[熱]小學重陽節活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的小學重陽節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學重陽節活動方案1

　　為更好地弘揚中華民族的傳統美德，激發學生尊老愛老的情感，懂得“尊老愛老，孝敬長輩”是每個中華兒女應該遵守的社會公德和道德規范，通過各種活動，培養學生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優秀品質，進一步樹立社會責任感，在重陽節來臨之際，按照蘇州市網上家長學校的要求和園區教育局的要求，我校決定開展重陽節祝福活動，現將有關事項通知如下。

　　一、活動主題：

　　尊老愛老，從我做起

　　二、活動時間：

　　20xx年10月10－10月13日

　　三、參加對象：

　　全體學生

　　四、活動方式：

　　1.學生登錄蘇州市網上家長學校網站，點擊“尊老愛老，從我做起”活動專題，依次填寫“曾經或準備為老人做什么”、“給老人送祝福”、“輸入個人信息（如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學校可直接選擇，并填寫自己的'真實姓名）”。

　　2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發送。如選擇發送，請填寫手機號碼，我們將在重陽節當天，以短信形式發送到您填寫的家長手機上；如選擇不發送，也可參與優秀信息評選。

　　3.我們將從“曾經或準備為老人做什么”和“給老人送祝福”兩塊內容里評選出：切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀信息。

　　五、獎項設置

　　1、優秀組織獎若干名。

　　2、學生優秀信息若干名。

　　蘇州工業園區文萃小學

　　20xx年10月9日

小學重陽節活動方案2

　　一、指導思想

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間

　　xxxx年10月19日至23日

　　三、活動主題

　　念親恩、感親意、抒親情

　　四、活動內容

　　根據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的'班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　五、具體實施方案

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在班會上交流重陽節傳統習俗;

　　2、三分鐘小故事演講：

　　學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;

　　4、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　五、活動要求：

　　請各班主任認真開展活動，做好活動總結，收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發送給徐曉花老師。

小學重陽節活動方案3

　　一、活動目的。

　　重陽節是我國的.傳統節日，敬老愛老也是中華民族的傳統美德，為了讓學生了解和感受傳統節日，學習經典，傳頌美德，*小學特組織開展重陽節系列活動。

　　二、活動安排。

　　1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。

　　時間：*月*日寫字課

　　2、孝心敬重陽

　　請同學們回家為家長們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

　　3、糕餅慶重陽

　　中高年級學生到食堂做重陽糕，體驗傳統節日的歡樂。

　　時間：*月*日3點開始

　　4、登高感重陽

　　請同學們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心一刻，每班精選3張照片發送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

　　三、人員安排

　　詩歌廣播排練：*

　　做重陽糕主要負責人：*

　　新聞稿：*

　　拍攝及微信：*

小學重陽節活動方案4

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　活動一：

　　“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：

　　在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：

　　為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的'家庭成員。

　　具體說明：

　　一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：

　　20xx年10月21日

　　活動二：

　　“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：

　　五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：

　　20xx年10月21日

　　活動三：

　　“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學重陽節活動方案5

　　菊花黃，桂花香。歲歲重陽，今又重陽。重陽節是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。在重陽節到來之際，工會決定開展兩大主題活動。

　　一、向全體師生發出倡議：

　　（一）給身邊老人一個燦爛的微笑。向老人講一個笑話，說說身邊發生的有趣事情，耐心傾聽老人回憶過去，用我們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂。

　　（二）送身邊老人一聲美好的問候。重陽這天都要為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福。給老人送上我們的一片真情實意。

　　（三）為老人做一件貼心的實事。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實感受到我們晚輩的孝心和敬意。

　　二、學校為離退休教師舉行慶祝活動：

　　（一）向離退休教師發一封慰問信，向他們致以節日的`祝賀，同時向他們介紹學校的發展、改革情況。

　　（二）帶領離退休教師走進農村，讓他們切身感受農村改革的巨大變化，社會主義新農村的建設情況。

　　（三）學校領導和離退休教師共進午餐，向老教師致以節日問候，聆聽老教師的心聲，和老教師共話學校發展大計。

　　（四）向今年七十歲的老教師和八十歲以上的老教師送上生日蛋糕，祝賀他們延年益壽，健康快樂。

　　（五）上門慰問因身體原因不能參加集體活動的老教師，把學校的關懷送到家庭，送到床邊。

小學重陽節活動方案6

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月1日——10月2日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月1日——10月2日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統；

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的.真實感人的故事；

　　3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）；

　　4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

　　六、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗；

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；

　　4、承諾宣誓活動：

　　以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動；

　　5、小小真心話：

　　集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；

　　6、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；

　　7、感悟體驗

　　三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

小學重陽節活動方案7

　　重陽節活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。

　　2、通過社區活動，萌發關心身邊老人的美好情感。

　　活動準備：教師聯系好社區的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕

　　活動時間：XX年xx月xx日

　　重陽節活動內容：

　　一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　(1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　二、中大班愛心“行動”慰問社區的爺爺奶奶

　　1、活動前的準備：

　　(1)做調查問卷：了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?

　　(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

　　2、實踐活動：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，祝福老人節日快樂，身體健康。

　　(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

　　如：問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。

　　3、活動后：鼓勵孩子說說今天活動的`感受，你為社區里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?

　　小結：表達愛意的方法有很多，相信只要你是真心實意，爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

小學重陽節活動方案8

　　一、指導思想

　　重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排：

　　1、到敬老院慰問孤寡老人

　　時間：x月x日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

　　2、慰問退休教師

　　時間：x月x日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：6名學生志愿者

　　慰問物品采購：

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

　　五、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的'開展情況。

小學重陽節活動方案9

　　一、活動目的。

　　1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

　　2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

　　3、通過活動，引導學生以文明行為迎接世博會的召開，營造尊老、敬老的良好氛圍。

　　二、活動主題。

　　獻上一份愛，文明迎世博。

　　三、活動安排。

　　1、宣傳動員。

　　在xx月xx日全校升旗儀式上，進行專題講話，號召全校的師生尊老、敬老，形成濃郁的教育氛圍。

　　2、“話重陽，念孝恩”主題班會。

　　各班組織學生收集關于重陽節的`相關資料，講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。

　　（1）給遠在家鄉的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩）寫一封書信，以表達思念之情；

　　（2）給身邊的長輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩的重陽節賀卡說說“小小真心話”。

　　4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。

　　周末（xx月xx、xx日）或重陽節當天（xx月xx日），同爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩合張影，陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等，把自己想說的話、準備的禮物送給他們。

　　5、“獻上一份愛，文明迎世博”。

　　組織五年級部分學生到唐鎮敬老院進行慰問。

　　6、作品展示。

　　優秀作品在校園網上展示。

　　7、活動總結。

　　注意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對本次重陽節敬老活動進行全面的總結。

小學重陽節活動方案10

　　一、活動目的

　　敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以敬老為主題的.重陽節感恩活動。

　　二、活動時間

　　20xx年10月22日——10月28日

　　三、活動對象

　　我校全體少先隊員

　　四、活動主要內容

　　1、認真做好宣傳工作：學校利用10月22日（周一）的國旗下講話，大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。

　　2、利用廣播等方式，交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

　　3、10月23日（周二）重陽節當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。

　　4、利用課外活動的時間，每位同學制作一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

　　5、在廣大少先隊員中開展“二個一”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。

小學重陽節活動方案11

　　活動主題：愛在重陽活動時間：x年10月9日下午隊課

　　活動目標：

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：（國慶假期作業）

　　1．了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2．教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3．上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。

　　活動內容：

　　本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

　　1、一年級——重陽溯源

　　各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的'神話故事。

　　2、二年級——重陽美食

　　各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

　　3、三年級——重陽習俗

　　各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

　　4、四年級——重陽詩文

　　隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

　　5、五年級——重陽敬老

　　隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年級——重陽調查

　　隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

　　活動注意事項：

　　活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。

　　輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。

　　輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發揮自己的個性特長。

　　xx小學

　　x.10.5

小學重陽節活動方案12

　　10月X日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的`祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　2、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

小學重陽節活動方案13

　　活動主題：

　　愛在重陽

　　活動對象：

　　五（3）班

　　活動背景：

　　現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

　　活動時間：

　　20xx年10月1日——11月1號

　　活動目標：

　　1.了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：（國慶假期作業）

　　1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

　　2.了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

　　活動實施過程：

　　一、收集資料

　　1．了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2．教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3．上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

　　二、觀察回憶

　　1．教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

　　2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

　　3．引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

　　4．了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

　　三、調查訪問

　　為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

　　1．教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的.感受。

　　2．根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

　　3．各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

　　4．學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

　　值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

　　四、合作交流

　　1．教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

　　2．小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

　　3．學生出示調查統計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

　　4．展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。

　　5．在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

　　6.分為六個小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

　　五、成果展示

小學重陽節活動方案14

　　孝老愛親是中華民族最中重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規范和行為準則。“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。 “愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統美德的核心。人需要愛，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美 好的人間。”我們要在現實生活中弘揚孝老愛親的傳統美德，并賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。

　　為進一步弘揚中華民族“孝老、 敬老、 愛老、 助老”的傳統美德，根據教體局的統一部署，決定在全校開展“孝老愛親”活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展，各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織，認真實施。

　　一、活動主題：弘揚中華美德，做“孝老愛親”好少年

　　二、活動時間：20xx年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活動內容：圍繞活動主題，在家庭、學校、社會開展同向、同步、合力的教育活動：

　　1、 各班開展“善待父母，孝敬父母”主題班隊會活動。

　　“萬善德為本，百行孝為先”。要通過形式多樣的學習活動，讓學生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”引導學生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：

　　(1)自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心;

　　(2)主動承擔家務，減輕父母的家務負擔;

　　(3)“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母;

　　(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼;

　　(5)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”要樂于做好父母交付的事;

　　(6)“父母責，須順承”，對父母有意見，應有禮貌地提出，不頂撞父母。

　　做好“五個一”活動。要求每個學生做到：

　　(1)為父母捶一次背;

　　(2)給父母遞一杯茶;

　　(3)對父母說一句問候話：

　　(4)主動洗一次衣服;

　　(5)學習做一個菜;

　　開展主題班隊會的`目的要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。

　　2、組織開展道德模范“校園行”、道德講堂等系列活動。

　　3.組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

　　4、開展《我的孝老愛親故事》征文活動。

　　5、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動，并把自己的活動體驗寫成日記。引導學生重點幫助家庭困難、學習困難、身體殘疾等有特殊困難的同學。

　　6、3---6年級學生自己制作一份“孝老愛親”手抄報。

小學重陽節活動方案15

　　一、指導思想：

　　通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹，進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚，激發學生的`內在自覺，樹立社會責任感和歷史使命感。

　　二、活動目的：

　　通過青年教師穿漢服，表演漢禮，及對漢文化的簡單介紹，讓學生初步了解中國傳統漢文化，重申中國乃傳統禮儀之邦，教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。

　　三、活動主題：

　　禮樂人生，獻禮重陽

　　四、活動時間：

　　20xx年10月26日

　　五、活動內容：

　　1、青年教師提早到校，更換漢服。總護導穿漢服在校門口迎接學生。

　　2、升旗儀式活動具體安排：

　　⑴、大隊部負責學生串詞，簡單介紹重陽節來歷及相關習俗，引出中國歷來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家表演漢禮。

　　⑵、團員青年穿漢服，表演漢禮。向老年教師三作揖行禮，并送上重陽糕。

　　⑶、團員青年簡單介紹漢服的傳統及漢禮的特點。

　　3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮，鼓勵學生見到老師行漢禮。

　　4、團員教師上午穿著漢服上課，在樓道里見到老年教師行作揖禮。

　　5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。

　　注：所有漢服均為“漢未央”社團提供租借，團員青年需注意妥善保管，以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。

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