(精品)讀《傅雷家書》有感
讀完某一作品后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《傅雷家書》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小女兒去年九月份上的初一，開學時語文老師就要求買初中必讀必考的一些叢書閱讀，像《朝花夕拾》、《駱駝祥子》等等，家里大部分都有，只買了缺的兩本，其中有一本就是《傅雷家書》。我也因此讀到了《傅雷家書》。
初讀是因為空時喜歡看看書，家里新買的書當然要翻看，可看一遍下來卻覺得意猶未盡，我接著認真地看了第二遍。看完后覺得內心有很多感觸，決定寫下讀后感，動筆之前我又拜讀了一遍。我覺得這本書就是一本國民教育的教科書，它和風細雨地傳授著教育，又熱烈赤誠地潤浸著教育，讓人如沐春風，又感銘肺腑。
《傅雷家書》主要收摘文學翻譯家及教育家傅雷先生和夫人寫給遠在國外求學的兒子傅聰的家信。那一封封家書，看似平常，字里行間卻訴說著動人的舔犢之情，讓我看到了一位為了孩子苦心孤詣、嘔心瀝血的父親；那一聲聲叮嚀，看似無華，行間字里卻敘說著撼人的愛國之情，又讓我看到了一位赤膽忠心、寬厚豁達的中國人。
先說傅雷先生作為一個父親帶給我的感想。作為家長來說，我覺得有三點值得我學習。首先是傅雷先生對兒子的愛，這種愛不是外在吃喝的滿足和虛榮，而是嚴，而是“父母愛子女必將為其計深遠”的睿智，他從小對傅聰管教嚴格，從言行舉止到藝術熏陶再到人生觀價值觀的建立，傅聰最后成為聞名全球的鋼琴家，取得顯赫的成就，離不開父親對他的鑄就。
第二個是他作為父親的耐心周全。諄諄教誨，不厭其煩，無論是對兒子工作中給出的意見，還是情感方面的開導，甚至在外吃飯脫衣的瑣碎，都同樣鄭重對待，無不凸顯一個父親對孩子事無巨細的操勞。
第三是他作為一個父親的以身作則。他不光是對兒子嚴格，對自己也一樣，他赫名遠揚卻生活清簡，工作是他生活的全部，從不懈怠，哪怕最后身體被病痛折磨得無法工作，他依然不能安心養病，他覺得“虛度一日便對不起自己，對不起一切”。
我們都覺得教育孩子好難，特別是這個豐衣足食的時代。我們任勞任怨，可就怕孩子吃苦，從孩子出生開始，吃的喝的用的我們都盡最大的能力給他們更好的。我們大多沒有耐心，動不動就對孩子大吼大叫，其實很多時候孩子只是我們亂發脾氣的借口。我們總是一味去要求孩子，不能光想著玩，要勤奮，要抓緊時間學習，對他們說只有努力學習才能創造美好的生活，可我們卻不求上進，生活得過且過，忘記了我們也有明天等著我們今天的作為去改變……傅雷先生對兒子的所言所行讓我深深地反省，我們真的是在愛孩子嗎？我們又該怎樣去做一個合格的家長？
我覺得在書里找到了問題的根源，那就是我們自己首先得是一個更好的人。這也是我從這本書里讀到的另一種教育———自我教育。他不僅是一位父親，他首先是傅雷。他所有對兒子的栽培和教育源于他自己的認知和思想的高度。他是一位卓越的學者，精通文學和各類古詩詞，對藝術也有獨特的見解，他是一位才華橫溢的翻譯家，可他不矜不伐。他嚴謹認真，正直坦蕩，他把道德素養始終放在第一位，他在給兒子的信里很多次強調做人的重要性，“我始終認為，弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊是人，要把一個’人’盡量發展，要先學做人”。
他不光教兒子怎樣去做人，更是時刻鞭策著異國他鄉的兒子該怎樣去做一名中國人。他熱愛祖國，剛正無私，無時無刻不以國家的利益為重。“看重自己就是看重國家”，“我們絕不要討人便宜，可也不能任人剝削”，“但愿你不忘祖國對你的培養，堅持你的獨立斗爭，為了民族自尊心，在外更要出人頭地的為國爭光”……
寫到這里，我忽然感覺到一種震撼！這哪里是家書，這本書分明就是一個寶藏！隨讀一句都是至理名言，都足以讓人用力品琢，它是教育的標榜，更是文化的傳承！我忽然明白為什么要求初中十幾歲的孩子去讀《傅雷家書》，就像要求幼兒園的孩子背《三字經》一樣，可能幼兒園的孩子字都不認識，可能十幾歲的孩子也讀不太懂傅雷的家書（以及其他同類讀物），但是，就是在懵懂無知和價值觀形成之際，將我們幾千年的道德素養和文化結晶潛移默化的植入每一個幼小純凈的心靈，讓它生根，讓它扎根，再慢慢發芽，最后才會有一位又一位傅雷，最后也才會有一個又一個傅雷的孩子。薪火相傳，生生不息。我的內心忽然充滿了力量！我看到了信念，看到了光，甚至看到了我們的未來……
我才疏學淺，不敢對經典之著妄言置評，只是分享一些小小的讀書心得。最后我想以商友敬先生的題書來結尾：有許多年輕人在讀了傅雷家書說：“我能有一位這樣的父親就好了。”其實他們應該這樣說：'我要努力成為傅雷這樣的父親。”
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