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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-08-31 08:58:21 作文 我要投稿

(合集)猜猜他是誰作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  他有一張大嘴巴,一雙大眼睛,圓圓的頭,胖身材,上課喜歡玩鋼筆墨水,搞得滿臉都是黑。

  他吵鬧外向,一到中午就跑出去玩,作業(yè)全欠著,有時(shí)玩得很不開心,因?yàn)橥娴揭话,就被叫去清作業(yè)了。

  他很愛笑,笑起來有兩個(gè)酒窩,很可愛,像憨厚的大熊貓。他會背《滿江紅》,背的時(shí)候有動作,像個(gè)演員。他還會打乒乓,但是只會做一種動作,而且他做的那個(gè)動作還是錯(cuò)的。

  他的同桌是個(gè)女生,喜歡欺負(fù)他,他鉛筆盒里的東西總是亂丟,他的書包還被同學(xué)踢到了教室門口。

  他的.成績還好,語文80分以上,數(shù)學(xué)接近90分,這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里還算可以的。

  他是我的好朋友,他作業(yè)沒做好,看見我和別人在踢球,他就跑到操場上來搗亂,歡快地加入到我們踢球的隊(duì)伍。

  你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文2

  他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,短短的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙有神的眼睛,架著一副藍(lán)邊的眼鏡,大大的耳朵,一張小嘴總是振振有詞。

  他在我們班成績名列前茅,而且體育也很好,尤其是足球,人稱“足球小將”。有一場年級比賽,前十分鐘,他一個(gè)人就進(jìn)了兩球,并且以驚人的`速度和耐力在場上來回跑動,防止對手射門。在這幾場比賽中,你總能看見他在綠茵場上快速疾跑,身如閃電,眼疾手快,先發(fā)制人,連連進(jìn)球,幫助班級獲得了年級第一的好成績,他本人也以七個(gè)進(jìn)球得到了年級“最佳射手”稱號。他也是校隊(duì)的隊(duì)員,并且是10號主力球員。在暑假中,他和校隊(duì)的其他隊(duì)員參加了熱身賽,還是場場贏,次次勝。經(jīng)過暑假的訓(xùn)練,他皮膚更黑了,球技更好了。

  說了這么多,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  她,一頭烏黑的長發(fā),水靈靈靈的眼睛上一條細(xì)長的眉毛,小巧可愛的鼻子一張不大不小的嘴,真美麗!

  她呀,是舞蹈明星呢!班里的'跳舞活動總少不了她。有一次,我們班有跳舞活動,她高興的報(bào)了名,一回到家,就做全部準(zhǔn)備。在學(xué)校里,她被老師安排在了第一個(gè)。是我們舞蹈隊(duì)里最顯眼的呢!練習(xí)也十分認(rèn)真:舞蹈時(shí),跳到一半,她在前面優(yōu)美的舞動著,又是側(cè)手翻,又是抱后腿,真是太了不起了!下課后,我問她:“這么難的動作都會,你能教教我嗎?”她熱情的說:“好呀,不過有點(diǎn)難喲,你想學(xué),就教幾個(gè)吧!”我跟她學(xué)著,首先就是找到一堵墻,然后伸出腿放到上面直起腰來,這對于我是很難的,她卻把腰直起來對我哈哈大笑:“要跳好基本動作同時(shí)還要勤加練習(xí)!碧彀,這么難的動作她都跳的滾瓜爛熟。

  她就在我們身邊,你猜到了嗎?

猜猜他是誰作文4

  他戴著眼鏡,粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,透出一股機(jī)靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴,說起話來經(jīng)常讓我們樂不可支。他也非常熱愛運(yùn)動,經(jīng)常受一些女同學(xué)的崇拜。

  在一次體育課上,老師讓我們練習(xí)自由跑,隨著一聲哨響,同學(xué)們都沖了出去,而他卻不慌不忙的跑在了后面,要到終點(diǎn)時(shí),他卻突然加速,輕輕松松的`得到了第一名。

  在上一屆校運(yùn)會時(shí),他參加了鉛球比賽。只聽裁判員哨子一響,他就舉起了沉甸甸的鉛球,托在手上,把身子向一邊側(cè),然后奮力一投,只見鉛球從他手中飛了出去,重重地落在地上,鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時(shí),他深深地吸了一口氣,嚴(yán)格按照老師的話去做,果然超出了第一次的成績,球快接近三米了。最終,他獲得年級的第一名。

  中午,自主八分鐘的表演時(shí)間到了。他把自己編的故事講給大家聽,故事非常有趣。聽完故事以后,大家都捧腹大笑。

  小朋友們,猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文5

  她的個(gè)子不高不矮,一雙寶石般的`大眼睛鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴?蓯蹣O了!

  她喜愛跳舞,記得有一次,在外面碰見她,我就叫她跳給我跳跳看,只見她踮起腳尖,舉起雙臂,轉(zhuǎn)起圈來,接著來了一個(gè)空中臂叉,然后是一次完美下腰,正當(dāng)我以為完了的時(shí)候,她馬上又開始了第二個(gè)不同的舞蹈,先是一個(gè)臂叉,又是一個(gè)空中翻,這在我眼中可是一個(gè)全新的動作啊,她表演完了,就叫我跟她一起練,我興奮極了,于是,我們就開始練習(xí)了起來,我們一直在努力練習(xí),可我卻一個(gè)都不行,我又傷心又生氣,她跑過來對我說:“沒事的,我以前也是這樣的,不過你只要勤加練習(xí),相信你一定會愛上舞蹈,加油,我們一起努力。”我再次站了起來。天黑了,我們才依依不舍的離開。

  快來猜猜她是誰吧!

猜猜他是誰作文6

  他,有著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一個(gè)格外大的嘴巴,大的`好像能塞下一頭牛,嘴巴的下方有一顆獨(dú)特的“小黑點(diǎn)”,他個(gè)子很高,是我們班最高的那個(gè),屈指一算,他的身高是1米40厘米,在眾人之多,他總是第一個(gè)被認(rèn)出來的人。

  他很愛笑,在我們班被公認(rèn)為“開心果”,在上課時(shí),常常能把我們班所有的同學(xué)逗得哈哈大笑,在老師眼中,他就是個(gè)淘氣鬼也是個(gè)聰明鬼。雖然是淘氣鬼,可他卻格外聰明,數(shù)學(xué)成績常常100分,語文也不賴,一直在95以上。有一次班上比賽,他得了第一名,讓全班同學(xué)都對他刮目相看。他體育也不錯(cuò),跑步比班上許多同學(xué)都快,跳繩嘛,總能在150個(gè)以上。

  他是我們班的班干部,也是班干部中最“高”的那個(gè),為什么他是最“高”呢?因?yàn)樗摹案摺眮碓从谒臉酚谥,有一次,班里的一個(gè)同學(xué)受傷了。他是第一個(gè)走上前安慰受傷同學(xué)的人。

  他他是誰,你們來猜猜吧!

猜猜他是誰作文7

  他長得胖胖的,身材不是很高,走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的',眼睛不大,但囧囧有神,笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一!他也很喜歡踢足球,是班級足球隊(duì)的一名隊(duì)員。

  他待老師、待家人,都很有禮貌。尤其是對我,他對我非常好。一天晚上,我和他還有周英杰一起吃飯。飯后,阿姨提議給我們吃雪糕,我們興奮地喊到“好呀!好呀!”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后,我一賭氣說:“哼,不吃了!”他不但沒有生氣,還安慰我:“別生氣,我把我的給你。”“謝謝!”那天晚上,不知為什么,我心里一直很感動。

  雖然他的成績并不是很好,但我一直很耐心地幫助他、輔導(dǎo)他;雖然他有一點(diǎn)兒調(diào)皮,我也沒有對他發(fā)火,而是溫柔的和他講道理。

  如果同學(xué)們都是一只只小鹿,那么他就是最活潑的那一只。

  你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文8

  他每天上課都編鉤馬尾辮,特別顯得很有氣質(zhì)。而且他學(xué)習(xí)優(yōu)異,樂于助人。老師都成為他三好學(xué)生。每次考試門門功課全部滿分。老師每次說答題的時(shí)候,他答了非常的真專注和仔細(xì),樣樣都不少,所以他才能每次都考滿分。

  有一天老師讓他來收作業(yè),有兩個(gè)小同學(xué)作業(yè)沒寫完,他說不著急,你們先在這寫,我先跟老師說去,大家都跟他成為了好朋友。有一次提課的時(shí)候,有一位同學(xué)崴到了腳,他去扶他要帶他去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室他跟老師說老師,這位是我們班的`同學(xué),上體育課的時(shí)候腳崴了,你能看一下嗎?老師說可以等同學(xué)看完了他再把同學(xué)送回家,這真是一位熱心人又善良的好人啦。有一次一位同學(xué)沒有帶早餐,他把自己的早餐讓給了那位同學(xué)。同學(xué)說謝謝,他說不客氣。一天盛飯的時(shí)候湯不小心成散了,他趕緊上去踢,他老師說他來了扔垃圾桶,他說好的。今天考試。他認(rèn)真的聽著題。當(dāng)老師公布成績的時(shí)候。說到他他考了99分,老師說很不錯(cuò)。你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)烏黑烏黑的而且很硬,有一對靈敏的耳朵,各類聲音都逃不過他的耳朵,還有一雙會說話的大眼睛,看著他的'眼睛你就能感覺到他要表達(dá)什么。

  他關(guān)心他的每一位朋友。有一次我的語文沒有考好,一下課他就跑過阿奎安慰我說:這次沒考好,下次努力一定能考一百分。他的話給了我很大的鼓舞,精神一下子振奮起來。最后也沒有辜負(fù)他對我的鼓勵,從此認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),到了考試,我終于考出了理想的成績。

  他喜歡跑步,每天很早起床堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)。他是我二年級同班的體育委員,跑的特快,每次老師測試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢,他說總笑著說:我每天早上都跑步呀!聽了后,我也開始每天早上跑步。

  雖然,我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。

  說了這么多,你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

  在班里,我有幾個(gè)好朋友,其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,好像會說話似的。他的鼻子高高挺挺的,最特別的是他有一張小小的嘴巴,可秀氣了。

  他特別活潑,很愛說話,也很有自己的主見,雖然有時(shí)候我覺得他的主意也不一定都是對的。他很自信,也能夠勇于表現(xiàn)自己,我覺得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  在班里,如果有同學(xué)受傷了,他會主動把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;如果有同學(xué)考試沒考好,他會主動上前安慰并鼓勵他。記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,我很傷心,他見我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過來問我:“你怎么了?”我沮喪地回他:“我數(shù)學(xué)沒考好!彼谖已矍皳]了揮手對我說:“沒事兒,下次再努力考好就好了!蔽衣犞畹腵話,心情好多了。

  他酷愛踢足球,經(jīng)常能看到他在操場上奔跑的身影。他還在學(xué)國際象棋,這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。

  他就是這樣一位愛運(yùn)動、有愛心又愛思考的小男孩,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

  她有一頭烏黑的頭發(fā),總喜歡扎著馬尾辮,還有一雙不大不小的眼睛,看起來非常可愛。

  她是一個(gè)溫柔的女孩,喜歡交朋友,而且從不生氣。她在陌生人面前總是有點(diǎn)靦腆,但是每當(dāng)她和我玩的'時(shí)候就非常瘋狂,跟平時(shí)的她一點(diǎn)也不一樣。

  溫柔的她也是一個(gè)愛看書的女孩。每當(dāng)下課的時(shí)候,她就拿起她心愛的書本津津有味地看起來。不管身邊的環(huán)境多么吵鬧,她依然沉浸在知識的海洋中。

  她不僅是一個(gè)愛看書的女孩,更是一只勤勞的小蜜蜂,在班級里做各種事情。每當(dāng)我去拿作業(yè)本的時(shí)候,她總是主動跟我一起去。

  她的特長是彈鋼琴。一碰到鋼琴,她的手就在黑白琴鍵上歡快地舞蹈,一首首優(yōu)美的鋼琴曲油然而生。她還參加過許許多多的比賽,斬獲了各種獎項(xiàng)。但是非?上У氖,她因?yàn)榭磿蛷椾撉,眼睛漸漸近視了,每次上課都要戴上眼鏡。

  你們猜猜看她是誰呢?

猜猜他是誰作文12

  我們班有一個(gè)開心果,他那圓圓的腦袋像個(gè)小西瓜,理著個(gè)小平頭,那對又黑又大的眼睛上,戴著一副眼鏡,那張能說會道的小嘴巴,有時(shí)候問的問題稀奇古怪,有時(shí)候說的話讓人笑不停。

  他上課特別積極,每次上課只要老師一提問題,就可以聽到“我!我!我!”的搶答聲,有他的課堂從來不會冷場。有一次老師讓同學(xué)上來表演青蛙,當(dāng)老師叫到他時(shí),他就蹲了下來,學(xué)著青蛙的樣子,一蹦一跳的上臺,還不時(shí)發(fā)出“呱呱呱”的叫聲,把同學(xué)都給逗笑了。

  他膽子大好沖動,跟高年級打架,把同學(xué)的眼鏡打壞了。有一次,班上一個(gè)同學(xué)不小心把他的'文具盒摔壞了,他就把同學(xué)的文具盒也弄壞了,老師知道后他還不服氣地說:“是他先把我的文具盒弄壞的!

  你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的開心果汪榮軒。

猜猜他是誰作文13

  他的身體胖乎乎的,個(gè)子不高不矮,他有一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙大大的眼睛,粗壯的四肢。

  他是個(gè)“大胃王”,有一次,足球隊(duì)出去吃大餐,菜還沒上齊,他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米飯。

  他很熱愛足球,不管是前鋒還是守門員都做得很好,踢前鋒的時(shí)候跑位非常積極,只是射門的時(shí)候用不上力;但是他守門守得很好,有一次去昆明打四強(qiáng)賽的時(shí)候,對方從禁區(qū)里抽射半高球,他高高躍起,舒展雙臂,奮力將球撲了出去;球一落地,他又來了個(gè)餓狼撲食,把飛出去的球緊緊地?fù)г趹牙,為球?duì)贏得比賽做出巨大的'貢獻(xiàn)。

  他還樂于助人,我記得有一次足球課上打比賽的時(shí)候,我的腿不小心扭傷了,他第一時(shí)間跑了過來扶我到場下休息。

  同學(xué)們,我說了這么多,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文14

  我有一個(gè)很棒的朋友,你們想知道她是誰嗎?

  她的身材瘦瘦的,眼睛大大的,鼻梁高高的',有一個(gè)櫻桃嘴,頭發(fā)很長,每天扎著兩個(gè)麻花辮,總體來說,她就是一個(gè)小美女。

  她很喜歡唱歌,我經(jīng)常聽到她優(yōu)美的歌聲。每次她去唱歌比賽,都是拿著金牌回來的。她跳舞也是好的不得了,她學(xué)的是街舞,有一次,我們班級上臺表演各種各樣的節(jié)目,其他人的節(jié)目我都沒有像看她的街舞那么入迷,當(dāng)時(shí)我心里想:“真厲害!”

  她不僅能歌善舞,還勤奮好學(xué)。有一次,老師說下課或中午完成課作,而她選擇下課完成,而且她寫得很認(rèn)真,書寫也是一筆一畫寫端正,寫漂亮。雖然她上午就完成了,但是她中午也沒有閑著,在座位上安靜地寫回家作業(yè)。我覺得她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  她的性格很開朗,每次我和她玩的時(shí)候,她都會哈哈大笑,但是這并不代表她在嘲笑的意思,因?yàn)槲抑溃且粋(gè)懂得尊敬人的小姑娘。

  你們猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文15

  我們班有個(gè)暴力王。她喜歡披著一頭黑如煤炭一樣的頭發(fā),一雙眼睛里露出兇狠的神情。她都穿著衣服和褲子,不愛穿裙子。同學(xué)們稱她為“女霸主”、“暴烈女”,誰都不敢招惹她。

  記得有一次,我們的.班長不小心碰了她一下,她用一眨眼的功夫飛快地給他一個(gè)“少林長拳”,心里似乎在想:竟敢招惹我!班長立刻躲閃,似乎心想:不好,火山爆發(fā)了!

  還有一次,我的朋友路過她面前,擋住了她的路!芭灾鳌闭f了一聲:“讓開!”沒等我朋友反應(yīng)過來,她便雙手掐住他的脖子,使勁地掐呀掐,似乎想把他掐死。當(dāng)“女霸主”剛放下手,他趕緊像風(fēng)一樣跑得無影無蹤。

  不過,她欺負(fù)得最多的要數(shù)她的同桌了。她總把同桌按倒在地上,拳打腳踢,她同桌發(fā)出一陣殺豬般的響聲。

  女霸主,我勸你別再暴力了,這樣下去會沒有朋友的。

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