安徒生童話讀后感15篇【精華】
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的安徒生童話讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安徒生童話讀后感1
我想大家一定讀過丹麥著名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧！
里面的故事有很多，有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是沼澤王的女兒這個故事。
講的.是很久很久以前，有一片很大的沼澤地，哪里長著大片蘆葦和睡蓮，里面住這一位沼澤王。讀后感300字一位埃及國王有三個女兒，國王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的玻另外兩個女兒趁外出尋找沼澤花的時候把小女兒的羽衣撕碎了，小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結了婚，生了一個女兒，最后在許多人的幫助下，歷經千辛萬苦回到了埃及，用沼澤花治好了國王的玻知道了事情的經過的國王把另外兩個女兒趕出了王宮，從此小女兒她們過上了幸福的生活。
古語說的好：”善有善報，惡有惡報。“做人要有善良的品格，只有善良才能幸福。故事中小女兒為了替父親治病，不怕困難，不屈不撓的品質值得我們每一位同學學習。
安徒生童話讀后感2
相信現在和我年齡差不多大的同學都看過《安徒生童話選》吧，其中我最喜歡的就是那篇《丑小鴨》。
《丑小鴨》重點講了一只天鵝蛋誤入鴨窩，出生后被鴨子們看成是個“丑陋”的異類，而在被嘲笑和打擊的情況下，能頑強應對生活中的挫折和不公平待遇，最終變成一只美麗的天鵝的故事。故事講的很感人，當我看到“小鴨”因為“丑陋”而被其他鴨子們欺負的時候心里真替他難過，當看到“小鴨”頑強的生活而最終變成一只美麗的天鵝時，由衷的為他高興，而他變成天鵝后不驕傲的.那種寬大胸懷更讓我佩服，書中的那句“一顆好心是永遠不會驕傲的”，說的可真好啊!
其實做為弱小和小人物，只要能堅持理想努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂的不是嗎?我們大家都要發揚丑小鴨的精神!生活中總是會碰到這樣那樣的事情，因為一次考試不理想，因為某件事情而被同學排斥，因為覺得自己沒有錯卻被媽媽批評等等，但是只要通過自己的努力，只要自己能夠正視自己的缺點而去改正，那么又有什么事情解決不了，又有什么困難過不去的呢。總聽人家說“陽光總在風雨后”想必說的就這種道理吧。
相信自己，相信自己現在就是一只丑小鴨，只要努力終究會變成一只美麗的天鵝的!
安徒生童話讀后感3
讀了《安徒生童話》，我不禁贊嘆道：好書。童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現實生活，在現實生活的基礎上又充滿對人類美好人性的現象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學童話創作的新篇章。《安徒生童話》是一本很有意義的書。其實我們都知道，書中的上帝，就是“愛”與“正義”的化身，但事實上這種“希望”在當時的現實生活是不可能實現的'，相反只會加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現出的特有的氣質、天真樸素的激情和富于沉思的哲學脾性，與中國的文化傳統不無相通之處，像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個人的心里。它是那么美，那么美。
安徒生童話讀后感4
《安徒生童話》書中有一篇童話故事《樅樹》，小時候我就讀過，但是沒有感覺出什么，只覺得小樅樹可憐。今天媽媽要和我一起讀童話故事，我就又選出這一篇來讀。
這篇童話講的是一棵天天享受在充足的陽光下和清新的`空氣當中的小樅樹，他只想快點長大，因為他很羨慕那些穿著漂亮衣服的圣誕樹，后來他真的成為了一棵圣誕樹，但他只享受了一晚的歡樂，第二天就被放進了屋頂的儲藏室，最后又被劈成了柴禾，變成了一縷青煙。當他變成一縷青煙時，他很后悔，他懷念自己以前的美好生活，他明白了生活的真諦。
讀完這篇童話，讓我明白了一個道理，那就是我們應珍惜我們現在的一切，否則會非常后悔的，不能學小樅樹那樣，只知道變成圣誕樹會掛滿漂亮的飾品，并不知道圣誕樹只是用于除夕之夜的，用后都會被扔掉或收藏起來。
我們應看到我們國家還有很多失學兒童，沒有學上，生活貧苦，我要珍惜我現在的一切，快樂每一天！
安徒生童話讀后感5
暑假，媽媽給我買了一本《安徒生童話》的書，其中讓我感受最深的就是《賣火柴的小女孩》一文。
文中講述的是一個小女孩在除夕之夜，赤著腳在寒冷的大街上賣火柴的故事。盡管她的破圍裙里兜著許多火柴，手里還緊緊地握著一根小小的火柴，但是整整一天，嗓子都喊啞了，也沒賣出一根火柴，沒賺到一個銅板。天黑了，她不敢回家，怕回家被父親責罵和鞭打，而且家里也是很冷很冷的。
于是她躲進一個墻角，將小小的身子蜷成一團。在她擦亮第一根火柴的時候，火柴的`火苗居然變成了一個大火爐，因為小女孩太冷了。后面小女孩每擦亮一根火柴，就會看到自己想要的食物和圣誕樹，還有最疼愛自己的奶奶。最終，在耀眼的火光中，小女該隨著奶奶一起飛向那個沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的地方去了......
這雖然是個童話故事，但是卻讓我感受很多。因為我現在生活在富裕文明的肥西上派縣城，每天上學有爸爸媽媽接送，還報了自己喜歡的興趣班，還有疼愛我的奶奶，每天變著花樣給我做好吃的食物。比起這個賣火柴的小女孩，我真的很幸福！所以我一定要好好學習，做一個懂事的孩子，珍惜現在的美好生活！
安徒生童話讀后感6
我認為大家一定讀過荷蘭著名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!
里面的短故事有很多，有飛箱、戀人、小丑鴨、皇帝的新衣……在這其中我最喜歡的是《沼澤地王的女兒》這個故事。
講的是很久很久以前，有一片十分大的沼澤，哪里長出大面積蒲棒和盆栽荷花，里面住這一位沼澤地王。一位埃及國王有三個女兒，君王病了務必沼澤地地里的沼澤地花才能夠冶好他的病。除此之外兩個女兒趁外出尋找沼澤地花的狀況下把女兒的羽衣撕破了，女兒回不上埃及了。女兒和沼澤地王結了婚，生了一個女兒，最后在很多人的幫助下，歷經千辛萬苦回到了印度，用沼澤地花治好了君王的病。知道事兒的歷經的.國王把此外兩個女兒趕出了王宮，此后小女兒他們過到了美好的生活。
古語說的好：”善有善報，惡有惡報。“做人要有善解人意的品格，僅有善解人意才可以幸福快樂。短故事中女兒為了更好地能夠更好地替父親看病，不畏艱險，不屈不撓的品質十分非常值得大伙兒每一位學生們培訓學習。
安徒生童話讀后感7
今年暑假，我讀完了《安徒生童話感》其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實在太可憐了。看完這篇故事后，我發自內心的說出了一句話，我真幸福。
我有父母的疼愛，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學習，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，父母還送我去縣城學舞蹈、學器樂……我多么幸福啊！以上這些，賣火柴的小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。她只能帶著美好的`幻想走完了自己短暫的一生。
今天，我終于體會到父母的辛苦，父母都在學校工作，他們除了工作以外，剩余的時間都在無微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學習，所以我想對父母親說“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會珍惜你們給我的幸福生活，我會好好學習，不辜負您們的希望。
安徒生童話讀后感8
這幾天，我讀了一些安徒生的童話，使我深受感觸。
這本書是安徒生寫的，他是丹麥作家、詩人，因為他的童話故事而世界聞名。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚為給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。他的`作品已經被譯為150多種語言，成千上萬冊童話書在全球陸續發行出版。他的童話故事還激發了大量電影，舞臺劇，芭蕾舞劇以及電影動畫的制作。 安徒生的童話有很多，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等。我最喜歡的是《丑小鴨》，這個童話主要講了：有一只鴨子長得非常丑，天天受人欺負，卻一點也不灰心。在經歷了種種困難以后，它終于變成了一只美麗的天鵝的故事。
這個故事告訴我：做什么事都不能灰心，只要你不怕困難，堅強地去克服困難，最終會有好結果的。安徒生他和丑小鴨一樣，也很丑，但是經過他的種種克服，終于獲得了成功！
安徒生童話讀后感9
寫作有時會讓作家忘記他所“應該”去寫的東西，然后寫出自己真正想表達而無人接受的東西。安徒生所在的那個時代不流行什么諷刺政府腐敗事實的童話，童話必須有一個好的開端和好的結尾，因為它是給孩子們入睡前聽的玩意兒。然而安徒生卻寫了一些帶有諷刺性的童話，這也使他在世時的關注不多。在他去世后，很多國家的國王什么的被送上斷頭臺“咔嚓”之后才盛行起來，它也因此成了經典。
《豌豆上的公主》就是一篇短短的，且帶有較強諷刺意義的童話。童話大意指王子為選公主苦惱，因為沒有人通過測試，這個測試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆，最后還真讓天殺的公主做到了，成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴重的腰骨盤突出就是玩了5個小時的'“愛瘋”，哦，對了，那時手機還沒發明呢。如果真有人做到的話她無疑是最強大腦的世界冠軍——她擁有的無敵的感知力是可以逆天的。好吧，這其實是暗示和諷刺了當時的王朝實在是夠無能和實在夠“土豪”，夠“高大上”，夠愚昧。怪不得最后的結果是一個五馬分尸，果真是死得其所。
最后，這篇夠另類的讀后感在這里結束了。感謝安徒生，感謝那些敢于說出實話，卻死于非命的作家們。這，就是諷刺的意味了。
安徒生童話讀后感10
暑假里，我讀了《安徒生童話》這本書，書中每個故事都令我驚嘆不已，有可愛的丑小鴨，美麗的拇指姑娘，高貴的美人魚以及堅定的錫兵等，每個主人公的精神都令我感動，但感觸最深的是《賣火柴的小女孩》這個故事，那精彩的內容時刻告訴我，我有多么幸福！
這個故事講了大雪紛飛的大年夜里，一個貧窮的小女孩光著腳在賣火柴。在她冷得受不了的時候，她點燃了一根火柴，看見了溫暖的火爐；接著她又點燃了一根火柴，看見了冒著香氣的烤鵝；當她點燃第三根火柴的時候，看見了美麗的圣誕樹；最后她點燃火柴的時候，看見了最疼愛她的已去世的奶奶，奶奶帶著她去了“天堂”。讀到這里，我淚流滿面，小女孩的愿望是多么簡單，她只想有家、有吃的、有家人的陪伴，可是這簡單的愿望卻實現不了，最后還是被活活的凍死了。
想想現在的我們，有家人的`關愛，老師的關心，同學的友愛，有溫暖的家和寬敞的教室，真是幸福極了！和賣火柴的小女孩相比，同樣是兒童，而我是多么的幸運，我一定要好好珍惜這幸福快樂的童年，好好的學習知識，學習本領，去圓我那五彩繽紛的夢。
安徒生童話讀后感11
偉大的故事家安徒生編了一個家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體
會它的意境，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的`丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。有的同學相貌也不突出，平時不大說話，沉默寡言，是平平常常的同學。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，丑小鴨似的孩是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。
安徒生童話讀后感12
《安徒生童話》這本書，是大家教師作用力強烈推薦的一本書。創作者當然便是丹麥十九世紀的童話作家。從小特別喜歡造型藝術，寫作過詩文、小說集、臺本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、爛漫詭異，包括了很多創作者對人生哲學的思考。丹麥知名的評論家勃蘭兌斯那樣點評過安徒生的童話故事：他的故事歸屬于我們曾經一個音節一個音節的分辨過，而現如今，大家仍然在閱讀文章的.那一類書本。
你看看，安徒生寫童話故事是那般的精彩紛呈，那般的扣人心弦，寫的是那般親臨其境，好像置身在其中一般。
尤其是他寫的有一篇名字叫做海的女兒的故事，寫的極其真正，真情實感，當見到原文中的最終，我差一點兒淚就排出了眼圈
這本書寫的簡直太棒了，真情實感，扣人心弦，絢麗多姿。
安徒生童話讀后感13
我讀完了《安徒生童話》這本書，其中讓我感受最深的就是《丑小鴨》這個故事。
《丑小鴨》講了鴨媽媽生了幾只小鴨，最后生的是一只又大又丑的小鴨子，因此，它的哥哥姐姐和其它動物都不喜歡它，大家都叫它“丑小鴨”，經常欺負它，只有鴨媽媽疼愛它。丑小鴨感到孤單，它來到森林里，也沒有朋友。寒冷的.冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來。它變成了一只美麗的在藍天自由的高高飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。看了《丑小鴨》這個故事，使我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功。
無論我將來做什么，都要經過努力才能做到。我相信，經過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里高高“飛起來”。
安徒生童話讀后感14
安徒生是著名的童話作家，我最喜歡他寫的《皇帝的新裝》，我就給大家說一下我的讀后感。
《皇帝的`新裝》里皇帝是喜歡美的人，他每天都要換好幾套衣服，在門口的士兵們常說：“皇帝在更衣室里。”有二位騙子知道了，那時候，皇帝要在大街上巡邏，所以要穿好衣服，這兩位騙子就跟皇帝說：“我們的衣服是最美麗的，愚蠢的人是看不到的。”皇帝給了騙子很多錢，要騙子做衣服。皇帝見衣服還沒到，就派人去看，而且是非常誠實的，可他們都看不見，只能騙皇帝。衣服終于做好了，可皇帝也看不見，只能假說這衣服很美麗。
開始巡邏了，皇帝穿著衣服走在大街上，人們都哄堂大笑，這衣服是沒有用布做的。真是狡猾的騙子，愚蠢的皇帝。
安徒生童話真好看。
安徒生童話讀后感15
同時，李老師也分析了如果把這節課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發的三個問題展開學習，你該選擇怎樣的策略？李老師也進行了指導。
第一，借助思維導圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡，如果能夠按照思維導圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候對比對比，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結合，續編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第四，無論是丑小鴨還是白天鵝，生活總是無情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒有丑小鴨這樣的學生？有沒有獵狗這樣的學生？如果有，怎么辦？
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的`境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學習，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學水平會不斷進步。
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