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海底兩萬里高中生讀后感

時間:2023-07-28 07:01:56 讀后感 我要投稿

海底兩萬里高中生讀后感

  認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的海底兩萬里高中生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

海底兩萬里高中生讀后感

  海底兩萬里高中生讀后感 篇1

  在緊張而又充實的寒假里,我細心閱讀了一部科幻小說《海底兩萬里》。這部小說的作者是科幻小說的奠基者——儒勒·凡爾納。

  在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇。

  這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的.潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  書中的主人公尼摩船長是一個帶有神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  《海底兩萬里》不是作者憑空捏造的,它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現,讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中。

  海底兩萬里高中生讀后感 篇2

  《海底兩萬里》是法國凡爾納的經典名稱。它不僅有許多迷人的故事,而且是一部終身受益的文學經典。它是世界十大名著之一,影響著許多人的生活。

  《海底兩萬英里》給我留下了深刻的印象。故事主要講述了1866年海洋上發生的一件奇怪的事情:一個圓錐形的巨人閃耀著奇怪的光芒,比鯨魚大得多,速度快得多,神秘地出現在海上,許多船只遭到了它的攻擊。為了確保海上交通的安全,北美聯合國發表聲明,宣布成立一個消滅怪物的遠征隊。

  當遠征隊的戰艦與海怪相撞時,我們發現所謂的怪物實際上是世界上獨一無二的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到潛艇上,與尼摩船長一起在美麗的水下世界里打獵,在南極大戰章魚群中擊敗敵艦。在一個漩渦中,英雄被帶到了陸地上。他不知道尼摩船長是否還活著,他是否會繼續在海底進行他可怕的報復。他的真名是什么?

  《海底兩萬里》是一部動人而科學的小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因為他機智勇敢,一直從事海洋探測的.研究!在生活中,我并沒有那么勇敢。有一次,我和爸爸去淀塘凡玩。就在我們來到爬繩的地方,爸爸咕嚕咕嚕地爬過去,我為了面子不得不爬過去。但只爬了一半,我的腳不停地顫抖,全身都在顫抖。我不得不以同樣的方式回來,看來我要向尼摩船長學習。

  在這本書中,我欽佩阿龍納斯教授的樂觀主義;也欽佩仆人康塞爾對主人的忠誠;更欽佩尼摩船長的勇氣。現在,讓我們一起走進這本書,體驗一下它感人的情節吧!

  海底兩萬里高中生讀后感 篇3

  讀這本書時,只有一個愿望,那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發生于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了“怪物”,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”,誰知落入水中,卻被“怪物”所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

  誰也不曾想到,那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長,尼摩船長因為恨世界,恨人類……才想在海的世界中找到安寧。

  文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債并且毫不費力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的上前戰斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時,尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

  讀完這本書,只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學作品呀!只能讓人佩服作者的寫作高超,在描寫險象環生時,又從另一面描寫出了浪漫迷人,兩者之間,又開闊了眼界。險象環生:兇惡的`大白鯊,難纏的章魚……危險無處不在!浪漫迷人:美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界:從未見過的海底生物,先進的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。

  在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠……

  海底兩萬里高中生讀后感 篇4

  在緊張而又充實的寒假里,我細心閱讀了一部科幻小說《海底兩萬里》。這部小說的作者是科幻小說的奠基者——儒勒·凡爾納。

  在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇。

  這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  書中的.主人公尼摩船長是一個帶有神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  《海底兩萬里》不是作者憑空捏造的,它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現,讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中。

  海底兩萬里高中生讀后感 篇5

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業。當他11歲時,曾經想要上船當見習生,遠航印度。但后來被他的父母發現。為此凡爾納挨了一頓揍。當時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經歷,促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。

  這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情,在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中,后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪,而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象,也經歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世。

  這本書的故事情節曲折生動,人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人,他也是一個浪漫的`帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人,尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負責任的人,當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕,并深海里埋葬他們。

  并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始,漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學不到的知識,讓后人看到了古人的聰慧和博學。

  海底兩萬里高中生讀后感 篇6

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業。當他11歲時,曾經想要上船當見習生,遠航印度。但后來被他的父母發現。為此凡爾納挨了一頓揍。當時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經歷,促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。

  這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情,在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中,后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪,而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象,也經歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世。

  這本書的故事情節曲折生動,人物形象也刻畫的`栩栩如生。文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人,他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人,尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負責任的人,當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕,并深海里埋葬他們。

  并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始,漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學不到的知識,讓后人看到了古人的聰慧和博學。

  海底兩萬里高中生讀后感 篇7

  對于《海底兩萬里》里的人物我也十分喜歡,但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公?翁尼摩船長。船長是一個帶有浪漫,神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究,設計,建造了只獨角鯨大怪獸?鸚鵡螺號?,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己的孤僻的生活感到悲痛。可以這么說,翁尼摩船長是一個雙面性的人。

  翁尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的?鸚鵡螺?號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的`做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺十分的悲傷,也許就是這樣,這本書才會那么出彩。

  還有作者凡爾納,他是一個極具想象力的十分偉大的作者,他的著名三部曲發光發熱,為后人做了十分偉大的貢獻。雖然凡爾納想象力豐富,但他的想象是建立在科學上面的,當然會有一些夸張。但大部分都是有依據的。凡爾納時期人類還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,但凡爾納幻想了潛水艇,可見,凡爾納并不是盲目的去瞎蒙,不是異想天開。都以科學為依據。還有凡爾納所預見的很多器械,后來都變成了現實生活中的實有之物。凡爾納是完完全全的一個完美的作家。

  不得不承認《海底兩萬里》是一部人類歷史完美的著作,是青少年必讀的。

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