藝術的作文錦集[3篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的藝術的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術的作文 篇1
“咦?爸爸,這是什么?”“這是朋友出差給我帶回來的一件精致的陶瓷工藝品。你看,很漂亮吧!”家里的柜櫥里陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們并沒有多大的興趣,感覺它們就像木頭一樣,呆呆的,一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的'柜櫥時,我一下就喜歡上了它,真是讓我愛不釋手。
它并不是獨一無二,但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上,兩只被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏斗。只見那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇動著,時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了,怎么看都像要進攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進攻,又不像逃跑,好像只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害,還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤了三圈,上半截身子挺了起來,眼睛一動不動地盯著鷹的一舉一動,隨時準備躲避,后發制人。我此時也仿佛成了巖石上的一棵小草,默默注視著這場激烈的戰斗。
這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹,是巖石還是小草,在我看來只是一種棕色涂染而成的,但這棕色卻是不同一般的棕色,棕得生機勃勃,棕得光彩奪目。“鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物,但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇后發制人的智慧令我敬佩。怎么樣,你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎?
藝術的作文 篇2
二十世紀舉世聞名的大畫家——徐悲鴻,是國畫大師,是油畫專家,是一位偉大的藝術家——名副其實,一點也不假。然而,他深受千萬人的崇拜,稱的上偉大,不僅僅是因為他的畫技高超,更是因為他以自己的言與行證實了 “中國人不可欺”的愛國情懷征服了千萬人。
民國年間,徐悲鴻留洋海外,在巴黎高等美術學院學畫。曾被長鼻子的外國學生嘲笑:“中國人只配做亡國奴,能有多少出息。”他當時義憤添膺,決定與這些看不起中國人的外國學生在幾個月后的畫展上比個高低。為中國人爭一口氣。
于是,他更努力地學畫。每天背著畫夾到當地各大博物館去臨摹名畫。每天早出晚歸,午餐吃得是帶去的干糧,不到閉館都不出來。日復一日,月復一月,他的畫技有了明顯的進步。同時,他刻苦學習的精神感動藝術界的一位名家。這位老藝術家把他帶到了自己的家中,給了他良好的學習環境,并給他指點一二。徐悲鴻的畫技更是增長迅速。很快,幾個月的'時間到了。在畫展上,傲慢的外國學生在墻上展出了自己的作品,沾沾自喜,準備看徐悲鴻出丑時,讓他們做夢也沒想到的事發生了。——徐悲鴻展出了一幅眾馬奔騰的中國畫,形象逼真,栩栩如生。外國學生的作品黯然失色,個個目瞪口呆之后,不由得從歧視到佩服,名家們對徐悲鴻的畫也贊不絕口,他的作品轟動了整個美術學院,整個巴黎,整個藝術界。他為中國爭了一口硬氣,他以自身的言行證實了“中國人不可欺”。
徐悲鴻——偉大的藝術家。我崇拜他,崇拜他那鍥而不舍,為國爭光的偉大精神。
藝術的作文 篇3
校園就像一個大寶庫,珍藏著許多如珍珠般的事情,有酸,有甜,有苦,有辣。但最讓我記憶猶新的是那一次“國際民間藝術節”了。
記得那天萬里無云,同學們早早來到了操場上,等待蘇格蘭人的到來。作為藝術節的主持人,我巴不得現在就見到他們。蘇格蘭人終于來了,全校沸騰了。同學們心潮澎湃,坐在草坪上,熱烈歡迎著來自蘇格蘭桑希爾鄉村舞蹈團的舞蹈家們。鏗鏘有力的鑼鼓聲,響亮的掌聲,震耳欲聾的歡呼聲、尖叫聲一浪高過一浪,不絕于耳。
表演開始了。優美舒緩的《茉莉花》帶著我們進入了夢幻的世界;熱爽豪放的二胡《賽馬》時急時緩,仿佛帶我們進入了一望無垠的大草原,任我們在馬背上自由馳騁;勁爆流行的《騎馬舞》也讓臺下的`小觀眾們蠢蠢欲動,躍躍欲試地想一起唱起來、跳起來……
最受歡迎的莫過于蘇格蘭的舞蹈家們。只見男舞蹈家們西裝筆挺,穿著蘇格蘭特有的格子短裙,腿上還系著白綁帶;而女舞蹈家們則身著白色連衣裙,左肩上還披著格子圍巾。蘇格蘭不但聞名于“格子”,還聞名于風笛。他們的風笛造型古怪,比我還高。之后,他們跳起了漂亮颯爽的舞蹈。同學們在臺下跟著節奏,整齊劃一地拍著手、揮著旗,頓時拉近了我們與蘇格蘭人們之間的距離。
演出結束后,我們四位主持人找到了兩位身高近兩米的風笛手。“may we take a picture?”我們不約而同地問道。“OK!”他們爽快地回答。我們擺好了“造型”,3、2、1,“咔嚓!”蘇老師幫我們留下了激動人心的一幕,我們的友誼將載入學校的史冊。
快樂的時光總是短暫的。雖然活動結束了,但是我們的笑聲還久久回蕩在操場上空,留在每一個人的心中。
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