考試前后作文[匯編3篇]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試前后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試前后作文 篇1

　　老師說：“明天就要月考了，你們回家要用心復習功課。”我回家后就趕緊把各科的課本、習作和平常考卷都拿起來復習，媽媽也叫我寫了好多練習卷，我覺得已經做好萬全準備，相信這次月考應該可以有很好的成績。

　　然而到了考試當天，我卻好緊張喔！媽媽說：“不要緊張、要放輕松，只要用快樂的.心情、認真的態度去面對，就會有好的表現。”可是當我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗，時間一分一秒的過去，我的一顆心也七上八下的，好多題目都弄不懂意思，最后才想起了一些，但是已經打下課鈴，老師要收考卷了。

　　隔天老師發回考卷，我很難過，因為考得并不理想，雖然老師沒罵我，可是媽媽有點失望，因為媽媽說我應該可以有更好的表現，而且平時上課就要專心聽講，每天回家也要主動溫習功課。

　　我一定會聽媽媽的話，改掉上課不專心的壞習慣，希望下次月考時，我會一次比一次進步，不要再讓媽媽失望了。

考試前后作文 篇2

　　考試之前

　　遠遠的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個絕對稱職的被人消遣的角色了。“我該怎么辦啊？就要考試了，我還什么也沒看呢。這下可要去后排坐了。“小A拉著我的衣襟對我說。也許她已經習慣了這樣的說話方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，盡管很有被拉散骨架的危險。“那你想怎么樣啊？“我問到。但隨后我就后悔我說過的話了，因為小A已經開始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無所忌憚的吃了起來，而我這個流血的病人只能看著她吃，這就是命吧。

　　考試之后

　　“我該怎么辦啊？什么也沒有答完啊，這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現在我的身邊，手還不停地做著有規律的拍打動作，至于拍打的對象當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎？“我語重心長地對她說。希望她能明白我的苦心啊！我靠，不會吧。只聽她回敬到“廢話，你是個LQ嘛。哈哈。“實際上誰自己清楚，而我卻是一個不把成績當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的.今天，試卷發了下來，紅顏色的分數只能說明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時的勢力。也許這是事實吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說什么呢？

考試前后作文 篇3

　　早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫考核。

　　一路上，我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學們有的坐在座位上復習英語單詞，有的在和同學們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復習起單詞來。

　　激戰

　　當英語老師邁著穩健的步伐走進教室時，所有的同學都以最快的速度將課本塞進了書包，并拿著早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學們，只見他們神態各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的.豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

　　落幕

　　隨著英語老師下達的一聲指令“停”。同學們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是啊！”說完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！

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