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實(shí)用的考試后的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的考試后的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
同學(xué)們,你們喜歡考試嗎?考試只不過(guò)是對(duì)你一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的考察。現(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧!
我認(rèn)為,發(fā)考卷之前的感覺(jué)是甜蜜的。試卷拿到手,粗略瀏覽一遍,上邊的.題目我都會(huì),都是熟人。如果不是監(jiān)考老師在,我一定會(huì)跳到桌上大聲唱:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”輕輕松松做這么簡(jiǎn)單的題目,我怎么能不感覺(jué)心里甜滋滋的呢?
我認(rèn)為寫(xiě)考卷之時(shí)是酸酸的感覺(jué),因?yàn)榭偸峭蝗挥幸活}我不會(huì)做,看題型,我似乎做過(guò),但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復(fù)習(xí)嘍!此時(shí)此刻,我的心里就是酸溜溜的,明明做過(guò)這道題,卻因?yàn)閺?fù)習(xí)不扎實(shí),眼睜睜地看著分?jǐn)?shù)離我而去啊!
我認(rèn)為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺(jué)。當(dāng)我寫(xiě)到最后一道題時(shí),想了半天也沒(méi)想出來(lái)。快要收卷了,或鈴聲敲響的時(shí)候,我才胡亂地寫(xiě)上一個(gè)答案。這時(shí),我的心里就像被人淋了辣椒水一樣,火辣辣地燙,火辣辣地疼。唉,這次考試,又將成為我的煎熬啊!
考試,其實(shí)并不可怕,只要我們學(xué)好知識(shí),記住知識(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí),那么,考試的時(shí)候自然輕輕松松,再也不會(huì)五味雜陳,只會(huì)有成功的甜蜜了!
考試后的作文 篇2
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的`練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
考試后的作文 篇3
今天公布期中考試的成績(jī),我緊張的要命,生怕沒(méi)考好。教師這次是發(fā)卷子,沒(méi)念成績(jī),我松了一口氣,這樣如果自己沒(méi)考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語(yǔ)文卷子發(fā)到了我的桌子上,啊!我要崩潰了,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語(yǔ)考了99分。整體上不錯(cuò)。
考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分,唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫(xiě)的不全。看來(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
這次考試太可惜了,如果語(yǔ)文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話(huà):這是一篇遲來(lái)的作文,剛放假就寫(xiě)好,但一直沒(méi)輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績(jī)不理想。還好,成績(jī)對(duì)他一說(shuō)沒(méi)有什么,因?yàn)閺纳蠈W(xué)開(kāi)始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅu(píng)他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)第一,99。5。”什么,我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語(yǔ)94。5。”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)啊!”前后同學(xué)都指著我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的.作文,指著錯(cuò)誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿(mǎn)意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!
通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
考試后的作文 篇4
是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī),也不過(guò)能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。
沒(méi)有努力嗎?我說(shuō)不清楚,但也算挺用功的吧不是嗎。考得很差嗎?其實(shí)沒(méi)有啊,也進(jìn)了前五前十什么的,但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊,媽媽也說(shuō)你考得很不錯(cuò)啊,但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì)是我吧。很記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“金字塔越頂端越難爬”,只是這一次從頂端向下的滑落,讓我看到了太多的風(fēng)光不再,風(fēng)景的遠(yuǎn)去,真切地?zé)胪戳宋遥跓o(wú)聲的悲鳴中墜下,卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的墊腳石。
若我把心中這真實(shí)的.惆悵道出,定會(huì)有人在心中暗想“呵!你瞧她多虛偽啊!自己明明也高出了很多人啊,還在這里惆悵,真惡心!”但我也無(wú)法控制她們的思想,更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō),都說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,誰(shuí)會(huì)不想要登上這樣的頂峰,誰(shuí)會(huì)不迷戀這處的大好風(fēng)景,誰(shuí)又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧,沒(méi)有達(dá)到過(guò),沒(méi)有嘗試過(guò),不會(huì)明白“高處不勝寒”。
寫(xiě)到這兒,心中的煩惱竟也化解得差不多了,真是驚異。人真的是奇怪的,自愈能力也真的很強(qiáng),一根筆,一張紙,可以解開(kāi)一個(gè)心上的死結(jié),又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢?越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了,懂得他是從何把心上的重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。
這篇雜文也真的寫(xiě)得蠻散漫,就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程,知道從哪出發(fā),卻不知將要去哪,只是把心帶上了,讓腳步隨著心走,無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑,真的不算什么,就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。
最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下:自鷺立雪,愚人看鷺,聰明看雪,智者見(jiàn)白。
考試后的作文 篇5
今天,我們校考。上午,數(shù)學(xué)考卷沒(méi)發(fā)之前,我很緊張,我的心跳很快,數(shù)學(xué)考完后我就不緊張了,但是,我又為語(yǔ)文考試擔(dān)心。
老師叫我們回教室,老師給我們?nèi)嘀v了一些題,我只有一道題錯(cuò)了,希望我能考個(gè)好成績(jī)!
考試后的作文 篇6
細(xì)數(shù),還有13天,這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,隨之而去的還有給我了許多美好瞬間的XXXX年。
總覺(jué)得我丟下了什么,是美好的回憶?不知道。XXXX年的1月13日,就期末考試了,而我整天忙忙碌碌,又覺(jué)得碌碌無(wú)為,這是不是在虛渡光陰呢?時(shí)間逃得那么快,似乎在躲避我。逝去的XXXX年將不復(fù)存在!我無(wú)處去尋找它的蹤跡。如果我能夠回到過(guò)去……
這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一直不理想,縷縷碰壁,期末考試是我的最后一次機(jī)會(huì),告訴自己:一定要把握!我要證明自己。
在這最后的沖刺階段,就讓拼搏作為永恒的旋律,讓努力作為導(dǎo)引我通向成功之路的明燈,讓奮斗作那燈中的油,讓我去點(diǎn)燃那盞燈吧!
一次次的.失敗與打擊我不怕,一座座的高山我也不怕!因?yàn)槲視r(shí)刻銘記一句話(huà):
只有經(jīng)過(guò)天堂般的磨煉,才有創(chuàng)造天堂的力量;
只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出時(shí)間的絕唱!
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