中秋活動方案精品(15篇)
為了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的中秋活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋活動方案1
一、活動目的
中秋節是中國一個重要的傳統節日。中秋節最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式,更是一種內在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統節日的'內涵,弘揚祖國優秀文化,激發師生的民族情感,我校德國領導小組和鮮少兵團決定在中秋節前后開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
9月xx日,20xx-9月xx
三.活動安排
第一階段:在節日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關的故事、詩詞、書籍,在每節課進行晨讀。
2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關于中秋節的經典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現團圓和和諧的幸福,從而增進學生之間的友誼。
主題班會時間:9月15日召開班會,鮮少兵團進行檢查。
第二階段:在喜慶的季節里懷念月亮——交流和展覽
1.組織學生收集關于中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設計信息和照片,并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。
2.每個班可以在班里設立一面“送愛心”墻,學生可以把自己想說的話,想表達的話,寫在紙上,送給同學、親戚、老師、長輩,貼在墻上。
第三階段:節日賞月——實踐活動
1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫助長輩做家務,和家人一起賞月賞月,實現家庭團聚的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動,鮮少兵團會給養老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅,送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節日期間的月亮——交流和報告
1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程,與親朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫;從三年級到六年級,每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團,屆時將在國慶期間頒獎并展出。
主題教育活動時間:9月xx-xx交流報告。
中秋活動方案2
一、活動目的:
豐富員工的文娛生活,增進員工之間的.溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛。
二、活動主題:
迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點:光明農場滑草游樂園
五、活動內容:
趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐
(一)具體項目:
1、趣味比賽:
A、"方程式賽車"
游戲規則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第
一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行PK,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:
冠軍:獎金200元
亞軍:獎金100元
季軍:獎月餅1盒
特別規則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
B、"彎弓射大雕"
游戲規則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規則:由于養護部和采購部不夠人員組隊,林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下:林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。
2、自由活動:可根據自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。
3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。
(二)活動流程:
8:20在公司樓下集合,8:30準時出發。請大家準時到,一個也不能少!
8:30-9:10乘車到光明農場
9:10-9:30合影大門口全體合影
9:40-11:00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》
11:00-12:00自由活動12:10準時在大門口集合。
12:30-14:00午餐享受美味,歡樂用餐。
14:30乘車返回
(三)工作人員安排:
比賽裁判:xxx記錄比賽成績:xxx
拍照:xxx活動總指揮:xxx、xx
中秋活動方案3
一、活動的目的:
一方面通過中秋促銷活動和廣告來聚集人氣,刺激消費,以增加銷售收入和利潤為目的,另一方面給消費者留下良好的印象,增強消費者和員工對天鵝湖餐廳的信心,增強品牌意識和聲譽,影響消費者的品牌忠誠度。
二、活動主題:
“中秋之夜,點亮整個天堂”,天鵝湖幫你與家人聯系
三.活動時間:
9-18-9-26(具體時間待定)
四.活動
1.現場猜謎活動
設立謎語區,在活動現場懸掛彩色謎語(紅燈籠)。所有謎語都沒有難度,猜對的可以獲得10元消費券。
活動期間每天可以展示10個燈謎,中秋節可以展示20個燈謎。
燈籠拼圖是一個小木卡,大小和護身符差不多,外觀簡單,有收藏價值。一邊是天鵝湖餐廳的招牌,一邊是燈謎。如果客人猜對了,可以拿下來送到接獎處,而燈謎卡則包在紅色香包里給客人。(香囊外面也印著天鵝湖logo
2.巨型月餅
做一個直徑2米的月餅,放在大廳里做宣傳,8月15號分發給每位客人。
準備好相機和打印機,如果客人想用巨型月餅或者主題布置區拍照,提供服務。消費500元以上的客人免費合影,其他客人每次收費5元。
提前聯系巨型月餅的制作。如果餐廳做不出來,可以聯系其他地方作為賣點。
巨型月餅要有個吉利的名字,可以向社會征集,報紙炒作。確認用戶可獲得天鵝湖提供的8月15日團圓飯一桌,價值288元。
8月15日晚7點后,在餐廳消費的客人可以參加巨型月餅品嘗活動。餐廳高管、員工和客人舉行了蛋糕切割儀式,并將其交付給客戶。切蛋糕的'客人可以等待一個榮耀,親自把自己的蛋糕送給家人和朋友,表達自己深深的愛意。
3.送平安
飯堂內設中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、肉桂等為主題進行裝飾。,由泡沫和其他物品制成,由門房酒吧封閉,無法接近。
將保護性護身符掛在月桂樹上作為大廳的裝飾,象征著和平、團聚和珍貴。護符是紅綾和小木的品牌,制作新穎,特色獨特。所有在餐飲上花錢的客人都可以選擇一個最喜歡的護身符,送給家人和朋友,祝他們平安幸福。
護符里每桌一個,需要的話10元一個。
4.家庭團聚宴會
廚師在8月15日介紹了團圓飯的菜單,從288元到2888元不等(視餐廳實際情況而定。
活動期間,所有預訂500元以下團圓飯套餐的客人將免費獲得一個水果盤,免費與餐廳內的風景合影,免費解答燈籠上的謎語。
活動期間,預訂500元人民幣或以上團圓飯套餐的客人將免費獲贈一個豪華果盤和一個天鵝湖月餅禮盒。他們會和餐館里的風景拍照,并免費解開燈籠上的謎語。
活動期間,預訂1000元以上團圓飯套餐的客人將免費獲贈豪華果盤和豪華天鵝湖月餅禮盒一個。他們將免費與餐廳的風景拍照,并免費解開燈籠上的謎語。他們可以用自己的手寫一個祝福燈籠。
5.情侶宴會
廚師在8月15日介紹了情侶套餐的菜單,從58元到588元不等(視餐廳實際情況而定)。
預訂新人宴會套餐的客人將免費獲得一個水果盤,并免費與餐廳的風景合影,以及免費解答燈籠上的謎語。
中秋活動方案4
一、活動背景
中秋節到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間
20年xx月xx日晚7:30至9:30
五、活動地點
樓教室
六、活動流程
1,由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由同學帶來的'《啟程》。
4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲:指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高 潮,選七名同學圍著六個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、王老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。
七、人員安排
1、主持人:xxx。
2、活動場地布置及用品準備:媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像:xxx。
4、活動記錄:xxx。
八、預期效果
1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。
九、經費預算
游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共個)=xx元。
中秋活動方案5
一、活動目的
為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發學生學習興趣,提高學生文學素養,我校決定在(XX月XX日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項:
1、每班準備1組選手參賽,班主任負責。(各班內進行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負責,抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。
2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前(XX月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人。
二、獎項設置
由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優秀獎)(5、6年級評選年級優秀獎)
獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。
三、評分細則:
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標準如下:
Ⅰ、朗誦內容與技巧:共計5分
1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內容積極向上,思想性強(1分);
2、吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節奏,韻律明顯(1分);
3、節奏準確、協調,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(1分);
4、感情飽滿真摯,表達自然,很好地表達詩歌的主題和內涵。(2分)
Ⅱ、精神儀態:共計3分
1、精神飽滿,姿態得體大方(1分);
2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內容相協調(1分);
3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內涵(1分);
Ⅲ、藝術效果:共計2分
1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創意。(1分);
2、表演者使用的.詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);
中秋活動方案6
年9月25日是中秋節,距離10月1日僅僅5天,又值9月28日某商場八一店五周年店慶,這種扎堆效應,潛在消費群體相對于單個節日來說要多很多,同時為了應對某某10周年大慶,提前引爆并釋放消費高潮,因此對于我們來說,這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對某某10年大慶的好機會。
此次促銷,應該做到參與促銷的'商品面廣、數量多,力度大,利用節日的雙重性,促進商品的連帶銷售.
具體內容如下:
活動時間:
9月21日(周五)——10月7日(周日)
活動主題:
合家團圓渡中秋,策劃書網迎國慶
活動范圍:
某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店
活動內容:
中秋活動:
【超市中秋檔期DM海報9月5日—25日同步跟進】
華信店中秋同步跟進
活動主題:
月餅紅酒某商場攜您度中秋
?ɑ平稹⒅楸⒒逼貳⒋蠹業緄忍厥餛防嗖徊渭踴疃?
活動時間:
9月21日(周五)——9月25日(周二)
活動簡述:
商場現有品牌自行舉行的折扣,某商場不承擔費用,廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”,顧客心理感受是不一樣的,可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度,同時突出了中秋送月餅紅酒活動,比較溫馨,貼切節日特色.)
活動內容:
在所有品牌現有折扣上
當日現金消費滿200元,可憑購物發票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊.(單獨包裝,價值約8元)
當日現金消費滿500元,可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份.(價值約40元)
當日現金消費滿1000元,可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份.(價值約80元)
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商,定制禮品,活動結束后,按照實際贈送數量結款,費用原則上同參加品牌各承擔50%.
“月圓中秋,情濃某商場”中秋禮品節
中秋節期間,在各門店劃出專門區域,開辟中秋商品系列展銷區,展銷商品品類包括:月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品,方便顧客在該區域進行選購.
月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織,地點可選在超市或超市外的公共區域.
中秋活動方案7
一、活動主題
某某陳釀
樂享中秋
二、活動背景
中秋節和國慶節兩節相鄰,廣大消費者在節日期間難免會走親訪友,而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高,消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。
市場部希望能夠以中秋節為契機,在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動,全方位出擊推動市場,拉動市場銷量,為市場旺季的到來做一個良好的開端。
三、活動目的
推動某某陳釀白酒的旺季銷售,提升產品在消費者心目中的品牌形象。
四、活動時間
中秋節期間
五、活動地點
六、活動方式
購買某某陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動,中獎率為100%。
獎項設置和控制原則
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎:贈某某陳釀典藏1瓶
二等獎:贈某某陳釀精品1瓶
三等獎:贈某某陳釀小紅瓶酒1瓶
參與獎:贈打火機1個
七、活動執行細則
(一)活動店的選擇條件
1、活動店規模比較大,地理位置位于居民小區的'聚集地,能起到戶外宣傳的作用。
2、營業時間的客流量大,能起到店內宣傳的作用。
(二)活動店的提報程序
1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。
2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。
3.超市內申請堆頭,配合促銷活動。
4.超市展架上的爆炸簽。
5.場外擺展臺,促銷人員穿廣告衫進行銷售,擴大宣傳力度。
中秋活動方案8
一、活動目標:
通過本次活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,知道中秋節的來源及意義,讓學生了解更多的中國的傳統習俗、文化,繼承、弘揚中華民族優秀的文化傳統,此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。同時,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、知道感恩。
二、活動準備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學生根據自身特長,分別收集與中秋節相關的文化。
(1)內容:
中秋節的美麗傳說(向家長了解,到有關網上查詢。)
月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)
(2)時間限制:三天內
(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等
2、教師準備相關的補充資料,制作課件。
三、活動流程預設:
1、活動一:中秋節的美麗傳說
(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二——吳剛折桂
(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報:同學說說自己所知道的'月餅,可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示:
課件示,師再稍作解釋:
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三:中秋節的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節的地方習俗)
四、活動時間:
20xx年9月18日下午。
五、活動形式:
各班分班舉行,行政人員,科任老師分別到班參加活動。
到班人員:
六年級:顏鐵軍五年級:晏亮芝胡瑛
四年級:賓蘭郭志明三年級:楊凌袁喜梅
活動意義:
中秋節在中國是一個全民性的重大節日,在日益重視傳統的當今時代,通過本次活動,挖掘傳統節日的內涵,讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。
中秋活動方案9
一、活動設想:
中秋節是我國傳統的節日,它代表團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式開展中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動主題
“親子同歡樂,快樂齊分享”。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午3:00。
四、活動地點:
幼兒園各小班教室。
五、活動對象:
小班各班幼兒及家長。
六、活動準備:
1、大環境布置,營造中秋節濃厚氣氛。
2、各班準備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的'視頻。
3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯
七、活動目的:
1、知道八月十五是中秋節,喜歡民間節日,體驗節日的快樂。
2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。
八、活動流程:
我們來自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”
(一)熱身。
掛月餅——月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下)風兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉一圈媽媽抱著寶寶轉一圈)
(二)親子制作燈籠。
1、材料準備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。
2、制作要求:
(1)家長要和寶寶一起動手。
(2)家長把紙杯按老師要求剪好。
(3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
(4)家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。
(5)做好的燈籠,我們將會留在班上進行課室環境裝飾。
(三)觀看嫦娥奔月的視頻。
(四)品嘗月餅。
品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!
中秋活動方案10
社會活動:
快樂的中秋
活動目標:
1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備:
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程:
1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅,共同分享快樂。
1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結,月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二,水果拼盤比賽
活動目標:
通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的`感情,體驗節日的快樂。
活動準備:
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程:
一、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
二、介紹游戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:
1、以三個家庭為一小組,發放號牌。
2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?月亮月亮明明,走路帶上大燒餅,
一邊走一邊咬,到月底吃完了,下月十五又圓了。
月兒彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,
我要借它用一用,割把青草喂羊羔。
月亮彎彎彎上天,牛角彎彎彎兩邊,
鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。
天上一個月亮,水里一個月亮;
天上月亮尖尖,水里月亮彎彎;
天上月亮掛胸間,水里月亮當小船。
初一一條線,初二看得見,
初三初四像娥眉,十五十六圓又圓。
月亮走,我也走,我和月亮交朋友。
袋里裝著兩只蛋,送給月亮當早飯。
月亮奶奶,愛吃韭菜,韭菜侯辣,愛吃黃瓜,
黃瓜有種,愛吃油餅,油餅噴香,愛吃片兒湯,
片兒湯不爛,愛吃雞蛋。
紫不紫,大海茄,八月里供的是兔兒爺。
自來紅,自來白,月亮碼兒供當中,
毛豆枝子亂哄哄。雞冠花,生個紅,
圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑,
今晚的光兒分外明
八月十五月亮圓,月亮圓圓像銀盤,
紅木桌子金閃閃,西瓜月餅供上天,
海棠果,紅棗鮮,當中擺個大鴨梨,
紅白石榴兩邊站,手捧甜球把月拜,
拜的月亮爺爺心歡喜,銀輝朗朗撒滿地,
保咱天下都平安。
月姑娘在天上,圓又圓亮又亮,
花姑娘在樹上,又美麗又清香。
小白兔白又白,你從月宮走下來。
月亮里有棵桂花樹,九月九日把花開。
姐戴一朵上花轎,妹戴一朵去拾柴,
剩下一朵送給我,我把桂花樹門前栽。
十年長成桂花樹,不用你白兔再送花來
活動反思
在這次活動中,幼兒和家長的積極性比較高,開始孩子們都認真的在聽,后來慢慢有些活躍了點,特別是在游戲環節,家長比孩子更想參加游戲,孩子積極性沒有調動起來,家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。
中秋活動方案11
一、活動目的
活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;
二、活動主題
三、活動時間
20xx年xx月xx日13:30——17:30
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區:在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖),供游園會開幕式使用;
游戲區:設置各類互動游戲(共18個);
七、活動組織
總策劃:xxx
活動策劃:xxx
活動協調:xxx、xxx
活動主持:xxx、xxx
物品采購:xxx、xxx
設備租賃:xxx
獎券制作:xxx
安裝調試:xxx、xxx
安全保障:xxx、xxx
現場清潔:xxx、xxx
現場組織:人力資源部全體成員
中秋活動方案12
一、活動目的:乘節日東風,回饋消費者,營造觀影氛圍,促進票房增長,提升市場份額;
二、活動時間:9月15日———10月7日
三、推廣活動平臺:自營平臺(含橫店官網、手機APP、WAP購票)、院線和影城自媒體、聯盟商戶、影城LED、數字海報機、燈箱、展架等陣地營銷等;
四、活動影片:所有國產影片
五、參加活動影城:所有已開業直營影城
六、活動內容:
1、自營平臺9、9搶票活動:
a、影片每天9、9元/張限量搶票,搶完即止。會員卡、支付寶和微信支付均可支付,整個活動期間一個ID享受一次優惠購票,限購2張;
b、優惠票數量:中秋3天每天1萬張,其余13天每天0、2萬張,共計5、6萬張;(活動時間:9月15—30日)
2、“國產動畫專場”活動
國慶期間(10月1—7日)組織開展優秀國產動畫特價專場6、6元,搶票數量每天1000張。
中秋活動方案13
一、目的
通過節日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節日后的.人氣奠定基礎
二、現場布置
中秋、是中國人民的傳統節日,在布置方面不能太另類,而要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。
1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調。
2、舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現場燈光的效果。
3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節日的活動內容
4、在dj臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節快樂”的字樣
5、大門進門口節日獎品擺放陳列
三、活動優惠
1、中秋節當晚每臺位,包廂送月餅一份
2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份
3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心
4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張
中秋活動方案14
中秋節是我國的傳統節日,也是大家、小家團員的日子。為了更好地發揚傳承“共同行動”精神,增強“共同行動”的'凝聚力,為“共同行動”的家庭成員創造一個溫馨的節日氣氛,“共同行動”xx中學幫扶點將繼續開展多樣化活動,傳達學生對愛心人士的感恩、愛心人士對學生的關愛,歌頌志愿者們的無私奉獻,展現“共同行動”大家庭的團圓溫馨時刻。
xx中學幫扶點志愿團在團委會、學林餐飲公司的大力支持下,設計了中秋聚餐活動。讓我們共同行動起來,發揚“共同行動”精神,彰顯“共同行動”宗旨和理念。
一、活動時間。
20xx年xx月xx號下午17:00。
二、活動地點。
xx中學新校區學生餐廳。
三、志愿服務人員。
1、攝影:xx。
2、稿件:xx。
3、聚餐安排:xx、xx、xx、xx、xx。
四、聚餐聯歡活動。
1、xx月xx日,發出通知、做好宣傳。
2、(1)“共同行動”秘書處免費提供中秋月餅。
(2)秘書處老師、志愿團成員、幫扶學生參觀新校區。
(3)學校在新校區餐廳免費提供晚餐,每桌4人、共10桌,吃餃子、品月餅。
3、xx月xx日下午15:00,xx、xx、xx到餐廳布置場地、擺放月餅。
4、志愿團專職志愿者xx組織、主持本次活動,志愿團領航志愿者副書記xx,書記xx副校長xx參加。
五、活動議程:
1、志愿團專職志愿者閆書田介紹幫扶點志愿團建立情況。
2、志愿團領航志愿者副書記楊志新講話。
3、秘書處老師講話,并宣布xx中學志愿團正立成立。
4、幫扶學生代表發言。
5、主持人宣布聚餐。
6、聚餐活動結束。
“共同行動”xx中學幫扶點志愿團
20xx年xx月xx日
中秋活動方案15
一、活動主題:
我們的節日—中秋
二、活動目的:
以中華民族傳統節日—中秋節為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。
三、活動時間:
20xx年9月21日—9月27日
四、活動內容
(一)加強宣傳
利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)具體活動:
活動一:佳節誦月——晨誦活動
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關的詩詞。
活動二:佳節談月——主題班會開展“我們的節日—中秋”主題班會在報刊、網站上搜集與中秋節有關的傳說故事、經典文章,了解中秋節的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會,在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同伴之間的友誼。
活動三:佳節憶月—實踐活動
1、三—六年級開展“我們的'節日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求:統一用A4紙,寫明班級和姓名。
2、設計別致、精美的生肖圖案。活動四:佳節賞月——親子活動
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的事情帶回學校與大家分享。
中秋節是展現親情的節日,希望同學們傳承民族文化,按照要求開展活動。
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