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親子活動作文

時間：2023-07-27 16:01:47 親子我要投稿

親子活動作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的親子活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動作文集錦15篇

親子活動作文1

　　早晨，天空灰濛濛的，霧霾很重，當我們一行自駕到振華路西湖科技園邊上的“綠韻農莊”時，已過十點，總算云開霧散，太陽直爽爽地照在了綠野樹叢間，空氣變得清新，微風中還有絲絲晚桂的甜香，很慶幸501班親子活動又遇好天氣。車子一停，小伙伴們便猴兒似的下車，野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹林間玩耍了。靜靜的桂樹林瞬間雀躍，點綴其間的少男少女更是歡呼，有說悄悄話的`，有你追我跑的，有三五成群玩自帶游戲的，這班大自然的精靈，沸騰了整個“綠韻”！

　　親子游的第一個節目是孩子和家長pk智力搶答，孩子5人一組，共6組，家長對應成組，獎品為好大一串香蕉[色]。安老師話音一落，孩子們的答案便響起了，我和澤媽、劼媽們終以1：5輸給了孩子們，眼睜睜地看他們捧走香蕉，分享勝利果實。比賽結果，只有杰媽一組享受了香蕉，其他全被小家伙們贏走了。

　　豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實的小伙伴們來到桂花林，開始吆喝自家的烤爐，從包里拿出昨晚精心準備的燒烤食物，有鋪銀泊紙的，有取食品的，有刷油的，有撒調味料的，有早早拿盤等裝烤熟食物的，有去別家觀賞品嘗的…家長和小伙伴們都亂成了團，但工作是絲毫不馬虎，不一會兒，炊煙裊裊，香味四溢，桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長還帶了小酒，享起了小情調。平時不吃燒烤的我，終擋不住誘惑，吃了n串，因為實在是太富有了：雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩，便開始下午的節目：cs真人仗演習，一家兩個，一大一小，分兩大隊，六小隊，也玩得風聲水起，汗流浹背，滿臉通紅，老小皆歡。

　　四點多仗停留影，車隊在黃昏的陽光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天，總是短暫、輕快、飛揚而忘卻了很多現實的瑣碎，真好！

親子活動作文2

　　今天的燒烤可熱鬧了，大大的草坪上都是我們班的人，而且，燒烤前還有許多特別好玩的游戲，比如，雙人夾氣球，滾鐵環和蒙眼找娃。其中我最喜歡的是雙人夾氣球和滾鐵環。

　　滾鐵環，玩的是大人和小孩接力，在第一個小孩滾鐵環的時候鐵環突然卡住了，所以他就用手去提，結果裁判說：“這一組犯規，重來。”聽了這句話我們都哈哈大笑。快到我的時候，我就變得緊張起來，輪到我跑了，剛開始還挺順利的，鐵環在我的用力一甩下往前飛跑起來，可是才跑了一會兒，它就要拐彎了。可把我急得，趕緊用鉤子去勾住它，想把它帶回正軌，可鐵環就是不太聽話，還一直往外繞。我就這么艱難地一路前行。好在我們小組的其他隊員很厲害，在大家的.共同努力下，我們拿下了這場比賽的最終勝利。

　　接下去就是雙人夾氣球了，“裁判員”怕我們不懂比賽規則，親自演示了一下，直到我們都紛紛點頭說：“明白了！”，“裁判員”才喊了一聲“開始”，每組隊員都全速前進，個個都跟螃蟹一樣走路，因為背后夾著一個氣球，不能用手去拿，大伙只能像螃蟹一樣橫著走。到了我們，媽媽對我說：“一定要夾緊了，不能讓氣球掉了。”就這樣，我和媽媽默契得配合著慢慢靠近終點，隊員們都在邊上給我們加油吶喊，所以意料之中，我們又拿下了這場比賽的冠軍。

　　這就是我們的親子活動，平時很少有機會能和父母一起玩游戲，這次大家都玩得很開心，不僅是我們在游戲中得到了快樂，也讓爸爸媽媽們體驗了一下孩子們的游戲。這樣的活動既好玩又有意義！

親子活動作文3

　　在一個冬日暖陽的早上，迪茵湖公園里有許多小花兒穿著五彩繽紛的裙子，美麗的蝴蝶圍著花兒翩翩起舞。一陣微風吹過，小草們跳著歡快地舞蹈，好像是在迎接我們的到來。我們一行人在導游的帶領下走進迪茵湖，首先展現在我們眼前的是一片綠油油的大草坪，在草坪上，一匹匹高大的駿馬正在奔跑著、狂歡著，還有一只笨重的駱駝懶洋洋地伸了伸脖子。這里到處都是小橋流水，湖里的魚兒歡快地游來游去，這里的風景美如畫。我們來到植物園，這里的植物多種多樣，有翠綠的小西瓜、紅通通的.小番茄、還有羞答答的含羞草……，當然，也少不了小朋友們最愛玩的機動游戲，有小火車、旋轉木馬等。最讓我激動得要數這里的馬術表演，訓馬師們坐在馬背上，一會兒翻滾著，一會兒跳躍著，引來同學們和家長們的陣陣尖叫與掌聲，可真刺激啊！

　　欣賞完美麗的風景和精彩的表演，我們的親子活動開始了，首先是玩穿越時空游戲，這個游戲分為男生組和女生組，由兩個人手拉手把呼拉圈套到一個人的手臂上，穿過頭，再穿過腳傳給另一個人，以此類推，在這個過程中兩個人的手不能松開，誰松開誰就輸。經過兩輪激烈的比賽，最后女生組贏，男生組輸。

　　今天我欣賞了許多美麗的風景和表演，也玩了很多游戲，但最讓我難忘的是玩蹦跳床。我和同學們手拉手在蹦跳床上跳著、蹦著，比誰跳得高，最后，雖然我技不如人敗下陣來，但是我收獲了快樂和友誼。

　　快樂的一天就要結束了，我和同學們、家長們依依不舍地離開了迪茵湖，結束了這難忘的一日游。

親子活動作文4

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛，故鄉的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。

　　記得上一年級的“六一”兒童節，爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場，看到人頭攢動的'比賽現場，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動：“兩人三足”和“你說我猜”

　　“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒有配合好，剛走了幾步就摔了個跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非常快；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會兒，輪到我和老爸上場了。這時，我有點緊張了，心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說：“別緊張，我們不是在家里練過嗎？”隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。

　　到了“你說我猜”這個環節，我來表演，爸爸來猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說：“冬天會下什么啊？”“雨”爸爸不假思索地說。“不對，不對，是兩個字。”“是雪花”“恭喜你，答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。

　　這真是一次難忘的親子活動，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。

親子活動作文5

　　昨天，我和同學們參加親子活動，大家一起刨地瓜，吃餅干，猜謎語，拔河…….玩的不亦樂乎。

　　“挖地瓜嘍！”我扛著鋤頭，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，這刨上一鋤，那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易才讓我安靜下來，教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開，等看到地瓜時，用“三角”一頭挖，要小心一點，別傷了地瓜。一開始，我就拿著鋤頭死命刨，渾然不管有沒有刨到地瓜，用的全是蠻力。“不對不對，你要小心一點，鋤頭用的靈活一點。”媽媽在一旁耐心的指導我，可我仍然屢教不改，我行我速。“哦！終于挖到地瓜了！”我看見地里露出了地瓜頭。我欣喜不已，一心想著快點挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一聲，地瓜斷了一大截，看來這跟地瓜是挖不來了，我又發揚起“不干好不罷休”的精神，結果許多地瓜都慘遭厄運。

　　“不挖了！”我垂頭喪氣，一屁股坐在地上，但看到人家已經挖了不少了，我的手又癢了起來。我挑了一塊沒人的地，吸取教訓，小心翼翼的挖起來。這回，我如有神靈幫助，挖出了四個大地瓜。我真是個天才啊，哈哈哈！

　　我是個天才還體現在后面吃餅干的游戲上。游戲規則是：人躺在地上，把兩塊餅干放在眉心和鼻尖上，不用手，讓自己吃到餅干。可以把頭抬起來，但不能讓餅干掉在地上。我通過總結前人的經驗，想出了一個好辦法。在抬起頭吃餅干的`時候，把舌頭伸出來接住餅干。方法果然奏效，兩個餅干順利到了我的肚子里。嘖嘖，真好吃。

　　一天的親子活動結束了，豐富多彩的游戲結束了，讓我記憶深刻，更多的，是因為這是我們班第一次舉行的親子活動。

親子活動作文6

　　“什么？這個星期天我們學校要舉行親子活動啊？！”星期五下午，老姨告訴我星期天有活動時，我感到格外吃驚。

　　“那當然啦！”老姨說道，“記得星期天時讓你媽媽和你一起來哦！”“好滴。”我聽了老姨的話，我感到十分的興奮、激動。我們學校可是常年不搞活動的啊！這次搞的活動，我一定要參加！

　　今天上午，我和媽媽早早地來到了學校。現在是冬天，早上的氣溫十分凍手，但是人們還是早早地來到了學校。由于天太冷，一切活動都在室內體育場舉行。現在，體育場里已經是人山人海了。

　　我被分到了第十九組，十九組十分團結，互動能力強，十分熱情。我被分到了十九組是我非常的幸運。

　　活動開始了！第一個游戲項目——轉呼啦圈。

　　轉呼啦圈這個游戲的游戲規則十分簡單：首先，一組的人圍成一個人圈。然后，在一個“火車頭”的胳膊上放上一個大大的呼啦圈。游戲開始后，這個呼啦圈必須經過全組每個人的身子，不能掉到地上。

　　主持人一聲令下：“游戲開始！”我們組的組員們迅速地轉動著身子，讓呼啦圈從自己的`身上過去。哈哈哈！馬上就要贏啦！沒想到，在這個關鍵的骨節眼上出了差錯——啊！呼啦圈掉啦！

　　我們組的人都十分羞愧，落的一個最后一名的稱號。我們都發誓，一定要把這個恥辱給奪回來！

　　第二個游戲——拼圖。

　　拼圖游戲更簡單啦！每個小組都有一個“主塊板”，還有很多沒有用的拼圖。游戲規則：在最短的時間內去別的小組，看一看別的小組有沒有一樣的拼圖，最后可以拼成一個超大的拼圖。

　　這一個游戲十分簡單，我們很快就拼好了。

　　我站在主席臺上，拿著贏來的獎品，我心里想：這個親子活動既鍛煉了我的社交能力，又讓我的自信心增加了，以后這種活動應該多辦！

親子活動作文7

　　3月5日，我們迎來了開學第一天，所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣，今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質的，也不是塑料材質，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的'是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認真聽完工作人員的講解后，我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。

　　終于，包書皮開始了，這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數幾個小朋友以外，其他人都被難住了，更別說后面還需要縫制，好在現場有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書皮方式，雖然縫制的針腳有點難看，但當時心里充滿了成就感。在活動中，聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙，用掛歷包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，并不是今天才有的事，發下新課本，包上新書皮，背上書包上學堂，是一種傳承多年的儀式。

　　通過這次活動，我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式后，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以后，我也要用更環保可重復利用的布面來包書皮，我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。

親子活動作文8

　　11月7日，我隨著爸爸媽媽來到錦繡朝陽，參加太倉市融媒體中心舉辦的專題親子活動，和小記者們一起跟著授課老師學理財、做陶藝，共同體驗一次樂陶有趣的親子活動。

　　“有兩個人，一個人從未富有過，另一個人曾經擁有過1000萬卻全部花光了，請問哪一個人更痛苦？”不一會兒，第一場金融理財專題講座就開始了，來自市交通銀行的理財顧問朱老師向我們做了一下自我介紹后，就以提問的方式開始了精彩的理財講座。“老師，我認為第二個人更痛苦，因為曾經擁有過而失去的人比從未擁有過的人更痛苦！”其中一位小記者回答道。“回答得非常好！”朱老師接著講道，“錢有四條腿，人只有兩條腿。人追不上錢，只能錢追錢。理財有三個要點，分別是攢錢、生錢和護錢。攢錢就是積累財富，生錢就是增加財富，護錢就是保護財富。”從老師的講述中，我明白了一個道理：要花錢時有錢花，不花錢時要生錢。理財是理一生的'財，不是解決燃眉之急的金錢問題。

　　“創意無限好，陶藝冶情操。”上完了理財講座，我們又迎來了陶藝DIY體驗活動。只見，兩位老師將制作陶藝的拉坯機抬了上來，并告訴我們制作陶藝的步驟：“首先開啟拉坯機，再將陶泥放在拉坯機上，把手沾上水。接著再將手放在陶泥上，然后握住陶泥，把陶泥變得又小又瘦，當手上沒水后一定要沾水。最后，再捏出你想要的陶藝形狀。這樣一個陶藝的形狀就做好了。”說完，我們就按照簽字表的順序進行制作。等了好久，終于輪到我了。我將袖子拉上去，把電話手表摘下來，迫不及待地走上前去，坐在小椅子上，按照老師說的制作陶藝5個步驟，小心翼翼地制作了一個胖墩墩的小碗。站在一旁的爸媽看到我的創意之作，連連稱贊。

　　學習理財漲知識，制作陶藝冶情趣。通過參加這次親子活動，我真是收獲滿滿，不僅學到了許多理財知識，對如何管理自己的“壓歲錢”有了新的規劃，還在制作陶藝的過程中體會到了創意發揮、動手體驗的樂趣。

親子活動作文9

　　我高興極了，因為去年沒有了秋游，所以今年的春游是同學們期待已久的。

　　大家陸陸續續地上了車，終于要出發了，大家在車上有說有笑。毛老師叫我們唱歌，同學們一邊唱著歌，還一邊做著動作，氣氛好極了。同學們還背了幾首古詩，時間過得真快，我們的目的地很快就到了。

　　中午很快就到了，導游帶著大家去了一家漁家樂。這個地方很特別，房子是浮在水上面上的'，大家跑幾下，就搖搖晃晃，好像在海上坐船一樣。

　　我們吃了幾道菜，就出去轉一圈，這時發生了一件人命關天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過來說：孫致毅掉進海里了。我們還不信，跑過去一看，我只看見孫致毅一只腳在動，我趕緊跑過去跟孫致毅媽媽說：孫致毅掉進海里了。他媽媽說：不要騙人了。我說：不信的話，就自己去看吧！他媽媽跑過去一看，果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過來說：沒事就好，你們不要跑了，安全第一。中午這頓飯終于吃完了。

　　導游帶著大家去了海灘，我趕緊把鞋子脫掉，跑過去玩水，海浪來勢洶洶，把我的褲子都打濕了，我和幾個同學挖了一道水溝，海浪沖過來，水溝卻沒有了，我們又去堆了沙泥人，真好玩。我看見一對新人在拍婚紗照，擺出不同的姿勢，看見她們開心的樣子，真羨慕。

　　這時媽媽又叫我們去拍合照，我們也擺出不同地姿勢。媽媽說：去炮臺玩。我還是依依不舍得離開了沙灘。

　　一上車，導游問我去哪里，同學們異口同聲地回答：去炮臺玩。有些家長說：回家了。我們覺得很遺憾，沒有去炮臺玩，只好乖乖地聽大人的話坐車回家了。

親子活動作文10

　　我們班30班迎來了這個初中唯一一次，也是學校舉辦的第X屆親子活動，這一次的親子活動給我的感觸挺深的，雖然說不會抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對父母的'一些行為的徹底理解，也是我父母想通并理解我的一個契機吧。

　　活動一開始是取隊名，我們在李益志帶領下，取名：夷陵老祖，口號是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫上去的。說實話，字好丑，接下來有一個活動是大腳八，這個活動我沒有參與，一方面是因為我不太想玩了，另一方面呢，是那里只能站六個人，有點多余。其余的不想做什么，我覺得我爸媽一點也不了解我，我爸沒來，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫不出來就算了，連我這三個連三個最好的朋友也寫不出來，其實這三個朋友我經常在成長歷程提出過，然后他一個也不知道，又氣又無語。

　　其實我最感動的也是最嗨的時候，是最后一個活動，當我媽拉著我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍布。不知何時眼角又多了幾條魚尾紋，不知何時，他頭上又冒出了幾根白發。也不知何時她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養老人，下又撫養孩子，更何況是一個女人呢。

　　其實有的時候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那里嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這么做只會讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時候，有工資拿，我們學生從早忙到晚的學習，我們想偷個懶，被說不好好學習，天天顧著玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時候，你們誰會了解全部？

　　通過這次親子活動，爸媽也開始理解我，我也開始了解他們，因為這個我變得更強大。

親子活動作文11

　　星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶我去臨山公園廣場參加學校組織的親子活動，這是一個有意思的周末，我高興極了。

　　我來到廣場，看到有的家長和同學已經早早來了，他們有的在滾鐵環，有的在踢毽子，有的在轉呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。

　　媽媽急忙拉著我去工作區域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪里上學，班級，電話號碼”，寫完之后，老師發給我一個紅領巾，讓我在比賽區域前排隊。裁判員請老師把我們每十個人分成一組，準備參加比賽。

　　我被分在第九組，參加第一個項目是傳呼啦圈，就是家長和小朋友手拉手，一共20個人，用身體將呼啦圈從第一個人傳到最后，過程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉到下一個人，人和人家之間手不能松開，不然就是犯規。

　　隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我們緊張的看著前面的隊友一個一個慢慢的傳著呼啦圈，小朋友還好，家長都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學也在一起大聲為我們加油“優科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著我的手往下，然后低頭穿進去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的`一個隊友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重復我的動作，將呼啦圈傳給下一個隊友。這個比賽真是太有趣了!

　　還有其他幾個項目，都是很有趣，只是對手太強了，我們這個組都沒有一個項目進入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過這樣的活動找到快樂以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂的童年活動，重在參與，只要過程努力，笑容比名次更重要。

親子活動作文12

　　今天我們班要到萬松山舉行親子活動。我一大早就醒了，太激動了。我們吃完早餐，馬上到萬松廣場集合。我們先到蘇沐月媽媽那里報到，再到涂佳欣媽媽那里領取“小小七色花”的標志。許老師一來，馬上命令我們按照吃飯的隊伍排整齊，在廣場上拍了集體照。然后我們就各自在爸爸媽媽的帶領下出發了。我和張軒文第一名登到山頂。途中，有兩個地方，可以領取小圓點和獎品，真是太爽了！等大家都到山頂后，林肯的爸爸宣布休息10分鐘。休息完畢后，我們按照預定的節目單開始游戲了。第一個節目是：籃球和乒乓球。裁判員說籃球，我們要做一個小圈圈的動作，當說乒乓球的時候，要做打圈圈的動作。有趣吧！剛開始，我都能按照裁判的口令做相反的動作，當只留下三個人的.時候，我有點心急，太想取勝了，反而做錯了動作，我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月，我有點不服氣，暗暗下決心，下個節目一定要拿第一名。第二個游戲是搶圈圈。圈圈的個數比參賽的人數都要少一個。裁判員一聲令下：跑。我們大家就跑起來了。裁判的哨聲一響，我們就搶起圈圈來了。我搶到了！一直到場上還有四個人的時候，我都在圈內。可惜，再跑的時候，我也被淘汰了！第三個游戲是投籃。我們投，大人站在5米外的圈內接，腳不能離開圈，手上的圈兒可以自由移動。等輪到我的時候，是爸爸來接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯。十投十中！哈哈！終于可以拿到冠軍了！最后一個節目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好，我跳的有點快，把繩子到踩到了，只跳了14個。不過很有進步了！我在家的時候都不想參加呢！

　　我們每做完一個游戲，家委會的成員們都會給我們每個人發獎品，今天實在是太幸福了！這么多同學一起玩，還有爸爸媽媽一起參加，又領到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師！感謝林肯的爸爸！更要感謝所有為這次活動忙碌的叔叔阿姨們！特別期待這樣的活動下次能早點來！唔！真舍不得說再見呢！我還想玩呢！

　　今天真是超快樂的一天！

親子活動作文13

　　上個月，我們濮家小學五（1）班的全體同學及家長、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開生面的親子活動，開展了挖土豆比賽、成語接龍、算24點等游藝活動，節目豐富多彩，讓人應接不暇，真可謂是一次盛宴啊！

　　活動的當天，我們全家一早就驅車前往八卦田，坐在車里的我，一路上已無心觀賞窗外優美的景色，只想著能早早的到達目的地——八卦田，當爸爸說：“八卦田到了。”我早以按奈不住興奮的心情，車門一開我就沖了出去，但此時已有幾位同學在茶室里說說笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點點地失望，沒能拿到這個“第1”但是，我還是激動不已，幾天不見的同學又相聚了，我們在一起追逐著、玩耍著，氣氛更加熱烈了。過了一會兒，所有同學和家長到齊了，活動終于能開始了，當家長委員會委員長簡單的交代了一下挖土豆比賽的規則后，宣布比賽正式開始。同學和家長像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田里，人未站穩，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭先恐后，好像要把整塊地都翻過來似的，唯恐溜掉一個土豆，因為這次活動是誰挖的土豆多誰就能拿第一，還有豐厚的獎勵，因此大家挖起土豆都很賣力，盡管天氣非常炎熱，一個個已是汗流浹背了，卻沒有一個人當“逃兵”的……要說這次挖土豆的能手還屬家長們，挖得又快又熟練。我們的這些同學哪有干過這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來的.土豆盡是半個的——被鋤頭削了頭。還有的同學還想不勞而獲，一個勁的撿起地上露出頭的土豆，結果撿的不是爛的就是破的，弄的同學和家長哈哈大笑。挖土豆活動終于結束了，所有的同學滿載而歸，手里都拎著滿滿的一袋子土豆。

　　挖土豆的興奮勁還沒有完全消退，接下來新的活動又展開了：算24點、反方向、成語接龍等游戲……一個接一個，一直進行到活動結束，我們就這樣在歡快、輕松的氣氛中度過了一整天。

親子活動作文14

　　要舉行盼望已久的親子活動了，同學們一個個興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩游戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來，沉浸在一片歡聲笑語中。

　　美德少年頒獎儀式后，令人興奮的親子活動開始了。正在這時候，爸爸因為臨時有事先走了，我就和李敬業一起組合闖關。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進去了，我很高興，但是由于我用力過猛，進了桶子的球竟然又被彈了出來，白費功夫，真可惜啊！第二次我汲取了經驗，輕輕一投，球乖乖的進了桶子，也沒有彈出來。“耶”我大聲歡呼起來。

　　我覺得最有趣的`環節是“心靈手巧”，這個環節就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我夾到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！

　　接下來我又去玩了快樂飛鏢，我仔細一投，“哎呀，沒中！”我又仔細地看著靶子，有一個同學等得不耐煩了，催促我：“快一點，我們可都在等著你呢！”我瞄準靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒有掉下來，我取下來一看，秘密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵！

　　后來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎了。獎品是一個藍色的瓶子和一個印有“雷風俠”的紀念章！今天真是開心的一天啊！

親子活動作文15

　　今天我們學校在越秀公園組織了一次親子定向活動。我們三年級的活動是要找到北秀歌舞臺、五羊雕像和鎮海樓，并且在發的卡片上蓋上有意義的印章。

　　我和媽媽首先在越秀公園的正門集合。見到了很多同學，大家都很興奮。因為這次活動是讓我們學會看地圖，所以我一早就把自己打印的地圖拿了出來。

　　活動開始了！我急急忙忙按著地圖的`方向走去，過了一會兒，我就到北秀歌舞臺附近了。蓋好印章后，我正想走，就發現了貼在展板上我們班的“中國夢”書寫作品。我急忙叫媽媽用相機拍下來，留作紀念。

　　接著我們就馬上前往下一個地點—五羊雕像。我們東看看西看看，還一直看指路牌。突然走到一個分叉路口，我停下了腳步。因為我不知道應該怎么走，地圖上有很多條路可以通往五羊雕像，我不知道現在是走哪一條。往前一看，一眼就看到有個路牌，急忙跑過去，果然有五羊雕像，就是我們前進的方向。我和同學興奮不已，向前快樂地跑去。我們上了石階，終于看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁，豆大的汗珠不停地冒出來，家長們也累得汗流浹背，我們又成功地蓋好了第二個印章！

　　然后，我們繼續尋找鎮海樓的方向。我心里感覺勝利在望了，就更有勁了，還不時小跑起來。最后我們終于到達鎮海樓，那時我們已筋疲力盡，趕快休息一下，大口大口喝水。印章任務終于完成了！我們還收到了禮物，大家都興高采烈。

　　這次親子活動讓我學會了看地圖，還讓我學會了團結合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動啊！

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