我的朋友作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
優點1、作文好。曾有一篇作文《買菜》登報,還拿到了稿費,令我羨慕不已。每個星期的作文星數極高,不是優四,就是優五。可棒了!
優點2、能說會道。就是因為他說得好,所以作文才好。每個星期都會有什么驚人語言從他嘴里冒出來,細想起來還說得真對,另大家耐人尋味。如果昆山有什么辯論賽的話,國際學校出征,他必須作一號辯手,并且應該可以把對方說得啞口無言,灰頭土臉。這方面他可牛了!
優點3、體育好。他在本班體育界中可謂無人不知,無人不曉。一、二年級,他毫無爭議的獲得跳遠冠軍,并拿到跑步亞軍。三年級,他跳遠達成三連霸,跑步獲得季軍,可謂“體才出眾”。在這些方面,我在他面前只能自嘆不如了。
缺點1、上課不太專心。不信的話,就聽我慢慢道來。一次上課,大家都在專心聽課,突然鐘林航哈哈大笑起來,弄得我們莫名其妙。好好的一堂語文課就被他“攪”了好幾分鐘。缺點2、馬虎。一次媽媽接我和他去辦公室做作業,全部“掃”完后,媽媽便開始檢查,前幾題,我倆全部正確,可誰知天有不測風云,他的數學本上出現了“敵軍”(他漏題了),而且好非常厲害,差點讓他后面的“部隊”全軍覆沒,查完后,我發現他對錯各半,可謂“傷敵一萬,自損八千”。鬼點子,他鬼點子特別多。一次,我們玩捉迷藏(他是捉者),他一會兒用“守株待兔”等待逃者自投羅網;一會兒用“引蛇出洞”把逃者引出來……可謂計計成功。
總而言之,我倆各有所長,我喜靜,他喜動,如果我倆“合體”,就可以成為“打遍天下無敵手”的少年,學習上我倆互相競爭。課余,我們一起玩耍,總是玩得不亦樂乎,滿頭大汗。希望在以后天長地久的`日子里,我們能互相幫助,取長補短。我和他的共同目標鎖定在——北京大學。
我的朋友作文2
“今天的作業就布置到這里,下課。”我背起書包,邁著沉重的腳步,推開了家門唉,今天的作業太多了!老師光布置作業就用了一堂課呢。
“啊!這是怎么回事!”我看到客廳沙發上躺著一只不知名的怪物,“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長,只有七十厘米高,還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼,從沙發上站起來,雙爪抱拳,朝我鞠了一躬:“偉大的.人類啊!”我哆哆嗦嗦地問道:“你你是什么鬼鬼東西?”我坐在地上慢慢地向后退,生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛,反問道:“你們人類怎么可能不認識我們呢?我是平普龍。”我在心里想道:人類好像沒有發現過平普龍的化石!
“對了,你在我家干什么?”我突然想到了這個問題,嚴肅地問。
“我們平普龍有一個優點,就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到,在我印象中,恐龍是兇惡的,但它笑起來竟然那么可愛。它繼續說:“我無意間聽到你的心聲,所以特地來幫助你。”
“你是來幫助我寫作業的?”我十分驚喜。它搖了搖頭,說道:“我不能幫你寫作業,但是我能”
“你能幫我什么?”我有點掃興,但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實在解不出來的題目,我能夠告訴你解題思路。告訴你,我可是一只有高智商的平普龍!你寫完作業后,我可以陪你玩。”平普龍一本正經地說。
“好啊!”我高興極了。
過了兩個月
那是一個夜晚,平普龍趴在窗邊,望著天空中皎潔的明月,對我說:“我有點想家了。”我好奇地問:“你的家在哪兒呀?”“我的家在大海邊上,我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點舍不得,央求道:“明天再走吧!”它堅決地搖了搖頭:“不!我出來好久了,我必須今天回家。我爸在家等我,我下次會再來的!”我依依不舍地說:“去吧,回家吧,我會想你的,再見!”平普龍點了點頭,說道:“再見!我會永遠地記住你的!”
話音剛落,它就消失了。我盯著它站過的地板,久久回不過神來。
每當我看到那一本本作業時,我總能想起它和我在一起的日子,我會永遠想念它、感激它。
我的朋友作文3
在我們身邊,有一群叫Maker的人,喜歡創造,創新,設計。你看,我身邊的這個小制造者在這一天創造了新的東西。
有一個暑假,每天陽光明媚,巷子里一只哈巴狗吐舌頭,人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里,雖然空調可以打開,但它們很污染環境。電風扇可以治熱,但在這種天氣下,電風扇只能“投降”。
如何做到這一點?我們是不是學那只哈巴狗,整天吐舌頭?
有一次,我和陳驍一起上完舞蹈課回家,天已經很熱了。另外,我們剛練完舞回來,就更火了。因為熱,我顯得不耐煩,反復催促陳驍:“快點,我要熱死了!”陳驍以前走得很快,但是當她經過冰棍攤時,她停下來了。“冰棍,冰棍,冰棍……”她嘴里念叨著。
“快點!”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發給人,那人就不會太熱了。”陳驍說。
我擦擦汗:“別想這些不可能的事,快點!”
陳驍被我拉了回來,但她并沒有停止腦海中的思考,而我這個對創作不感興趣的女孩,似乎也被她感染了。“一個人身上的一塊冰只能被一個人使用,它只是融化了。
“因為吸熱一下子就化了,哈哈,我有辦法!”陳驍對我說:“既然冰受熱融化,把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱,溫度變化,對嗎?”
首先,我們把冰箱里的冰塊都拿出來,均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化,室內溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳,仿佛置身于冷水世界。
回到家,我跟爸爸說了這個創新。爸爸說這不是創新。早在他上學的時候,在炎熱的.夏天,老師就會在教室里放冰塊降溫,以防止學生中暑。想著那段時間,要珍惜現在的學習環境。
雖然這個冰塊實驗沒有創新,但我暗暗發誓,我一定要好好學習,長大后成為真正的發明家。
我的朋友作文4
我的朋友是李汶軒,她是班里的學霸,門門功課都是第一名,我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧!
她熱愛讀書
她特別喜歡讀書,看起書來廢寢忘食,連我約她出去玩她也不去,并且她有空余時間都用來完成家庭作業了,她告訴我說:“在學校把作業完成,回家就可以看書了。”她還建議我也將空余時間利用起來,這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議,所以可以經常看到我們倆在一起看書,做作業。有一次我忘記帶課外書了,李汶軒把她的書借給了我,我翻開她的書,書里密密麻麻的'批注吸引了我,我問她為什么要做這么多批注。她說:“有問題才會去找答案,批注是讀書的關鍵,它會幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書,還看寫讀后感,把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。
她喜歡數學
她是班上的數學課代表,她認為,老師既然把她選為數學課代表,她就應該起到帶頭作用。于是,她更加認真地學習數學,她的數學成績從來沒有低于98分。我經常向她請教數學題,她總是耐心地幫助我。雖然她的數學已經很好了,但她還是堅持每天做練習題,很少做錯。我做題時總是邊做邊玩,然后做錯很多,經常被媽媽罵,而她做作業時連頭也不抬,總是又快又好的完成作業,她告訴我,題總是要做的,那么為什么不干脆一次做對呢,做錯了還要訂正,太浪費時間了。每次一發到小數報,她就津津有味地看起來,就好像看到什么有趣的故事一樣。
擅長運動
體育也是她最喜歡的一門課之一,她好像沒有哪一項運動不會,也會游泳、籃球……有一次,體育老師測試跳繩,她測試結果是優,全班女生就只有也得了一個優。她還是班里的跑步運動員,代表我們班參加了校運動會,為我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯,老師都過的動作她一下子就記住了,并且投籃還挺準,我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒,也是我的學習榜樣,我要一點一點向她學習,也成為向好一樣好學的孩子。
我的朋友作文5
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情,雖然有時會吵吵鬧鬧,但我們還是好朋友。
高敏婕的個子很高,一頭烏黑的長發披在肩上,給人留下的印象非常深刻,黃楚情的眼睛大,鼻子大,嘴巴也大,給人一種發笑的感覺。
高敏婕剛認識我是一年級在做眼保健操時,她對我做了個微笑,從此我們的.關系越來越好,最后成為朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友:有一天我發燒沒來學校,過了幾天我回來時發現高敏婕居然和黃楚情說說笑笑,我問她怎么回事?她說你發燒那幾天我有點無聊,就和黃楚情在一起玩。然后問我愿不愿意的她做朋友?
我嘴上答應,心里卻不怎么答應。但后來我發現黃楚情很可愛,很好玩,就慢慢喜歡上了她。我們的關系越來越好,連日記里也個寫各的。
但是到了四年級,我們之間發生了一場誤會,就因為這場誤會,使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的,我一點兒也搞不懂是怎么回事?正當我困在疑惑之中的時候,她們兩個已經把我當仇人看了。體育課不和我玩了,放學不和我走了,下課不在一起講話了,甚至還在我送作業時把一封信夾在我鉛筆盒里。當我看到這封信時,驚訝得差點摔個狗啃屎。里面寫著關于絕交得一類事情。我看完后心里想著:我什么時候得罪你們了?切!一群忘恩負義的家伙!我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假,我們平常有時間就在一起玩,可這次不一樣,即使我有空也沒找她們玩,偶爾幾次她們會叫我,但不是來玩,而是怎樣來報復
我,害得我沒心情玩,有時只好悄然離去。
但不可思議的事發生了!在黃楚情生日的前一天,她邀請了我,我當然事爽快地答應了,過了不久,高敏婕有來找我玩,說讓我不要在生她的氣了,讓我和她們玩。也就是說,我們又和好如初了。
是呀,交了這么多年的朋友,友誼應該地久天長。
我的朋友作文6
夕陽漸漸西下,天色越來越暗,烏云在黑暗中直撲過來。附近,許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的,它們非常漂亮。
過了一會兒,下雨了,我關上窗戶,低頭做作業。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響,以為是雨點打在窗戶上,沒在意,翻了翻眼皮,又開始寫作業。過了一會兒,“哧”的一聲響起,抬頭一看。我發現一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶,它飛了進來,全身濕透,一動不動地躺在我的桌子上。這時,我意識到這只蜻蜓是來避雨的。
可能是累了。當我走進去的時候,它沒有動。我小心翼翼地用紙抬起來,放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近,它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙,仿佛是救命的草,放不下。
這只蜻蜓非常漂亮,綠色的頭不停地轉動,眼睛四處張望,雖然很小,但每只眼睛里還是藏著兩萬多只小眼睛。兩對透明的'翅膀就像一根綠色的小紗線。我想:“如果天使在這里,他們會嫉妒蜻蜓的!”兩對長翅膀襯托出細長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟,它可是蜻蜓用來喝水的,有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴,單獨看怎么也不覺得可愛,但加在一起,便是一個完美的組合。
雨漸漸小了,我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒,但我已經把它當成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又轉念一想:“既然它是我的朋友,那我們就應該平等相處,如果為了自己一點私心,而委屈朋友,這多不好。”于是,我準備等雨停以后,把蜻蜓放走,讓它重新回到同伴的身邊。
一會兒,我把手伸出窗外,感覺雨停了,蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓,往空中一拋,蜻蜓張開翅膀,朝遠方飛去。“大自然才是它的家。”我想。
蜻蜓飛走了,但帶給我的快樂與記憶并沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手,在心中祝福它一帆風順:“再見,我的蜻蜓朋友!”
我的朋友作文7
我只想拉住流年,好好的說聲再見。
流年似水,時光忽逝,一些故事還未來得及開始,就已成為了過往,有一些人還未來得及相處就已成為了過客。一轉眼,已經過了大半個學期,小學的種種還是常常的浮現在眼前——曾經與小伙伴的一點一滴。
她的模樣甚是好看,一頭長長的卷發總是高高的扎在腦后,顯得干凈又利落。當陽光照在她的頭發上時,又帶著些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上,又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的,笑起來又成了月牙眼,自然多了些溫柔。
她的性格很溫和,有時卻有點呆呆的,十分可愛。她喜歡畫畫,每次我去找她,她總是抱著一個大大的素描本在那里涂涂畫畫,有時是一只小貓,有時是一個小孩,有時又是一個老人家……有一回上美術課的`時候,美術老師要求大家用漫畫的形式來畫一個你身邊最熟悉的人,我立馬拿起畫筆興致勃勃地畫了起來,但是非常悲哀的是,我是一個名副其實的“大畫癡”!真是可惜了我這天馬行空的想象力呀!每回都是腦袋想自己的,而我的手則畫自己的,搞笑極了。等到快下課的時候,她舉起了一副畫跟老師喊道:“老師,我畫好了,我畫的是她!”她用手指向了我,側著頭朝我笑了笑。我的內心瞬間充斥著溫暖,原來我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個幾乎是形影不離,天天都黏在一起玩,我和她共同在努力,共同在的進步,我們成了非常好的朋友。
直到現在我們兩個也還在同一所學校里,盡管我們兩個人見面的機會少了,但是倆人只要碰到面,依然一見如故,無話不談。最近她給我說,她馬上就要轉學了,我一時間不知該怎樣回答她,腦子里都是空的。我從來沒有想過我們兩個會分開,但是時間是無情的。我知道寫在這里你是看不見的,但是我依舊想說:“感謝你這一路上對我的陪伴與關心,我十分感謝,在我的人生中能有你這么一位好朋友,實在是我的榮幸!盡管以后我們會很少相見,但我會努力的去記住你的模樣,你的聲音,你的名字和咱倆在一起的一點一滴。”
希望未來有一天我們可以在頂峰相見,親愛的朋友!保重!
我的朋友作文8
每個人的人生就像一本書,每本書都訴說著不一樣的故事。書中有好事有壞事,有好人也有壞人,而我的人生中就有三個這樣的女孩兒,讓我的生活變得快樂、充實。
王露琦,應該是我最常提起的一個人了。她不胖不瘦,個子很高,長的.很清秀。學習的時候是一個文靜的小女孩,但在玩耍的時候就判若兩人了。她性格大大咧咧,我經常調侃她說你后面頭發亂的都可以當雞窩了,她卻不在意的擺擺手說:亂就亂吧!。雖然她大大咧咧的,當正經起來的時候還是很聰明的。王露琦非常喜歡看一個動漫叫《名偵探柯南》,果然動漫看多了,分析事情時講得有條有理,頭頭是道。她作文寫得也很好,還在我們縣的公眾號上發布過呢!
第二位就是我們的魚蛋――于昊玥啦!她很瘦卻非常有力氣,個子嘛,比我矮了那么一點,眼睛有點小,但是炯炯有神。這位也是一個喜歡動漫的孩子,喜歡看《我的英雄學院》,可能是喜歡動漫的緣故吧,她的畫畫非常好。經常把動漫里的人物刻畫得栩栩如生,都可以和原創媲美了!而且于昊玥說過她的夢想是當一名美術老師,她畫畫這么好,學習也不賴,一定會實現他她的夢想!
第三位是誰呢?當然是夢想和我一樣的王唯懌。她比于昊玥還瘦,一頓卻可以吃30多個餃子!她的身高也不矮,長的也很漂亮,學習和畫畫也非常好,就是有點皮(調皮)。記得有一次我的手機丟了(兒童手機,類似于電話手表),當時我急得要哭了,她卻一臉無辜的看著我說她沒拿,最后還是在她的口袋里發現了。于是我追著她跑了整個學校,調皮就算了,還跑那么快,追都追不上,不過到最后我還是拿到啦!
這就是出現在我生命里的三個女孩,我們一起笑,一起哭,一起成長。我的書里因為有了她們,才會變得精彩。最后,我祝愿全天下的友誼長存!
我的朋友作文9
我有一個好哥們,他是我平日里關系很好的朋友,從我認識他的第一天起,他就給我留下了深刻的印象。他高高的個子,有點兒胖,臉上每天都露出動人的笑容。他有著一雙會說話的眼睛,黑黑的瞳孔仿佛在向你問好,上面還有兩道會跳舞的眉毛,真討人喜歡。他還是個純正的吃貨,尤其是他那敏銳的鼻子和怎么填也填不滿的嘴巴,我的零食常常被他一掃而空,真是既叫人氣憤,又叫人可笑。蓬頭歷齒的樣子使他看起來每天都很精神,真像一個活潑的小精靈。
他為人正直,有一次,我和他放學后一起回家。剛出校門,他就有點不悅,我看了他一眼,笑著嘆了口氣,從口袋里掏出幾張皺皺的紙錢。說:“給,拿去吧。”他那原本枯黃的臉,看見錢后立馬變得精神抖擻,他接過錢,對我說:“真不愧是我的好兄弟,嘿嘿,等我回來。”幾分鐘后,只見他手里拿著一個燒餅走來。“我的肚子早就打鈴了,還是你了解我。”他一邊大口的吃著,一邊模糊不清的跟我說著話。“唉,吃的都堵不住你的嘴,快吃吧。”我笑著說道。我們倆個繼續走著,當我們要過馬路時,我猛然看見腳下踩住了一張一百元的鈔票!我先是一愣,然后急忙撿了起來。我小聲對朋友說:“你看,我手里拿的什么?”他扭過頭來,吃驚的望著我,兩個小眼睛瞪的很大。“你從哪里拿的?”他回過神來對我說道。“我從地上撿的。”我揮舞著手中的`鈔票說道。“不如,我們去買好吃的吧,嘿嘿,好多錢呢。”我開玩笑著對我朋友說道。“不可以!”他看起來很生氣,“那是別人的錢,我們這樣,跟小偷有什么區別,老師告訴過我們,一定要拾金不昧,我們不能這樣做!”說完后,把錢從我手里奪走了。我從沒見過他這么生氣,連忙解釋說:“哎呀,不要生氣啊,我只是開個玩笑啊,沒想到你會有這樣的反應。”他平靜下來,看著我,說:“真的?”“那還有假?”我拍著自己的胸脯發誓。他又笑了起來,臉上露出了往日的笑容。我們一直站在那里等,直到失主拿到錢后,我們才起身回家。他那天的樣子在我的腦海里揮之不去,也更讓我相信,他是一個我值得學習的人。
這就是我的好朋友,一個貪吃、調皮,卻又正直的人。
我的朋友作文10
《禮記·學記》中說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,王勃說:“海內存知己,天涯若比鄰”,漫漫長路為多友,大千世界情誼深。朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。
鴻哲是我小學時最好的朋友,他讓我對“朋友”二字有了深刻地體會。
鴻哲個子不高,性格跳躍,眼睛咕嚕一轉就是一個主意。正因為這樣,他總是能給平靜的班級生活帶來不一樣的氛圍,就好像大提琴演奏曲中加入了小提琴的調調。生性活潑的他,在學校特別愛搗亂。下課時,他經常在黑板上畫畫,但別說,有時還畫的有鼻子有眼的,時不時引來一些贊揚。老師講課的多媒體設備,也被他利用了起來,同學們正在嬉笑玩鬧的時候,一首樂曲從講臺上方的喇叭里播放出來,班里的`氣氛瞬間便活躍了起來。
但活躍的鴻哲也有玩得離譜的時候,有一次上音樂課他就玩脫手了。老師正在黑板上板書,他站起來將折疊好的飛機向教室后方扔去,但想不到的是,飛機轉了個圈,好巧不巧向講臺飛去,又正好停在了黑板的上方。這讓老師憤怒不已,一轉頭就看到了還沒有來得及坐下的鴻哲,可想而知,他被班主任叫到辦公室“喝茶”了。
說起我和鴻哲的友誼,這還得從我們的住處談起,我們住在一個小區,朝陽下同行,落日下相伴,他每天都有講不完的故事,一個個奇聞異事從他嘴里像說相聲一樣繪聲繪色地講出來,總是會把我逗得哈哈大笑。正因為同來同往,相同的興趣愛好讓我們的友誼不斷增長。
盡管鴻哲體型瘦小,但體能很好。學校的單杠很高,對于很多同學來講不借助椅子是上不去的,但他卻可以很敏捷地從兩邊的桿子爬上去,還能毫不吃力地連做11個引體向上,這令全班同學都驚嘆不已。不僅如此,鴻哲他還特別愛跳街舞,去年暑假,他們街舞俱樂部去韓國比賽,還拿了第一名。
學習上相互扶持幫助,興趣上相互鼓勵打氣,我們的友情讓我們體會到了生活的美好,盡管上了初中,我們去了不同的學校,他家也搬走了,但那暖暖的舊日情懷卻始終縈繞在我的心頭。
我的朋友作文11
他,是六年級四班的“學霸”;他,是六年級四班的“領軍人物”;他,是六年級四班“書蟲”。他,身為班長,是同學們的“小公仆”,是老師的“左右手”。要問他是誰?他就是我的好友——叢高遠。
他身為一班之長,對待班級工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務還沒完成,他一定會努力埋頭去干,干不完決不休息,一直到圓滿完成才肯罷休。他對自己的學習要求非常嚴格,作業認認真真,從不馬虎。并且做完后,他還能認真仔細地檢查出,就最大努力讓作業不出錯。不但自己做得好,還能幫他周圍的同學檢查作業。他的成績一直遙遙領先,不由讓同學們對他佩服得五體投地。
他不僅對自己嚴格,還不忘對同學們負責,若每當老師出教室的時候,他就會“挺身而出”,眉毛一斜,手往桌子上使勁一拍,大喝一聲:“別吵了!安靜!”若有同學不聽,繼續說話,他就會低聲呼喊那位同學的名字,讓他安靜下來,他從不欺負別人且還會幫助需要幫助的同學,所以同學們都聽他的。就這樣他成了老師的'好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事,時間長了,他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個最大的特點,那就是愛看書,特別是古代文學類的書,他尤其愛看,怪不得他懂那么多歷史知識,被大家稱為“學霸”呢!這不,他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢!若你這時打擾他,他一定會很不耐煩地說:“走開!我正在看書呢,別打擾我!”所以,千萬不要打擾這位“小書蟲”讀書哦!漸漸地他周圍的同學不僅不打擾他讀書,還在他的帶動下也開始讀書了!“小書蟲”變成了“書蟲群”!趙老師說這都得歸功于我們的“小書蟲”班長。
這就是我的好友——叢高遠,他既是我的伙伴,又是我的榜樣,他的形象已被我深深刻在腦海里,永遠也不會忘記。
我的朋友作文12
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友,那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會過得充實并且成功。所以,擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。
升入初中,會結識許多新的同學,接下來,我向你介紹幾位與我關系好的同學吧!
姚文濤,長得白白的,眼睛比較小,喜歡翹蘭花指,說話的聲音也十分娘,所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧,似乎除了打籃球外,就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下,偷偷扯下別人的鞋帶,或者在別人桌子下貼上雙面膠,把別人的鞋帶粘下來等,仿佛別人的驚訝聲和對他的責罵是他的笑料。
又一次,我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數學題,似乎快要想到答案了,姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》,把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子,看著楊文濤調皮的面孔,不僅是他自己,就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。
吳東航,是我初中后第一個朋友。自我們認識以來,他的'頭型好像一直是個小平頭,一直那么短,似乎沒長過。他的笑點很低,沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正,可不知為什么,人送外號“猥瑣男”。跟風是他最大的特點,每當下課,他看周圍人做什么學科作業,他也做什么學科的。在沒換座位之前,他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》,他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門,真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活,說他母親怎樣虐待他,他的命有多苦,給我們的印象是看小說看“走火入魔了”!
友情是無限的,需要你的不斷發現和摸索。
同學之間,無論快樂也好,矛盾也罷,我們都應該好好珍惜這緣分,剛從小學畢業的我們深有體會。
希望我們的友誼長存!
我的朋友作文13
我最好的朋友是我的母親,她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時給我做些東西。我控制不了,她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我的父親仍然盯著她,以免她割傷了手。
我媽媽,她非常害怕小動物。如果路上有一只毛毛蟲,她一定會猶豫半天,是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前,還是從毛毛蟲背后繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她肯定會大叫并跳到一邊。
我的母親,她仍然困惑。她鎖了幾次車,沒走兩步,就不得不回去看看,說她好像沒鎖車。有時候,當我從學校回來,有一些我做不到的問題時,我打電話給她,卻發現房間里響起了悅耳的鈴聲,她又忘記帶電話了。
我媽媽,她還是有點懶。每次她去超市買東西,她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包,因為害怕被搶。我沒有帶包,因為害怕被搶。事實上,她很懶。
我的母親,她還是一個壞脾氣。如果我做了什么讓她不開心的`事,第一秒鐘她笑得像朵花,第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個孩子。她會生氣并哄著我,否則她會幾天不理我。
我的母親她不是超人,她有這樣那樣的缺點,但是我仍然非常愛我的母親。因為她是世界上最愛我的人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串在一起,并把它們編成花。打開精致的午餐盒,你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物,以至于她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來,并在她身后保護我。迷迷糊糊中,她能首先記住關于我的一切,而且她做好了充分的準備……對我來說,我的母親能成為一個無所不能的俠客母親,她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友,是我最好的朋友,是我永遠的朋友,她是我的媽媽夏!
我的朋友作文14
班上轉來一個女生,叫響,這個名字乍一聽,還以為是“響”呢!便暗暗地給了她又一個別名“VCD”。
要競選中隊長了,我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金,老師把這個可愛的名額讓給了一個女生,怎么會這樣?我可一向是老師的“寵兒”,怎么這么大的官職輕易就給別人?氣死我也!我馬上找到那個女生。天!居然是那個“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉,暗罵了一句“不要face”,氣沖沖地掉頭就走,哪知她笑瞇瞇地追上我,一臉誠懇。我卻不予理睬,加快了腳步離開。兩個星期后,要舉行“十佳學生評選”活動了。
我將和一名女生作為全年級代表參加這次活動,心里那個美喲!直到參加的那天,我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機會和我說話,可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱,大會堂太悶,也許是我體質太差,會剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來,引起一陣騷動。響發現了,立刻扶我到衛生間,又是幫我擦又是幫我洗,前前后后忙了半個小時。我有點感動,語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響,突然想找個人陪我說說話,才發現我的心門已向她撇開了一條縫,對她不再封閉。事后,我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后,我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊!爽朗、率直、大大方方,給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺,對以前的兩件事我有很深的愧疚,有了這種感情,我們的交往更融洽了。歡樂的時光似乎格外短暫。我要離開她到很遠的地方讀書了。那晚,我們站在霓虹燈閃爍的`天橋上,陣陣晚風吹得有點凄涼。我問她:“你會忘了我嗎?”
“不會。”好堅定干脆的回答!
“我會永遠記住你!”“我也會,不打不相識的朋友!”
“你會寫信給我嗎?”
“會,每星期都會!”
“真的?”
響,我的朋友,遠方的你現在還好嗎?知道我正在思念你嗎?我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友作文15
在我讀四年級上期的時候,我和好朋友—-諾希為了一點點小事就吵了起來。你可知道,我是多么后悔呀!
事情是這樣的,在星期六的下午,我和諾希、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先,我們打得可有勁了,“噼噼叭叭……”來來回回,打了幾個小時,都累得我們滿頭大汗,便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風迎面吹來,讓人心曠神怡,舒服極了。
過了一會兒,我突然想起了一個笑話,就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希,本來想給她一個驚喜,但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累,也許是因為我拍得太重,她被我碰倒了,轉個頭來生氣地對我說:“你到底在干什么嘛?無緣無故地打我的胳膊。如果我打你,難道你還會說‘真舒服’嗎?,你還是不是好朋友!”我驚呆了,我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話,畢竟我們從來沒有吵過架,就因為這點小事就對我大發雷霆,一點也沒把我們的友誼放在心上,我真是氣暈了。我沒什么話對她說,站起來轉身就走了,心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!
從那以后,我和諾希便不說話了,每天我干我的,她做她的,形同陌路。
一個星期過去了,我總是愁眉不展,平日愛說愛笑的阿支已經消失不見。我總是想:“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好啊!”總是自言自語地說:“去向她認個錯,和她和好吧!”但是又放不下這個面子,提不起這個勇氣。
終于,機會來了,那一天,只有我和她在寢室里做作業。我走到諾希的面前,對她對說:“諾希,我們在人海茫茫之中相識是一種緣分,我認為我們應該珍惜這份友誼,你說對嗎?”她站起來看著我說:“對呀!友誼是珍貴的,只要你能原諒我的小氣,我十分愿意做你的永遠的.好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠,我激動得不知如何是好,不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一起,我們又成了好朋友。
是啊,朋友之間只要相互理解,相互謙讓,你才會擁有更多的朋友,才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
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