中秋活動方案（精選14篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中秋活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　中秋活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　豐富員工的.文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，

　　二、活動主題：迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!

　　三、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　四、活動地點：xx農場滑草游樂園

　　五、活動內容：趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐

　　一)具體項目：

　　1、趣味比賽：

　　A."方程式賽車"

　　游戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行PK，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：

　　冠軍：獎金xx0元

　　亞軍：獎金100元

　　季軍：獎月餅1盒

　　特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

　　B."彎弓射大雕"

　　游戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

　　特別規則：由于養護部和采購部不夠人員組隊，xxxx、xxxx、xxxx分別編入其他部門參賽。安排如下：xxxx編入財務部、xxxx編入工程部、xxxx編入行政部。

　　2、自由活動：可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

　　3、豐盛午餐&頒獎：盡享饕餮大餐，開餐前由xx經理為比賽獲獎的人員頒獎。

　　二)活動流程：

　　8：xx在公司樓下集合，8：30準時出發。請大家準時到，一個也不能少!

　　8：30-9：10乘車到xx農場

　　9：10-9：30合影大門口全體合影

　　9：40-11：00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》

　　11：00-12：00自由活動

　　12：10準時在大門口集合。

　　12：30-14：00午餐享受美味，歡樂用餐。

　　14：30乘車返回

　　三)工作人員安排：

　　比賽裁判：xx經理

　　記錄比賽成績：xxxx

　　拍照：xxxx

　　活動總指揮：xx主任、xx

　　六、溫馨提示：

　　1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。

　　2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

　　3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!

　　4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

　　5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管。

　　中秋活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的節日中秋節”主題文化活動。活動實施方案如下：

　　二、活動主題

　　“歡慶 和諧 團圓”

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、參加對象

　　初一、初二年級。

　　五、地點

　　初一、初二年級各班教室 階梯教室 學校周邊

　　六、活動準備

　　初一、初二年級各班在班主任的指導下自行設計活動方案，發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。

　　七、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、傳說故事、詩文等;

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣;

　　3、準備中秋月餅。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　第一主題： 話說中秋

　　(1)中秋節的由來

　　(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事

　　(3)中秋經典詩文朗誦比賽

　　第二階段：我校利用國學大講堂對學生進行中秋禮節教育。

　　第三階段：對我校內及周邊環境進行徹底清掃。

　　八、活動要求

　　1、各班利用第八節課時間，在班主任的.指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節活動。

　　2、各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，了解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

　　3、初一、初二年級各班請于9月17日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進行中秋板報評比。

　　中秋活動方案 篇3

　　一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。

　　人們為了感謝玉兔，紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。

　　為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。

　　于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態，非常可愛。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

　　幼兒園小班篇

　　一、活動準備

　　1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

　　2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。

　　二、活動過程

　　1、慶典活動(幼兒主持活動)：

　　(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。

　　(2)、請家長介紹中秋節的`來歷。

　　(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

　　2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。

　　1、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

　　幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友

　　三、活動目標

　　1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。

　　2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹，萌發當大班小朋友的自豪感。

　　活動準備：

　　制作小禮物的材料、筆、紙等。

　　活動過程：

　　1、討論怎樣當哥哥姐姐。

　　(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。

　　(2)、遇到困難時怎么辦?

　　2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。

　　3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全

　　(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。

　　(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。

　　(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。

　　(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。

　　中秋活動方案 篇4

　　一、活動時間：快到中秋的前兩天

　　二、活動目的：

　　1、深入了解中秋節名稱的來源和風俗習慣。

　　2、了解自己的故鄉過中秋的時候有什么習俗。

　　3、培養學生對中華民族文化的熱愛。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動準備：將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。

　　四、學校中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的'名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

　　（1）中秋節的由來

　　（2）中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精******月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　3、討論中秋節活動方案

　　（1）中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　（2）同學們之間交流。

　　4、小結

　　孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?

　　中秋活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題

　　月到中秋分外明

　　三、活動時間

　　9月24日少先隊活動課

　　四、活動內容

　　1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

　　中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　2、佳節憶月知中秋（一年級）

　　收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　3、佳節感恩送祝福（二年級）

　　暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的'話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

　　收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

　　5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

　　通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

　　6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

　　月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

　　7、月圓人圓長抒懷（六年級）

　　回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　五、成果展示

　　經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

　　中秋活動方案 篇6

　　一、活動目的:

　　中秋節也是和家人團聚、增進感情的好機會。教師要以“獨特的中秋節”為主題，讓學生帶著自己的疑問，引導他們走進書店、機房、教師辦公室、社區，廣泛開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己尋找答案，引導自己的思考走向深處，從而進入討論者的境界。

　　二、活動日期:

　　中秋節，也就是農歷八月十五。

　　三、地點:

　　教室，自己的家

　　四、活動:

　　中秋節的習俗和起源

　　1.知道中秋節的日期，知道中秋節的一些習俗和起源。

　　2.對中國傳統文化有初步的興趣和對屈原的崇敬。

　　活動月餅

　　1.感受月餅的香甜。

　　2.體驗勞動和分享的快樂。

　　活動在線閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網掃描，查閱有關中秋節的故事和詩詞，記錄自己喜歡的內容。

　　活動4協作交流

　　為了錘煉學生的動手能力，讓他們互相配合，根據自己的`興趣愛好組成相應的小組，交流自己的發現和收獲，共同體驗共同的喜悅。

　　五、應用和深化

　　通過調查和討論，學生們了解了一些關于中秋節的知識，并要求他們設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式展示出來。通過收集中秋詩詞，鼓勵學生培養善于收集整理的力量和習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生辯論交流、同學作品展示評比，引導學生總結討論成果，最后舉辦“我的中秋節最快樂”主題展覽，讓學生在活動中充分展示自己的討論成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生在其他討論活動中有興趣愛好。期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。

　　中秋活動方案 篇7

　　一、實施背景：

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、 情境導入

　　2、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題： 話說中秋

　　1、中秋節的.由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　四、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　五、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

　　中秋活動方案 篇8

　　部隊中秋晚會

　　活動方案

　　一、活動目的：

　　1、總結大練兵活動成效，對表現突出的員工進行表彰，以樹立優秀員工典范，促進員工工作的積極性；

　　2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣；

　　3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

　　二、活動時間：

　　中秋節前一天（9月21日下午五點，暫定）

　　三、活動地點及參加人員：

　　地點在資金俱樂部，參加人員為公司全體員工

　　四、活動流程：

　　1、17:00活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始；

　　2、17:10-17:40由公司總經理致中秋賀詞并發表對8月28 日至9月18日舉行的崗位大練兵活動的總結報告，宣布獲獎團隊及個人；

　　3、17:40-17:45由公司總經理或董事長對獲獎人員頒獎；

　　4、17:50-18:10由獲獎人員發表獲獎感言及經驗分享；

　　（以上大約1小時）

　　5、18:20主持人宣布進入中秋晚會時刻（晚會聚餐），各部門代表表演節目（形式自定）；

　　（營銷，人資，開發，企劃，運營，業務，戰略七個部門每個部門出一個節目，每個節目5-10分鐘）

　　6、游戲環節和抽獎活動：

　　由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調動員工參與的積極性，活躍現場氣氛

　　（需準備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節目表演當中）；

　　7、19:40由公司總經理為優秀節目頒發獎品（最佳創意獎、最佳表演獎、最具人氣獎）；

　　8、19:50由公司總經理為員工分發中秋月餅，共享美好時光，全體合唱《明天會更好》；

　　9、20:00活動圓滿結束。

　　五、活動籌備

　　1、9月13日五點之前各部門將節目形式、名稱及表演人員等內容報給人資部負責人，如有修改或臨時變動請盡早通知，9月20日之后不再變更；

　　2、9月18日大練兵活動結束，由人資系統對考評結果進行數據匯總；

　　3、9月20日五點之前將匯總結果及獲獎團隊及個人名單交由總經理審核并最終確定后交給晚會活動負責人；

　　4、9月20日之前后勤部門準備好活動需要的獎品及道具（包括電動車三輛、電腦一臺、

　　晚會獎品、紀念品、抽獎箱、橫幅一條、音響設備等），具體責任人負責監督；

　　5、9月21日上午主持人安排好具體活動程序及時間；

　　六、人員安排

　　1、總負責：人資部

　　2、物品準備：業務系統

　　3、會場安排：

　　4、活動攝影：

　　5、主持人：

　　七、活動預算

　　1、獎品（頒獎獎品約計10000元，活動獎品約計1000元）

　　2、食品（1000元）

　　共計12000元

　　游戲方案：

　　1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的淘汰，依次進行，淘汰者受到懲罰，幸存者紀念品獎勵。

　　2、首先準備問題若干，報紙一張。規則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，仍符合規則的'勝出，游戲結束發獎品。

　　3、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　4、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。可分為兩組，2分鐘內才出詞語多的一組獲勝。

　　5、三人抱成團，規則：人越多越好，在樂曲聲中主持人喊口令，當參賽人數為偶數時，主持人喊“三人抱成團”，參與者在最短時間內找到兩人抱好，剩下一人被淘汰！剩下人數為奇數，主持人可以喊“兩人抱成團”，依次類推，直到剩下一到兩人為勝。

　　抽獎活動：

　　一等獎1名 200元獎品（豆漿機或榨汁機、床上四件套）

　　二等獎2名 各100元獎品（電熱水壺、U盤）

　　三等獎3名 各50元獎品（電熨斗、電吹風）

　　鼓勵獎10名 各20元獎品（洗發水、毛巾）

　　安慰獎10名 各10元獎品（抽紙，護手霜）

　　抽獎時各位員工依次上臺進行抽取寫有各獎項的紙條，一二三等獎由總經理頒發，鼓勵獎和安慰獎有副總經理或部門主管頒發。

　　節目獎品：

　　根據節目參與人數確定

　　中秋活動方案 篇9

　　活動背景：

　　秋風送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節。秋天是收獲的季節，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動，讓幼兒感受這豐收節。一同于爸爸媽媽體驗活動的樂趣。

　　活動目的：

　　1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動，鍛煉幼兒的大肌肉。增強親子互動關系。

　　2、通過show time活動，以增強幼兒的表現能力，進而增加幼兒自信心。

　　3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的.快樂，樂于來幼兒園。

　　一、活動時間：20xx年9月29日

　　二、活動時間：8:30—11：00

　　三、活動準備：音樂(T臺展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、

　　四、活動流程：

　　1、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

　　2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長

　　五、活動過程：

　　1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時禮貌用語的使用，以及用餐的衛生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語的使用以及衛生。

　　2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進行配合，保育老師負責

　　衛生以及喝水環節水的準備。

　　3、9:20—9:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。

　　4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個單位，給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服并與幼兒一起進行裝飾。裝飾后，播放音樂，幼兒進行走秀的活動。

　　5、10:20—10:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語的使用。

　　6、10:40—11:00戶外運動會：

　　1、各班組織熱身活動。

　　2、游戲一：《蔬菜搬運大賽》

　　準備：兔子頭飾、

　　規則：全體幼兒分成兩組，以班級為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對面，拿蔬菜，在放到起點的籃子里。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，保育老師在隊伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點。

　　3、游戲：《我是小小領路人》

　　準備：蔬菜10個間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，配班教師在途中，為班級家長做引導，保育老師在各班隊伍后面。

　　7、11:00—11:10 show time(各班表演節目) 8、11:100活動結束合影留念

　　9、全體家長小朋友和老師一起清理場地

　　中秋活動方案 篇10

　　一、目的

　　1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋。

　　2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通，促進員工關系的.融洽。

　　二、時間

　　xx。

　　三、地點

　　xx。

　　四、參加人員

　　公司全體員工。

　　五、相關準備

　　1、行政、人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排。

　　2、相機。

　　3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯系，并可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。

　　4、月餅xx盒（每人xx盒提前購買，送往錢柜xx），用于抽獎的禮券（好利來禮券xx份共xx元：xx元xx張，xx元xx張，xx元xx張）。

　　六、行程及活動安排

　　中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐，邊可相互溝通；xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動；xx發放員工中秋福利月餅，每人一盒xx以后離場。

　　七、活動經費

　　xx

　　八、其余人員

　　不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。

　　本活動方案只需xx天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。

　　中秋活動方案 篇11

　　設計意圖：

　　中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。

　　主題目標：

　　1、了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的'歡快氣氛。

　　2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅，感受集體過節的快樂。

　　3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　活動準備：

　　1、有關月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。

　　2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說、故事。

　　活動過程：

　　一、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

　　二、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　三、親手制作月餅，體驗集體制作月餅的快樂。

　　1）、事先分配好每個班制作月餅的用量、工具、標志。

　　2）、保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

　　3）、衛生一定要保障。

　　四、講述中秋節美好的傳說。

　　1）、師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請家長代表來講述中秋節美好的傳說。

　　2）、人們怎樣過中秋？請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

　　3）、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？

　　五、吃月餅，共同分享快樂。

　　1）、幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

　　六、活動小結：

　　你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日嗎？

　　七、活動延伸

　　我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義，我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗，并接受了中華文化和美德的教育。

　　中秋活動方案 篇12

　　一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的國學素養，激發學生的民族自豪感。

　　二、活動時間：9月5日--9月8日

　　三、活動內容：

　　1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的'來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節小報（A4）。

　　5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。

　　鎮安小學大隊部**年9月

　　中秋活動方案 篇13

　　中秋佳節日益臨近，為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富單位職工的精神文化生活，營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，結合我局實際，決定開展“我們的節日·中秋”主題活動，現實施方案如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“團結、團圓、和諧、喜慶”為主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節日歷史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的思想感情。

　　二、活動內容

　　1、開展關愛老模范、困難群體走訪慰問活動。以老道德模范、老勞模、老教師等各類模范為重點，組織機關干部開展走訪慰問活動，了解他們的生活現狀和現實需求，幫助他們解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧；以孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和農民工等困難群體為重點，組織單位的職工與他們一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

　　2、開展征文活動。利用各類文化陣地，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解中秋文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織單位職工開展中秋詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典的過程中感受中秋，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

　　3、開展學雷鋒志愿服務活動。結合文明城市、文明縣城創建，組織發動廣大志愿者走上街頭，走進社區、鄉鎮, 清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的.衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明交通行為等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。

　　4、開展網上慶佳節活動。圍繞中秋節日主題，組織開展“我們的節日”網上簽名寄語活動，組織引導廣大干部職工在各級文明網、各校園網開設專欄，通過讓廣大青少年給家人、朋友、老師等寄語的方式，傳達節日的問候，表達團圓、思念、感恩的情愫；打造“我們的節日”主題活動的網上平臺，營造歡樂喜慶、溫馨祥和、文明和諧的網絡節日氛圍。

　　中秋活動方案 篇14

　　一、目的

　　1.讓員工過一個快樂的中秋，提升士氣；

　　2.加強員工內部溝通，促進員工關系進一步和諧。

　　二、時間:

　　定在中秋節的前一天，即農歷八月十四日星期六下午16:00-12:00

　　三.位置:

　　在公司院子里

　　四.參與者:

　　公司所有員工(保安需要照常上班)

　　五.準備工作:

　　10.相機、dvd播放器、4個音箱、筆記本電腦、麥克風；

　　11.寫有文字的小卡片(數量視人數而定，內容是每個人事先在公司寫好發給同事的文字)；

　　12.燒烤用的.食物、用具和飲用水；

　　13、食品，包括

　　14.心情好，準備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌；

　　15.行政部/企劃部提前設計活動安排；

　　16.120盒月餅。

　　六.活動內容和流程:

　　內容:

　　1.燒烤:提前準備好燒烤材料和用具，晚上開始燒烤；

　　2.表演娛樂活動:唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節目，待定；

　　流程:

　　七.費用

　　100-150元/人左右，包括活動相關費用和月餅。

　　八、規劃與實施:

　　實施:行政部和計劃部協助實施。

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