制作的作文(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的制作的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制作的作文 篇1
老師布置了一項小制作的作業。經過激烈的討論，我決定做一個水漏。因為這滴水聲仿佛時光老人在說珍惜時間，這應該就是古人發明水鐘的`原因吧。
我準備了一個550毫升的雪碧瓶、一個330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號筆。首先用記號筆在瓶身上畫了一圈，接著用剪刀繞著線剪了下來。再費了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個小孔，最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。
隨著水漏里的水一滴一滴的滴下來，我也越來越興奮。但好景不長，沒滴幾滴就堵住了。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，爸爸叫我鉆兩個孔，但還是沒有成功。我想起我掛水的時候的瓶子，我眼睛一亮，拿來了一根吸管一插，水就嘩啦嘩啦的流下來了。
同學們，你們知道是為什么嗎？
制作的作文 篇2
終于迎來了期盼已久的星期六，因為媽媽答應了要帶我去體驗一次陶藝制作。
我和媽媽有說有笑地來到了陶藝店，發現可以制作的陶藝造型可真多啊，由于我是第一次嘗試，還是做一個最簡單的碗吧。陶藝老師給了我一塊淡黃色的淘泥，讓我放在旋轉著的工作臺上，做成小山狀，接著讓我用食指垂直的插入“小山”頂部。隨著淘泥的旋轉，中間逐漸出現越來越深的凹洞，然后再中指、無名指……直到五根手指全部插入，已經出現碗的形狀了，我心里樂開了花，就要成功啦！可是，當陶藝老師讓我左手扶碗，右手將碗邊慢慢往上拉伸的時候，由于我心太急，想一次成功，結果力道使用過度，碗邊一下就塌了下來。第一次制作就這樣失敗了。
緊接著的幾次，也都失敗了。當時我很灰心，本來認為陶藝就是三兩下就能弄好的事情，沒想到會失敗那么多次。心急吃不了熱豆腐，我重新振奮精神，沉下心來慢慢做。有了失敗的經驗，加上多次地操作，我制作起來越來越自如，可是怎么做得像杯子啊，我要做的可是碗呢。陶藝老師告訴我，就差最后一步了，要用右手食指控制住，慢慢往外拉伸。于是，我小心翼翼地操作著，就怕功虧一簣。終于，一個漂亮的碗出現在了工作臺上。一直在旁邊陪伴著我的媽媽給我豎起了大拇指�？粗业腵勞動成果，好有成就感，我開心地笑了。
這次的陶藝制作讓我體會到了動手嘗試的樂趣。讓我知道了做每件事都要沉下心來，不能急于求成。還讓我知道了只有把失敗的心情，化為繼續前進的動力，才能迎來最后的成功。
制作的作文 篇3
在我們的生活中，會做過許許多多有趣的事，而這個寒假里最讓我難忘的就是自己制作瑪格麗特小餅干了。
今天，我應約來到了丫丫妹妹家，準備一起親手做我們都喜歡的小餅干。首先，我們準備了低筋面粉、玉米淀粉、一大塊黃油、糖、鹽等用料。在阿姨的指導下，我和妹妹一起稱起了用料，做小餅干非常講究，每種配料都必須很精準，低筋布料85g，玉米淀粉85g，黃油85g，糖45g ，鹽1g�？粗@一堆堆的用料，我真是無從下手，不知從何做起。正在我犯難的時候，阿姨拿來一盤軟化過的黃油，將糖粉和鹽依次放進一個小桶里，然后不停的按手把子，桶上的小洞就會均勻灑在軟化的黃油上了。這時我發現它的體積競稍稍膨脹起來，顏色也變淺了。
然后阿姨把事先煮好的四個雞蛋拿給我和妹妹，叫我倆撥雞蛋，撥好后，用面粉篩把雞蛋黃篩出來。其實過程很簡單，先把雞蛋黃放在面粉篩上面，用勺子先把它壓扁，使蛋黃壓成碎末，通過面粉篩一過就很均勻地撒在原先準備的`小桶里了。
接著再倒入低筋面粉，用手背使勁去壓和好的面團，把面團壓得干干的后，再用保鮮膜把它包起來放至冰箱冷藏一小時。
最后，取出冷藏好的面團，用手將它們揉成一個個小圓球，然后用大拇指在每個小圓球上按出漂亮手紋，把它們送入烤箱，等它們被拿出來就變成可口香酥的餅干了。吃著自己親手做的餅干，開心的感覺頓時流入心底。
制作的作文 篇4
我是王昊明今天我很高興，因為我今天做了一個燈籠，它的制作過程很簡單：我準備了筷子，毛線、彩紙、剪刀和盒子。
我先用彩紙把盒子包起來，再用剪刀打4個小孔，用毛線把它穿起來把筷子綁上去，下邊再綁點毛線就ok了。
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