調查報告作文(共15篇)
在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的調查報告作文,希望對大家有所幫助。
調查報告作文1
現在小學生的課外閱讀情況一直是家長們關心的一個問題!所以,我為了讓家長們更好地知道小學生的閱讀情況,特地做了這次的調查問卷。
第一,我調查了一下,同學們都會在家里閱讀圖書,并不會去圖書館看,更不會出現不看書的現象。
第二,同學們看書時間有長有短,會有一半以上的人看書會在半個小時到一個小時,不過,也有百分之四十幾的同學,看書的時間會在一個小時以上,其實如果是我的話,我一定會把自己的看書時間保持在一個小時以上!
第三,通過調查報告,我突然發現,同學們其實看書的頻率很高,只有百分之三十的人會一天隔一天的看,百分之七十的人會每天都看。其實,我也會天天看書,因為書中有許多只是,是遠遠在課本中得不到的,所以,我特別喜歡看書!
第四,通過調查問卷,我發現同學們的看書速度都很快,有一半的`同學都可以在一個星期內看完一到兩本書,但是還有一小半的同學一個星期會看三到五本書,如果是我,我肯定做不到!
第五,大部分人選擇晚上看書,一小部分人選擇下午,只有一些同學選擇中午看書!其實我選擇晚上看書是因為晚上有大把大把的時間可以看書,可以靜下心來,可是下午不可以!
第六,所有參加調查的同學都選擇會去借書,其實借書挺好的,因為圖書館有許多好看的書,可以給自己普及知識!
以上是我做的調查報告,從以上來看,其實同學們的看書還是很合理的!
調查報告作文2
調查時間:
四月四日
調查地點:
彩虹橋到珠江橋
調查對象:
旌湖水質污染
調查過程:
昨天,我和媽媽來到了德陽的旌湖邊。不看不知道,一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說:“這是因為在施工,所以彩虹橋到岷江橋之間沒有蓄水。”我這才松了口氣。
沿著彩虹橋向南走,我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來是某個廠子排出的廢水,我不禁想到,要是我們的湖水全部是廢水的話,那成什么了?再往前走,我發現一處有許多垃圾,比如各種各樣的包裝袋,臭鞋子,一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數。看上去特別臟。原來,我們的湖底是這樣的,我很心痛。
在岷江橋和珠江橋之間,蓄滿了水,我們看到了一個生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水,泛著白沫。這樣一排出,使附近的河面上泛著一層黃色的油污,令人惡心。
白天的時候,在這兩座橋之間,湖面上有許多野鴨子,說明這兒的水保護的還算好。
看到這些,我想起了這樣的情況:人們一邊想努力的保護好水,一邊卻使勁的.丟垃圾到湖里。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎?我希望所有的人們能立即采取措施,把“中華人民共和國環境保護法”拿出來好好執行。這樣,我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。
調查報告作文3
調查時間:20xx年12月14日
調查地點:詔安縣第二實驗小學六年(1)班
調查目的:
了解小學生上網的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網絡,已嚴重影響了學生的學習。生。我們于20xx年12月14日對六年(1)班的12個學生作抽樣問卷調查。
調查結果:
1、上網的目的:我們調查了12人,有16%的人上網時為了玩游戲,有16%的人是為了網上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50%的人去聽音樂等其它事情。
2、上網地點:有20%的`人是在家里上網,有80%的人在網吧上網。
3、上網時間:有8.3%的人上網半小時,有2.5%的人上網一個小時,有2.5%的人上網二小時,沒有人每天都上網,也沒有人上網上到通宵的。有75%的人放學時間上網,有30%的人雙休日上網,有50%的人放假期間上網。
調查材料分析:
小學生上網的居然會有這么多,說明網絡對于我們的生活的影響是多么重要,能上網的人,一般他的視野比較開闊,知識面比較廣。適當上網是好的。但我們也認為不能沉迷于網絡,要充分地利用網絡為我們學習服務。網路是我們的工具,不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話,學習成績絕對是直線下降的。此外,小學生上網的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網的分寸。
調查報告作文4
今年的一月份正好趕上我國的傳統節日—春節。春節是家人團聚的日子,春節雖然好,但也是一個消費開支非常大的節日。因此,我做了從1月14~31日的家庭消費開支調查報告。
我每天記錄消費情況,最后總結歸納成了一個調查表,通過調查表分析看,消費開支主要集中在年前那一段時間。其中干果零食類共開支180元,食品類共開支247元,飲料類共開支129元,生活用品類共開支280元,水果類共開支254元,蔬菜類共開支303元,奶類共開支746元,衣服類共開支542元,肉蛋類共開支1157元,魚類共開支343元,洗刷類共開支386元,酒水類共開支1166元,學習用品類共開支71元。
其中酒水類比平時增加了百分之近80%,因為,平時我家一般不喝酒,而過年了要買酒接待客人,還要買酒送禮。肉蛋類比平時增加了30%,因為平時就我們一家人吃飯,過年了有親戚來,要吃飯,因此比平時多了一些,其余開支和平時差距不算太大,食品類整個開支占45%,因此可判斷出中國人很愛吃,禮儀消費主要是壓歲錢,占整個開支的10%,禮儀消費也很重要,服裝消費占整個消費的15%,因為過新年穿新衣,這是一個習俗,一到過年的前一兩個月,大人們變開始忙碌,賣衣服之類的'開支是少不了的。
總的來說,吃、穿、玩、禮儀消費是我家消費的主要項目,我相信在以后,我們會逐漸合理消費,讓生活越來越美好。
調查報告作文5
生活低碳是指提倡讓環境綠化,減少碳的排放量而提出的,因為二氧化碳而導致環境變暖,提出發展新能源代替過去的舊能源,比如用電代替石油,減少廢物燃燒。
調查時間:20xx年xx月xx日
調查地點:青塘小區
調查內容:人們是怎樣進行低碳生活的呢?
調查目的.:低碳生活的重要性
調查過程:查看新聞
1 車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,引起溫室效應,所以現在都提倡買低排量車。
2 用煤作為能源,燃燒后排除的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源
3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子
在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了
碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活,會導致二氧化碳排放量增加,污染環境,氣候反常。
低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!
調查報告作文6
濮水河的變化
———調查報告
三年前:一條清澈的小河,兩岸綠樹成蔭,鳥語花香,還有肥沃的田地,時不時地還有阿姨和奶奶們來洗衣服呢!我們游玩的時候,還去坐船欣賞美景呢!自由地呼吸著大自然的新鮮氣息,也是我們城市里一道美麗的風景線。
三年后:濮水公園的水又臟又臭,水里的小魚全死完了,人們又減少了一個休閑區處,并且還會對城市的空氣和人們的健康帶來壞的影響。花草樹木也變得枯萎了,可憐巴巴地耷拉著腦袋。人也變得稀少了,過路的人們都是捂著鼻子走,河的周圍全都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了,這樣破爛不堪的畫面不是我們想看到的呀!
原因:濮水河旁邊的工廠多了起來,那些工廠不斷地向濮水河里排放污水,本來河水是有再生能力的',但是因為不斷地排放污水,所以才會變成現在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾都扔到河里和河的周圍,特別是夏天,蒼蠅嗡嗡地享受著它們的“美餐”,可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環境呀!
措施:1、制定合理的規章制度,嚴禁市民倒垃圾。2、要保持河邊周圍的樹木旺盛干凈,按時澆水或噴水。3、每隔一定距離設置一個垃圾箱,預防游玩的人群給河里扔果皮。4、周圍工廠的污水要立即停放。5、希望我們人人都愛護環境,從我做起。
調查人:
調查報告作文7
今天我們將去超市調查顧客使用塑料袋的情況。在調查前,我了解了塑料袋對環境的危害:塑料袋會污染土壤,會污染水質,會污染空氣,一旦燃燒會釋放對人體有害的物質。原來塑料袋的危害這么大呀!
中午,我們如約來到了超市,逐個采訪了顧客們,了解他們對塑料袋的認識以及塑料袋的.使用情況。一位年輕的女士說:“我一直用環保袋,因為塑料袋會造成白色污染。”一位年輕的男士說:“我基本上使用環保袋,萬般無奈下才會使用塑料袋。”一位老爺爺說:“我用籃子,方便又環保。”我們還采訪了一位老外,他回答:“Sometime,I always use it.”他指了指手中的黑色環保袋。
最后,我們做了調查統計:在一個小時內,超市里共有160位顧客,其中7人不使用塑料袋,117人使用環保袋或籃子,36人使用塑料袋。
我們欣慰地發現絕大多數顧客都能認識到塑料袋的危害,并自覺減少塑料袋的使用,但仍有小部分人依舊使用塑料袋。希望每個人都能認識到塑料袋的危害,使用可降解環保袋,讓我們的地球更加干凈、美麗。
調查報告作文8
1調查報告
在集體朝會中,楊校長說過關于小干部扔垃圾的問題。通過我們這次環境保護調查,有少許同學每次都把垃圾扔進了垃圾桶里,而大多數同學只是偶爾才把垃圾扔了進去。對亂扔垃圾的同學,怎么去教育他們呢?我們來聽聽老師和同學們的高見吧!周老師說,作為老師我們要以身作則,注重言傳身教。楊老師說,對亂扔垃圾的'同學我們應該讓他為集體義務服務一次。劉思含同學說,老師或同學看見有同學亂扔垃圾的話,就讓他加入今天做清潔的行列,并給他們講一些關于愛護環境的故事。還有侯欣藝同學說,懲罰亂扔垃圾的同學抄課文。三年級五班的劉雅雯同學說,她看到亂扔垃圾的人,就會不由自主地上前去阻攔,她還說每個人都要爭當環保小衛士,讓不愛護環境的事情遠離我們。現在,我們來認識認識一些愛護環境的同學吧!五年級二班的王儀偉很愛護環境,而且做得很好,他身為勞動委員,每天下午放學后都會留下來檢查同學們做清潔,天天如此,大公無私。還有同學觀察到何益萱同學做的很好,在每節課下課以后她都仔細檢查自己座位下有沒有垃圾,如果有她會主動把垃圾撿起來扔進垃圾桶,還會提醒別的同學這么做。
在許多班級,都會經常開展有關愛護環境的活動。有些班上開展了以下活動,比如:文明伴我行、環境伴我成長的活動,選舉環保員監督、為垃圾桶套上垃圾袋等等活動。
行勝于言!我們要愛護環境,做文明的少先隊員!
調查報告作文9
(一)某某小學教育發展的基本情況
某某小學現今在校人數共有263人,教師21人,從學前教育到基礎教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣化,從小學3 年級開始對學生開展外語教育,以優質的教學質量為學生的以后英語知識水平打下了堅實的基礎。該校并積極培養在校教師進行繼續進修和深造,提高教師的領導教育水平,從而使學生更好地接受素質教育,全面提高學生的知識水平,使學生從德、智、體三方面得到全面發展。
(二)某某小學的教育方針
該校的'教育方針,多數實行教師聘任制,分為公辦教師和代課教師,把工作成績與實際相結合,大大調動了教職工的工作積極性,從而提高教學質量和辦學效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學質量,該校的畢業生都能以優異的成績進入初中,為初中的初級教育培養了較高素質的合格畢業生。
(三)某某小學的教育優勢
該校教育的發展有一個辦學投入不斷加大,辦學條件逐步改善的過程多為無固定師資,無固定校舍,無穩定經費的“三無學校”近年在行政部門的引導下,學校在基本完成原始積累之后,開始注重辦學投入增添教學設備,美化校園環境。
從以上情況看來,該校的教學水平已具有相當的素質,辦學加強教育素質,該校在進一步完善素質教育方面做了大量的工作。
調查報告作文10
調查時間:四月四日
調查地點:彩虹橋到珠江橋
調查對象:旌湖水質污染
調查過程:昨天,我和媽媽來到了德陽的旌湖邊。不看不知道,一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說:“這是因為在施工,所以彩虹橋到岷江橋之間沒有蓄水。”我這才松了口氣。
沿著彩虹橋向南走,我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來是某個廠子排出的廢水,我不禁想到,要是我們的湖水全部是廢水的話,那成什么了?再往前走,我發現一處有許多垃圾,比如各種各樣的包裝袋,臭鞋子,一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數。看上去特別臟。原來,我們的'湖底是這樣的,我很心痛。
在岷江橋和珠江橋之間,蓄滿了水,我們看到了一個生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水,泛著白沫。這樣一排出,使附近的河面上泛著一層黃色的油污,令人惡心。
白天的時候,在這兩座橋之間,湖面上有許多野鴨子,說明這兒的水保護的還算好。
看到這些,我想起了這樣的情況:人們一邊想努力的保護好水,一邊卻使勁的丟垃圾到湖里。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎?我希望所有的人們能立即采取措施,把“中華人民共和國環境保護法”拿出來好好執行。這樣,我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。
調查報告作文11
現在有車一族越來越多了,因為故意別車、闖紅燈……所發生的事故層出不窮,甚至有些已經傷及到了人命!我感到奇怪,為什么好好開著車,會發生事故呢?于是我對事故原因進行了調查。
調查
我在一個十字路口看了一下午,大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈,看來遵守規則的'人還挺多,但是還有少數人沒有遵守交通規則。我們再來看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈。看來還是行人和車輛,不遵守交通規則,才導致事故的頻繁發生。
分析
公路上都有各種交通標志,而且交通法規也越來越嚴,為什么還是有那么多車禍呢?我又仔細調查才發現,原來是有一些電動車、摩托車等小型車輛尤其是行人,無視交通規則,才造成了悲劇的發生。
結論
發生車禍的原因有:
1、行人和車輛闖紅燈,使其他車輛來不及避讓才發生了事故。
2、有些人故意別車,使后方車輛來不及做出反應,發生車禍。
3、有一些電動車、摩托車無視道路限速提示,速度過快,使駕駛員反應不及而發生悲劇。
建議
道路監管部門應該和交警加強合作,堅決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門,平平安安回家!
調查報告作文12
在中國有許多地名,每一個地名有它由來,只要我們多多地了解歷史,就能找到隱藏無限樂趣。
地名由來,可以分成許多種:有以當地特產為地名,如盛產桂樹桂林、盛產大棗棗莊、出產鉛鉛山;有以實際地理位置命名,如在貴山南面貴陽、在黃河以南河南、遠在北邊北京;有以人名命名,如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思是以歷史故事命名地名,從地名中可以了解有趣故事。
比如新鄉以西獲嘉縣,就是以歷史故事命名。在我國漢朝時候,南岳國國相呂嘉叛亂了,國相相當于現在總理。他殺死了當時南岳王與王后還有許多漢朝大臣。漢武帝知道了,非常生氣,派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。
第二年,漢武帝東巡,途中有一支大軍回來稟報,已經捉拿到呂嘉,并且把呂嘉人頭送到了漢武帝面前,漢武帝非常高興,于是下令,把得到呂嘉人頭地方命名為“獲嘉”。
一個地名一段歷史,了解了歷史知道了地名,知道了地名了解了歷史。同學們不要以為地名只是簡單地名,只需查查資料,動動大腦,就會知道我國文化博大精深。
調查報告作文13
紹興被稱為“東方的威尼斯”,那么紹興的水真的很好了嗎?那可不見得,經過調查發現紹興的水污染也較為嚴重。
就拿環城河來說吧。別看它現在美貌無比,從前可連人都不敢接近。直到1999年初,我們抓住建設城市防洪工程的有利時機,紹興市委、市政府決策實施城市河道綜合整治,提出“舉社會之力,治古越河道”。花費12億余元和270余天的建設,終于把環城河成了紹興又一道亮麗的風景線。
水污染是怎么產生的'呢?主要還是因為老一輩的人,或是一些素質較低的公民。以前,水清澈,老人們往往喜歡在河水里洗米,洗菜,甚至洗衣服。因為這樣省水費,又方便,大家有都怎么做,也見怪不怪了。長此以往,河水怎能不臟?更重要的是水污染不僅污染了環境,還影響了人們的健康。因為有些地方人們還在喝河里的水,這些水都被利用過,人喝了健康嚴重受損。
那么,要怎么解決水污染的問題呢?人民的改變是很重要,但改變現有的水污染更重要。紹興污水處理廠已將 “水庫――水廠――供水――排水――污水處理”各個環節串成一條產業鏈,成為現實。但這已從根本上解決了水污染問題嗎?我看不然。水依然在破壞,污染依然在繼續。根本還是百姓的問題,只有百姓自己意識到水污染后果的嚴重性,知道不能再破壞水資源,應該保護它了。那時候,根本不用整治,水污染自然會自動消失。
讓我們行動起來,我鏟除水污染而努力奮斗!
調查報告作文14
隨著科技的進步經濟的發展,人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開采,物種大量滅絕……地球已傷痕累累,地球在哭泣。
前幾天,在上游來的水,沖進了前油坊河,河里的水發出臭味,我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河里的魚大量大量的死亡。另外,有些工業排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環境造成了很大的破壞。
面對這些對環境造成破壞的事物,我國的政府也采取了防治措施,如:建立自然保護區、加強天然林的'保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等,如:《環境保護法》《海洋環境保護法》《水污染防治法》······聯合國還成立了環保組織,如:聯合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······
相信,在以后的20年里,地球又會一派生機,環保工作會做得更好,我國會變得更加富強······
調查報告作文15
我們學校門口的道路上,到了上學和放學的時候,路上總是擁擠不堪的,雖然學校路口立了一塊禁止機動車出入的牌子,但那些家長們還是把車輛開了進來。我每次放學都跑到學校對面的橋上,看著下面人山人海的現象,我心里非常苦惱。
我調查了路上的.人數,約兩千名師生、家長在道路上經過。我用步量法測量了學校到路口的長度,約一百米,如果沒有擁擠現象,走到路口大約五分鐘,現在每天都要走十來分鐘。哎!
1、這條馬路的左邊是小賣部,占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的,約占百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放,所以影響了我們順暢通過。2、小賣部雖然方便了我們買東西,但也帶來了許多問題,比如占地面積太多,而且占道經營。3、學校后面有一所幼兒園,每個小朋友都要家長接送,家長為了接送孩子,就把車輛開過我們的校園,造成水泄不通的現象。
校門口堵塞的原因只要有:
1、道路太窄,人太多了。
2、小攤販只顧自己的利益,為了使生意更好,就占道經營。
3、有些家長為了接送自己的孩子,就把車輛開進來,使道路堵塞。
大量的事實告訴我們,除了一些客觀因素,大多是人為因素造成的。
1、交警部門應該重視這一點。
2、商店最好開得離學校遠一些。
3、我希望校園內設一個大停車場。
4、家長們應當遵守公共秩序。
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