六一兒童節演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的六一兒童節演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　明天是“六一”國際兒童節。我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂！

　　我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；

　　勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。

　　你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的`節日，“六一”也是我們最高興的日子。

　　因為：你們是家庭的寶貝，更是祖國的希望。希望你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，是社會的希望。

　　你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。

　　珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。

　　關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

　　讓我們共同努力，為把南東洲小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

　　最后，祝同學們節日快樂！

六一兒童節演講稿2

親愛的家長和學生們：

　　大家好！

　　仲夏陽光明媚，x x小學x x。以兒童節為宗旨，促進幼兒教育的發展。我想向在座的孩子們致以誠摯的節日問候！感謝各位家長百忙之中抽出時間參加這次活動，這是他們在x x小學的第一個假期！

　　歡歌笑語慶祝節日，以各種方式展現新面孔。有兒童蓬勃成長的'鮮活身影，有充滿憧憬的兒童瑰麗夢想，有兒童雛鷹展翅的藝術風格，有兒童朝氣蓬勃的精神。

　　通過這次活動，我們真誠地希望我們能一起撐起明天的太陽。我們應該在提高兒童綜合素質的基礎上，創造越來越多生動有效的教育形式，促進他們的學習、實踐和健康成長。最后，祝孩子們節日快樂，身體健康！祝各位家長工作順利，萬事如意！

　　謝謝大家！

六一兒童節演講稿3

親愛的同學們：

　　大家好。今天是所有兒童最喜歡的節日："六一"兒童節。在這天，許多同學可以痛痛快快地玩上一天。學校會給我們發禮物，家長會滿足我們最喜歡做的事。愛玩電腦的，可以爽快的上網。六一，在孩子們的字典里是必不可少的一個詞。六一含義著我們的快樂。開心。歡樂的心情。給孩子們一個晴朗般的心情。365天中一個屬于我們的節日。它讓學生不停地回想，回味無窮。游樂場里人山人海，餐廳里已無位子。因為孩子們在過夢寐以求的."六一"兒童節。做小孩真好，應為可以在"六一"兒童節做自己喜歡的事情。當天還沒有作業。哈！多開心。輕松的一天。真想每天都過這樣的日子。

　　我祝全班同學在"六一"兒童節過得快樂，玩得開心。謝謝！

六一兒童節演講稿4

親愛的少先隊員、同學們：

　　大家好！

　　在這個陽光燦爛的日子里，大家將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日！

　　“六一”快到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？

　　是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的'“小幫手”；在社會做文明禮貌的“小標兵”；在學校做團結友愛的“小伙伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。同學們，世紀屬于大家，讓大家時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

　　最后祝同學們節日快樂！謝謝大家！

六一兒童節演講稿5

尊敬的各位家長，各位老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日——"六一"國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康！同時真誠感謝一直關心、支持、幫助張廟學區廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！

　　同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進步是你們汗水的結晶……同學們，在陽光雨露的.滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。

　　如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領……學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。

　　可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個"今天"，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢？

　　在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，謝謝大家！

六一兒童節演講稿6

　　兒童節，也稱為兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界兒童的節日。全世界兒童的節日。為了保護全世界兒童的權利，反對帝國主義者虐待和毒害兒童，國際民主婦女聯合會在1949年莫斯科會議上決定將6月1日定為國際兒童節。它也被稱為兒童節。

　　清晨，陽光明媚。我也想做一只飛翔在云端的小鳥，滿心歡喜。為什么？因為今天是我們自己的節日“六一”兒童節。因為我也有節目，就趕緊去學校了。

　　我一進校門，校園里就充滿了歡樂的節日氣氛。路兩邊是彩旗，路右邊是校隊的鑼鼓。來到演出現場，只看到舞臺中央的色卡上寫著“陽光天使，六一快樂”八個字。這是今年六一的.主題。在標志上方，有一座由氣球制成的拱橋。舞臺鋪著紅地毯，周圍是五顏六色的鮮花。真的是五顏六色。

　　八點鐘，每個班的學生整齊的一排排來到表演現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌舞《國家》，由“三四”班的同學表演。雄渾優美的歌聲讓我深深明白，我們的祖國是一個大家庭，我們每個人都在這個和諧的大家庭里快樂的成長。哥哥的相聲讓我們笑得前仰后合。節目進行到第五遍的時候，突然，鼓聲震天，校隊的大兄弟姐妹們敲出了歡迎的大鼓。哦！原來是市領導來我們學校，給我們帶禮物，和我們一起過節。在舞臺上表演的學生表現得更積極。終于輪到我們上場了。我們表演了舞蹈《剪紙姑娘》。我們向每個人展示了我們最好的一面。舞蹈結束時，觀眾響起了掌聲，我們心中充滿了喜悅.

　　“陽光天使，六一快樂”，今天是我們的節日，我們唱歌，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

六一兒童節演講稿7

親愛的同學們：

　　大家好！今天我們聚在一起慶祝兒童節！

　　時光飛逝，一切都變成了遙遠的過去。我還記得剛進小學的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要在飄揚的隊旗上再添一筆光榮！我們需要認真學習，腳踏實地，好好學習，天天向上！

　　無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來從現在開始。

　　不要過多的回憶過去，不要過多的憧憬未來，腳踏實地的過好當下，不后悔。只有抓住現在，忘記過去，才能創造輝煌的未來。那么，我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德、智、體、美等各方面全面發展，提高素質。大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生的道路是坎坷的，膽小的停下來，勇敢的'永不退縮。只要心中有希望的領域，努力就會迎來綠色。今天，新校園，新書本，新伙伴，新老師，新要求，新臺階。在這個生機勃勃的春日，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累、陽光燦爛的夏天！

　　半個學期的學習就要過去了，留給我們的是緊張而又緊張的學習。學習不是達到目的的手段，它本身就是目的，是對知識的渴求。人生有很多種人，知識是最好的。

　　知識就是權力和財富。知識越多越有價值，知識面越廣越完美。古人云：‘蜀山路難行，學海無涯。’通往知識的道路是艱難的、坎坷的、崎嶇的。

　　人生的長河中困難重重，我們會正確的掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是這樣嗎？無悔揚起人生的風帆。

　　我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！人生的一刻，就在這一刻，我們付出的一定會收獲源源不斷的知識。它是金子，總有發光的時候；這是一朵玫瑰。總有花。在知識的海洋里，舞過波浪，勇往直前。追隨夸父的腳步追逐太陽；跟著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，托起命運的航船，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學們，21世紀屬于我們。讓我們準備好迎接新的挑戰，創造新的輝煌！最后祝同學們節日快樂！謝謝大家！

六一兒童節演講稿8

　　敬愛老師們，親愛同學們：

　　你們好!

　　今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節!

　　光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經一名五年級小學生了。還記得，初入小學時候，六年級大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷紅領巾。那一刻，我心里既開心又激動，因為我一名小學生了。在面對著在空中飄揚五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在一名光榮中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚隊旗添上光輝一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我期望。

　　現在，雖然我已經一名五年級小學生了，但大家心靈還無知，大家還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟;我要告別柔弱，學會堅強與獨立;我要告別無知，去接收更多知識。身為一名五年級小學生我，無論在學習上還其他方方面面上都有了不小進步突破。但，我還不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做更加好，更加完美，我要通過自己努力去爭取做一個品學兼優好學生，爭取做到樣樣精通。

　　讓我通過自己努力去爭取做一個品學兼優好學生!我要從現在開始奮斗。

　　最后，我要祝同學們節日愉快。

　　謝謝大家!

六一兒童節演講稿9

老師們同學們大家早上好，今天是個非常特別的日子—————“六一”國際兒童節。但是你知道“六一”節的來歷嗎？

　　為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，也就是國際兒童節。所以老師希望同學們能夠珍惜今天的.幸福生活。

　　現在的學生是幸福的，我們的生活也是多彩的。在五月，學校進行了許多活動，比如游戲節、手抄報以及攝影大賽等等，同學們在活動中參與并快樂著。

　　上周我校進行了文化周展演活動，各個社團的節目可謂是形式多樣、精彩紛呈，給我們帶來了一場文化盛宴。活動中，臺上表演精彩不斷臺下學生鼓掌不停，體現了同學們好的修養。

　　再告訴同學們一個好消息：今天上午我校1、5、6年級會進行游戲節游園活動，在此也希望同學們在課間時多到校園內進行地面游戲活動。

　　最后，祝大家度過一個健康、快樂的六一兒童節。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

六一兒童節演講稿10

　　彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。

　　為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

　　活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的`情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。

　　我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為“烈日炎炎”，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積

　　累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節演講稿11

　　我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富，形式多樣。

　　今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次'慶六一'班級文藝活動中有我們以班級為單位'慶六一'文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組

　　織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的`表演，受到家長與社會的一致好評。

　　活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日！

六一兒童節演講稿12

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節日，我們為它增光添彩，為了讓孩子們過一個快樂而有意義的兒童節，我們幼兒園舉辦了兒童節慶祝活動“童心讓未來更美好”，旨在為孩子們搭建一個展示自我、展示個性、凸顯特長的舞臺，讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

　　第一，領導重視，精心組織。

　　我園領導高度重視6月1日系列活動的實施，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。并將準備工作付諸實踐，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，幼兒園的所有老師都做了精心的規劃，從海報、板報背景布置、收集材料、創造環境、安排場地、制作道具、挑選節目、分發節目單和入場券。一切都做得有條不紊，老師們的團隊精神發揮得淋漓盡致。

　　第二，環境營造，溫馨快樂。

　　溫暖、喜慶、歡快的節日環境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節日為主題安排教室環境和校園環境。引導孩子運用已有的美術技巧，一起安排熱鬧的六一環境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂于交流，身體健康。

　　第三，內容豐富，形式多樣。

　　6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術展。充滿童心的作品，引領父母進入童心世界。孩子和老師在同一個舞臺上表演：舞蹈和形式不同，精彩的節目把父母帶入一個五彩繽紛的世界，給孩子留下美好甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞蹈展示了他們的才華。

　　四、大表彰活動。

　　那一天，9位優秀的.家長受到了表彰。被表揚的家長在全校師生面前領證領獎，臉上掛滿了得意的笑容。同時，這些成績也讓家長更加重視幼兒園的合作。對于這個“童心鑄就美好未來”的公園來說，六一藝術節的慶祝活動起到了很好的宣傳家長內心的作用。

　　6月1日，孩子們度過了一個快樂的假期，他們的臉上充滿了燦爛快樂的微笑。它充分體現了“把節日還給孩子，讓每個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每個孩子都充分展示了自己活潑的個性，給了他們平等的參與、體驗和感受的機會，讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

　　在整個六一慶祝活動中，我們也發現了工作中的許多錯誤和不足。第一，活動的準備工作不到位，看起來有點倉促，有些細節被認為不成熟。其次，教師之間的凝聚力不夠好，不能充分體現團結的凝聚力。希望我們在以后的活動中積累一些組織活動的經驗，學會看到自己的不足和弱點，但不要把它當成缺點。

　　人總是在自己的缺點中慢慢學會成長，從而不斷完善和成熟自己。我們堅信，通過自己的努力，我們會更加完美！

六一兒童節演講稿13

同學們：

　　大家好!

　　今天是六一兒童節，是我們自己的節日。為了慶祝自己的節日，我們班在這里表演，盡情地展示自己的才能。看到同學們都準備得很認真，我也不甘示弱，努力把自己的節目準備得充分一些。等一下我們就要演出了，我要發揮自己的最好水平，做一個超越自己的人。

　　我們表演的節目是《草船借箭》，我在節目中扮演的是一個很普通的士兵，曹操這邊的士兵，江面上傳來震耳欲聾的鼓聲，大家都從睡夢中驚醒過來，不知道發生了什么事情。我們的長官命令我去擂鼓，我的同伴們去放箭。我想，我的表演應該先是慌慌張張，不知所措，后來聽到長官的'命令，我慢慢鎮定下來，當我敲鼓的時候，我應該完全清醒了，于是我奮勇擊鼓，鼓舞大家的士氣。

　　在這次節目的排練過程中，我深深感受到，一個節目需要全體同學的共同努力，只有大家都做好自己分內的事，整個節目才能完美。也許有些人的分量重一些，有些人的分量輕一些，但就是這種輕重不同的分量，才能使節目更加引人入勝。

六一兒童節演講稿14

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們聚在一起慶祝兒童節！時光飛逝，一切都變成了遙遠的過去。我還記得剛進小學的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要為飄揚的隊旗再添一筆光榮！我們需要認真學習，腳踏實地，好好學習，天天向上！

　　無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來從現在開始。不要過多的回憶過去，不要過多的憧憬未來，腳踏實地的過好當下，不后悔。只有抓住現在，忘記過去，才能創造輝煌的未來。

　　那么，我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德、智、體、美等各方面全面發展，提高素質。

　　大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生之路坎坷，畏首畏尾者止步。只要勇敢者永不退縮，心中就有希望，努力就會迎來綠色。今天，新校園，新書本，新伙伴，新老師，新要求，新臺階。在這個生機勃勃的春日，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累、陽光燦爛的夏天！

　　半個學期的學習就要過去了

　　去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的'的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

　　我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

　　最后祝同學們節日快樂!

　　謝謝大家!

六一兒童節演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節日—六一兒童節，這使我萬分高興，我們要在這里度過美好的節日。 同學們，我們處于一個新的時代，我們是祖國的未來，在小學階段，我們的任務是學習，我們要發奮學習，好以后要報效祖國，我們的學校始終走科研興校，質量強校的辦學之路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量，我們在這種優良的環境下一定要努力學習。 我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。 謝謝大家

　　啊！“六·一” “最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀，然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷；也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里，我們撒播著希望的種子，在這個溫情流淌的時刻中，我們感受著成長的萌動，在這個幸福快樂的時刻，我們迎來了期待已久的節日——六·一國際兒童節。 在這快樂的節日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地擁抱生活；讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！ 這是一篇記敘文，作者在文章中講述了自己在“六一兒童節”愉悅的心情。文章開篇，作者以優美的語言寫景，烘托了自己高興的`心情。文章結尾處，作者能夠思考，表達了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

　　今天就是國際"六一兒童節"了！我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題為："省下一口零食，獻出一份愛心。"活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"！ 這篇記敘文語言通順流暢，記敘了作者六一兒童節的一次經歷，敘述完整詳細，特別是對節日內容的細節描寫形象具體，將一個有意義的兒童節展現在讀者面前。

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