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禮物的作文

時(shí)間：2023-07-15 11:12:55 作文我要投稿

禮物的作文【范例15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的禮物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文【范例15篇】

禮物的作文1

　　金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。

　　走近校門(mén)，看見(jiàn)校門(mén)上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫(xiě)著“熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)手里拿著小禮物。這時(shí)我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買(mǎi)禮物，心里不由得一陣懊惱。

　　懷著忐忑不安的心來(lái)到教室，果然看見(jiàn)班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小禮物在展示，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地說(shuō)笑著，好像滿(mǎn)腦子裝的都是老師看到禮物后的表?yè)P(yáng)。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。

　　不一會(huì)兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺(tái)，爭(zhēng)著向老師獻(xiàn)禮物。看著那些同學(xué)興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說(shuō)：“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過(guò)請(qǐng)大家先拿著禮物回到座位上。”等那幾個(gè)同學(xué)回到座位上后，馬老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們對(duì)老師的記掛，你們的禮物對(duì)你們來(lái)說(shuō)非常珍貴，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是非常珍貴的，不過(guò)更珍貴的是你們都有一顆金子般的.心。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買(mǎi)禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物。”老師的一番話(huà)說(shuō)得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒(méi)帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們老師說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，做得也很對(duì)，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤培育你的每一位老師。”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　從沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的忐忑與懊悔，到聽(tīng)了馬老師的話(huà)之后的釋然和輕松，小作者的心理描寫(xiě)特別細(xì)膩生動(dòng)，體現(xiàn)了孩子真實(shí)的想法。相信馬老師看到這篇作文會(huì)深感欣慰，更會(huì)為你自豪。

禮物的作文2

　　一個(gè)人，從初臨世界，到離開(kāi)世界，都是一個(gè)必然的過(guò)程。但生命和死亡，都應(yīng)是這個(gè)世界給你的最好的饋贈(zèng)。

　　活著是為了什么，為什么會(huì)死去，生命是什么……這些問(wèn)題似乎永遠(yuǎn)得不到答案，你亦或會(huì)沮喪，亦或會(huì)傷感，可你在從生到死的過(guò)程中，逐漸明白，然后再思考中結(jié)束這一次旅行。有的人一生都在想，直到離開(kāi)也是這樣。而我們，為何總是執(zhí)著地去尋找一個(gè)結(jié)果呢？我想，隨著一個(gè)人年齡，心理的長(zhǎng)大，每個(gè)人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，別人的看法或許自己覺(jué)得荒謬，唯獨(dú)自己的覺(jué)得是對(duì)的，為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)人生下來(lái)就是不一樣的。不僅僅是樣貌，一切的一切，都會(huì)不一樣，唯一的共同點(diǎn)，就是走向死亡。

　　聽(tīng)我說(shuō)，我覺(jué)得人生下來(lái)一開(kāi)始都是沒(méi)有遺憾的，人生下來(lái)就是為了讓自己去經(jīng)歷遺憾，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷的得到提升，然后再去解決彌補(bǔ)那些遺憾。這聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)矛盾。既然人討厭遺憾，為何要去經(jīng)歷？讓自己生命更加精彩，不僅要有能讓自己開(kāi)心的好事，也要有能讓自己領(lǐng)悟的壞事。經(jīng)歷遺憾，將它變成一個(gè)深刻的道理，這難道不比一件好事更珍貴嗎。讓自己的`生命更有價(jià)值，這應(yīng)該才是我們生下來(lái)的使命。

　　在即將告別世界的時(shí)候，腦海中會(huì)閃過(guò)許多畫(huà)面，亦好亦壞，有人抱著遺憾終老，有人滿(mǎn)足離開(kāi)。我認(rèn)為，后者才是最有意義的人生。誰(shuí)都會(huì)死，經(jīng)歷的事情雖然不同，但都應(yīng)該分喜樂(lè)傷悲，人生的確是五味雜糧的。每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到。因?yàn)樯枪降摹Ｔ谀隳骋粴q某一天某一時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)為知的事在等著你，應(yīng)該笑著面對(duì)，還是留下空缺？一張白紙，只畫(huà)上同一種顏色會(huì)略顯單調(diào)，多加上一心新意盎然的顏色，就會(huì)別有一番滋味。就好像大自然里總需要一些花花草草來(lái)襯托，藍(lán)天總是需要白云來(lái)陪伴，生物鏈中的頂級(jí)消費(fèi)者，也需要最底層的生產(chǎn)者……人生便是如此，世界上沒(méi)有完美的人生，但誰(shuí)說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮才是最完美的標(biāo)配？一切不令自己離開(kāi)前感到溫暖的，都不會(huì)算是完美。如果你的人生平淡如水，那將是一條死亡線(xiàn)，沒(méi)有任何價(jià)值;但如果你的人生，起起落落，有低谷有高峰，那才是一條死亡線(xiàn)，。正確看待生命中的一切，它應(yīng)該能讓你收獲很多。

　　從生到死，這個(gè)過(guò)程，人人都要經(jīng)歷，但每個(gè)人的生命都不一樣。記住，有價(jià)值，有意義，有遺憾也能正確面對(duì)的人生，才是真的人生。而這生死，的確，是這世界給你的最好的禮物。

禮物的作文3

　　今天晚上，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸神秘兮兮地問(wèn)我：“珂珂，今天是什么日子，你知道嗎？”我莫名其妙：“什么日子？不知道。”“今天是你媽媽的生日。”爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)，“生日禮物準(zhǔn)備好了嗎？”“啊？媽媽生日！怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　其實(shí)，早幾天我就想到媽媽的生日快要到了，提醒自己別忘了給媽媽準(zhǔn)備生日禮物。可這幾天又要考試，又要練習(xí)畫(huà)畫(huà)，準(zhǔn)備參加比賽，一忙就把媽媽的生日給忘了。真該死，我暗暗地責(zé)備自己。

　　看看外面，風(fēng)呼呼地刮著，這么冷，買(mǎi)禮物的店門(mén)怕是早已關(guān)了吧。“人之初，性本善……融四歲月、能讓梨，香九齡、能溫席……”爸爸不緊不慢地背著三字經(jīng)安慰我。我聽(tīng)著聽(tīng)著，有了，我想：“香九齡、能溫席，我為什么不能效仿古人呢？”說(shuō)干就干，我馬上爬到媽媽的床上，用自己瘦小的身軀溫暖著冰冷的被窩。過(guò)了好一會(huì)兒，被窩開(kāi)始暖和了。媽媽來(lái)睡覺(jué)，看見(jiàn)我睡在她的床上，就奇怪地問(wèn)我：“珂珂，你怎么跑到我的床上來(lái)了？”我笑瞇瞇地從被窩里出來(lái)，做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)：“媽媽今天是您的生日，這就是我送您的生日禮物，祝媽媽生日快樂(lè)！”媽媽明白了我的用意，馬上鉆進(jìn)被窩里，高興地說(shuō)：“珂珂，這禮物是我收到的`最珍貴禮物，謝謝女兒！”

　　沒(méi)想到不用花一分錢(qián)，送的“禮物”也能讓媽媽的生日這么高興，我真的好開(kāi)心！

禮物的作文4

　　我這才明白過(guò)來(lái)，心里不禁有些洋洋得意——鄰座的同學(xué)都羨慕的盯著我懷里的盒子。我迫不及待打開(kāi)這個(gè)精致的盒子——“哇噻，好漂亮呀！”“真可愛(ài)的'水晶音樂(lè)盒，一定花了不少錢(qián)吧！”聽(tīng)著這些議論，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，還極力掩飾住偷笑，把這份貴重的禮物收了起來(lái)。

　　接受人家那么昂貴的禮物，我可不敢怠慢。后天一早，我就風(fēng)塵仆仆地趕往學(xué)校。進(jìn)教室屁股都來(lái)不及碰凳子就快步走到正在讀英語(yǔ)小芷旁，笑著說(shuō)：“小芷，生日快樂(lè)！”小芷放下書(shū)，挑了挑細(xì)細(xì)的眉毛，黑漆漆的眼珠轉(zhuǎn)了幾下，仔細(xì)地打量了我?guī)紫隆Ｎ冶凰⒌挠行┌l(fā)毛。好久她才慢吞吞的開(kāi)了口：“禮物呢？”“什么？”“禮物啊，你難道沒(méi)準(zhǔn)備給我的禮物？小芷的聲音提高了好幾分貝。

　　“祝福就是最好的禮物呀…。”我竟有些底氣不足。

　　小芷的臉一下陰沉下來(lái)，拉的好長(zhǎng)，不知怎的竟然讓我想到自己見(jiàn)過(guò)的一只驢。“我花了40多給你買(mǎi)禮物，你竟然什么也沒(méi)買(mǎi)？小氣鬼！把我的禮物還給我！八千還給我！”小芷似乎怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的吵吵著，臉色變得很難看，似乎鼻子上一下冒出很多雀斑。而我像個(gè)木頭人一樣立在那里，不知所措。午休時(shí)間，我到禮品店情非得以的拿壓歲錢(qián)為小芷買(mǎi)了份54元的禮物——一個(gè)錄音娃娃。手中捧著這個(gè)娃娃，怎么看她的笑臉都覺(jué)得別扭。她像小芷一樣冷笑著，仿佛在問(wèn)：“以后這種禮物你還敢要嗎？”

禮物的作文5

　　禮物可以說(shuō)是很重要的東西，它雖然很普遍，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，非常有意義；它也表達(dá)了對(duì)方的心意。俗話(huà)說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。”所以只要你有心，在特殊的節(jié)日里，送給你心中的那個(gè)他一份禮物，會(huì)讓他感受到一份溫暖一份感動(dòng)。但說(shuō)起我，我就感到自己對(duì)不起一個(gè)人——我的爸爸。為什么呢？往下讀一讀，你就知道了！

　　每逢過(guò)母親、婦女節(jié)時(shí)我都會(huì)給媽媽一件禮物，但我卻忽略了一個(gè)撐起這個(gè)家的爸爸了，每當(dāng)我想起他，我就覺(jué)得自己太對(duì)不起他了，因?yàn)槲覐膩?lái)都未給爸爸送禮物。爸爸在外地工作，所以很少回家，因此我和爸爸面對(duì)面說(shuō)話(huà)的.時(shí)間就很少了。每次爸爸回來(lái)，都是他給我們做飯，而我卻從未給父親做過(guò)一回菜、一碗湯，我覺(jué)得我這個(gè)做女兒的太不孝敬父親了，父親那么辛苦地、那么努力地掙錢(qián)養(yǎng)家，而我卻是這樣的人。我也暗下了一個(gè)決心：一定要有一顆感恩的心，因?yàn)楦改笧槲易龅奶嗵啵麄兯龅氖刮乙淮未蔚馗袆?dòng)，所以我要像父母疼愛(ài)我那樣，去愛(ài)我的父母。

　　是啊，說(shuō)到不如做到，既然知道了自己的不足就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的不足，我現(xiàn)在還小，現(xiàn)在彌補(bǔ)不足不晚，但如果以后再?gòu)浹a(bǔ)那就晚了。

　　所以通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了你的不足、缺點(diǎn)或者毛病，都定要及時(shí)地去彌補(bǔ)、改正，如果不及時(shí)去改的話(huà)，可能就會(huì)很難改正、彌補(bǔ)了。哦，對(duì)了！同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不要像我這樣呦~定要讓父母知道我們都很善良、孝順，也定要有感恩之心。

禮物的作文6

　　小麻雀掉在地上被母親救出來(lái)以后，慢慢地長(zhǎng)大了，已經(jīng)進(jìn)入孔雀開(kāi)辦的“飛鳥(niǎo)”小學(xué)讀書(shū)了。母親節(jié)前一天,孔雀老師告訴同學(xué)們要為自己的母親送節(jié)日禮物,以表示對(duì)媽媽的愛(ài)和慰問(wèn)，培養(yǎng)感恩的良好品格。

　　小麻雀想到媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，想到媽媽舍身保護(hù)自己的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，至今還記憶猶新，心中對(duì)母愛(ài)更有一份特殊的情感，決定要用自己親手制作的特殊禮物送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意，讓媽媽高興，讓媽媽曾經(jīng)傷痛的心能得到安慰。

　　小麻雀首先畫(huà)了一幅畫(huà)，把媽媽為了救出自己而與兇猛的`大貓花戰(zhàn)斗的情景畫(huà)在紙上，然后寫(xiě)上：“偉大的母愛(ài)”。接著又親自去好遠(yuǎn)的山上采摘了一束珍貴的“映山紅”，賀卡上寫(xiě)著“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”

　　麻雀媽媽在外面忙碌了一天，回家一打開(kāi)大門(mén)時(shí)，小麻雀就用親切而又響亮的聲音喊道：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！祝媽媽媽健康長(zhǎng)壽！”接著向媽媽送上這幅自己親手制作的圖畫(huà)和親手采摘的鮮嫩映山紅花。麻雀媽媽眼看圖畫(huà)、手捧山花，感到這種禮物意義特別珍重，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，激動(dòng)得熱淚盈眶，高興地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，我的孩子真懂事！”

　　小麻雀連忙投進(jìn)媽媽的懷抱，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽我會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智，不再闖禍，堅(jiān)強(qiáng)地生活、好好地學(xué)習(xí)”。麻雀媽媽高興的說(shuō)：“相信我的孩子是好樣的！相信我的孩子一定可以成為有用之才。”

禮物的作文7

　　早上，我在整理房間時(shí)，看到角落有一個(gè)紙箱，打開(kāi)一看，里面放著一份圣誕節(jié)禮物，讓我想起我最好的朋友。

　　記得七歲那年的圣誕節(jié)，老師說(shuō)班上的同學(xué)要互相送禮物祝福對(duì)方，我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶，兔子的手上還夾了一張她親手做的卡片，上面寫(xiě)著：“小蓓：祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！你永遠(yuǎn)的好朋友思涵敬上”這時(shí)，我的心里感動(dòng)不已，有種想哭的感覺(jué)！自從轉(zhuǎn)學(xué)到這里后，思涵就對(duì)我非常照顧，她會(huì)教我我不懂的數(shù)學(xué)題目，她也會(huì)帶我去認(rèn)識(shí)學(xué)校每個(gè)地方，她讓我認(rèn)識(shí)了更多好朋友。還好有她，我才能適應(yīng)得非常好。

　　雖然現(xiàn)在分班了，我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶，就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力，總能在我難過(guò)傷心時(shí)，給我安慰，對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！”，并賜給我一股神奇的力量，讓我重新站起來(lái)，讓我的心情從烏云密布的雨天，轉(zhuǎn)變成有彩虹的`大晴天。

　　雖然我和思涵見(jiàn)面的機(jī)會(huì)變少了，但每次看到這只兔子布偶，我的心里總是在想，不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。

禮物的作文8

　　從小到大，我收到的禮物有許多，但最使難忘的禮物卻是一座精美絕倫的小塑像。

　　它也是我最喜歡的動(dòng)漫人物，海賊王里的第一男主角——路飛。它身高十四厘米，寬度是三厘米。長(zhǎng)著烏黑蓬松的頭發(fā)，穿著紅色的披風(fēng)，背著一塊巨大無(wú)比的肉，腰上斜掛著一把刀，左手持著鋒銳發(fā)亮的力，右手緊握刀鞘，腳穿涼鞋。眼神很堅(jiān)定，嘴馬張得很大，好像在向敵人宣戰(zhàn)：“來(lái)吧！伸縮自如！”

　　這禮物是我十二歲生日時(shí)，爸媽在隨州為我舉辦生日宴。此刻，我最想見(jiàn)到的人是我的表哥，可是，上高中的.表哥學(xué)習(xí)很緊張，還在學(xué)校補(bǔ)課，我有點(diǎn)失望，有點(diǎn)擔(dān)心，是不是表哥今天不會(huì)來(lái)？如果請(qǐng)假，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的正在我忐忑不安時(shí)，表哥來(lái)了！沒(méi)想到他特意請(qǐng)了假，還給我買(mǎi)了生日禮物，直奔我的生日宴——七星湖酒店。到了飯店，他氣喘吁吁，大汗直流，頭上、臉上、胳膊上全是汗，衣服都濕透了。

　　表哥見(jiàn)到我，很開(kāi)心的樣子，他一臉俏皮地對(duì)我說(shuō)：“翔子，生日快樂(lè)！”隨后將禮物藏在身后，調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜我送的禮物是什么？給你點(diǎn)提示：一個(gè)動(dòng)漫人物，戴草帽，喜歡吃肉的家伙！”“路飛！”我一口咬定。“對(duì)了！”“好！太棒了！超喜歡！”

　　姑媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)禮物是你表哥省吃?xún)€用，用他積贊許久的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了，你可要好好愛(ài)護(hù)哦！”我聽(tīng)了姑媽的話(huà)，非常感動(dòng)。

　　拿著這個(gè)禮物，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，我太喜歡了！這不是我夢(mèng)寐以求的禮物嗎？去年暑假，有一段時(shí)間，我迷上了《海賊王》，周末可以看很多集。劇中主人公路飛一直想去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為海賊王，成為最強(qiáng)者。表哥送給我這個(gè)禮物，意義非同凡響，它鼓勵(lì)著我向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為最優(yōu)秀的人才。

　　我把這個(gè)禮物，擺放在我書(shū)桌的正中間，我只要看見(jiàn)它身上有點(diǎn)兒灰塵，我總會(huì)用噴霧噴噴，用抹布擦擦，讓它光潔如新。每當(dāng)完成作業(yè)時(shí)，我總會(huì)欣賞一會(huì)兒，有時(shí)很自然想起遠(yuǎn)在隨州的表哥，想起以前我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光而現(xiàn)在，我們因?yàn)橐髯悦W(xué)業(yè)，一學(xué)期只能見(jiàn)一兩面。

　　表哥送給我的這個(gè)禮物真是太珍貴了，我一定會(huì)小心翼翼地珍藏它，直到永遠(yuǎn)。

禮物的作文9

　　不知不覺(jué)，我以出落成一個(gè)小大人了，脫離了原本幼稚的軌道，如穿越時(shí)空般的讓自己的內(nèi)心成熟起來(lái)。回首望望學(xué)子學(xué)妹們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑，那幼稚的問(wèn)題卻總會(huì)把我?guī)牖貞浿小：卧鴰讜r(shí)，我也像他們一樣幼稚，不懂世間的事，也不需要懂，更不想懂，可現(xiàn)在的'我懂的讓大人們吃驚，讓同齡們羨慕，也許我是被生活折騰的吧！

　　同齡們羨慕我，我卻羨慕他們，他們說(shuō)我傻，我說(shuō)他們不懂。

　　因?yàn)槟阆攵锰啵胍琰c(diǎn)領(lǐng)取時(shí)間在歲月中留下的第一份禮物，于是你就折騰生活，生活也就折騰你，所以，你便在不知不覺(jué)中成熟了，然而就當(dāng)你跨進(jìn)成熟的軌道，以時(shí)刻要觀大局的限制去看世界時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你錯(cuò)了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了任性的選擇，躲起來(lái)的可選性，你必須在這個(gè)陌生的世界中不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷磨練自己，社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的，偷懶會(huì)永遠(yuǎn)停在遠(yuǎn)點(diǎn)，甚至脫離軌道。于是你的生活歡笑的存在不是必然的了，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有一些很矛盾的問(wèn)題讓你來(lái)想，讓你被時(shí)間追趕，被壓力挑戰(zhàn)，所以，你必須邁向社會(huì)，找到你自己，靠競(jìng)爭(zhēng)去贏得技能，換取經(jīng)驗(yàn)，來(lái)?yè)魯毫Γ却鴷r(shí)間在歲月中留給你的第二份禮物！

禮物的作文10

　　昏暗的房間里亂七八糟的，有一個(gè)小男孩，他的頭發(fā)又亂又油。房間的`天花板上有少許的灰塵，小男孩正打著游戲，他目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，她打開(kāi)了窗戶(hù)，又幫他理了理頭發(fā)。對(duì)他說(shuō)：“你不能老是打游戲，要出去玩玩。我?guī)Я硕Y物給你，去看一下吧！”小男孩頓時(shí)眼睛一亮，打開(kāi)箱子，一只小狗探出頭來(lái)。他欣喜若狂地抱起小狗，卻發(fā)現(xiàn)它少了一條腿，于是他又失望地把小狗放下，繼續(xù)打游戲去了。

　　小狗走一下摔一跤，它忽然找到了一個(gè)紅色的小球，它把小球一次又一次地丟在小男孩的腳邊，想跟他一起玩，但是小男孩都沒(méi)有注意到它，拒絕了它。

　　小狗一直不停地跑來(lái)跑去，玩了好久，最后小男孩終于被它吸引住了。小男孩站起來(lái)，拿起身旁的拐杖跟小狗一起出門(mén)了，原來(lái)小男孩也少了一條腿。

　　“每朵烏云背后都有陽(yáng)光和彩虹。”我們不能放棄我們的內(nèi)心和精神上的生命。我們要勇敢走出去，哪怕身體殘缺，也不用害怕別人的眼光。我們也要活得精彩！

禮物的作文11

　　禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著每個(gè)收到它的人。

　　記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考。現(xiàn)在回想，還是有難過(guò)和遺憾，還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子，那一個(gè)月里，每天都會(huì)看書(shū)看到深夜，第二天早上又早早的起來(lái)背書(shū)，在學(xué)校里又寸步不離座位的看書(shū)、做題，中午還犧牲午休時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅(jiān)持。還有我多年一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總是反復(fù)做題，為了一道難題不惜花費(fèi)一整天或者好幾天的時(shí)間，即使是在平時(shí)的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時(shí)間，而且會(huì)盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

　　這一切的一切都是為了能讓自己有個(gè)好成績(jī)送給初中的新老師，為了讓父母開(kāi)心，想到這，我都覺(jué)得自己付出的一切都是值得的.！

　　禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個(gè)擁有它的人。

　　記憶中最深的一次離別是四年級(jí)考完試的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，讓我讀完四年級(jí)后就轉(zhuǎn)學(xué)，這消息本來(lái)是使我在一個(gè)人心里難過(guò)的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里，可是他們卻不動(dòng)聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績(jī)通知書(shū)的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學(xué)站到講臺(tái)上說(shuō)，大家都知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，讓大家都把各自準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)，我看著大家送給我的禮物，沉重的說(shuō)了聲謝謝。我知道大家家里都不是非常富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買(mǎi)了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

　　禮物是一顆真摯的心，體貼著每個(gè)珍惜它的人。

　　記憶中最深的一次快樂(lè)是去年過(guò)生日的時(shí)候，那天早上，我一進(jìn)教室就有幾個(gè)同學(xué)故意過(guò)來(lái)和我聊天，想擋住我的視線(xiàn)，讓我看不見(jiàn)教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個(gè)人說(shuō)：“3，2，1，睜開(kāi)眼睛。”我睜開(kāi)眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說(shuō)，這是他們利用課余時(shí)間折的，希望在我生日時(shí)送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學(xué)們本來(lái)是連復(fù)習(xí)時(shí)間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

　　不管是我送給老師無(wú)言的“禮物”，還是同學(xué)們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。

禮物的作文12

　　在我成長(zhǎng)的路上，路邊經(jīng)過(guò)的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，不論是驚奇，自豪，漂亮，或是充滿(mǎn)憎恨，苦惱與思索，我都記憶猶新。

　　回頭望去，那朵嬌小的花兒，又使我想起了那次的生日禮物。

　　父母對(duì)我的期望很高，努力很多，回報(bào)卻很少！俗話(huà)：“一份耕耘，一份收獲。”只因耕耘與收獲不成比例，害得我每晚遨游題海，與睡魔抗戰(zhàn)。

　　當(dāng)睡覺(jué)時(shí)間過(guò)了一秒后，我早已躺于被窩中，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但睡得太熟，因此仨月沒(méi)見(jiàn)過(guò)周公。

　　由于睡眠不足，早晨夢(mèng)游般趕去學(xué)校，起床時(shí)還在咒罵學(xué)習(xí)的悲痛，到校已在感到科目安排的美妙，但我不會(huì)忘記今天，這個(gè)令人愉快的日子——周五，我的生日。

　　周?chē)瑝?mèng)幻般的，冬的氣息已邁進(jìn)，深秋的味道還醞釀在空氣中，吸一口，冷冷的，涼涼的，好精神！

　　計(jì)劃著周六，周日的懶覺(jué)，與大腦的放松運(yùn)動(dòng)，然后，再與零食為伴。先拋開(kāi)作業(yè)，鉆到我最最喜受的案情中去，馬福爾摩斯一同來(lái)探討。啊！生活是多么美妙！

　　回到家，冷冷清清的屋子里空氣也是涼的，空蕩蕩的屋中幾乎沒(méi)有企么，只是桌上的那摞練習(xí)冊(cè)十分顯眼，我倒吸了一口冷氣。

　　媽媽下班回來(lái)了，我呆呆地望著她說(shuō)：“媽?zhuān)业纳盏案饽兀俊?/p>

　　“沒(méi)買(mǎi)”。她平靜而自然的說(shuō)。

　　“今天可是我一年一次的生日呀！連蛋糕都沒(méi)買(mǎi)？”

　　“用你買(mǎi)蛋糕的錢(qián)能買(mǎi)好幾本練習(xí)冊(cè)呢！你看。她指向桌上的那一堆煩惱，我不禁打了個(gè)寒顫”。

　　“那你們準(zhǔn)備送我什么禮物？”

　　“我們對(duì)你深深的愛(ài)呀！”媽媽滿(mǎn)臉的笑容而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“那這些題我下星期再做吧！這星期好累。”說(shuō)完，我伸手要去開(kāi)電視機(jī)。

　　“那可不行，就要月考了，你看別人都在學(xué)，再不學(xué)，你可就要退步了！”媽媽一概反駁——反對(duì)我的休息計(jì)劃。

　　“天呀！”我在心里呼喊著，“背”著這一堆壓力，走進(jìn)房間。同時(shí)帶進(jìn)來(lái)的.，還有一堆又一堆的苦惱，望望窗外，光禿禿的枝杈上仿佛籠罩著一層陰霾，是苦惱，直沖入我的心中。

　　想想媽媽對(duì)我操勞的心，我又能怎么辦呢？父母畢竟是為了我好，我的童年，我的玩具時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我，已是學(xué)習(xí)階段了，我難道不該多學(xué)點(diǎn)東西嗎？

　　我該自主地去學(xué)習(xí)了。

　　我靜靜地坐在桌前，在明亮的燈下，思索著，這是我第一次一個(gè)這樣的生日，它帶給我很多很多，在我的沉思中，我長(zhǎng)大了。

　　窗外星空在閃爍，我沒(méi)有去看，因?yàn)椋乙衙靼祝瑢W(xué)習(xí)是自己的事。

　　這次的禮物，我收獲了很多。

禮物的作文13

　　走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書(shū)架上，有個(gè)用橡皮泥做的，沒(méi)那么精細(xì)的擺件。

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　　記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的'動(dòng)物。

　　做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…

　　我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開(kāi)始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。

　　望著那作品，不得不贊嘆，真好看。

　　“要不我們送給吳老老吧？”

　　“好呀！”

　　于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師。看起來(lái)，吳老師似乎很開(kāi)心。

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　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì)被時(shí)間吞沒(méi)。誰(shuí)知，在書(shū)架上，它還完好。

　　望著書(shū)架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹(shù)葉已和樹(shù)桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。

　　沒(méi)有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。

　　捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師，對(duì)我們的愛(ài)也許會(huì)因距離而漸漸淡起來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)矗立。

禮物的作文14

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重。”禮物重在情意，而不是價(jià)值。

　　古時(shí)候，一個(gè)國(guó)家給另一個(gè)國(guó)家進(jìn)貢物品，以增加兩國(guó)間的友情。他們派了一個(gè)使者進(jìn)貢一只名貴的白鵝，叮囑他一定要安全地送到。使者走著走著便累了，他就帶著那只名貴的白鵝到河邊休息。他看著白鵝呆呆地臥在籠子里雙目無(wú)神地望著籠底，好像料到自己以后不會(huì)有好日子過(guò)。使者心軟了，他想：我?guī)е吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間，白鵝也累了，這個(gè)小家伙真可憐，我就讓它出來(lái)喝口水吧。使者剛把籠子打開(kāi)，白鵝就像一支離弦的箭一樣沖出籠子，消失在湛藍(lán)的天空。使者呆呆地望著漫天飛舞的鵝毛緩緩地飄落下來(lái)，一片羽毛不偏不倚地落在使者的手中。他的.大腦一片空白，想了很久后繼續(xù)前行。于是，“千里送鵝毛，禮輕情意重。”便流傳至今。

　　現(xiàn)在人們?yōu)榱俗非蠖Y物的完美性，不但在選擇禮物上花費(fèi)心思，而且在禮物的包裝上也要大顯身手。不但給其穿上華麗的外衣，還要再配上精美的賀卡。恕不知小小的賀卡和精美的包裝紙是從何而來(lái)的！讓我來(lái)告訴大家吧，它們的原材料就是大樹(shù)。三萬(wàn)張賀卡就是10棵3米左右的大樹(shù)做成的，而包裝紙的原材料也是大樹(shù)。樹(shù)木可以抵御風(fēng)沙，凈化空氣，還可以保護(hù)土地，防止泥失流。為了讓我們的城市多一份清新，少一份污染，請(qǐng)盡量不要使用它們。送禮就送“環(huán)保”禮！

　　禮物重在情意，而不是價(jià)值。只要表達(dá)出自己的心意，都能讓對(duì)方感到真誠(chéng)的。