重陽節活動方案15篇(熱門)
為了確保事情或工作科學有序進行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的重陽節活動方案，希望對大家有所幫助。
重陽節活動方案1
為弘揚中華民族尊老敬老的`傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。
一、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情。
二、活動時間
20xx年10月25日。
三、活動地點
中心小學。
四、活動對象
全學區小學退休教職工。
五、活動項目
保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠
六、活動流程
1、領導致詞。
2、開展游戲。
（1）保齡球。
游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。
（2）端乒乓球。
游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點走（跑）到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。
�。�3）拋球進筐。
游戲規則：游戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。
�。�4）筷夾彈珠。
游戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。
3、頒發紀念品及獎品。
4、合影留念。
5、活動后聚餐。
6、送老教師回家，活動結束。
重陽節活動方案2
一、重陽節主題。
菊花最好，感強陽光強，禮敬老人，送溫暖健康。
二、重陽節活動時間。
20xx年xx月xx日。
三、重陽節餐廳的氛圍。
1.為了配合重陽節的氛圍，正門外擺放了一個大大的菊花花壇，并打出了“菊花最好，感覺強，陽光強——x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
2.在正門入口處堆砌九層“重陽糕”，上面有小裝飾“燈”，寓意“步步為營”。
3.餐廳里貼著重陽節的主題旗。
4.在每層樓的顯眼位置擺放不同品種的珍貴菊花，供人們欣賞。
四、重陽節的背景。
重陽節也是中國的“老人節”。近年來，重陽節逐漸掀起了“團圓風”�；丶液桶謰屃牧淖约旱淖孕牛托量嗔艘惠呑拥陌謰尦鋈プ咦�，逐漸成為了重陽節給爸媽最特別的禮物。所以這個節目主要是從孝道和家庭幸福的角度來規劃活動。
動詞（verb的縮寫）重陽節活動。
活動1：
“溫暖的秋天”是老年人專場特賣�；顒悠陂g，餐廳準備適合老年人的套餐，點套餐時可提供折扣。
活動2:
重陽節期間，推出了適合老年人口味的菜肴。當秋天是保持健康的好時機時，老店推出了保健品和各種重陽套餐。
活動3:
1.重陽節那天，給60歲以上的.老人送上一份滋補湯。
2.當天過生日的客人，會收到一份帶有生日蛋糕或有效證件的長壽面。
活動4:
凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動5：
“重陽節”特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
五、重陽節媒體計劃
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發布軟文。
重陽節活動方案3
一、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情。
二、活動目的
培養學生尊老的美德。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日
四、活動地點
xx鎮xx村敬老院
五、參加人員
xx鎮政府領導，xx德育處，xx中隊輔導員，xx部分學生代表。
六、活動過程
�。ㄒ唬﹛x學生為敬老院打掃清潔衛生；
�。ǘ┍硌莨澞浚�
1、大隊輔導員x老師講話；
2、慰問敬老院老人，贈送禮物；
3、學生表演節目；
4、鎮政府領導講話。
重陽節活動方案4
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這個優良傳統，激發學生敬老愛老的內在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標：
1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員積極參加活動，動手做禮物，表達一份愛心。
3、培養對老人的.敬老之情，弘揚敬老愛幼的優良傳統文化。
4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。
三、活動時間
20xx年10月23日---20xx年10月31日
四、活動內容
(一)“感恩”在我心，做到五個一
1、號召全體隊員搜集有關重陽節傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。
2、各中隊召開一次“九九重陽，敬老愛老”的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、每個學生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
4、在重陽節，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。
5、寫一則“感恩”日記，記錄重陽節活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動
由大隊部發動，組織隊員在重陽節前去敬老院開展一次敬老愛老的活動，做一回“臨時子女”，開展豐富多彩的活動，為老人送去一份溫暖，如：文藝節目表演、幫助老人打掃衛生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。
重陽節活動方案5
設計意圖
1、知道九月九日重陽節，又叫“老人節”；
2、養成從小尊敬老人、尊敬長輩的好習慣；
3、感謝爺爺奶奶的關心、照顧，學會用實際行動表達對爺爺、奶奶的愛；
方案一、我跟奶奶學跳舞
活動準備
1、帶幼兒一起制作邀請卡，請幼兒回家邀請爺爺奶奶參與“重陽節”活動，再邀請幾位熱心老人準備幾段廣場舞；
3、準備好統一的服裝、音響、場地、足夠的座椅等物品，各班寫好歡迎標語貼在教室門口。
5、收集幼兒與爺爺奶奶在一起的生活照，準備好紀念品。
活動流程
1、幼兒帶爺爺奶奶入座，園長或老師致辭，歡迎各位老人的到來，表達對他們的祝福，說明活動的目的。
2、游戲環節，幼兒與爺爺奶奶做一些簡單的親子游戲，如：螞蟻搬豆、套圈、擊鼓傳花等。
3、播放幼兒與爺爺奶奶的生活照，讓幼兒對爺爺奶奶說一句悄悄話。
4、跟爺爺奶奶學跳廣場舞，發送紀念品，活動結束。
方案二、我給您做好吃的
活動準備
1、根據實踐內容準備材料，如：重陽糕材料、做壽饃或長壽面用的面團等。必備小點：桔子、菊花茶。
2、所用工具較多，可以請幼兒從家帶來；
3、提前備桌椅，姓名牌，以組為單位，6-8個幼兒與家長一組；
活動流程
1、幼兒帶爺爺奶奶簽到，按幼兒姓名分組入座。
2、1/3幼兒參與登記號各家所帶工具，擺好制作材料；1/3幼兒為爺爺奶奶斟茶（溫水，小壺）；另外1/3幼兒剝桔子，準備水果盤。
3、請一位老人講述制作方法與注意要點。
4、幼兒動手制作食物，爺爺奶奶在旁指導，并播放舒緩的音樂。
5、做好的食物送入廚房蒸制，幼兒跟爺爺奶奶共同學習重陽節兒歌。
6、幼兒為爺爺奶奶獻上重陽糕或壽饃等，品嘗食物，活動結束。
點擊藍字查看《重陽糕的做法》
方案三、重陽故事、拍攝會
活動準備
1、有關重陽、敬老的圖書，并邀請爺爺奶奶盛裝出行；
2、水果、茶點、干果等小食物；
3、事先確定好2名幼兒代表與2名老人代表。
4、準備好拍照質量較好的相機，布置好拍攝場地（背景選用純色的大布，再布置一些溫馨的`小物件，主要體現正式、寫真的感覺），直接請專業人士拍照更好。
活動流程
1、活動開始，請幼兒代表與老人帶便分別分享各自帶來的“重陽節”、敬老故事。
2、老師帶領大家一起學習手指操。
點擊藍字查看《手指謠——重陽節》、《專題——手指操視頻》
3、請幼兒大膽講述自己與爺爺奶奶的溫馨故事，害羞的孩子可由爺爺奶奶代替或引導講述。
4、祖孫寫真拍攝環節，活動結束。
方案四、別樣登高活動
活動準備
食物：桔子、重陽糕、菊花茶、健康小甜點等。
禮物：菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等。
活動流程
1、熱身活動，幼兒與爺爺奶奶一起做操。
2、“登高”比賽開始
項目一
爬樓梯比賽：幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點領取食物后，原路返回然后與爺爺奶奶分享。
注意：所有食物必須幼兒親自動手獲�。簞兘圩�，用塑料刀切重陽糕，倒菊花茶等�？紤]到幼兒與老人的身體，游戲設定3輪較合適。
項目二
攀巖比賽：在幼兒園攀巖區進行。將禮物掛在較高的位置，讓幼兒通過攀爬獲得�？筛鶕叨韧斗挪煌瑑r值的禮物。
3、園長祝詞，活動結束。
方案五、拜訪敬老院
活動準備
1、老師帶幼兒制作一些小禮物，如：壽桃、菊花、項鏈等。
2、幼兒學會一兩首重陽節兒歌。
3、與敬老院聯系好活動細節。
活動流程
1、有序排隊走進敬老院，向爺爺奶奶問好。
2、表演幼兒操、重陽節兒歌等，邀請爺爺奶奶一起加入。
3、為爺爺奶奶整理屋子與院落（掃地、拖地、擦玻璃等）。
4、一起包餃子，一起吃飯，最后贈送小禮物，合影道別。
重陽節活動方案6
一、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情
二、活動目的
1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的'時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量；
2、本次活動主要面向特殊消費群――老年人，通過舉辦一些辦卡、刷卡優惠等促銷活動，增加銀行的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加銀行的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（重陽節）
四、活動內容
1、金重陽、雙重禮
重陽節x月x日活動當天，前x位年滿xx周歲的老年顧客，憑身份證及當日購物小票，可到銀行大堂領取麥片一袋；凡年齡滿xx歲的老人，可免費領取布鞋一雙、麥片一袋。
2、向幸運老人送真情
重陽節當天，生日為x月x日（重陽節）x周歲以上的老人，憑身份證可在xx銀行門前免費領取幸運老人禮品一份。
五、注意事項
1、贈品發放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額；
2、保安員必需在贈品發放現場，負責維持秩序。
重陽節活動方案7
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。
2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
（一）重陽節知識展示
分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。
學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
�。ǘ┲仃柟潓嵺`活動
1、低年級：
①給家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的.合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：
�、倭私庵仃柟澋膩須v、習俗、傳說故事等內容；
�、诹私饧依镩L輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：
�、俨邉澖M織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
�、谧鲆粋�小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。
�。ㄈ熬啪旁捴仃枴敝黝}班會課
各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。
重陽節活動方案8
一、活動目的
1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
2、學習如何幫助老人。
3、激發尊敬老人的情感。
二、活動準備
1、光盤《�；丶铱纯础贰�
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
三、活動過程
�。ㄒ唬┱堄變河^看VCD光盤《�；丶铱纯础�
1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）
2、片中表現的是什么內容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景。）
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來的嗎？
�。ǘ┙榻B重陽節的來歷
1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的'。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
5、在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？
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1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《�；丶铱纯础窐非曋薪Y束。
�。ㄋ模┭由旎顒�
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
重陽節活動方案9
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第XX個老人節到來之際，XX社區工會舉辦“九九重陽，濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間
20xx年X月X日
二、活動地點
會珍休閑廣場
三、活動內容
1.徒步登上XXX，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的'視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
XX社區居委會
六、具體活動
1.登高:X日上午7:30在XX入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
XX河市文明辦、市老齡委，市總工會、市退管中心。
重陽節活動方案10
一、時間：20xx年10月20日上午9時
二、地點：區機關五樓大禮堂
三、主題：第二xx屆“壽星樂”暨“江漢頌歌”慶祝大會。
四、宣傳氣氛：
1、 政府大樓門口外：拱形門1個、氣球2個。
拱形門標語：熱烈祝賀第二xx屆“壽星樂”暨“江漢頌歌”慶祝大會圓滿成功。
氣球吊標：1、關愛、尊重老年人是家庭和社會的責任。
2、弘揚傳統美德，營造尊老文明城市！
2、政府大院內：廣電局大樓墻面3條布標：
a) 慶祝湖北省老年法《老年優待證》出臺10周年
b) 、全社會都來關心支持老齡事業。
c) 、大力弘揚尊老敬老助老的傳統美德。
3、 政府大樓大廳內：展示牌一個，電子屏展示、多媒體播放光碟。
電子屏展示內容：與拱形門、氣球吊標、墻面布標標語內容相同。
多媒體播放光碟：“江漢頌歌”電視專題片。
五、參加對象：
1、盛市老齡辦領導，區四大家主要領導、區政府分管領導15人；
2、各城區老齡干部20人；
3、部分離退休的老領導30人；
4、主辦、協辦單位領導5人；
5、各街道、委、辦、局、涉老部門分管領導、專兼職干部及社區專兼職干部40人；
6、各街道、委、辦、局老同志代表共260人；
7、受表彰的建設者代表和見證者代表18人。
8、三個節目的演員60人。大約450人左右
六、主辦單位、協辦單位及責任分工
主辦單位：市老齡辦、區老齡委、區民政局、區文體局。
協辦單位：武漢康寧婚禮營銷管理顧問公司、武漢天長地久攝影有限公司、上海銀色世紀湖北分公司。
責任分工：
市老齡辦：負責通知13個區老齡干部，組織 1個時裝隊參加演出）
區老齡辦：1、
活動及節目策劃。
2、節目單制作和串詞、主持人、禮儀小姐的.落實。
3、舞臺背景設計的審核（舞臺背景圖、燈光、音響、話筒等）及會標。
4、落實腰鼓隊、時裝隊。
5、負責盛市、區領導邀請及接待和綜合組織、協助聯絡工作。
6、制作建設者、見證者獎幅，準備獎品。
7、“江漢頌歌”電視專題片的制作。
8、負責新聞宣傳報道（武漢電視臺、長江日報、武漢晚報、老年文匯報等）。
武漢康寧婚禮營銷管理顧問公司：1、負責大禮堂的舞臺背景設計，燈光、音響的布置準備工作。2、主持人、禮儀小姐的落實。 3、五樓走道及一樓大廳的環境布置。
武漢天長地久攝影有限公司：1、負責頒獎大會的照相。2、為18位見證者、建設者拍照、并放大12寸。
上海銀色世紀湖北分公司：負責參加活動的老年朋友紀念品
七、大會議程：
開場白：主持人上場介紹到會的領導和觀眾。
一、 領導致辭
1、 市、區領導致辭。
二、 表演節目
1、活動開始：大型詩歌舞蹈：解放軍戰勝南京。（觀眾席上的燈光全熄滅，舞臺燈光亮起）。表演單位：區老年藝術團。
三、 播放專題片
1、屏幕推出“江漢頌歌”主題字樣。
2、主持人上場：點題。（歡快的音樂跟上、追光燈打到主持人身上）播放“江漢頌歌”——“引子”和“繁榮江漢”的片斷。
四、 領導頒獎
1、 有請9位領導上臺頒獎，一位禮儀小姐帶領9位
見證者、建設者上臺受獎。
2、主持人開始對1位建設者進行訪談。
五、 表演節目
大型舞蹈：東方紅——區老年藝術團紅葉藝術團表演。
六、小品：相冊——金玉緣婚慶公司表演
七、播放專題片
大屏幕播放“江漢頌歌”——“現代江漢”的片斷。
八、領導頒獎
1、有請9位領導上臺頒獎，1位禮儀小姐帶領9位見證者、建設者上臺受獎。——聚光燈亮起來，頒獎音樂響起。主持人對1位見證者訪談。
九、播放專題片
大屏幕播放“江漢頌歌”——“和諧江漢”的片斷。
十、表演節目：
1、時裝表演：服飾的變遷——市老年藝術團表演。
十一、播放專題片
大屏幕播放“江漢頌歌”——“晚晴江漢”及“尾聲”。
十二、表演節目：
舞蹈——祝福祖國（區老年藝術團藝人分團表演）。
活動結束。
八、要求
1、主持人、時裝隊、舞蹈隊上午7時候場，并在指定地點化妝、就座。
2、上午7：30分以前宣傳氣氛到位，7：50分腰鼓隊、時裝隊在機關大門口開始表演。
3、3位禮儀小姐7點30分到位，協助領獎牌、接獎牌、送領導入座等工作。
4、各參加活動人員8：30分以前一切就緒。
5、8 ：50分安排現任領導及老領導就座、來賓入座完畢。
重陽節活動方案11
一、活動目的
讓學生們認識到重陽節是老人的節日，呼吁學生們學會尊老愛幼。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——x月x日
三、活動地點
等候后續通知
四、活動內容
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的'過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
五、活動要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結，收集匯編資料上交。
重陽節活動方案12
九九重陽這樣特別而又特殊的日子，在大渡口區新一社區有這么一群老人，想大家一人出一道菜熱鬧一下，為了能讓老人們感受到鄰里溫情，與會餐的'熱鬧，特組織更多人來參與，讓老人們能熱熱鬧鬧的過節
【活動主題】 ：社區“百家宴”
【活動時間】 ： XX年10月2日
【活動人數】 ： 30人(老人人數)
【活動時間】 ：09：30----14：00
【集合地點】 ：x口區新一社區廣場
【活動內容】 ：文藝表演(目前報名4個節目)、百家宴
【參與要求】 ：自帶一份家常菜參與即可
【召 集 人】
【聯系方式】 ：1x1618
請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區老人互動);
2、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席;
3、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。
4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。
【具體行程安排】：
1、09:30-10:00志愿者隊集合，布置場地
2、10:00-11:00布置場地，安排人員入坐
3、11:00-12:30正式開宴，同時開始文藝表演(提前報名)
4、13:30-15:00視情況決定結束時間，最遲15:00結束活動。
【需求】
1、活動執行團隊：工商大學融智學院社團聯合會(10名)
2、活動協助：社區居民骨干(6名)
3、活動場地協調：社區工作人員(1名)
4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協調搬運(會后還原)
5、宴席物資：主食
6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等
7、文藝演出：音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節目演員自帶)。
重陽節活動方案13
一、指導思想
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的傳統美德，在今天這個經濟繁榮的時代里，我們更應該做到。所以走進居民區，關注老年人是我們必不可少的一個活動。同時為了培養轄區青少年兒童感恩祖輩的情懷，我們開展敬老愛老活動，作為一名志愿者，是感染社會的最強有力量之一，我們需要通過自己的一份努力，給每一位居民帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，培養和提升居民的社會公共意識，構建文明城市。
二、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情
三、活動目的
百善孝為先、孝為百行首，為進一步弘揚中華民族的`傳統美德，加強對青少年兒童的德育教育，培養青少年兒童感恩祖輩的情懷，借助重陽節作為中國傳統節日的機會，與xx市第一醫院北院和xx社區聯合開展志愿服務活動，為老年朋友開展免費測血壓、血糖、心肺功能、老年病B超檢查等西醫義診服務，提供健康養生的建議和醫療保險政策咨詢等服務，使老年人對健康的生活方式有了進一步的認識，激發了老年人關愛自己、關愛健康的自我保健意識。同時，通過學生講述敬老愛老故事和文藝表演活動，倡導他們尊老敬老從身邊的一點一滴做起。
四、活動時間
20xx年10月9日上午9:0011:00
五、活動地點
xx市xx區xx街道xx社區
六、活動安排
1、上午9：00所有志愿者在xx市xx社區集合，社區負責人進行有關活動的講話并且宣布活動開始。
2、9:1511:00
(1)轄區志愿者和區人大代表看望轄區三位空巢老人;
(2)學生、醫生等志愿者開展志愿服務。
七、活動注意事項
1、突出本次活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情健健康康過重陽幸福生活在社區。
2、應做好安全保障工作，嚴防安全事故保障每一個師生的往返安全。
3、應當做好活動所有的準備工作及相關配合工作。
重陽節活動方案14
一、活動時間：20xx年10月26日下午1：30-5：3 0
二、活動地點：西津渡尚清大戲臺、伯先公園
三、活動內容：
1.徒步登上云臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大戲 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的`老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位：金山街道西津古渡社區
西津渡建設發展有限公司
六、具體活動：
1. 登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位：市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展——我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。
重陽節活動方案15
一、活動主題
愛在重陽
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午隊課
三、活動目標
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
四、活動地點
各個學生的家里獨立完成，返校后交給各班班主任
五、活動準備
1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。
六、活動內容
本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、 二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的.栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。
3、 三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、 四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、 五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、 五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
七、活動注意事項
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。班主任引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。班主任要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發揮自己的個性特長。
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