:

  (1)、金屬桁架;

  (2)、燈謎紙:70個燈籠70個(尺寸和規格見附圖)

  (3)、玩法說明KT板及展架

  說明:金屬桁架以及3根長線提前三天布置完成如活動參與者若知道謎底,則撕下選中的燈謎,去兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

  物料匯總:

  (1、折疊桌2張、椅子2把;

  (2)、二維碼;

  (3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個:

  (4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺,單價5元)x70套(猜燈謎獎品);

(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關注二維碼截圖領券);

  (6)、彩色膠帶(規格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;

  (7)、折疊桌x1張;

  (8)、塑料套圈(規格:直徑15cm)x100個;

  4、玩法說明KT板及展架

  5、獎品設置:多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、LED小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。

  (1)、金屬桁架;

  (2)、燈謎紙:70個燈籠70個(尺寸和規格見附圖)

  (3)、玩法說明KT板及展架

中秋活動方案11

  活動目的:

  通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日,舉行一個盛大的活動,于業主進行聯誼,展現xx廣宇優秀售后態度,提升企業的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客戶的購買決心。

  活動主題

  xx新城業主中秋聯誼會。

  活動內容:

  中秋佳節,在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上,邀請xx新城的`業主賞月品茗,共度良宵。

  活動執行:

  1、活動地點,以xx廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

  2、現場布置,(1)主舞臺設置在xx廣場;為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

  3、參與人員,xx新城業主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶),但考慮到活動現場的容量,建議在媒體上發布活動信息,標明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會,將會收到xx新城發出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

  4、現場表演,由xx新城員工與客戶上臺表演節目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現場樂隊。

  5、現場活動,邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

  6、獎品設置,現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品,且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為DVD一臺,其他為電飯鍋一臺。

  7、物料準備,(1)邀請函;活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領導坐席;(8)各種游戲道具。

中秋活動方案12

  部隊中秋晚會

  活動方案

  一、活動目的:

  1、總結大練兵活動成效,對表現突出的員工進行表彰,以樹立優秀員工典范,促進員工工作的積極性;

  2、讓員工過上一個愉快的'中秋,鼓舞員工士氣;

  3、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

  二、活動時間:

  中秋節前一天(9月21日下午五點,暫定)

  三、活動地點及參加人員:

  地點在資金俱樂部,參加人員為公司全體員工

  四、活動流程:

  1、17:00活動開始,員工進入會場,主持人宣布活動開始;

  2、17:10-17:40由公司總經理致中秋賀詞并發表對8月28 日至9月18日舉行的崗位大練兵活動的總結報告,宣布獲獎團隊及個人;

  3、17:40-17:45由公司總經理或董事長對獲獎人員頒獎;

  4、17:50-18:10由獲獎人員發表獲獎感言及經驗分享;

  (以上大約1小時)

  5、18:20主持人宣布進入中秋晚會時刻(晚會聚餐),各部門代表表演節目(形式自定);

  (營銷,人資,開發,企劃,運營,業務,戰略七個部門每個部門出一個節目,每個節目5-10分鐘)

  6、游戲環節和抽獎活動:

  由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動,調動員工參與的積極性,活躍現場氣氛

  (需準備小禮品和抽獎禮品,此活動可穿插于節目表演當中);

  7、19:40由公司總經理為優秀節目頒發獎品(最佳創意獎、最佳表演獎、最具人氣獎);

  8、19:50由公司總經理為員工分發中秋月餅,共享美好時光,全體合唱《明天會更好》;

  9、20:00活動圓滿結束。

  五、活動籌備

  1、9月13日五點之前各部門將節目形式、名稱及表演人員等內容報給人資部負責人,如有修改或臨時變動請盡早通知,9月20日之后不再變更;

  2、9月18日大練兵活動結束,由人資系統對考評結果進行數據匯總;

  3、9月20日五點之前將匯總結果及獲獎團隊及個人名單交由總經理審核并最終確定后交給晚會活動負責人;

  4、9月20日之前后勤部門準備好活動需要的獎品及道具(包括電動車三輛、電腦一臺、

  晚會獎品、紀念品、抽獎箱、橫幅一條、音響設備等),具體責任人負責監督;

  5、9月21日上午主持人安排好具體活動程序及時間;

  六、人員安排

  1、總負責:人資部

  2、物品準備:業務系統

  3、會場安排:

  4、活動攝影:

  5、主持人:

  七、活動預算

  1、獎品(頒獎獎品約計10000元,活動獎品約計1000元)

  2、食品(1000元)

  共計12000元

  游戲方案:

  1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的淘汰,依次進行,淘汰者受到懲罰,幸存者紀念品獎勵。

  2、首先準備問題若干,報紙一張。規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續;答對問題,問下一道;男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物;總共20道問題,問完時,仍符合規則的勝出,游戲結束發獎品。

  3、踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  4、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞。另一個背對著猜。可分為兩組,2分鐘內才出詞語多的一組獲勝。

  5、三人抱成團,規則:人越多越好,在樂曲聲中主持人喊口令,當參賽人數為偶數時,主持人喊“三人抱成團”,參與者在最短時間內找到兩人抱好,剩下一人被淘汰!剩下人數為奇數,主持人可以喊“兩人抱成團”,依次類推,直到剩下一到兩人為勝。

  抽獎活動:

  一等獎1名 200元獎品(豆漿機或榨汁機、床上四件套)

  二等獎2名 各100元獎品(電熱水壺、U盤)

  三等獎3名 各50元獎品(電熨斗、電吹風)

  鼓勵獎10名 各20元獎品(洗發水、毛巾)

  安慰獎10名 各10元獎品(抽紙,護手霜)

  抽獎時各位員工依次上臺進行抽取寫有各獎項的紙條,一二三等獎由總經理頒發,鼓勵獎和安慰獎有副總經理或部門主管頒發。

  節目獎品:

  根據節目參與人數確定

中秋活動方案13

  設計意圖:

  中秋到了,為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。

  主題目標:

  1、了解中秋節的來歷和有關習俗,感受節日的歡快氣氛。

  2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅,感受集體過節的快樂。

  3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

  活動準備:

  1、有關月亮的'圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。

  2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說、故事。

  活動過程:

  一、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

  二、介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  三、親手制作月餅,體驗集體制作月餅的快樂。

  1)、事先分配好每個班制作月餅的用量、工具、標志。

  2)、保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

  3)、衛生一定要保障。

  四、講述中秋節美好的傳說。

  1)、師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請家長代表來講述中秋節美好的傳說。

  2)、人們怎樣過中秋?請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

  3)、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

  五、吃月餅,共同分享快樂。

  1)、幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

  六、活動小結:

  你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日嗎?

  七、活動延伸

  我們是全員最大的孩子了,我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義,我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗,并接受了中華文化和美德的教育。

中秋活動方案14

  一、活動目的

  活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

  二、活動主題

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日13:30——17:30

  四、活動地點

  整個公司區域內

  五、活動人員

  公司全體員工

  六、活動形式

  舞臺區:在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖),供游園會開幕式使用;

  游戲區:設置各類互動游戲(共18個);

  七、活動組織

  總策劃:xxx

  活動策劃:xxx

  活動協調:xxx、xxx

  活動主持:xxx、xxx

  物品采購:xxx、xxx

  設備租賃:xxx

  獎券制作:xxx

  安裝調試:xxx、xxx

  安全保障:xxx、xxx

  現場清潔:xxx、xxx

  現場組織:人力資源部全體成員

中秋活動方案15

  一、活動目標

  1、慶祝即將到來的中秋節,突出我園的節日主題教育。

  2、利用廢舊物品制作燈籠,讓孩子及家長體驗親子制作,充分調動家長資源及親子參與的積極性。

  3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的.美好,分享金秋的歡樂時光。

  二、活動主題:

  慶中秋、迎國慶,親子猜謎活動

  三、活動時間:

  20xx年9月29日星期六上午9:00—11:00

  四、活動地點:

  幼兒園操場

  五、參加人員:

  全體家長、小朋友、教職員工

  六、活動準備:

  1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠(9月27日之前完成,交給各班班主任)

  2、各班班主任做好9月29日9:00的家長會準備工作。

  3、準備燈謎,各班按實際人數準備相應的燈謎,由各班班主任負責)

  4、主持人負責撰寫活動主持稿,以及各環節的銜接。

  七、活動流程:

  1、主持人致開場詞。

  2、全體參加人員唱國歌、升國旗。

  3、主持人簡說中秋來歷。

  4、園長致辭。

  5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。

  6、各年級按著隊伍游燈謎一圈回到隊伍。

  7、有關月亮的知識搶答。

  8、自由猜燈謎、賞月餅。

  9、活動結束。

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