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幼兒園元旦活動方案

時間:2023-07-23 15:38:47 元旦 我要投稿

[經典]幼兒園元旦活動方案15篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經典]幼兒園元旦活動方案15篇

幼兒園元旦活動方案1

  主題:

  快樂過新樂 健康長一歲

  活動時間:

  20xx年12月31日

  活動地點:

  貝貝班教室

  參加人員:

  貝貝班全體幼兒、家長及老師

  活動設想:

  上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;

  了解幼兒園的.教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

  活動目的:

  1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、布置教室環境,營造節日的氣氛。

  2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

  活動計時:90分鐘

  活動流程:

  1、主持人致歡迎詞:

  親愛的家長朋友,老師,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,貝貝班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

  2、舞蹈表演:“祖國,你好!”舞蹈

  3、親子游戲:“魔毯”

  a.游戲準備:報紙

  b.游戲規則:分4組進行,每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內(3分鐘)用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。

  4、親子表演:“彩虹的約定”舞蹈

  5、快板表演:“幼兒園的一天”

  6、親子游戲:“皺紋紙變變變”

  a.游戲準備:皺紋紙、卡紙、液體膠

  b.游戲規則:分4組進行,每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團,家長在卡紙上粘貼圖案,規定時間為5分鐘,那個家庭在規定的時間內完成,哪個家庭獲勝。

  7、親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈

  8、詩歌朗誦:“三字經”花樣朗誦

  9、幼兒集體展示:《小手變魔術》《吹泡泡》《手指變變變》等15首

  10、結束語:家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家猴年快樂!

幼兒園元旦活動方案2

  為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!

  一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)

  1、學做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我

  7、頭發、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友

  二、親子活動

  體育游戲:背娃娃取禮物家長分組參加

  規則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的'地準備好的禮物。

  體育游戲:揪尾巴

  規則:幼兒將毛巾放在身后當尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。

  趣味游戲:袋鼠

  規則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當“大灰狼”出現時趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

  三、手共設計活動

  家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節日的環境

  【范例】-----

  一、活動主題:

  “20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”

  二、活動宗旨:

  慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣

  大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

  三、活動時間

  20xx年12月31日下午13:00——17:35

  四、活動地點:

  各班級教室

  五、活動主要內容:

  (1)13:00~13:50,各班級進行班級布置,扎好彩帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;

  (2)13:50~14:30,各班級安排同學坐好,班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

  (3)14:00~14:10,校長發表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;

  (4)14:10~14:

幼兒園元旦活動方案3

  一、活動總目標

  1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2 、感受過新年的

  3 、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  二、活動內容

  系列活動一:紅紅火火才藝秀

  系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動三:親親密密游戲樂

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  三、活動準備

  1、召開相關會議,確定活動方案

  2 、制定活動詳細方案

  3 、布置活動相關工作

  4 、審核班級活動方案

  5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。

  、各類音樂帶子

  7 、各種動物頭飾

  8 、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包

  四、活動時間

  20xx年12月31日上午8:30-10:30

  地點:大一班教室

  五、活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

  系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

  系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  幼兒園元旦活動方案15

  活動目標:

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。

  活動準備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動過程:

  一、激發幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

  2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的.卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

  4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創設良好的制作環境。

  2、可根據幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

  三、引導幼兒交流送賀卡

  1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一齊收拾教室,結束活動。

  提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動:

  1、教師能夠引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動方案4

  活動時間:12月21日下午5:00

  活動地點:托班教室

  活動目的

  1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對幼兒的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  動過程:

  1、家長入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。為了豐富幼兒們的生活,促使幼兒們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是幼兒們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的幼兒帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹

  主持人:新春將至,幼兒們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 幼兒們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,幼兒們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的幼兒,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的.幼兒們吧。

  4、圣誕冷餐會

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的幼兒們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的幼兒將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是幼兒們對您的愛!

  (在大餐之前,請提醒幼兒有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

  爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 幼兒送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

幼兒園元旦活動方案5

  以培養孩子自信和樂于參與為原則,主要從小律動,八個一的開展,口語能力的表達,數學知識的拓展,手指游戲,體操舞蹈等幾個方面進行。

  一、開場舞小律動《運動歌》《青春洋溢》由于跳舞是每個小朋友都特別喜歡的愛好,所以從鍛煉小朋友的自信心角度出發,先進性熱身性的項目。

  二、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過新年這個主題,小朋友們可以根據準備年貨的角度出發自行發揮想象力。八個一活動的開展,尤其是室內活動的開展有利于小朋友智力的開發,良好意志品質的培養。

  三、講故事《小兔找媽媽》的故事。口語表達能力的培養是小班幼兒發展的關鍵時期,也是進行普通話教育和培養的關鍵時期。所以盡可能的'找機會鍛煉小朋友敢說,喜歡說,能說好的機會。

  四、《找朋友》的數學游戲,分別準備不同的小動物各一個和他們的食物若干的,請小朋友們幫忙給他們找對食物,并說說對應的數量。根據小班幼兒的實際情況,從生活實際出發探討數學知識的認識,是對幼兒思維發展和興趣發展以及良好行為習慣發展的重要途徑。

  五、《新年好1》,《新年好2》兩個不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思維,任何事情的表達方式不是一成不變的。同樣任何事情也都具有兩面性,解決問題的方法也是有很多種的。

  六、請小朋友們由元旦啟發至少在說出五種節日的名字和故事。最后欣賞舞蹈《慶祝》。祝大家新年快樂。

幼兒園元旦活動方案6

  一活動目標:

  1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

  2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

  3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。

  二活動時間:20xx年12月31日 晚18點18分

  三活動地點:泰山飯店影視廳

  四活動主題:歡歡喜喜過大年

  五設計思想:

  一連串迎新年的.福娃們送來了親切的問候;

  一首崇尚童真,展現童真的感人詩篇;

  一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;

  一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

  一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

  六節目順序:

  1 晚 18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

  2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘

  3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

  4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘

  5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘

  6 19:07——19:13 歌伴舞:《好運來》 15分鐘

  7 19:13——19:20 家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

  8 19:20——19:30 小品:《選演員》 10分鐘

  9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

  10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

  11 19:40——19:47 《highbaby》 7分鐘

  12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

  13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

  14 19:57——20:00謝幕 合影留念 3分鐘

  15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)

  第二部分 演職演員名單

  一.《歡慶大秧歌》指導教師:盧燕飛張暉

  幼兒名單:(中一班全體幼兒26人)

  楊明奇 魏億杰 尚一碩 胡明達 王雅琪 李金懌 王睿懋 付開心 呂政昊 王淑琛 陳煜琳 劉志遠 劉柯寒 尚緒釗 時東惠 雷王子 于欣羽 劉函聿 高雅麗 劉宇景 元璽 王茜茜 陳浩洋 梁俊宇 寧一可 劉藝璇

  教師名單:盧燕飛 韓敏 亓翠云 張暉 吳娟 魏潔 周娜 張龍清 張玲 于秀華 陳楠 趙永平 劉創 王磊 趙帥

  二.《新東方娃娃送福來》(大拜年+福娃)指導教師:黃榮 韓敏 周娜 張玲

  幼兒名單:(大一班全體幼兒21人)

  李林馨徐若冰趙一鳴魏萊楊靜怡亓香凝呂宇軒楊德鑫

  蘇欣羽張澤瑞齊宇豪許鈺亭藺漢卿林振寰林喆涵吳欣政

  焉永祥王思遠王子正趙博遠高翔

  (小小一班16人)

  田子杭李雨澤柳閏升劉靜怡崔蘊嘉候旭彤宋小龍王一堯

  蘇冠赫孫若涵燕藝許培煜許漢文蘇默林董袁亓政涵

  (小小二班20人)

  王華卿盧子睿徐飛揚李豐年程海粟畢睿哲何樂為時晨曦

  胥斐然孔令晨馬依佳運王宇成黃小寒張潤航許鵬宇楊西河

  張嘉桐李金燕田夢圓

  三.《相聲》指導教師:柳園長

  幼兒名單:(大班2人)王思遠趙一鳴

  四.寶貝課堂

  1《春曉》(大班6名)指導老師 :張暉

  楊靜怡魏萊楊德鑫徐若冰林喆涵李林馨

  (中班10名)

  楊明奇王雅琪王淑琛劉柯寒王子涵于欣羽劉函聿高雅麗劉藝璇陳煜琳

  2唱古詩:指導教師:于秀華 張文杰(小一班16名)

  李文元段宇寧陳華康郭陽瑞桑橫軒任云琪李榮正趙瑞晨

  魏榮達陳中盛苑逢春梁子艷張嘉譯何佳華王世祥苗佳怡

  (小二班13名)

  李志昕畢小萌張浩瑞楊新銳梁珈毓尚子琪亓岳中云

  徐天琪呂宜和李俊林姜一番王占穎

  跳古詩:指導教師:陳楠 韓敏

  (小二班6名)

  高玉慧段惜林張克妮周子墨劉靜林張浩瑞

  (小一班6名)

  馬瑞陽呂藝璇李銘辰王兆韓韓方軍劉一諾

  畫古詩:指導教師:王磊 亓翠云 李鳳 (小班6人)

  趙延至孫浩然王俊赫鐘姍昵盧軍彤李美玉

  (大中班4人)蘇欣羽亓香凝王茜茜李金懌

  五.歌伴舞:《好運來》胥曰菊盧燕飛

  頒獎儀式

  1全勤寶寶名單, 王熙熙,王梓涵,于新雨,王雅琪,高翔 林喆涵

  2愛心園丁:

  張龍青 張玲,孫燕,陳楠楠,韓敏,張暉 趙帥

  3 十佳家長

  1張磊2徐宗劍3 周婷 4 孫寶泉。5 雷華6李丹7 張燕琴 8 劉艷麗9 孟凡玲。10 張蕖蕖

  六.小品:《選演員》指導教師:黃榮

  教師名單:張龍清于秀華韓敏張暉張文杰

  七.《妞妞看戲》指導教師:盧燕飛

  幼兒名單:楊明奇王雅琪陳煜琳劉柯寒于欣羽高雅麗劉藝璇楊靜怡魏萊楊德鑫林喆涵

  八.《真心英雄》指導教師:王磊劉創趙帥

  幼兒名單:

  (中班8人)

  尚一碩王睿懋呂政昊尚緒釗劉雋宇景元璽梁竣瑜寧可

  (大班6人)

  張澤瑞亓宇豪許鈺亭吳欣政趙博遠高翔

  九.

  《highbaby》(牛奶歌+貓鼠同樂)指導教師:韓敏于秀華

  幼兒名單:

  (小二班22人)

  趙衍智劉靜林段惜林徐天琪孫浩然高玉慧姜一番梁珈毓畢小萌周子墨王占英亓炎耿原楊新銳王俊赫張克妮李志新呂宜和尚子琪岳中云張浩瑞

  (小一班8人)

  李美玉呂亦萱苑逢春李文元苗佳怡李榮正張嘉逸任云琪

  十.《親子操》指導教師:胥曰菊 張暉

  幼兒名單:(中大班20人)

  徐若冰趙一鳴楊靜怡呂宇軒楊德鑫藺漢卿林振寰焉永祥王思遠王子正楊明奇魏億杰胡明達李金懌付開心劉志遠時東惠雷于欣羽陳浩洋

  十一《園舞》指導教師:盧燕飛

  教師名單:(10人)

  盧燕飛張暉吳娟魏潔周娜張龍清張玲于秀華

  李雪梅韓敏 李雪梅

  十二謝幕

  1. 園舞的老師退后

  2. 親子操的家長手拉孩子上舞臺

  3. 參加《highbaby》演出的孩子由老師手拉上場

  4. 園務會成員上場

  十三 家長接幼兒(聽主持人統一指揮)

幼兒園元旦活動方案7

  活動名稱:

  歡歡喜喜迎新年

  活動時間:

  20xx12.31

  活動地點:

  大二班教室

  活動對象:

  老師、家長、幼兒

  活動目標:

  1、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系。

  2、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  活動內容:

  一、活動組織

  (一)主持人致新年賀詞(尊敬的各位家長大家好!我們送走了快快樂樂的'20xx年,明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意,下面我們的慶新年聯歡會正式開始。

  (二)幼兒拜年(首先有請我們的小朋友出場)

  祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

  祝外公外婆福如東海!壽比南山!

  祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

  祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

幼兒園元旦活動方案8

  活動目的

  1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。

  2、發展幼兒的社交能力,培養幼兒良好的自信品質。

  3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

  4、許下新年愿望,制定自己的新年目標。

  活動準備

  1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;

  2、在園內找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室;

  3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡;

  4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

  活動過程

  1、家長與幼兒簽到就坐。

  2、活動開始,主持人開場,感謝大家的到場,說明活動意圖;園長致辭,表達新年祝福。

  4、家長帶幼兒自愿參與各項目活動,感受節日氣氛。

  項目一:剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮指導),感受我們的傳統文化。

  項目二:蒸花饃,感受我們的民俗文化

  項目三:包餃子,體會團圓的氣氛。

  項目四:串糖葫蘆,品嘗制作我們的特色美食。

  項目五:畫煙花

  煙花能瞬間帶動節日氣氛,但我們今天更加提倡環保,加上出于安全的`考慮,所以我們決定采用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起,呈現為一幅大圖時,肯定是壯觀和值得留念的。(PS:還可以選用刮畫紙)

  5、自由參與活動結束,然后幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

  6、用餐完畢,幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如,學會穿衣服、系鞋帶、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,將愿望卡掛在許愿樹上,并互贈賀卡。

  7、合影留念,活動結束。

幼兒園元旦活動方案9

  伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的.20xx年!

  幼兒園新年活動方案:

  幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

  一、活動時間:20xx年xx月24日(周六)下午14:00

  14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

  二、活動時間地點:中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

  三、乘車路線:坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

  每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

  四、溫馨提示:

  1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

  2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

  3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

  4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

  5、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學之前

  集體活動,期待您的參與!

  提前祝您新年快樂,家庭幸福!

  一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

  二、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動組織者:實小附幼全體教職員工

  四、活動時間:暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動。

  五、活動準備

  1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

  3.劃分各班的活動區域。

  4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

  5.下載迎新年的進場音樂。

  6.請一兩位老師扮演新年老人。

  7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

  8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  六、活動地點:幼兒園內大操場

  七、活動對象:全體幼兒

  八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

  九:活動流程:

  1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周園長送上新年祝福。

  7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

  8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

幼兒園元旦活動方案10

  一、活動時間:

  20xx年12月31日

  二、活動目的:

  1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動會

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動“新年好”

  2)元旦活動親子游戲

  a.放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

  玩法:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

  發出指令后,每組的`寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

  c.運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  d.搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

  e.開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  f.剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  g.踩氣球:

  準備:氣球

  玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和

  幼兒獲勝。

  5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

  四、元旦活動注意事項

  1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動方案11

  一、活動目標:

  1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

  2、通過活動培養家園工作的`友誼和諧。

  3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。

  二、活動時間:

  12月31日晚18點18分

  三、活動地點:

  XX飯店影視廳

  四、活動主題:

  歡歡喜喜過大年

  五、設計思想:

  一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

  一首崇尚童真,展現童真的感人詩篇;

  一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;

  一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

  一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

  六、節目順序:

  1、晚18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

  2、18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘

  3、18:40——18:50《XX娃娃送福來》8分鐘

  4、18:50——18:57《相聲》7分鐘

  5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘

  6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來》15分鐘

  7、19:13——19:20家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:XX幼兒園xxxx學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

  8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘

  9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

  10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘

  11、19:40——19:47《high baby》7分鐘

  12、19:47——19:51《親子操》4分鐘

  13、19:51——19:57《園舞》6分鐘

  14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘

  15、家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)

幼兒園元旦活動方案12

  一、活動目的:

  1、透過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情;

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;

  3、透過參加活動為每個幼兒帶給表現自我的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心;

  二、活動準備:

  1、向家長發邀請函、提出活動要求;

  2、準備游戲獎品、道具、水果。

  3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

  三、活動時間:

  20xx年12月31日上午

  四、參加人員:

  教師、幼兒、家長

  五、活動過程:

  (一)開幕詞、

  (二)活動流程

  1、開場舞《小蘋果》(群眾表演)

  2、歌曲《我向國旗敬個禮》(第一組幼兒演唱)

  3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)

  4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)

  5、親子游戲《趣味運球》

  比賽規則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運球,時間為1分鐘,在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝,運球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點重新開始。

  6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)

  7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)

  8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)

  9、親子游戲《餅干擠擠樂》

  比賽規則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,家長透過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時間1分鐘,在規定時間內吃的餅干最多者獲勝,在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。

  10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)

  11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)

  12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)

  13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

  比賽規則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。

  14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)

  15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)

  16、兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)

  17、親子游戲《你擲我接》

  比賽規則:三組家庭參賽,幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點用紙簍接球,接到的球數量最多的獲勝。

  18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(群眾演唱)

  19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》

  比賽規則:三隊參賽,每隊一個媽媽,兩個爸爸,媽媽一邊腳上綁三個氣球,兩個爸爸背后貼著“勇士”的'牌子,比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時要保護自我隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球,只需想方設法躲避,最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。

  20、歌曲《新年好》(群眾演唱)

  (三)、活動結束。

幼兒園元旦活動方案13

  活動時間:20X月x日

  活動地點:幼兒園二樓多功能廳

  活動形式:親子同樂活動

  主持人:Xx

  參加活動班級X班X班X班

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  1、錄音機、音樂磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂。

  活動流程:

  一、主持人開場白:

  (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

  新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

  親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《Xx》)

  宣布迎新年親子活動開始。

  二、師幼家長表演:開開心心做體操

  冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》

  三、家長才藝展示

  為了讓今天的'聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由XXX家庭帶來的精彩節目……

  四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

  一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

  1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:易拉罐18個(3個X6組)

  游戲規則:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

  發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

  游戲準備:床單3條

  游戲規則:

  以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

  發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

  >幼兒園元旦活動方案10

  一、活動目標

  1、讓幼兒了解元旦節的由來,通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。

  2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進彼此之間的感情。

  3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

  4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

  二、活動準備

  1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地布置

  2、元旦節聯歡會上的自助食物

  3、現場的音樂準備

  4、氣球道具

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、元旦節小禮物

  三、活動過程

  1、幼兒園園長上臺講話:

  光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長,老師們在幼兒園兢兢業業,不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗,在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

  2、幼兒園慶元旦集體表演

  (1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

  (2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

  (3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

  3、元旦節親子游戲

  (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

  每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

  (2)《運皮球》

  每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運到終點的大籃子里面。

  (3)《勺子搬豆豆》

  每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運到終點處爸爸媽媽那里,最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

  (4)《趕小豬》

  幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

  (5)《救小動物回家》

  幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈,一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。

  (6)《誰是你的寶貝》

  教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠,家長在原地轉三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續游戲。

  四、活動結束

  教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發放元旦節禮物。

幼兒園元旦活動方案14

  活動目的:

  1、愿意積極參與活動,大膽表演。

  2、感受過新年的快樂。

  3、增進親子間的感情。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗節日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、通知家長和老師一起策劃活動。

  2、老師準備游戲活動的內容。

  3、家長準備自助餐材料和食物。

  4、家長和孩子統一服裝。

  活動時間:

  12月31日上午

  活動內容:

  1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

  1)歌曲的歌詞發在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

  2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

  3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的`上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

  2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

  目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

  準備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備游戲。

  3、“家園同樂自助餐”

  1)請每戶家庭按照規定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

  2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

  其他:

  1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

  2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

幼兒園元旦活動方案15

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  一、活動內容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  二、活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  三、節目單:

  開場:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、歌曲《好大一個家》(表演者:)

  3、歌舞《踏浪》(表演者:)

  4、游戲《小海龜登陸》

  5、舞蹈《Open your dream》(表演者:)

  6、歌舞《三只熊》(表演者:)

  7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)

  8、歌曲《春曉》(表演者:)

  9、舞蹈《健康動起來》(表演者:)

  10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:)

  11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)

  12、舞蹈(表演者:)

  13、親子游戲《同舟共濟》

  14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)

  16、家長游戲《紙杯傳水》

  17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)

  18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:)

  19、自由表演時間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、頒發紀念品

  結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節目如有變動需提前給老師說)

  附:

  游戲1:《小海龜登陸》

  游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2:(家長游戲)

  我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的'水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3:親子游戲:同舟共濟。

  游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。

  游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

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