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制作的作文

時間：2023-08-23 07:49:18 生活常識我要投稿

制作的作文大全[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的制作的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作的作文大全[10篇]

制作的作文篇1

　　有一天，我在家閑得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。

　　我用刀子把它削得很光滑之后，就去找橡皮筋，我把家里翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了后非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然后“大戰”開始了。

　　我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這么久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手里的石子。

　　我們來到一棵大樹下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題。”

　　比賽開始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白發百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎么做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關鍵在于石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽后，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。

　　回家后，我把我的`小制作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的說：“那是我做的。”

制作的作文篇2

　　今天中午天氣非常熱，我閑得無事干，就把溫度計放在窗外，然后用放大鏡的焦點照著它。一會兒，只聽“啪”的.一聲，溫度計就爆炸了。

　　我看到這情景，心想外邊一定很熱，，出去八成就得曬花了，我還是自己做冰棍吧。我先準備材料：一副冰棍模具、一個杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶，然后開始動手做。先把奶粉倒在杯子里，再對上冰紅茶攪拌，再將攪拌好后的溶液倒入模具中，最后就放入冰箱中。

　　我心里老惦記制作的冰棍，一會兒拉開冰箱門看一看，一會兒又拉開冰箱門看一看……咦，怎么沒變化呢？它怎么老不變成冰棍呢？反反復復、開開關關N次后，我的老媽沖我說：“你幾分鐘看一次，幾分鐘看一次，冷氣全放跑了，當然做不成冰棍了。你去坐到那邊去，一會兒成了我叫你，好吧？”我點點頭坐到了一邊。

　　時間過得好慢呀，我已經等了半個小時了，我現在明白什么叫“度日如年“了。可我還得等，半小時絕做不成冰棍。哎，我都要崩潰了！因為我得知我還要等“一年半”，還要煎熬90分鐘。

　　終于，媽媽宣布到時間了，我沖到冰箱前奏了一個“五步曲”。一步打開冰箱門；二步拿出冰棍；三步放入口中；四步大叫“好涼”；五步關上冰箱門。

　　哇塞，我居然忘了插冰棍的“棍”了！我做的不是冰棍，是“冰磚”。

制作的作文篇3

　　放暑假前，老師規定我們在暑假里做一個低碳環保小制作，開學時每人都要上交一個，用來參加評比，看看誰的手最巧。

　　想來想去，不知道做什么最好。

　　怎么辦呢？正當我一籌莫展時，突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意。看見了筆筒和擠得滿滿的文具，一個念頭從我心里萌發了——可以把卷筒紙的芯子做成筆筒。這樣既可以解決這些芯子造成的'環保問題，而且可以將筆搬入新家。

　　說干就干。首先，我讓媽媽給我弄出來三個卷筒紙芯，然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底，用膠水黏在一起。之后測量好芯子的周長和長度。接著，在彩紙上用這個比例裁下一塊，然后把彩紙貼在芯子上。長要長一點，因為頂部要翻進去才好看。這看著簡單，弄起來還是有點麻煩的，因為有時候表面會不平整，費了好大勁才解決了這個問題。按照這樣的方法我做了三個，把三個芯子用雙面膠貼在一起，一個低碳環保小筆筒就完成了。

　　可是，左看右看總覺得有點不順眼。原來顏色太單一了，不鮮艷。那簡單，換上一個紙，貼在芯子上。當然，我為了好看，在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣，一個獨一無二的灰太狼牌筆筒就完成了。

　　這個筆筒還可以有很多種，除了我上面最普通的，還有可愛的米老鼠牌、高聳入云的高塔牌 ……你可以充分發揮你的想象，做出各種各樣的環保低碳筆筒來。

　　哈哈，不知道我這個低碳環保小制作可不可能被評上呢？就算沒評上，現在大家都在講環保，低碳，我也為環保出了一份力呢，呵呵！

制作的作文篇4

　　同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

　　我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會動的小人、垃圾箱、小床……

　　記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動筆上的小花拿下來當駕駛員，讓其他的小動物當游客。當我讓它們坐好，我說：“報告機長，可以起飛了。”我拿起紙飛機，一邊朝對面扔去一邊配音說：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的課余生活經常是在學習與玩耍之中度過的，因為我想當一名科學家，我要把書本上的好多知識運用到我的'小制作中，我要發明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事，但對于我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實現我的愿望。

　　我希望更多的人和我一樣，多動手、多動腦，把學到的知識運用到實踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。

制作的作文篇5

　　今天老師給我們布置了一項特殊的作業——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁，因為這個比較簡單。

　　我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔，把蛋清和蛋黃倒進碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去，可是蛋殼還是不愿意立起來，我就繼續放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的`小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發。這樣，一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽了心里美滋滋的。

　　通過這個小制作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

制作的作文篇6

　　我喜歡吃的菜有很多，比如：土豆絲、魚、番茄炒雞蛋等等，其中我最喜歡的是番茄炒雞蛋，今天我就來教大家怎么制作吧！

　　第一，先準備：一個干凈的.鍋、油、一個萵筍、兩個新鮮的雞蛋和油、鹽等配料。然后把鍋放到煤氣灶上，打開火，先開到小火，把油放進去，注意：不要放太多，不然他就太油膩，不好吃了。

　　第二，在油熱的過程中，把兩個雞蛋打到碗里，攪拌均勻后，倒入鍋中，用鍋鏟在里面來回翻炒一下，等它熟透呈金黃色，成塊兒的時候，將它盛乘出，放進盤子里，放在鍋邊。

　　第三，在鍋里加上油開小火，把萵筍拿出來，切成薄一點的片片，全部切好后放進碗里，油熱了呢，就把萵筍倒入鍋中。注意：萵筍放入鍋中時里的遠一些，以免被油燙傷。炒熟之后把準備好的雞蛋倒入鍋中和萵筍，來回翻炒一下就大功告成了。

　　第四，把炒好的菜，放入盤子，中，端出去就可以享用你做的美味的萵筍炒雞蛋了！

　　這就是萵筍炒雞蛋的制作過程啦！你們學會了嗎？

制作的作文篇7

　　我有一個非常漂亮的風車，平時最喜歡看風車迎風轉動了。可是這個風車被做客的`表妹弄壞了，無奈我只好重新再做一個。

　　制作風車需要的材料有：正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

　　首先，在卡紙畫上對角線，找到中心點，圍點畫圓，畫花樣線。再拿起剪刀，順著角往中心花樣線剪開4個角，第2張紙同樣操作。

　　接著用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力，鐵釘就扎到了我的手，好痛啊！我忍著疼，還是堅持把眼打好了。

　　然后把兩張卡紙擺成8個角，用雙面膠粘住中心，共有16個角。用釘子接一個穿一個，共穿8個角，風車就做好了。

　　如此漂亮的風車，你不想擁有嗎？喜歡的話，就快動手制作吧。

制作的作文篇8

　　我的小制作是用五彩的小豆子粘成的一幅畫。你一定想知道我是怎么做的吧，那我現在就告訴你吧！

　　我們需要準備的材料有：一張卡紙、彩色豆子、鉛筆和雙面膠。

　　首先，在卡紙上畫出你自己喜歡的圖畫。

　　然后，再把雙面膠粘在你所畫的`圖畫上。

　　最后，把五彩的豆子粘上去，這樣，一副漂亮的豆子粘畫就完成了！

制作的作文篇9

　　童年是令人憧憬的，是光彩奪目的，是芬芳宜人的，也是孩子心靈最純潔的。

　　在十二年前的一個晴朗朗的白天，一個充滿好奇心的女孩出生了。這個女孩的出生，并不“美麗”，由于她的出生，他的媽媽患上了重病，在她兩歲的時候，她的媽媽永遠的離開了她。但是，讓她的家人吃驚的是，這個女孩竟然會有那么大的好奇心。

　　在女孩七歲的時候，她收到了小學錄取通知書，就這樣，一個單親家庭長大的孩子終于上了小學，但等待她的，是學校讓交納的種種費用，家里的支出，全靠她爸爸一人的努力，鄰居都很同情這個小姑娘。

　　有一天，一個同學問她，“你的夢想是什么”，小女孩想到每天都有很多的作業，如果不長大，不就沒作業了嗎，于是，她說：“不想長大”。從此，女孩的夢想就在她的心中生了根，發了芽。一天，老師給同學們讀一篇《童年的夢想》的文章，突然，老師叫到她：“你的夢想是什么呢？說來聽聽。”她說“老師，我的夢想是‘不長大’。”老師若有所思地說：“知道嗎，你的這個夢想‘很有意思’，人這一生啊，總會經歷‘生老病死’，這是大自然的韻律，如果天下的人都不長大，世界上的人就會越來越多，從而破壞了生態平衡，所以說啊，人總會長大的'。明白嗎”大家都恍然大悟的點點頭。

　　當晚，女孩做了一個夢，她夢到了老師說的話，夢到了她的夢想，夢到了這些年她所經歷的事，她明白了，她的夢想不可能實現，因為人總會長大，也就是從那時起，女孩的夢想破了，她的夢想沒了，女孩從內心暗暗的說：“我一定要找到自己的夢想，并努力去實現它。”

　　想必大家應該猜出來了吧，文中的那個小女孩就是我啊。

制作的作文篇10

　　前幾天，我從《異想天開》節目上看見用圓柱形的紙筒建了一座大橋，連汽車都可以從上面開過，而且安然無恙。我被深深的震撼了，心想：許許多多的廢紙都可以做成一座橋，還可以從上面開汽車，真是太不可思議了。突然，我又轉念一想：對了，科學老師教給我們的環保科技小制作還沒有著落，不如就做一個紙拱橋吧，反正也挺環保的。我便把我的想法告訴了他倆（路修遠和黃靖弢），他們一致贊成，并約好2月17號上午到路修遠家做制作，我攜帶相機過去攝影。

　　制作的材料有：廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準備就緒，我們便手忙腳亂地干了起來。首先把一張廢紙的一角向對邊卷過去，一定要卷得又細又緊。這看似容易，可也不是一件簡單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展開處粘上事先扯好的一小段透明膠，一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒，我們就開始選長短差不多的紙棒了。首先用一本書將紙棒的一段頂著，再把紙棒另一端往書邊推，從而選出合格的`紙棒。

　　開始搭橋了，我們聽取了路修遠的意見：先將中間一根與旁邊兩根位置固定好，再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時，一定要一輪里一輪外的順序粘貼，對邊的也要一樣。說干就干，我們花了一個多小時，終于將紙拱橋做好了基礎。接著我們就按照黃靖弢說的把橋的四個角分別粘上橡皮泥，起到固定作用。終于做好了，我們長吐了一口氣。接著，我們就在橋上放書。一本、兩本、三本、四本……啊！橋散架了。我們不明白，明明已經做好了，應該能承受十幾本《讀者》的重量呀！我們不甘于失敗，認認真真的研究起來。眼尖的我發現，中間放書的下面少了四個支柱。我們發現了不足的地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場，用透明膠粘上這四根紙棒。為了進一步起到穩定作用，我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成！我們三個人心想。一本、兩本、三本、……八本，我們歡呼雀躍，可惜好景不長，到第十本的時候，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，可由不得不坐下來好好思考。“呀，我知道了！”路修遠一字一頓地說，“我們忘了具有穩定性的三角形！”什么意思，我倆迷惑不解地看著他。我們應該在放書的上方和下方各做一個交叉的支柱。明白，我們三會心地一笑。我們按照路修遠提出來的建議去做。果然，功夫不負有心人，我們設計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量，我們欣喜若狂。

　　小小一張紙的力量是微不足道的，而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋一樣，只有團結一致、互幫互助，才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美，還存在著一個缺陷：中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設計與創作的。所以，無論如何，我們都支持自己的作品！

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