(優秀)陽光心態演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的陽光心態演講稿,歡迎大家分享。
陽光心態演講稿1
尊敬學校領導、老師,親愛的同學們:
早上好,
今天我講話的主題是:溝通、理解、信任,做陽光學生。
同學們,你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說,是否覺得沒人能夠理解自己內心,是否覺得身邊沒有一個值得信任的人?如果是,那我想問:難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴,沒有一個能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?
首先問大家一個問題:當你需要別人幫助時,你旁邊有兩位同學,一位是同班的.,一位是其他班不認識的,你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位。事實上,那位陌生的同學不見得就不會幫你。那我們為什么還會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單,因為同一個班級的同學每天在一起學習一起生活,有更多交流溝通的機會,所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進彼此的理解與信任。
那么,我們該怎樣實現有效的溝通呢?一句“對不起”,足以見真誠;一句“請原諒”,不會掉身份;一封“謝罪信”,婉轉表真意;一個“第三者”,鋪就溝通橋;一場“歡樂會”,沖淡不愉快;一顆“赤誠心”,頑石變成金。有了坦誠相待的交流,又怎會溝通不了?
有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒能理解他們呢?要增進彼此的理解最重要的是學會換位思考,從他人的角度,站在他人的立場來看問題。在日常生活學習中,當我們與人交往出現分歧和差異的時候,我們應該懂得尊重別人的獨立人格,尊重別人的個性、意愿和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受,站在對方的角度去考慮問題,這樣我們就會更加地體諒對方的心情,理解對方的行為,明白對方的需要,而對方也會因為我們的理解而理解我們。
同學們,從心開始溝通,傾吐內心最真實的聲音,多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重,多一份信任。當一個人學會溝通,懂得理解與信任,就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯,常記別人的好,與人和平相處,做個幸福的陽光學生!
陽光心態演講稿2
各位老師、同學們:
大家好!
自從學校的心理健康教育中心成立以來,不少同學帶著成長中的困惑,來到中心求助,他們借助心理老師的引導,用自己的力量跨過了成長路上的一個又一個溝坎。在這里,我代表全體心育老師,祝福你們!對你們的信任表示深深的謝謝!今天我講話的主題是:陽光心態幸福人生。
同學們,你們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃,充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期。在這樣的人生季節里,有朝你微笑的陽光和彩虹,也常常會有不期而遇的寒風冷雨。你是否會被某些困難壓得喘不過氣?是否會有不被理解而痛苦?是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?其實,在成長的過程中出現這樣那樣的心理問題都是正常的,它只我們心靈的一次次小“感冒”,關鍵在于要學會用陽光心態去面對。什么是陽光心態呢?就是知足、感恩、達觀、進取的心理狀態。今天老師就給大家分享四種保持陽光心態的小方法:
一、學會改變態度
人生不如意十之_,面對生活中的不如意,如果我們不能改變現狀就要學會改變對事情的態度。偉大的印度詩人泰戈爾曾說過如果錯過太陽時你流了淚,那么,你也要錯過群星。此話告訴我們當你因為錯過美好的事物而沉溺于茫然,悲傷,你也會因此而錯過其他的美好。曾在小學顯赫一時的你,進入初中后可能顯得默默無聞,普普通通,因此你對新環境沒有了信心,覺得孤獨、失落。這其實就是由于不能接受目前的現狀而造成的,你需要做的就是調整心態,接受現實、正視現實。你要學會這樣想:不是自己不優秀了,只是競爭范圍擴大了; “天外有天,人外有人”“強中自有強中手”;你要學會鼓勵自己:梅雖遜雪一分白,雪卻輸梅一段香;你要學會悅納自己,允許自己不再是最優秀的'。笑看青竹比我高,不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位,適當調整自己的學習目標,制定計劃,注重學習方法的調整。當你認真、冷靜地審視自己時,相信優秀仍然屬于你。
二、學會情感獨立
情感獨立,就是不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在別人身上,你將產生恐懼甚至憤怒。有的同學頭發理得太短了,擔心別人笑話,緊張到睡不好覺。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經常擔心這個擔那個的同學科學家做過統計,數據證明,絕大多數憂慮是我們想象出來的:只有8%是相對值得考慮的,但就是這8%中的一半還是你無法控制的。因此在你的憂慮中有96%都是多余的。聽了這組數據,你的心情可不可以輕松一點兒呢?有位同學說:“明明是別人找我說話,可老師卻偏偏要批評我,把我氣炸了,我整堂課都沒聽。”他把決定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當我們允許別人掌握我們的情緒時,我們便覺得自己是受害者,對現狀無能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個真正聰明成熟的人,決不會拿別人的錯誤來懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢?在別人手中嗎?快去把它拿回來吧。
三:學會感恩.
西方有一句格言:懷著愛心吃菜,比懷著恨意吃牛肉要香。
當我們對他人懷有一顆感恩的心,就會覺得所有人都對我們好,可當我們把別人的付出認為理所應當時,就經常會覺得所有人都對不起自己,自然報怨滿腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說:謝謝了嗎?小組長催你交作業,請真誠的說:謝謝了嗎?心懷感恩之心,我們不只是在感謝別人,也是在成就自己。
四:壓力太大的時候學會彎一彎。
古語說:在人屋檐下,不得不低頭。刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒有什么用。我們不妨向中國傳統文化中的太極學習,以柔克剛;向古幣學習,外圓內方。當然這樣很難,但是我們需要努力。
同學們,心靈的“感冒”不可怕,只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,我們一定可以開拓出健康的綠洲;成績的暫時低谷不可怕,只要用熱情喚醒我們的智慧,堅持努力,我們一定可以打造出屬于自己的高度!感謝上蒼賜予我們一個生命,我們要讓這個生命快樂!我們要讓這個生命成長!你們都可以做到!!!行動吧!
陽光心態演講稿3
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是“陽光心態成就幸福人生”。
陽光讓地球充滿活力,陽光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態,各類生物爭奇斗艷,讓人類激發智慧,一次次創造出人間奇跡,這是陽光的力量,這是生命的力量!生命需要陽光,人類需要陽光,我們人類的心靈世界更需要陽光,我們要有陽光心態。
同學們,陽光心態是一種自信樂觀、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進取的心態,這種心態既照亮自己,也照亮別人,它給人以無窮的力量,讓人類充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿歡樂,讓人類更美好!
那么,我們如何才能擁有陽光心態呢?今天我和大家交流三個方面:一是要有自信的心態。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會有誰愿意相信我們呢?法國思想家、文學家羅曼·羅蘭說:“先相信自己,然后別人才會相信你。”自信是自我發展、獲得成功的一種強勁動力,居里夫人面對困難與挫折曾說:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!
我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”正是這種自信與堅毅讓她獲得了成功,并贏得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態,壓抑人的個性,讓我們不敢去表達,不敢與同學、老師和社會交流,不敢去創造,這會讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。
同學們,我們都是大自然的精靈,人類文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類的未來做出自己的貢獻。家庭條件、長相、考試分數等都不能、也不應該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚,盡情揮灑自己的個性,讓我們活出精彩的人生!二是要有包容的心態。各種生命千差萬別,人類個體性格迥異,我們每個同學都不一樣,但我們都擁有一個共同的世界,我們和這個世界共命運,我們的命運與國家與民族的命運緊密相連,如此看來,我們個人的'榮辱、得失會顯得何等渺小,我們又有什么理由不去包容這個世界,包容我們身邊的每一個人?同學們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會為同學一句不經意的話,和同學鬧別扭嗎?你面對老師的善意批評,會頂撞老師嗎?你對你做過的錯事,會主動認錯嗎?友愛同學,尊敬師長,嚴于律已,寬以待人,敢于認錯,保持微笑,樂于助人,是一種包容萬物的陽光心態,是恢達儒雅的大氣,是一中之精神!同學們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的品質,是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!
三是要有進取的心態。同學們,積極進取的心態勝過世界上任何寶藏,它是一種生命的品質,是人生幸福快樂之源。一個人沒有了追求,就會萎靡不振,就會覺得暗無天日;反之,我們目標遠大,并為之奮斗,就會過得充實有而意義,就會覺得擁有整個世界,處處充滿陽光。
進取需要目標,我們要有為全社會、全人類服務的崇高理想,當下,同學們要珍惜這值得珍惜的學習環境,珍惜同學的無私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學問;進取需要持之以恒,同學們在學習過程中,會遇到學習挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏。“條條道路通羅馬”,成功的路有千萬條,只要我們不斷進取,就一定會成為社會棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!
同學們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學校身心健康教育月,旨在引領大家發現自我,學會自我調節,建立自信、懂得包容、不斷進取,讓大家活出自我,以永遠陽光的心態,去迎接輝煌燦爛的明天!
最后,我衷心祝愿大家身心健康,學習進步,活出最陽光的自己,活出最幸福的自己!
謝謝!
陽光心態演講稿4
經過近7年的奮斗和努力,我校終于通過了廣州市一級學校的督導評估,被廣州市教育局批準為廣州市一級學校。我謹代表學校向省實附中全體師生員工表示誠摯的謝意!讓我們用掌聲向我們自己表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!我們還要感謝曾經在這里工作和學習過的老師們和同學們,還要感謝一直幫助和支持我們的領導、朋友,滴水之恩,當涌泉相報!
評估剛過,考試又來。借此機會,我送給畢業班的同學們六顆心。
1、瀟灑之心。既然注定中考、高考要走過、路過,還不能錯過。何不讓我們瀟灑走一回!
2、淡定之心。中考、高考是什么?中考、高考就是盡力把自己會做的題目做對,僅此而已。至于考試以后發生的事情,不用多想,考試之后自然會知道。
3、自信之心。有人說,高考如戰場。準備充分,我們打漂亮的殲滅戰;準備不充分,我們就打突然的遭遇戰!狹路相逢勇者勝!遙想公瑾當年,三萬對八十萬,談笑間,不也檣櫓灰飛煙滅嗎!今數風流人物,還看省實附中!
4、堅毅之心。卷在手,奮筆疾書,你寫的`不是答案,是堅持。不到結束鈴聲響起,絕不放下手中鋼筆。
5、精細之心。做好中考、高考每一件簡單的小事,你的中考、高考成績就一定不簡單!
6、放下之心。考完總會有結果,何必立即知對錯。放下上一科,才能擁有下一科。
六心歸一,六六大順!萬眾一心,眾志成城!讓我們再一次用掌聲祝福初三、高三的同學:三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!
陽光心態演講稿5
還記得十年前,帶著剛走出大學校園的熱情,懷揣著“傳道,授業,解惑”的夢想,肩負這份光榮,來到期待已久的逸夫小學報到,挺立的教學樓、寬敞的教室、潔凈的校園,課間嘰嘰喳喳的快樂的小鳥……讓我迫不及待的想走上講臺。
有人對我說做老師是最苦的,夜以繼日的批改作業,嘔心瀝血的準備教案,沒完沒了的糾纏瑣事,做一名教師談何幸福?
但是,我從站在講臺的第一天起就感受著教師平凡的.幸福。
課堂上,孩子們臉龐上閃爍著光芒的眼睛傳達著他們天真稚嫩、求知若渴的訊息;課后,他們大事小事總喜歡“報告”老師,心煩之余卻也有一種被依賴的幸福感。
不管平時你對學生是多么嚴厲指責,也總能在感覺不舒服的時候看到孩子們默默放到講臺上的藥品,盡管那些藥物可能對身體的恢復并無幫助,卻也感受到一種被關心的幸福感。
一回回的與學生互動,一張張學生滿意答卷的交付,一次次站在講臺的自我超越,讓我體驗到了成功的幸福感。
記得羅曼羅蘭曾說過生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。但是我要說教師的工作中不是缺少幸福,而是缺少創造幸福的陽光心態。現在的我就工作在這些心態陽光、樸實高尚的人們身邊,他們總是在課前幾分鐘提前到教室等候學生,他們總是利用原本應該休息的時間給學生補課溫習,他們總是起早貪黑卻又任勞任怨……他們用不同的方式表達著相同的信念和追求,就像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生,讓學生因為我們的愛而學會愛,因為我們的幸福而感到幸福。
一個幸福的教師,能走進學生的心靈;一個幸福的教師,會去追求詩情畫意的課堂;一個幸福的教師,能享受到教育的快樂;一個幸福的教師,能實現自身的價值。“人生是一項自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇!讓我們心懷陽光心態、一起做個幸福的小學教師吧!
陽光心態演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《陽光心態,誠信考試》。
時間隨著時鐘的滴答聲已然消逝,期中考試如期而至。考試是檢驗我們學習成果的最好方式,更是展現我們優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗,是一種讓我們敢于正確評價自己,勇于承認學習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。希望同學們滿懷信心以陽光的心態迎接期中考試,借此機會我給大家提出以下倡議:
1、 在思想上重視期中考試。期中考試是我們學習過程的一個重要組成部分,是對我們學習態度、知識、能力、方法等方面的一次檢閱。通過考試發現自己的`優勢與不足,為下一階段的學習提供努力方向,不斷完善自己的學習方法。提高學習效率。
2、 陽光心態,從容面對。生活中許多的雜念會影響我們的情緒,而我們的情緒會左右自己的行為。讓我們在考前變得憂心忡忡、難于集中精力復習。考試固然意味著同他人的競爭,但就個人的發展來說,歸根結底是同自己競爭。因此拋掉庸人自擾的情緒,充滿自信,放下包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,
3、 講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。考試時認真審題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以;遇到難題切莫驚慌,冷靜思考,化難為易。力求做到合理分配時間,答題規范,保持卷面整潔美觀。
4、 嚴肅考紀,誠信考試。誠信是一個古老的話題,是我們中華民
族的傳統美德。誠是誠實是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信譽是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”,方可“立身”;做到“誠信”,才能“成人”。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;對于我們而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現。“沒有規矩,難成方圓”。誠信是公平考試的前提和必要條件,“分數誠可貴,人格價更高”。當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,父母時,他們會因你擁有崇高的品質而驕傲,同時,你也會為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義。
誠信考試,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識,良好的品格,求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。當我們坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。
最后,我衷心預祝同學們在期中考試中取得優異成績!
陽光心態演講稿7
老師們、同學們:
大家早上好!
所以,今天我國旗下講話的題目就是《培養陽光心態,走向成功人生》。
現代社會,競爭激烈,學業負擔重……對于我們小學生而言心態是否平和、樂觀,小則會影響一場考試的得失;大則影響著我們的學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。所以,關注自身心理狀態,增強積極心理的意識,提高心理調適能力,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。
同學們,我們學校非常重視每一個學生的心理素質的提高。
如何做一個樂觀進取、陽光心態的人?我在這里發出幾則倡議:
1.學會寬容。
寬容是化解一切矛盾的最好辦法。清康熙年間禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發生了爭執,家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”多么寬容、大度!家人見書,主動在爭執線上退讓了三尺,而鄰居也深受感動,退地三尺,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的.巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們要時時記住:包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考,自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。
2.學會自控。
三國時期的周瑜,英俊瀟灑,智勇雙全,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。但他心眼小,缺乏氣度,最后在諸葛亮的“三氣”之下,抑郁而死,令人惋惜。我們同學之間,往往也有因小事而大動肝火,甚至拳腳相加的現象,最后不僅不歡而散,而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害。因此,我們要學會控制自己的情緒。
3.學會溝通。
善于觀察的人都知道,貓和狗是仇家,見面必打架。起因就是,阿貓阿狗們在溝通上出了點問題。搖尾擺臀是狗族示好的表示,而這種“身體語言”在貓兒們那里卻是挑釁的意思;反之,貓兒們在表示友好時就會發出“呼嚕呼嚕”的聲音,而這種聲音在狗聽來就是想打架的意思。所以熟悉對方語言,進行有效溝通十分重要。互相之間能夠溝通得好,就能增進感情和信任,有很多事情可以通過溝通來化解矛盾,解除誤會。要知道,現實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。
最后,祝同學們快樂學習,愉快生活,開開心心每一天!
謝謝!
陽光心態演講稿8
各位領導、各位同事:
大家好!
我演講的題目是“用陽光的心態快樂工作”我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂的。今天我想把我的快樂與大家分享。態度決定一切,我認為快樂源自態度和心態。
我們是用怎樣的心態快樂工作的呢?我總結為以下三點:
1、我們在用對家的責任感來對公司和我們的同事。有一個客戶,對我說過:我買你們的房子就是因為你們每個人都那么熱情,我去別的公司看房子,除了開始接待我的人,別人都不接待我了。當然我們也是首接制,可能我們來浪費自己接客戶的機會去帶別人的客戶,但是因為我們是一家人,所以我們這么做很快樂。我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對待家一樣對待著我們的千禧。每個人都對家充滿了責任感,花園三期賣得好不好我的責任,售后服務好不好我的責任,國際村好不好我的'責任,威海項目好不好我的責任。因為我們每個人都能這么想,所以在這里工作那有不快樂的道理?
2、我們懷著夢想工作。態度決定一切,這句話是在美國暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂和幸福感是在朝著目標努力拼搏時才能體會到的,而不是在達到目標之后。每個人都會有夢想,都有目標。我們也在努力的向著目標拼搏。剛來公司的時候我是剛剛大學畢業,從未接觸過社會的我并沒有被同事們看不起。相反前輩們幫我分析每一個客戶,幫我分析每個同事的談判風格和技巧……讓我很快的能夠上手工作,讓我能夠在投入銷售崗位半年內就拿到了兩次銷售冠軍。我的成長是xxx于每一位前輩悉心的幫助,在這樣的環境中工作我怎么能不快樂?當公司了解到我希望向企劃方向發展時,公司為我安排了指導老師,同事們也讓我有更多的機會參與到企劃工作中去,這兩個月我更是有機會在企劃部試崗。當我想這目標一步步前進的過程中我怎能不快樂?
3、養成良好的習慣。大家都知道擁有良好的生活習慣非常重要。同樣的,擁有良好的工作習慣更是我們能快樂工作的根本。在領導和同事們的幫助下,我慢慢也養成一些良好的工作習慣。我學會用便箋整理手頭的工作,我學會了按照緊急重要成都安排工作,我學會了用工作日志記錄工作,我學會了用三分法執行工作……在不忙的時候研究產品分析案例,在忙的時候按照良好的工作習慣和方法安排執行工作。這樣工作怎么會不快樂?對家有責任感,對生活有夢想,養成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡單不過的的心態來對待工作。我們用對待家的責任感來對待工作,我們懷著人生的夢想來工作,我們用良好的習慣工作。所以我們快樂的工作著,并且我們將越來越快樂!謝謝大家。
陽光心態演講稿9
每個人心里都有一個夢想,或大或小,但卻是我們心中最美好的東西。因為有夢想,我們的生活充滿希望;因為有夢想,我們不懼艱難險阻;因為有夢想我們揚帆起航。
陽光心態就是開啟夢想之門的鑰匙,生活中我們難免遇到煩惱,挫折,有的人因此悲觀失落,生活一蹶不振;有的人得過且過,做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩的過著;而還有的人永遠抱著陽關心態,朝著夢想出發,無論前方的路途多么艱辛,他們都義無反顧,直至到達夢想的彼岸。
同樣是人,做人的差距就怎么這么大呢?其實就是心態的不一樣。我們在意生活的片段,卻忽視了享受生活才是人生在世的樂趣。無論得意還是坎坷,都是朝向夢想的一部分,不去計較個人得失,才能堅持不懈地走向成功。
心態是我們調控人生的控制塔。心態的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態決定命運,心態決定成敗。心態是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態來成就我們的.事業,改變我們的人生。
九個人過橋的試驗,教授說:你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關系,底下就是一點水,結果九個人順利過橋。走過去后,教授打開了一盞黃燈,透過黃燈九個人看到,橋底下不僅僅是一點水,而且還有幾條在蠕動的鱷魚,他們嚇了一跳。這時教授問:現在你們誰敢走回來?九個人沒一
人敢走了。教授說:你們要用心理暗示,想象自己走在堅固的鐵橋上,結果只有三個人愿意嘗試。第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了一倍;第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅持不住了,嚇得趴在橋上;第三個人才走了三步就嚇爬下了。教授這時打開了所有的燈,大家這才發現,在橋和鱷魚之間還有一層網,網是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現在不怕了,說要知道有網我們早就過去了,幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。只有一個人不敢走,教授問他,你怎么回事?這個人說,我擔心網不結實。這個實驗揭示的真理是:心態影響人的能力!
陽關心態,夢想起航,只要你擁有一顆陽光般的心,憑借著堅持不懈的努力,相信未來夢想一定會出現在你的面前!
陽光心態演講稿10
各位領導,老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
不知大家有沒有同感,在學校,總是覺得事情多的好像永遠也做不完,心情也不好,時陰時晴,毫無征兆的就會心煩意亂起來。發發牢騷,抱怨幾句,卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽到學校一位老師受傷住院了,回去同母親談起,說:“多好,終于可以休息了!”母親聞說嘆道:“我寧愿你不受傷!”母親的反應是出于對女兒的一片愛心,別人聽了或許就會覺得有點“黑色幽默”。但確實想想,我們現在的教師太辛苦了!而且這種辛苦看來是持久戰,短時間內不會結束。那么,怎么才能降低這種痛苦呢?反省自己的生活與工作,我覺得教師需要陽光心態!什么是陽光心態呢?我覺得陽光心態應該是這樣的:把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來,使自己經常處于一種積極的情緒當中。比如說,我們現在不高興了,我們就想辦法使自己高興起來。就像從衣服口袋里把它掏出來一樣,想讓哪個情緒出來,就能自如地把哪個情緒調動出來。能做到這一點的是超人,我們不是超人,但我們應該努力去做。不管是生活還是工作,好的心情使你產生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃、沉著、冷靜、締造和諧;差的心情使你向下,使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振,甚至頹廢。如果你的心情不好,難免就會跟同事、學生、家人、孩子發脾氣。結果呢,同事說你不好相處,學生說你帶著情緒上課,家人說你不是一位好丈夫、好妻子,孩子說你不是一位好媽媽。看看,心情不好會使你的人際關系變的多么緊張!而且,據調查發現,發脾氣也會有助于皺紋的生長,美麗指數也跟著下降了!如果你還整天板著臉,還有可能會被我們的王校長說成“一臉死相”!所以,我要說:在生活中,持有一份陽光心態,成全了你的美麗,成就了別人的幸福!
作為教師,與我們每天打交道的不外乎教案、教材、學生、上課、作業、批改、輔導。有時想想確實挺枯燥、乏味。這時我們就真的需要一份樂觀積極的心態,要從這些瑣碎的事情中尋找快樂。亞里士多德說,生命的本質在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一、發現你快樂的'時光,增加它。比如一上班,看見同事穿了一套漂亮的衣服;比如這節課那個調皮的學生在認真聽課,他竟然沒睡覺!比如今天這份練習改完感覺學生做的都蠻好;再比如輔導完學生后那位學生開心地說了聲“謝謝”。如果用心,你會發現,生活中的快樂其實很多,在尋找快樂上,我們要學會累積。第二、發現你不快樂的時光,改變它,減少它。每天圍繞在你周圍的煩心事也肯定很多,比如這次考試班里的學生沒考好,上課時又發現兩位學生在一起說笑。這時,你會怎么辦呢?你會發火、訓斥、委屈、抱怨,甚至有可能說出令你自己都會后悔的話來。試著換一種方法去解決,或許會有意想不到的結果。我去年帶那一屆高三時,班里有一個叫趙康的男孩,特別調皮搗蛋。有一次我上課,發現他拿著什么東西在嚇前邊的女同學,然后又扭頭給后邊的學生看,最后拿回來放在自己的課桌上和同桌倆人看著還傻笑著。周圍的同學根本無心上課,都被他倆吸引了。我非常惱火,走下去一看,只見他桌上放著這么大個的一個屎殼郎,屎殼郎的背上還貼著一個紙條,上面寫著“小強”。我看了之后,又好氣又好笑。我當時走下講臺的時候心里是決定不管桌子上放的是什么,一定從窗戶上扔出去。趙康當時也很緊張的看著我,試圖用手去護那個屎殼郎,而到那時我才發現:這個屎殼郎居然是活的!我當時心里就起了變化,不是因為這個活的屎殼郎,而是因為這個活生生的趙康!他是我的學生,我要改變他!我問他:“趙康,這是你的寵物嗎?”班里的學生立刻哄堂大笑起來,他沒料到我會這樣問,紅著臉自己也很不好意思的笑起來。我接著說:“寵物是可以養的,但是我還真沒見過養屎殼郎做寵物的!你真讓我開眼界了!不過,現在小強累了,讓他下去休息一會吧!”他畢業之后去年的教師節給我發短信說永遠忘不了我跟他開的玩笑。我也忘不了,你看,現在不是還成了我演講的素材了?也為大家帶來了開懷一笑。換一種心態去對待工作,換一種方式去對待那些“問題”學生,你收獲的可能就是雙份的感動。為什么不呢?
聽別人說這么一句話:“教師的職業永遠是年輕的”。因為我們的學生永遠是年輕的。我們每天看到的是一張張年輕的面孔,一雙雙晶瑩澄澈的眼睛,一顆顆熱誠透明的心。每個人都想自己的生活充滿歌聲、陽光和鮮花,那么我們何不改變一下自己的心態,讓這成為現實呢?我們也曾經是學生過,誰不希望有一個陽光、活力、激情的教師相伴呢?你要承認:朝陽下鮮花叢中的一棵老樹,是很難構成一幅震撼人心,賞心悅目的美麗的畫卷的。因此,學生需要陽光教師,教師需要陽光心態!想起大學畢業,讓同學留言時,一位好朋友曾這樣寫道:“好像憂愁與你無緣,每天看見你,總是擁有燦爛的微笑,愿你永遠擁有陽光的心態,象太陽,照到哪里哪里亮!”不知什么時候,我把這份好心情給丟了,今天重拾過去,與大家共勉,希望我們的老師都擁有陽光一樣的心態,去創造自己美好的明天!
最后,愿年輕教師心也年輕,有朝氣、霸氣、靈氣、神氣;愿中老年教師青春永駐,激情洋溢,威風八面;愿女教師們笑口常開、健康愉快、活力四射、美麗永遠;愿男教師們體格強健、風采依然、中流砥柱、壯志凌云。
陽光心態演講稿11
各位老師、同學上午好:
我是高二9班的辜詩敏,今天我講話的題目是:陽光心態快樂成長。
心理學家馬爾茲說:“我們的神經系統是很‘蠢’的,你用肉眼看到一件喜悅的事,它會做出喜悅的反應;看到憂愁的事,它會做出憂愁的反應。”
積極的心理暗示會讓你擁有碾碎一切障礙的決心和氣魄,會讓你擁有難以置信的堅持力和忍耐力,會讓你不斷增加勇氣,不斷挑戰自我超越自我。每個人都是一座寶藏,每個人心中都有個沉睡的巨人,開掘那座寶藏,喚醒那個巨人,方法就是永遠給自己積極的心理暗示,合理地運用它,你將不斷戰勝自己,超越自己,你將擁有王者之劍,擁有戰無不勝,所向披靡的力量!
那么,怎樣才能使自己心懷希望,踏步向上,具有積極的心態呢?
要使自己的臉上常掛笑容
每個人都會覺得面部帶笑容的人都比較好接觸,更容易使得自己變得開心,也可以感染其他人帶給別人積極的作用。
給自己設置一條激勵語
給自己設置一條屬于自己的激勵語,每天可以提醒自己,潛移默化的會激勵自己,其實語言不需要多復雜簡簡單單能夠加強心理作用即可,比如:我一定可以,我能行。
可以嘗試將自己成功的事情寫成日記
每一次成功喜悅過后就要將感受、方法或者接下來的目標寫出來,這樣可以在沮喪時重新燃起成功的火苗,至少要在心理上肯定了自己,它還是自己宣泄的一種方法,我們可以把心中的不開心或者不能像別人訴說的事情寫進去。
培養良好的行為習慣
自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識的溝通,還包括很多行為習慣方面的因素,尤其是一些細節。比如,走路時挺胸抬頭,會覺得自己很有精神;出門的時候照照鏡子整理好儀表,會對自身形象有個積極的評價;學習的時候整理好桌面,擺放好物品,讓自己感到很從容很有條理;說話的時候清晰大方,讓自己感到自信沉穩……這些看似微不足道的.地方,其實都會不知不覺地影響一個人的精神風貌。
對自己說一些鼓舞的話
成功者每天都對自己說:“我行”;“我正期待著……”;“比上次情況好多了”等等,說這些話的時候最好是有聲地說,請“意識”調動內心深處的“潛意識”。可以站在鏡子面前,看著自己的眼睛,真誠地表述自己的愿望:“你馬上要參加一場至關重要的考試了,我相信你的實力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。總之,每做一道題,就從各個方面鼓舞自己,這樣,一張卷子做下來,不論難易,都自我感覺良好。
愿我們都擁有陽光心態,都能快樂成長。我的講話到此結束,謝謝大家。
陽光心態演講稿12
老師,同學們:
大家好-我是二一班的,今天我演講的題目是<星光下成長>。
新學期,我們又踏上這片熟悉的土地,心中有些興奮,也有些感慨。當我們坐在教室,聽著老師們生動的語言,眼中有新喜,更有成長。我們在今明中學生活了一年,宛如一泓靜靜的泉水,吸取了我們的懵懂,讓我們明確了前進的目標。
初一的新同學們,這里的每位老師,都像和我們的家長,跟隨著他們的腳步,終有一天,你會看見勝利的曙光;初三的學長們,希望你們嚴于律己,做我們的好榜樣。
秋季意味著收獲,新的學期、新的目標、新的起點。對于每個人來說,都意味著新的希望。金明中學的養成教育,讓我們心存感激,現在的我們無以回報,只有勤奮努力就會獲得豐碩的收獲。
不知忙碌的你是否注意過今年高考作文題目之一是<仰望星空,腳踏實地>,這八個字,出自溫總理之手,細細研讀,是在是意味深長。在金明中學三年的寶貴時光中,讓我們努力為我金明增光,腳踏實地對我們來說就是:做到隨手撿,做好每一次值日,上好每一節課,有著符合中學生標準的儀容儀表,為我們金明增光添彩。
同學們,不久的將來,建設祖國的.重擔,一定會落在
我們的肩上,所以,學習不之是為了自己,也是為了國家的未來!相信我們只有腳踏實地,才可以用自己的每一個腳印,折射出星空的絢麗。成長為祖國的有用之才。我的演講到此結束,謝謝大家。
陽光心態演講稿13
親愛的朋友們:
是什么影響我們的心態的呢?有句古語說:近朱者赤,近墨者黑。意思是說:靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。環境如同一個大冶爐,會將形形色色的人同化于其中。一個人處在進取正氣的環境中,他會受到身邊人言行思的影響,自覺地約束自己,塑造自己,使自己不斷進步;相反,一個人處在頹廢不思進取的環境中,他將會受到身邊消極觀念的影響,放任自己,隨波逐流。
人是社會的產物,不能脫離社會而存在。當人置身于社會大環境中,不管他是自覺還是不自覺地,都會受到四面環境的影響。每個人都有自己獨特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個人的成長環境生活經歷受到的教育卻是不一樣的,隨著年紀的增長,這些不同的差異導致每個人形成了自己的世界觀,人生觀,從而決定了不同的人生道路。
這也正是為我篇頭提出那個問題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺要比在大慶的要舒適。原因不是出在肯德基的內置和服務態度上,而是出在環境對我心態的影響。在一個全新生疏的城市,新奇會趨散我所有的疲勞。反而在大慶,總是會被無形的束縛困擾著,會被一些瑣碎的小事煩惱著。此刻旅游業發展這么迅速,也應是因為這個因素。此刻都市的生活壓力大,空暇時間少,不少人都選擇旅游來釋放壓力。出行旅游過的人都知道,其實旅游是一項很耗體力的運動。那為什么人們累過之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲乏了,歇歇就會緩解過來,假如心累了,就很難道復原。
環境對人類心態的影響至關重要。環境按照類別不同可以分為:家庭環境,社會環境,自然環境,工作環境。其中,家庭環境對一個人的心態起著決定性的作用。家是一個人成長的場所,家庭生活的點點滴滴和父母的教育行為,無不對我們的學習和生活產生潛移默化的影響和熏陶。
在[陽光心態]中吳教授給我們9把開啟陽光心態的鑰匙:
一、改變態度
二、學會享受過程
三、活在當下
四、我們能把握的惟獨自己
五、學會感恩
六、假如遇到倒霉就像有人比你還倒霉
七、發明美好,樂觀豁達
八、心情好就是天堂,憤慨情緒就是地獄
九、壓力太大要學會彎曲
心態是我們調控人生的操縱塔。心態的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態決定命運,心態決定成敗。心態是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態來成就我們的事業,改變我們的人生。
要想保持陽光心態,首先要學會感恩,也就是吳教授賦予的第五把鑰匙。生活中,有很多人值得我們去感恩,感恩父母給我們生命,感恩老師給修養和文化,感謝朋友給我友愛,感謝公司給我實現人生價值的平臺,感謝領導對我的知遇之恩,感恩大自然讓我天天享受免費的陽光,雨露…除了這些積極向上的感恩,還要感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感恩欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感恩遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感恩斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感恩藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅毅的人。
對于社會而言,我認為,陽光心態鑄就和諧社會,要有一顆對社會感恩的心理。心理的失衡就會表現為心氣不順牢騷滿腹,甚至產生過激行為。個人心態失衡多了,就會形成社會的心態失衡,假如不加以解決,最終將影響家庭的'團結影響校園的和諧影響社會的穩定。所以,提出陽光心態的塑造問題,不僅是必要的,也是迫切。
用陽光心態享受生活,善于發明美。生活中并不缺少美,缺少的是發明。要學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。
用陽光心態享受生活,學會放下。該放下的放下,學會諒解寬容。不原諒別人,等于給了別人持續傷害你的機會。要學會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。
用陽光心態享受生活,學會利用現有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現有的資源把事情做成,而不是好高騖遠消極等待。每一步都連接著未來,要把握此刻,充分利用此刻的條件做點事情。
一個人沒多大本事的時候,養自己;本事大了,養家人;本事再大了,造福社區;然后就是造福社會,這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用,人的生命價值在于被需要。
生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創新未來,心態營造今天。假如你心情好,你會發明沙漠為你唱歌,小草為你起舞;假如你心情糟糕,你會發明開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造相由心生。因為快樂的心態會像一縷溫暖的陽光驅散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。愿我們能帶著陽光心態,締造陽光般的生活。
最近一部非常熱播的電視劇《虎媽貓爸》相信在坐很多人都看了,對劇中反應的有關教育觀的問題也是仁者見仁、智者見智。但我的關注點卻更多的投向劇中趙薇飾演的畢勝男這一角色,她苦苦求學換得城市中的立足之地,工作中又苦苦奮斗,八方突圍,在孩子的教育問題上將自己和家庭推上風口浪尖。網上的有評論說她就是一個“事逼,”逼自己、逼孩子,把家里逼得雞飛狗跳,是啊,她現實、不可愛,甚至有時暴躁、極端,但她自立自強,有主見有毅力,她是現代社會女性的代表,試問在坐的女性朋友;在畢勝男的身上你看見自己的影子了嗎?
古人說女子無才便是德,可如今現代女性在社會中扮演著越來越重要的角色,擔當越來越多的責任,社會逼著每位女性要成為獨當一面的精英,又是獨具魅力的翩翩佳人,而每位女性又希望自己取得事業與家庭的平衡,同時兼備智慧、魅力與優雅,有著“秀外”與“惠中”的雙重修煉。重重壓力之下、步步緊逼之下使女性失去原本應有的美麗與可愛,性格“暴躁、易怒、多疑····”,甚至因此失去幸福的生活。
那各位女性朋友是否就應該屈從于殘酷的現實,違背自己的內心,過著不幸福的生活呢?
有人說過:一個人幸福不幸福,在本質上與財富、相貌、地位、權力沒多大關系,幸福由自己的心態決定,陽光心態可以造就天堂,而陰暗的心態則可能造地獄。一個女子有什么樣的心態,就會有什么樣的命運。每位想追求幸福創造天堂的女子都應有陽光心態。
擁有陽光心態就應快樂生活每一天。亞里士多德曾說過,生命的本質在于追求快樂,生活因為快樂而豐富多彩。其實生活中的快樂和痛苦不會永恒,快
樂時高高興興地去享受陽光,同時要清楚的知道,她終將離開,好像春風吹進你的屋子,帶著她所有的芬芳和新鮮,然后從另外一個門跑出去;痛苦時要看到希望要看到曙光,苦風凄雨的日子終將過去,上帝在關上一扇門的時候也會打開一扇窗戶。我們可能無法左右或影響外部環境的變遷,唯一可以做到的,就是晴空萬里的日子里享受陽光,在陰云密布的日子里心中仍然充滿燦爛的陽光。擁有陽光心態、應該快樂認真的工作。很多人認為工作就是為了賺錢,養家糊口。這也不能算錯,如果將賺錢作為唯一的工作目標,那么我們不會在工作中得到樂趣,而且也很難獲得成功,更讓我們成為了工作的奴隸。所以,我們要在工作中尋找快樂,把工作當作一種創造性活動,看做實現自我價值的手段,看作一種自我滿足,,看做一種藝術創作,全身心的投入,任何人都能從中獲得快樂。
擁有陽光心態還應該創造溫馨的家庭環境。要把家變成心靈的港灣。愛家庭,愛親人,他們是我們一生中最可寶貴的財富,我們受了傷,遇到挫折,甚至走錯路,家門會永遠為我們敞開。家給我們帶來心靈的慰藉和放松,讓我們盡情展現自然天性,有了家作基地,我們會戰勝一切人生的不如意,會成為就是一個自信的女人,美麗的女人。
陽光心態就是積極、健康和充滿關愛的心態。擁有陽光心態的人是從容的、優雅的、有魅力的人,愿在坐的姐妹們擁有了陽光心態,享有快樂的空間、成就幸福美麗的人生!
陽光心態演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
上午好!
我是來自高一(25)班的王xx,今天我國旗下講話的題目是《陽光心態,誠信考試》。
大半個學期悄然流逝,本周各年級月試接踵而至。考試是檢驗學生學習成果的最好方式,也是展現我們皖西中學學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗,一種讓我們敢于正確評價自己,勇于承認學習上的失誤和不足。希望同學們滿懷信心,以陽光的心態迎接月考,借此機會從以下四個方面給同學們一些提醒。
1、在思想上重視月考。月考是你們學習過程的一個重要組成部分,是對同學們學習態度、知識、能力、方法等方面的一次檢閱。通過考試發現自己的優勢與不足,為下一階段的學習提供努力方向,不斷完善自己的學習方法,提高學習效率。
2、陽光心態,從容面對。我們的情緒會左右你的行為。有的同學期待通過考試證明自己的實力;期待通過考試獲得父母、老師、同學的贊許和肯定;有的同學擔心沒有復習好、擔心發揮不好,擔心沒有達到父母的要求。這些雜念會影響你的情緒,讓你變得考前憂心忡忡、難于集中精力復習。你首先要明白一個道理:學習是你自己的事,考試的成績不是給老師、家長、同學們看的。考試固然意味著同他人的競爭,但就個人的發展來說,歸根結底是同自己競爭。因此拋掉庸人自擾的.情緒,充滿自信,用平和積極的心態,坦然的迎接考試。
3、科學復習,積極迎考。“學而時習之”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生必定是肯吃苦、肯鉆研,復習認真并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通,舉一反三。在復習中,發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,對薄弱學科更應認真對待,及時彌補。記住,考前的復習可以提升你的成績。
4、嚴肅考紀,誠信考試。誠信是一個古老的話題,是我們中華民族的傳統美德。誠是誠實是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信譽是“君子一言,駟馬難追”的承諾。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立。”誠信不僅是一種品行,更是一種責任;對于學生而言,重視誠信考試,是責任感的體現。“分數誠可貴,人格價更高”。當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,父母時,他們會因你擁有崇高的品質而驕傲,同時,你也會為自己感到自豪。
誠信考試,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。當我們坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。最后,我衷心預祝同學們在月考中取得優異成績!
陽光心態演講稿15
各位領導、各位同事:
大家好!
我演講的題目是“用陽光的心態快樂工作”
我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂的。今天我想把我的快樂與大家分享。態度決定一切,我認為快樂源自態度和心態。
我們是用怎樣的心態快樂工作的呢?我總結為以下三點:
有一個客戶,對我說過:我買你們的房子就是因為你們每個人都那么熱情,我去別的公司看房子,除了開始接待我的人,別人都不接待我了。當然我們也是首接制,可能我們來浪費自己接客戶的時機去帶別人的客戶,但是因為我們是一家人,所以我們這么做很快樂。
我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對待家一樣對待著我們的千禧。每個人都對家充滿了責任感,花園三期賣得好不好我的責任,售后效勞好不好我的責任,國際村好不好我的責任,威海工程好不好我的責任。因為我們每個人都能這么想,所以在這里工作那有不快樂的'道理?態度決定一切,這句話是在美國暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂和幸福感是在朝著目標努力拼搏時才能體會到的,而不是在到達目標之后。每個人都會有夢想,都有目標。我們也在努力的向著目標拼搏。剛來公司的時候我是剛剛大學畢業,從未接觸過社會的我并沒有被同事們看不起。相反前輩們幫我分析每一個客戶,幫我分析每個同事的談判風格和技巧……讓我很快的能夠上手工作,讓我能夠在投入銷售崗位半年內就拿到了兩次銷售冠軍。我的成長是每一位前輩悉心的幫助,在這樣的環境中工作我怎么能不快樂?當公司了解到我希望向企劃方向開展時,公司為我安排了指導老師,同事們也讓我有更多的時機參與到企劃工作中去,這兩個月我更是有時機在企劃部試崗。當我想這目標一步步前進的過程中我怎能不快樂?
大家都知道擁有良好的生活習慣非常重要。同樣的,擁有良好的工作習慣更是我們能快樂工作的根本。在領導和同事們的幫助下,我慢慢也養成一些良好的工作習慣。我學會用便箋手頭的工作,我學會了按照緊急重要成都安排工作,我學會了用工作日志記錄工作,我學會了用三分法執行工作……在不忙的時候研究產品分析案例,在忙的時候按照良好的工作習慣和方法安排執行工作。這樣工作怎么會不快樂?
對家有責任感,對生活有夢想,養成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡單不過的的心態來對待工作。我們用對待家的責任感來對待工作,我們懷著人生的夢想來工作,我們用良好的習慣工作。所以我們快樂的工作著,并且我們將越來越快樂!謝謝大家。
【陽光心態演講稿】相關文章:
陽光心態,決勝高考03-24
國旗下講話:陽光心態12-08
陽光心態心得體會11-16
陽光心態的心得體會02-24
教師陽光心態心得05-31
堅持陽光心態生活文案(精選300句)10-10
教師隨筆開學以陽光心態09-09
陽光心態培訓心得體會02-12
學習陽光心態心得體會03-10
陽光心態的名人故事(通用14篇)05-12