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重陽節活動方案

時間:2023-07-15 15:17:41 重陽節 我要投稿

重陽節活動方案

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的重陽節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

重陽節活動方案

重陽節活動方案1

  一、活動時間:

  xx年10月23日下午3:00~4:00點

  二、活動地點:

  小班各班教室

  三、活動目標:

  (1)喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  (2)初步了解重陽節是爺爺奶奶的.節日。

  (3)使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  四、活動準備:

  香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等

  五、活動過程:

  (1)介紹重陽節:

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

  (2)老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  (3)在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

  (放“親親我”音樂

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

  (4)愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈

  (5)爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

  (6)寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

  鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  (7)為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂

  (8)結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

重陽節活動方案2

  一、目的

  1。借重陽節敬老愛老主題,舉行科室聯合義診,突顯xx醫院的醫療技術實力;

  2。配合開發醫保體檢的階段性營銷工作;

  3。摸索重點中心、科室有效營銷方式;

  4。通過義診活動,以期在國慶節后進一步提升門診量和住院量;

  二、主題

  情暖金秋,愛在重陽

  三、時間地點

  xx月xx日:xx醫院

  xx月xx日:xx生活區

  四、活動安排

  圍繞秋冬季節中老年人常見病、多發病相關的`科室,擬安排心臟中心、中醫科、內分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫生兩名,護士兩名,辦公室、營銷部、傳媒中心協助配合活動準備及實施。

  義診進行過程中,安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關儀器、設備由各科室協調提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖試紙)由醫院統一承擔。

  結合重陽節的節日習俗,擬準備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品(茱萸可從中醫科協調,錦囊約1元/個),香囊內可置入Tips,內容為中醫科設計的節令養生膳方,并配合相關醫師信息。

  如準備時間充裕,可考慮設計抽獎環節,獎品為《一生守護》特制光盤十套,及"健康家庭"計劃(另案策劃,營銷工作下一階段重點形式之一,計劃實施需臨床支持)。

  xx日活動場地需與養護中心協調,

  xx日活動場地及相關安排由營銷部與xx生活區居委會協調。

  五、義診日程

  略

  六、準備工作及分工

  略

  七、飲料清單

  略

  八、文案

  1。條幅文字:情暖金秋,愛在重陽--xx醫院重陽節大型義診(尺寸:)

  2。通知:

  情暖金秋,愛在重陽xx醫院重陽節大型義診通知

  春生夏長秋收冬藏,自然節氣轉換亙古不變,人的保健養生也有科學的規律可循。重陽過后,秋意更濃,秋冬季節的保健養生再也不是簡單的春捂秋凍,添衣加被,吃飽穿暖,針對自身具體情況的科學養生變得尤為重要。

  蕭瑟秋風,今又重陽,為了使廣大居民,特別是中老年人科學、安全、健康的度過秋冬,xx醫院攜xx電視臺《xx》欄目特約醫學專家,舉辦"情暖金秋,愛在重陽"大型義診活動此次義診活動,涉及心血管(心臟疾病、高血壓、冠心病)、內分泌(糖尿病)、中醫、消化、呼吸等眾多科室,活動中,您不僅可以在專業人士指導下免費測量血壓、檢測血糖,而且為推崇傳統重陽習俗,凡參與咨詢者均將贈送重陽節習俗禮品。

  活動時間:xx月xx日

  地點:xx醫院

  3。宣傳單頁:正面通知文字,背面專家簡介(配照片)。

重陽節活動方案3

  一、活動目標:

  農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的'方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  二、活動準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  (一)、介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

  師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  (二)、幼兒表演環節

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  *歌曲:“我上幼兒園”

  *律動:“我的小手”

  *歌表演:“小豬吃的飽飽”

  *兒歌:“拍皮球”

  *歌表演:“兩只老虎“

  (三)、互動環節

  (1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四、活動結束:

  教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

  五、活動延伸:

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

重陽節活動方案4

  活動主題:

愛在重陽

  活動時間:

20xx年10月×日下午隊課

  活動目標:

  1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

  2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  活動準備:(國慶假期作業)

  1、了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

  2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的.感想,準備交流。

  3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。

  活動內容:

  本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

  1、一年級——重陽溯源

  各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

  2、二年級——重陽美食

  各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。

  3、三年級——重陽習俗

  各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

  4、四年級——重陽詩文

  隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

  5。五年級——重陽敬老

  隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6。五年級——重陽調查

  隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

  活動注意事項:

  活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

  輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。

  輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。

重陽節活動方案5

  一、活動目的: 古饒中學重陽節活動方案

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導廣大青少年學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強青少年的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,貴在行動”為主題的重陽節感恩活動。

  二、活動時間:

  三、活動對象:

  四、活動過程:重陽節前后兩天及重陽節當日。 全校學生。

  活動以學校、班級為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各班級開展豐富多彩的“愛在重陽,貴在行動”主題系列活動,通過活動展現古饒中學孝老愛親的良好精神風貌。

  1、認真做好宣傳工作:校利用周一的'國旗下講話,大力向廣大學生宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;學生會下發活動倡議書。

  2、開展“愛在重陽,貴在行動”主題班會活動,各班級圍繞主題,自主設計活動方案。

  3、利用校園廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播站交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大學生中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

  五、活動說明:

  1、重陽節前3天內,各班至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。

  2、重陽節前2天內,各班級將活動小結表及“孝親承諾語”上交團委。

  古饒中學團委 20xx.、9、30

重陽節活動方案6

  一、活動主題:

  九九重陽,敬老孝親

  二、活動時間:

  20xx年10月28日

  三、活動內容:

  1、組織老年人開展科普健康講座

  邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養,做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學進行家庭護理的重要性。

  2、組織道德講堂活動

  組織社區宣講團,講述古今中外的孝親故事,表彰身邊尊老愛幼的好人好事。

  四、活動目的`

  通過活動,使廣大群眾更加了解重陽節這一傳統佳節的來歷及習俗,更懂得了尊老敬老的重要意義,同時從自身做起,從幫助身邊的人做起,實踐尊老愛幼的重陽節文化內涵。

重陽節活動方案7

  隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第XX個老人節到來之際,XX社區工會舉辦“九九重陽,濃濃敬老情”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。

  一、活動時間

  20xx年X月X日

  二、活動地點

  會珍休閑廣場

  三、活動內容

  1.徒步登上XXX,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。

  2.歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

  3.表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。

  四、參加人員

  社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的`年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位

  XX社區居委會

  六、具體活動

  1.登高:X日上午7:30在XX入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

  2.表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

  3.文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

  七、參與單位

  XX河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。

重陽節活動方案8

  一、活動名稱

  重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活

  二、活動主題

  夕陽晚情重溫甜蜜

  三、活動目的:

  1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的'快樂生活

  2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂

  3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

  4、給老人一個展示自己,結交朋友的平臺,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

  四、活動對象

  1、社區結婚60年老年人

  2、社區全體居干

  3、街道相關領導

  活動人數約為40人

  五、活動場地

  社區計生人口文化活動室

  六、活動經費

  活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經費1000元。

  七、活動時間

  最新或20xx(歷屆)10月9日。

  八、注意事項

  全程應有保安維持秩序,確保老人們的安全。

重陽節活動方案9

  一、活動主題:

  九九重陽節,濃濃敬老情

  二、活動時間:

  20xx年10月9日

  三、活動形式:

  (1)陳毅故居一日游、茶話會,我鄉離退休老干部共21人參觀樂至陳毅故居,憶苦思甜。

  ⑵猜迷有獎活動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。

  四、活動目的`:

  1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶,借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情。

  2、通過在陳毅故居參觀,引發離退休老干部對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。

  “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”傳達的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。希望通過此次參觀,為萬興創建一個敬老、愛老、養老、助老的和諧氛圍。

重陽節活動方案10

  一、活動構思:

  本次活動以重陽傳統佳節為切入點,宣傳敬老這一中華傳統美德,利用受眾感性面,建立品牌親和力,拉近受眾心的距離。通過對重陽傳統文化的深度剖析,提升項目的文化內涵,并準備傳遞項目定位。

  活動根據節日特殊氛圍和武漢人民飲食習慣以及品位需求設置多種環節,提高受眾的參與性和互動性,將使來賓領略到濃郁的歡聚喜悅。是凝聚品牌文化、樹立品牌形象,提高其影響力和美譽度,最終達到拉動銷售的大好契機。

  二、活動目的:

  促成銷售:以完美的現場沖擊力打擊客群,促成購買行為。

  回饋準客戶:回饋前期積累的客群對項目的'關注。

  口碑傳播:通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內口碑傳播。

  提升項目內涵:通過歡樂、溫馨的活動氣氛,襯托與提升項目的氣質內涵。

  三、活動要素:

  活動主題:百善孝為先恒大感恩情恒大名都重陽蟹禮會

  活動時間:20xx年10月16日(周六)

  活動人群:意向客戶

  活動理念:歡樂、溫馨,具有傳統民俗風情,宣傳敬老的傳統美德

  活動選址:恒大名都樓盤項目地

  四、活動內容

  項目展示:現場以多媒體播映方式為主(如使用投影儀播放宣傳視頻,渲染傳播效果),搭配其他宣傳方式(如項目沙盤展示、資料派發),演示、展示項目遠景,拉近受眾距離。

  樣板房參觀:由置業顧問帶領客戶參觀樣板間,身臨其境地感受擁有優美自然資源、高檔次、有品位的舒適生活。

  茶藝品鑒:茶藝大師進行茶藝表演,并邀請來賓品嘗。

  重陽風情體驗:設置參與性環節,讓來賓更好地體驗項目風情。

  賞秋品蟹:聘請江城名廚,現場為來賓提供自助螃蟹宴,以供來賓品嘗。

  古箏表演:現場搭建地臺,邀請琴手彈奏古箏,活躍現場氣氛。

重陽節活動方案11

 一、活動目標

  【知識目標】

  1、初步了解有關重陽節的由來。

  2、了解重陽節的習俗。

  3、了解重陽糕的由來。

  4、會讀一、二首有關重陽節的詩歌。

  【知識目標】

  1、鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

  2、通過查閱關于重陽節的資料,學會利用各種資源及參考工具書,培養主動探索的能力

  【情感目標】

  1、感受人與人之間相互真誠關愛的情感,體驗中華民族傳統文化的深遠,激發敬老愛老的真實情感。

  2、在日常生活中,能以實際行動關心老人、尊敬老人,主動為老人做事。

  3、培養兒童敬重老人,關心老人的.良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  二、活動準備

  1、教師準備。

  (1)印發邀請函、做好宣傳準備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)

  (2)布置班級文化墻(各班班主任)

  (3)排練節目:

  一1班詩朗誦負責老師:艾黎英

  一2班快板負責老師:戚翊淼

  一3班英語兒歌負責老師:季新六

  年級節目歌舞負責老師:孟曉蕾

  隊列訓練負責老師:張睿琪

  (4)活動用品準備

  *折紙活動:

  愛心樹——莊敏霞

  愛心折紙(180張)——施蕾

  活動裁判:施蕾莊敏霞

  *喂蛋活動:

  白煮蛋(36只)、小碗(12個)——施蕾

  課桌椅(12套)布置——孟曉蕾

  背景音樂——孟曉蕾

  活動裁判:施蕾孟曉蕾

  *“趕豬”活動:

  趕豬棒(8根)球(4只)——賈燕琴

  活動裁判:賈燕琴、季新六

  2、學生準備。

  (1)通過采訪或查閱資料了解重陽節的由來及風俗等。

  (2)會讀一首重陽詩

  收集重陽節的詩文,選一、二篇讀熟,以備展示。

  (3)自制一張敬老卡

  寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會美化。

  (4)說兩三句敬老話

  一定要當面對老人說,注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠,沒有辦法在重陽節這天相聚,也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

  (4)敬一杯敬老茶

  先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當茶點

  (6)做一件力所能及的事

  在家給老人表演節目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風箏給老人看。

  三、活動時間:XX年10月30日(周四)上午

重陽節活動方案12

  一、目的

  1、本次活動主要面向特殊消費群--老年人,通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動,增加本超市的.公眾形象。

  2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動,提升本超市的社會知譽度。

  3、通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加本超市的親和力,真正使“重陽節”富有人情味。

  二、時間:

  20xx年10月10日--10月17日

  三、主題:

  禮敬老人 送上溫馨 送上健康----重陽節活動方案

  四、活動內容:

  1、“重陽節”特價酬賓

  保健酒類、

  保健品類、

  保健食品類

  其它老年用品等

  2、保健品廠方促銷活動

  3、健康是福--“義診”活動

  4、老年歌舞表演

  重陽節當天晚上開始,在超市外場舉行。演員由街道提供,20名,每人送禮品一份(由保健品廠方提供)

  5、向健康老人、幸運老人送真情

  A、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”(每天限前50名)(贈品由各廠商聯合提供)

  B、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

  C、生日為10月14日(重陽節)的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。

  (B、C活動聯系一家廠方聯合舉行,時間可定在重陽節當天晚上,穿插在歌舞表演時進行)

  5、敬老行動

  重陽節當天組織部份團員青年送老人到某酒店就餐。(與某酒店、居委會聯合舉行)

  五、費用估算:

  1、廣告費

  電視臺:10月8日-10月13日,3500元

  電視報:一期,2000元

  DM:一期,8000元

  晚報:一期,2000元

  合計:15500元

  2、記者執行費

  電視臺、日報、晚報記者共4名,每名200元左右紀念品。(由廠商提供)

  3、演員禮品1000元左右。(由廠商提供)

重陽節活動方案13

  一、活動目的

  【知識目標】

  1.鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

  2.通過查閱關于重陽節的資料,學會利用各種資源及參考工具書,培養主動探索的能力

  【知識目標】

  1、了解重陽節的習俗。

  2、初步了解有關重陽節的由來。

  3、了解重陽糕的由來。

  4、會讀一、二首有關重陽節的詩歌。

  【情感目標】

  1.感受人與人之間相互真誠關愛的情感,體驗中華民族傳統文化的'深遠,激發敬老愛老的真實情感。

  2.在日常生活中,能以實際行動關心老人、尊敬老人,主動為老人做事。

  3.培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  二、活動準備

  1.教師準備。

  (1)印發邀請函、做好宣傳準備工作(*、*、*等)

  (2)布置班級文化墻(各班班主任)

  (3)排練節目:

  一1班詩朗誦負責老師:*

  一2班快板負責老師:*

  一3班英語兒歌負責老師:*

  年級節目歌舞負責老師:*

  隊列訓練負責老師:*

  (4)活動用品準備

  *折紙活動:

  愛心樹——*

  愛心折紙(180張)——*

  活動裁判:**

  *喂蛋活動:

  白煮蛋(36只)、小碗(12個)——*

  課桌椅(12套)布置——*

  背景音樂——*

  活動裁判:**

  *“趕豬”活動:

  趕豬棒(8根)球(4只)——*

  活動裁判:*、*

  2.學生準備。

  (1)通過采訪或查閱資料了解重陽節的由來及風俗等。

  (2)會讀一首重陽詩

  收集重陽節的詩文,選一、二篇讀熟,以備展示。

  (3)自制一張敬老卡

  寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會美化。

  (4)說兩三句敬老話

  一定要當面對老人說,注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠,沒有辦法在重陽節這天相聚,也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

  (4)敬一杯敬老茶

  先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當茶點

  (6)做一件力所能及的事

  在家給老人表演節目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風箏給老人看。

  三、活動時間:20*年10月30日上午

  四、活動過程:

  九九話重陽,感恩在我心

重陽節活動方案14

  活動目標:

  1.明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

  4.經過社區活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動資料:

  一.邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

  經過活動,幫忙豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  ②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

  (1)做調查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領

  (3)此刻爺爺奶奶年大了,有些什么不方便

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的'事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的

  (2)交流:對今日的活動的感受

  (3)經過調查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

  我身邊的爺爺奶奶調查表

  我調查的是生日————月———日屬相

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

  一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們明白重陽節嗎

  重陽節在哪一天

  重陽節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)

  你明白重陽節有什么新的意義(尊敬老人)

  在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自我親人異常。

重陽節活動方案15

  一、活動目標:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老師、小朋友一起歡度節日。

  2、激發幼兒熱愛教師和幼兒園的情感,增進師生關系。

  3、初步培養幼兒尊老愛幼的情感。

  二、活動準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  (一)、介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的.傳統節日。今天,我們小朋友一起在幼兒園過重陽節,開心嗎?

  (2)教師來介紹重陽節

  師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

  老師來告訴我們,好嗎?

  教師來介紹重陽節的來歷和風俗。

  (二)、幼兒表演環節

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是重陽節,我們一起來表演一些節目,好嗎?

  歌曲:"我上幼兒園"

  律動:"我的小手"

  歌表演:"小豬吃的飽飽"

  兒歌:"拍皮球"

  歌表演:"兩只老虎"

  (三)、互動環節

  (1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就給小朋友和老師表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)品嘗重陽糕

  和小朋友們一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)給爺爺奶奶制作禮物

  教師組織幼兒進行粘貼等,讓幼兒把自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四、活動結束。教師針對幼兒的表現給予及時的評價,表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒,使其獲得成功感和愉悅感。同時,教師也要照顧到哪些能力相對較弱的幼兒,增強其自信心。

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