(實用)幼兒園重陽節主題活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園重陽節主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園重陽節主題活動方案1

　　活動時間：

　　10月xx日上午9點~11點

　　活動地點：

　　新城區綠地

　　活動目標：

　　1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

　　2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

　　活動準備：

　　1、報紙、垃圾袋若干

　　2、游戲用小道具，如繩子等

　　3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

　　活動過程：

　　一驅車前往新城區綠地

　　1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。

　　2、沿途介紹新城區的`建筑，觀賞新區風貌。

　　二到達綠地

　　1、老師介紹：

　　重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

　　重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。

　　“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”

　　3、爺爺奶奶為大家表演節目。

　　4、游戲：兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”

　　5、共同分享食物。

　　“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”

幼兒園重陽節主題活動方案2

　　一、活動目標

　　1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

　　2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

　　3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

　　二、活動過程

　　1、引出活動主題，歡迎老人。

　　提問：

　　今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節)

　　對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

　　那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

　　請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

　　教師小結：

　　原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

　　教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

　　爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的'?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”。

　　引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

　　教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

　　情境表演：

　　(1)豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?

　　(2)奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

　　思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

　　3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

　　4、游戲：“找親人“。

　　幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

　　教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

　　小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

　　5、幼兒送賀卡給老人。

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?

幼兒園重陽節主題活動方案3

　　設計思考：

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、培養孩子從小敬老愛老的美德

　　4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2、制作壽星卡

　　3、幼兒調查表

　　4、重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20xx年10月xx日上午9：30

　　活動內容：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　(1)做調查問卷

　　(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

　　(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?

　　(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

　　(2)交流：對今天的活動的.感受?

　　(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　6、爺爺奶奶生日和屬相

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節主題活動方案4

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　活動時間：xx年10月23日上午9：30

　　活動內容：

　　一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1.了不起的爺爺奶奶。

　　中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2.給爺爺奶奶表演節目。

　　3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　做調查問卷你的`爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?交流：對今天的活動的感受?通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日—月——日屬相

　　1、最喜歡

　　吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節主題活動方案5

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動目標：

　　1。簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。

　　2. 懂得尊重老人，愿意關愛老人。

　　3. 通過社區活動，鍛煉孩子的社交技能和口頭表達能力。

　　活動準備：

　　折紙作品（親子作品）

　　宣傳口號：

　　尊重和愛舊的從我做起

　　活動流程：

　　重陽節的由來

　　1。了解重陽節的起源。

　　2. 了解重陽節的習俗：吃重陽糕。

　　3. 參觀大班制作重陽蛋糕。

　　4. 演講：我能為我的`祖父母做些什么？我想對我的祖父母說一句好話。

　　社區活動尊重和愛舊事物，從我做起

　　1。活動前：

　　提醒人們在社區活動期間注意安全，不要四處亂跑。

　　注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對人要友善。

　　討論：如何迎接和服務社區中的老年人？

　　2. 實踐活動：

　　根據規劃場地入座，開展熱情服務活動。

　　大膽地問候周圍的老人，并主動邀請他們。

　　為老人服務：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

　　3。活動結束后：

　　鼓勵孩子們談論他們如何為祖父母服務？

　　溝通：您對今天的活動感覺如何？

　　討論：未來我能為我的祖父母做些什么？

幼兒園重陽節主題活動方案6

　　一、活動目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　三、活動過程：

　　(一)、介紹重陽節

　　(1)老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

　　(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　(二)、幼兒表演環節

　　師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

　　(1)歌曲：“我上幼兒園”

　　(2)律動：“我的'小手”

　　(3)歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　(4)兒歌：“拍皮球”

　　(5)歌表演：“兩只老虎“

　　(三)、互動環節

　　(1)擊鼓傳花

　　游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　(2)小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　(3)剝橘子

　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　(4)品嘗重陽糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　(5)贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束：

　　教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

　　五、活動延伸：

　　教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

幼兒園重陽節主題活動方案7

　　活動時間：

　　20xx年10月10日

　　活動地點：

　　幼兒園多功能室

　　授課人：

　　董佩

　　設計意圖：

　　（重陽節）

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的`行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）

　　“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻

　　（1）請老人談談自己的感受；

　　（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！

　　7、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）

　　結束活動：

　　全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

　　延伸活動：

　　請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

幼兒園重陽節主題活動方案8

　　一、目的：

　　1。了解農歷九月初九是每年的重陽節，知道如何照顧爺爺奶奶。

　　2. 讓爺爺奶奶感受節日的溫暖，讓孩子體驗敬老愛老的`完美情感。

　　二。活動時間：

　　20xx年XX月XX日中午

　　三、活動地點：

　　每班教室

　　四、提前準備：

　　邀請孩子的祖父母參加大班活動。

　　五.參與者：

　　大班年級組的所有兒童和教師

　　六.活動準備：

　　1。每個班級應打印家長簽到表

　　2。園區應提前訂購一些橙子

　　3。班級應安排桌椅的擺放

　　七、活動流程安排：

　　1主持人講話

　　主持人講話時，孩子們向班上的祖父母問好，并為他們的到來鼓掌。

　　2. 孩子們給老人唱歌

　　孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個班的老師決定的。

　　3. 觀看祖父母的精彩表演

　　（1）邀請個別祖父母表演

　　（2）邀請祖父母和孩子們一起表演。

　　4. 橙子很好吃

　　（1）每個人都有一個桔子，并進行桔子剝皮比賽。

　　（2）孩子們用手喂祖父母。

　　（3）祖父母喂養他們的孩子。

　　5.玩游戲擊鼓傳花

　　圍成一個圈，事先說出游戲規則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

　　6. 教師總結

　　給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。

幼兒園重陽節主題活動方案9

　　一、目的：

　　1、了解農歷九月初九是每年的重陽節，知道如何照顧爺爺奶奶。

　　2、讓爺爺奶奶感受節日的溫暖，讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日中午

　　三、活動地點：每班教室

　　四、提前準備：邀請孩子的祖父母參加大班活動。

　　五、參與者：大班年級組的所有兒童和教師

　　六、活動準備：

　　1、每個班級應打印家長簽到表

　　2、園區應提前訂購一些橙子

　　3、班級應安排桌椅的'擺放

　　七、活動流程安排：

　　1主持人講話，主持人講話時，孩子們向班上的祖父母問好，并為他們的到來鼓掌。

　　2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個班的老師決定的。

　　3、觀看祖父母的精彩表演

　　4、邀請個別祖父母表演

　　5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

　　6、橙子很好吃

　　7、每個人都有一個桔子，并進行桔子剝皮比賽。

　　8、孩子們用手喂祖父母。

　　9、祖父母喂養他們的孩子。

　　10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個圈，事先說出游戲規則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

　　11、教師總結

　　給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。

幼兒園重陽節主題活動方案10

　　一、幼兒發展目標與主要內容：

　　1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的'情感，增進親子關系。

　　二、活動過程：

　　1.介紹重陽節。

　　(1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　2.幼兒表演環節。

　　3.互動環節：

　　剝橘子

　　以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　品嘗重陽糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

幼兒園重陽節主題活動方案11

　　活動目標：

　　1、明白九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4、經過社區活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

　　活動準備：

　　1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2、制作壽星卡

　　3、幼兒調查表

　　4、重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20xx年10月23日上午9：30

　　活動過程：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)

　　小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備：做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

　　2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的交流：對今日的活動的感受經過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么

　　我身邊的`爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日—月——日屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節主題活動方案12

　　一、活動主題

　　“濃濃祖孫情開心過重陽”

　　二、活動目標

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

　　2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。

　　3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。

　　三、活動時間

　　1、活動準備與策劃時間：重陽節前5天;

　　2、活動開展時間：重陽節當天，大約1個小時。

　　四、活動準備

　　1、簽名表;

　　2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;

　　3、每人兩個桔子。

　　五、活動流程

　　1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來;

　　2、教師引出重陽節主題;

　　(1)師：你們知道明天九月初九是什么節日嗎?

　　孩子：重陽節

　　老師：對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節日，提前過一個有意義的重陽節，你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的.，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

　　(2)欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識內容。

　　3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣;

　　4、老人表演節目：時間看節目決定;

　　5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;

　　6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃;

　　7、活動結束。

幼兒園重陽節主題活動方案13

　　一、設計思考：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷;欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞;交流收集到的關于重陽節的資料;制作長壽面;為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。

　　二、活動目標：

　　1、知道重陽節是我國的'傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　三、活動安排：

　　活動一：分享：重陽節的資料。

　　活動二、繪畫：我和爺爺奶奶在一起

　　活動三、故事欣賞：重陽節的來歷

　　活動四、紙工：送給爺爺奶奶的長壽面

　　活動五、語言：奶奶，對不起

　　活動六、語言：爺爺奶奶的愛

　　活動七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主題布置和游戲：

　　(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節的資料布置教室。

　　(2)自由活動：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑“重陽糕”。

　　(3)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述。

　　(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

　　(5)游戲和節日相結合，發展游戲情節，如角色游戲中娃娃家、超市情節的豐富。

幼兒園重陽節主題活動方案14

　　一、活動內容

　　大班主題活動：走進敬老院

　　二、設計思路

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

　　三、活動目標

　　1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

　　2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維能力。

　　3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

　　4、在活動中提高口語交際能力。

　　四、活動準備

　　教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

　　五、活動過程

　　(一)談話導入，揭示活動內容及要求：

　　親愛的小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的!

　　(二)排隊走進敬老院：

　　孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

　　(三)向爺爺奶奶問好：

　　請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康!”

　　(四)表演節目：

　　1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

　　2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

　　(五)就地作畫、獻畫：

　　1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀!你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎?

　　2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。

　　3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

　　4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

　　5、獻畫。

　　師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的`畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂，還要雙手遞給他們喲!

　　(六)沙地即興作畫：

　　1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲!

　　2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

　　(七)合影道別：

　　1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

　　2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

　　(八)活動延伸：

　　師：小朋友們，在今天的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

幼兒園重陽節主題活動方案15

　　活動時間：20xx年10月5日

　　活動數據：尊重和愛舊，從我做起

　　活動目標：

　　1、簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。

　　2、懂得尊重老人，愿意關愛老人。

　　3、通過社區活動，鍛煉孩子的社交技能和口頭表達能力。

　　活動準備：

　　折紙作品（親子作品），宣傳口號尊重和愛舊的從我做起，規劃場地

　　活動流程：

　　重陽節的由來

　　1、了解重陽節的起源。

　　2、了解重陽節的習俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽蛋糕。

　　4、演講：我能為我的`祖父母做些什么？我想對我的祖父母說一句好話。

　　活動2社區活動尊重和愛舊事物，從我做起。

　　1、活動前：

　　提醒人們在社區活動期間注意安全，不要四處亂跑。

　　注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對人要友善。

　　討論：如何迎接和服務社區中的老年人？

　　2、實踐活動：

　　根據規劃場地入座，開展熱情服務活動。

　　大膽地問候周圍的老人，并主動邀請他們。

　　為老人服務：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

　　3、活動結束后：

　　鼓勵孩子們談論他們如何為祖父母服務？

　　溝通：您對今天的活動感覺如何？

　　討論：未來我能為我的祖父母做些什么？

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