(必備)小學法制作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學法制作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學法制作文 篇1

　　12月20日下午兩點的班隊課上，北郊小學3--6年級開展了《法制教育》的活動。

　　最近，許多關于法制問題的案例不斷出現。為了提高同學們的法制觀念和知識，在班隊課上，就講了發展方面的知識。你看，六一班的同學們個個都聚精會神地看著。

　　法制分為很多類，如：憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動法類、知識產權類、環保類、司法訴訟程序類、文物保護類……

　　老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說：“我們再來看一看一些實例。”那個故事講了13歲的小花因為家里貧窮，所以退學了。老師說：“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的'權利，必須使適齡未成年人按照規定接受九年的義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任。”

　　接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答非常明確。《物權法》第109條規定：“拾得遺失物，應當返還權利人。”即拾得物品，必須返還。我們從小就應該養成不貪便宜的好習慣，做一個守法的公民。”

　　最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統美德。” 接著老師讓同學們制作一張法制手抄報，同學們七嘴八舌地討論著，個個都開心極了！你看！

　　讓法制伴我們成長！

小學法制作文 篇2

　　他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。人要會勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學習做人的道理以外，我們還要多學法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個以德服人的人。

　　我們還要做到下面幾點：v

　　1.珍惜學習機會。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　2.提高鑒別能力。學會識別善與惡，不要隨便學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的行為，凡是多向他人請教。

　　3.謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

　　4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

　　5 .掌握自救本領。首先要學會保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會以智取勝。v

　　6.增強防范意識。要保持必要的`警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

　　我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀守法的人。

小學法制作文 篇3

　　今天，我們在教室里聽了一節法制課，是一位奶奶講的。

　　一開始，奶奶問了許多問題，比如：同學們，你們知道國旗的全名叫什么嗎？有一個人說：“五星國旗！”奶奶又問你們知道國旗上的五顆星分別代表什么嗎？沒人回答，奶奶說最大那顆星代表共產黨，那四顆小星代表人民。然后奶奶給我們講了兩起案件，第一個是一天，在北京下起了流星雨，一個14歲的女孩帶著她的弟弟私自去看流星雨，看完后，姐弟倆邊討論流星雨邊回家。忽然冒出來一個警察，堵住他們問：“什么人，三更半夜跑出來擾亂治安！證呢？”姐姐說：“不是，我們是來看流星雨的，沒有擾亂治安，我們有學生證。”警察說：“好，弟弟去拿證。”弟弟走后，姐姐就被假警察帶到了一個公園里被了，警察把她埋到了公園草地里。

　　第二起案件是一個小男孩在樓道里喝牛奶、吃瓜子，一個姐姐走過，小男孩不小心把牛奶灑到了了姐姐的身上，把瓜子殼弄到了姐姐的'裙子上。姐姐很生氣，叫了一個人包小男孩帶到一個樹林，用衣服蒙住小男孩的頭，拿大石頭砸。

　　這兩起案件都令人可怕，姐姐和弟弟的家長應該都很傷心。所以，我們大家以后要多多注意安全。

小學法制作文 篇4

　　青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法律素質尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。

　　青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才就必須樹立遠大理想。遵守社會公德；學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律，規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。

　　在我們身邊， 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天，三位同學在馬路上，邊聽著耳機音樂，邊玩滑板，不一會兒身邊路過一輛汽車，“碰”的一聲，一位同學被撰倒在地。立即被送到醫院里，不幸中的大興，只是被檢查出嚴重扭傷。通過這個案例說明我們小學生在玩耍時要在合適的地點，注意安全第一。如果不懂法的小學生也不知道已經違反了交通法哦。

　　還有一些事例在學校也經常發生，如；一名學生經常偷別人的學生用品，然后被其他同學居然發現了，偷的哪個同學死還不承認。唉，這位同學不知道，這種小偷小摸的行為會影響他的一生，當他長大了，到了社會就會去主動的'偷竊別人的東西。因為他已經習慣了，不知道已經觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

　　通過以上真實的案例，讓我們了解到了學習法律的重要性了吧。總而言之，國有國法，家有家規，法律是國家的根，國無法則不足于世界，更不用說在世界建立自己的威信，無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學中學生行法制教育。因此我們每位小學生都應該認真學習法律知識，做一個知法懂法的好學生。

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