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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2023-09-01 18:14:53 觀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感(精華)

  讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《青銅葵花》有感1

  曹文軒的著作我讀過(guò)不少,《青銅葵花》這一本書(shū)是表姐推薦給我的。

  一看書(shū)名,就知道這本書(shū)主要講誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò),就是青銅和葵花。書(shū)中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但卻勝似兄妹的故事。青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的'啞巴,但他聰明,勤勞,善良。葵花則是一個(gè)來(lái)自城市的無(wú)助的女孩,從小失去母親,再一次意外中,上天又殘忍的讓他失去了父親,從此,他成了一個(gè)孤兒。也正因?yàn)樯咸爝@個(gè)殘忍的抉擇葵花走進(jìn)了青銅的家庭,成了青銅家族的一員,青銅一家用淳樸的愛(ài)關(guān)心,愛(ài)護(hù)著葵花,讓他健康,快樂(lè)的成長(zhǎng),以便能更早的抹去他內(nèi)心的傷痕。

  文中著重講述了青銅對(duì)葵花的好。葵花做作業(yè)沒(méi)有燈,青銅就采來(lái)南瓜花,捉來(lái)螢火蟲(chóng),做成南瓜燈。葵花要上臺(tái)表演,沒(méi)有項(xiàng)鏈,青銅就做了串美麗的冰項(xiàng)鏈。葵花要看馬戲,青銅就用自己的身體支撐起葵花……像這樣的事例還有很多很多。這看似簡(jiǎn)單,普通的愛(ài),卻包含了人情冷暖,人間真情人世真愛(ài)。讓我們看到了患難中的真情,看到了相互的扶持,看到了人間自有真情在。

讀《青銅葵花》有感2

  《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年上午激情奉獻(xiàn)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫青銅,女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓葵花這個(gè)城市女孩和青銅這個(gè)鄉(xiāng)村男孩成了情同手足的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。過(guò)著貧窮的生活卻十分充實(shí)、快樂(lè)。當(dāng)葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆花蕩的`盡頭,一雙烏黑的大眼睛流露出對(duì)葵花回來(lái)的期盼。當(dāng)我讀到青銅仿佛從水簾里看見(jiàn)了葵花向自己跑來(lái),忘記了自己是在高高的草垛頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去,摔倒在地上,無(wú)聲無(wú)息地躺著。

不知過(guò)了多久,他醒了,慢慢地站起身來(lái),他看見(jiàn)了葵花還在水簾下跑動(dòng)。青銅的淚水泉涌而出,他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”時(shí),我被他和朋友之間真誠(chéng)、純潔的友情深深地打動(dòng)了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在與朋友相處的時(shí)光,要像青銅和葵花一樣,真誠(chéng)地對(duì)待朋友。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),朋友之間經(jīng)常會(huì)為一些小事而鬧別扭,因?yàn)橐恍┬⌒〉倪^(guò)錯(cuò)而對(duì)朋友不理不睬,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得多多包涵,寬容朋友的過(guò)錯(cuò),真摯地對(duì)待朋友,在我們的記憶深處留下美好的回憶。

讀《青銅葵花》有感3

  在寒假期間,大家一定讀了不少書(shū),最近,我讀了一本凄美的小說(shuō)——《青銅葵花》。

  這本書(shū)講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。葵花父女來(lái)到大麥地的干校。一次偶然的機(jī)會(huì),7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里,和青銅成為了兄妹,展開(kāi)了一系列溫馨、凄美的動(dòng)人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀,只好搭起窩棚暫時(shí)住住。夜晚,沒(méi)有燈照明,為了不讓家里人操心、花錢(qián),葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫(xiě)作業(yè)。而這兩個(gè)女孩一個(gè)愛(ài)使喚人,一個(gè)小心眼,葵花乖巧、自覺(jué)地在一旁寫(xiě)作業(yè),最終還是被別人趕了出來(lái)。一次,青銅出來(lái)找葵花,卻聽(tīng)見(jiàn)了兩位媽媽在批評(píng)翠環(huán)和秋妮,頓時(shí)明白了一切。他劃船到湖心,捉了許多螢火蟲(chóng),包在南瓜花里,做成了一盞盞燈。這燈正如書(shū)中所描繪,“這是大麥地最亮最美麗的燈”!

  這本書(shū)上有三段話,內(nèi)容提要的最后一小節(jié)、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數(shù)第二個(gè)小節(jié)和封底曹文軒的.一段話。其中,內(nèi)容提要的那一小節(jié)最能概括書(shū)上所包含的感情。“作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情誼”。我想,如果你也用心讀了這本書(shū),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比這還好的體會(huì)的!

讀《青銅葵花》有感4

  暑假,我認(rèn)真地讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。青銅葵花可不是一件藝術(shù)作品,而是兩個(gè)孩子的名字。哥哥叫青銅,妹妹叫葵花。他們一起在貧窮的家庭里度過(guò)了一段難忘的幸福時(shí)光。

  作者曹文軒說(shuō),這本書(shū)中主要體現(xiàn)了苦難的美麗。葵花是隨父親一起來(lái)到大麥地的五七干校的小姑娘。在父親不幸去世后,被大麥地的青銅一家人收養(yǎng)。青銅,媽媽?zhuān)职郑棠虒?duì)葵花付出了無(wú)微不至的'關(guān)懷。故事寫(xiě)了青銅一家所遭受的一個(gè)個(gè)苦難。失去親人,暴雨,蝗災(zāi),貧窮…….一次次的苦難讓我留下眼淚,可是他們一家卻沒(méi)有被困難擊倒,他們一起度過(guò)了最艱難的日子。在苦難中,我看到了他們可貴的親情和無(wú)盡的幸福。

  在生活中,幸福和苦難是一對(duì)姐妹。只有一起品嘗了苦難的滋味,幸福才會(huì)更加珍貴。只要一家人永遠(yuǎn)站在一起相互鼓勵(lì),就沒(méi)有什么災(zāi)難是不能戰(zhàn)勝的。2008年5月12日14點(diǎn)32分,汶川大地開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)。一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震將無(wú)數(shù)生命掩埋。面對(duì)著這場(chǎng)災(zāi)難,全國(guó)各族人民和汶川人民緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,一起度過(guò)難關(guān)。很多解放軍,不知名的志愿者都參與到了抗震救災(zāi)中,每個(gè)人都盡自己的力量捐款捐物,幫助災(zāi)區(qū)重建家園。我們沒(méi)有被災(zāi)難擊倒,災(zāi)難讓我們更堅(jiān)強(qiáng),讓我們的感情更濃厚,讓我們成了相親相愛(ài)的一家人!

  看完《青銅葵花》,我感受到了苦難的美麗,更感受到了親情的溫暖。苦難中的親情,讓我一次次流下眼淚。

讀《青銅葵花》有感5

  有一天,我在圖書(shū)館看到一本書(shū),名字叫《青銅葵花》,這是一本名著。聽(tīng)圖書(shū)管理員的介紹,我便把它買(mǎi)回了家。

  回到家以后,我便津津有味的看了起來(lái),原來(lái)他是著名作家曹文軒寫(xiě)的。其實(shí)書(shū)名就是其中的兩個(gè)人名,一個(gè)叫青銅,一個(gè)叫葵花。故事的大概是這樣的:葵花隨著爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下,在那里葵花度過(guò)了一段快樂(lè)的日子。可是有一天,葵花的爸爸死了,村民們便想收留她,最后,青銅一家收養(yǎng)了葵花。在這里,青銅和葵花度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的春秋。有一天,城里來(lái)了幾個(gè)人,說(shuō)要把葵花接回去,一家人都不愿意,可是葵花最后還是被一艘船接走了。青銅不會(huì)說(shuō)話,只能每天蹲在草堆上,望著那條大河,最后青銅暈了。后來(lái)人們救了他,他依然每天都坐在草堆上。有一天,青銅竟然望著大河說(shuō)出了“葵花”!這正好被人聽(tīng)見(jiàn)了,便急忙跑回村子里,說(shuō)青銅會(huì)說(shuō)話了……

  讀了這本書(shū)以后,我非常感動(dòng),青銅最后會(huì)說(shuō)話,這是偶然嗎?不!這是作者的精心安排,說(shuō)明了刺激可以使不可能變成可能,可能變?yōu)橐欢āT诖酥猓疫有一些感觸:作者一苦難的生活來(lái)襯托窮人曲折的命運(yùn)。而作惡的富人又有幾個(gè)有好下場(chǎng)的呢?

  《青銅葵花》通過(guò)青銅和葵花的故事來(lái)揭露為富作惡的.可恥以及窮人命運(yùn)的悲慘!

  哎!青銅和葵花的命運(yùn)十分悲慘,葵花走了,青銅卻陷入了失去葵花的痛苦。

讀《青銅葵花》有感6

  在前兩個(gè)星期,我讀了《青銅葵花》,這本書(shū)挺感人的。書(shū)的名字是根據(jù)主人公:青銅、葵花來(lái)取的。青銅是個(gè)啞巴,十二歲,葵花是個(gè)女孩,長(zhǎng)得漂亮,活潑開(kāi)朗,九歲。在他們的.童年里,發(fā)生了一件件感人的故事。青銅雖是啞巴,但他很想讀書(shū),后來(lái)在妹妹葵花的幫助下,青銅識(shí)的字漸漸地多了起來(lái)。他用實(shí)際行動(dòng)向別人證明了自己,取得了別人的尊敬。青銅的妹妹葵花學(xué)習(xí)刻苦、好學(xué)上進(jìn),雖然年紀(jì)小,卻從小就經(jīng)歷了各種各樣的磨練,老師、同學(xué)都很喜歡她。

  這本書(shū)十分感人,當(dāng)我讀到感人之處是,眼淚就會(huì)不由自主地往下淌。我為青銅葵花的遭遇感到傷心、難過(guò);為他們的堅(jiān)強(qiáng)、舍己為人佩服的五體投地。這本書(shū)讓我明白了:做人不能因?yàn)槔щy而后退,要勇于前進(jìn)。命運(yùn)掌握在自己的手中,只要有決心,有毅力,什么困難都能迎刃而解。

  我是一名來(lái)自貴州的女孩,父母把我獨(dú)自留在這里讀書(shū)。有的時(shí)候,寫(xiě)家庭作業(yè)遇到難題沒(méi)人幫我,生活上只能靠自己。老師經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖,還送衣服給我穿,教育我要向青銅葵花一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在有了《青銅葵花》的鼓勵(lì),我要用我的努力向別人證明:我是生活的強(qiáng)者,絕不向困難低頭。

讀《青銅葵花》有感7

  我讀過(guò)曹文軒的許多作品,有讓人著迷的《山羊不吃天堂草》、讓人忍俊不禁的《細(xì)米》、風(fēng)味有趣的《草房子》……但讓我最難忘,最感動(dòng)的卻是《青銅葵花》。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。他們一個(gè)是來(lái)自己城市的.,另一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下,雖然這樣,但是他們成了兄妹相稱的家人。并且他們一起生活,一起在鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大。這樣的日子可沒(méi)過(guò)多久,葵花被市長(zhǎng)帶回了城里,離開(kāi)了生活了五年的村莊和青銅一家。自從青銅看著自己的妹妹被帶走后,他從此就一直坐在海岸邊的草堆上,一直盼望著葵花的來(lái)到……

  讀完這本書(shū),許多地方讓我深受啟發(fā),比如青銅和葵花的美好感情,兩人不是親兄妹,確勝似親人,從不吵架,從不取笑;讀到這時(shí),讓我想起平時(shí)生活中和弟弟的一些場(chǎng)景,總喜歡打罵他,時(shí)不時(shí)把他逗哭。比如書(shū)中還寫(xiě)了青銅和葵花在貧窮的鄉(xiāng)下幫家人辛勤地干活,在貧困面前幸福地生活著。青銅還努力地向葵花學(xué)習(xí)寫(xiě)字。我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),每天幫媽媽干些活,做媽媽的小幫手。自己在學(xué)習(xí)上也不能偷懶,上課認(rèn)真地學(xué),作業(yè)及時(shí)完成。

  反復(fù)讀了《青銅葵花》好幾遍,我仿佛被它帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,一個(gè)充滿愛(ài)的世界!它將照亮我以后學(xué)習(xí)和生活前進(jìn)的道路。

讀《青銅葵花》有感8

  在成長(zhǎng)的道路上,你是否有過(guò)苦難?在苦難前你是選擇逃避還是面對(duì)?對(duì)此問(wèn)題,《青銅葵花》這篇小說(shuō)的主人公用他們的實(shí)際行動(dòng)給了我答案,讓我受益匪淺。

  自從葵花的爸爸去世后,她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了,葵花在青銅家過(guò)得很快樂(lè),很幸福。也讓我感到了深深的兄妹情。青銅為了葵花放棄學(xué)業(yè),為了她的安全每天都接送他上學(xué),為了她跟別人打架……可命運(yùn)的噩耗把這一家人拆散了,葵花終究還是回到了城市。

  在這本小說(shuō)中,我最欣賞的是青銅,青銅可以把一切都送給妹妹,妹妹把屬于自己的東西全部都奪走了也不生氣。可葵花并不是他的親妹妹啊!他不想自己,只要妹妹過(guò)的好,快樂(lè)。這份情誼是多么美好,多么愜意,多么偉大啊!這其中蘊(yùn)含著深刻的道理:以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難,便會(huì)忘記痛苦和災(zāi)難。

  我們呢?面對(duì)困難是什么樣子?有的人一味的逃避,不愿意面對(duì)困難。也有的居然想自殺或輕生,但我想告訴他們,生命只有一次啊!面對(duì)困難,挺一挺很快就會(huì)過(guò)去的。與其悲慘的`死去,不如與困難做一次拼搏,說(shuō)不定就會(huì)迎來(lái)艷陽(yáng)天。挫折痛苦只是生命中的一部分,再好的寶石也要磨練,再好的花朵也要剪枝,再好的文章也要反復(fù)修改……風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。苦難是永恒的。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不是?我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!

讀《青銅葵花》有感9

  當(dāng)我手捧著這本書(shū)時(shí),品味著它帶來(lái)的“大餐”時(shí),我被這書(shū)中的故事所感動(dòng)了!

  《青銅葵花》這本書(shū),是講一個(gè)有喜有悲,感人的故事。它主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以姐妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。

  每當(dāng)我看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧,玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處,能高興的笑出聲。但是當(dāng)我看到懂事的青銅為了能讓妹妹讀書(shū),而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心酸酸的

  有一句話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,是啊葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,當(dāng)?shù)弥ㄒx開(kāi),這個(gè)事讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清的喊出了:“葵??花??。”這是青銅的心聲,也是深厚的友誼所帶來(lái)的.無(wú)窮力量……

  當(dāng)我完這個(gè)戛然而止的故事后,淚水不由自主的從我的臉頰流下,這一家人雖然歷盡坎坷,但是,他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,自然就會(huì)失敗!

讀《青銅葵花》有感10

  四年級(jí)的時(shí)候,我讀過(guò)曹文軒的一本書(shū),名叫《青銅葵花》。

  故事中的主人公青銅是一個(gè)啞巴,他有一個(gè)美麗善良的妹妹,:葵花。葵花本來(lái)隨父親來(lái)到麻油地,但父親卻在災(zāi)難中死去了,這使葵花的心靈蒙上了陰影,也使她無(wú)家可歸。葵花沒(méi)有伙伴,也沒(méi)有親人,她該如何時(shí)候呀!就在這時(shí)青銅與她相遇了,他們遇到了村長(zhǎng),村長(zhǎng)召集了好心 村民來(lái)收養(yǎng)葵花……

  最后,青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們倆互幫互助,成了親密的兄妹。其中最令我記憶猶新的就是他們?nèi)タ瘩R戲的'那一章。起先他們找到了一塊大石頭坐下,但又有幾個(gè)大孩子與他們爭(zhēng)搶這塊石頭,青銅被打得落花流水,但為了讓妹妹能看到馬戲表演,青銅背著葵花,自己則站在茫茫人海中,頭腦昏昏沉沉的。當(dāng)葵花說(shuō):“哥,你看這個(gè)人真有趣!”時(shí),她早已忘了自己是坐在哥哥的頭上。

  是相互感恩,讓他們分別的時(shí)候依依不舍。是感恩,讓青銅在分別時(shí)奇跡地叫出了:“青銅——!”兩個(gè)字……

  只有你擁有一顆感恩的心,別人才會(huì)來(lái)尊重你。

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。一聲謝謝也是感恩;一本清茶也是感恩;一張賀卡也是感恩;一次幫助也是感恩……我想我們現(xiàn)在對(duì)家長(zhǎng)最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)吧!

讀《青銅葵花》有感11

  暑假里,在新華書(shū)店我參加了一次小記者讀書(shū)分享活動(dòng),我?guī)狭宋易罱矚g的一本好書(shū)——《青銅葵花》。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來(lái)到了一個(gè)村莊生活,好心的青銅一家收留了葵花,從此葵花就把青銅認(rèn)成了自己的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花,他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)災(zāi)難,在風(fēng)雪中和饑餓中生活。有一次蝗蟲(chóng)吃光了莊稼,但青銅為了讓葵花吃飽飯,他去捉野鴨,在路上受了傷,他們?cè)诳嚯y中獲得了快樂(lè)。

  我們現(xiàn)在的生活跟青銅葵花比起來(lái)要幸福的'多,但是我們也要像他們一樣,以樂(lè)觀的態(tài)度去接受痛苦,珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福。

  讀完這本書(shū),讓我懂得在困難面前,應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話;“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

  本書(shū)的作者曹文軒也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀!只有苦難才能改變?nèi)祟?lèi)。這本書(shū)告訴我們,在困難中,一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上。

讀《青銅葵花》有感12

  今天我為大家推薦的是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。想必大家都看過(guò)這本書(shū)吧,那我就來(lái)介紹一下吧!

  看完這本書(shū),不僅僅是它的情節(jié)內(nèi)容讓我們栩栩如生,更是因?yàn)樗屛覀兠靼琢艘恍┤松览怼?/p>

  主人公青銅以為一場(chǎng)病而導(dǎo)致失啞,本孤獨(dú)的'他,卻從天而降一個(gè)妹妹,全家人都視她為掌上明珠,有什么好吃的就讓她吃;有什么穿的就讓她穿。而葵花也很懂事:有一天,村子里來(lái)了一個(gè)拍照,每個(gè)小女孩每天都盼呀盼,好不容易等到機(jī)會(huì),所有人都向父母親要錢(qián)來(lái)拍照,可葵花知道,家里窮,所以沒(méi)敢要。而聰明的青銅知道后,對(duì)父母親講。他們知道后,心疼的摸了摸她的頭;在六一匯演上,由于葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈,青銅就連夜趕做了一條冰項(xiàng)鏈,吹的是腮幫子發(fā)麻,可他為了妹妹什么都愿意做;父母親呢?把好吃的都留給孩子吃:而奶奶,為了賺錢(qián),去采棉花的時(shí)候不小心累倒了身子。

  青銅這一家子,我覺(jué)得是老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,奶奶喜愛(ài)孩子,孩子尊敬長(zhǎng)輩,父母疼愛(ài)孩子。

  實(shí)際在生活中也少不了這種例子,比如在公共汽車(chē)上,少先隊(duì)員給老奶奶讓座;在馬路上給老爺爺攙著過(guò)馬路。有太多太多的例子了。

  所以,在看到優(yōu)美的文章的同時(shí),也不要忘記去品味其中的道理,一旦你吃到了精髓,將會(huì)對(duì)你人生有很大幫助的!正因?yàn)槿绱耍也磐扑]這本書(shū)的。

讀《青銅葵花》有感13

  書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。一本好書(shū)即使讀上千百遍,也不會(huì)覺(jué)的厭煩。一本好書(shū),即使讀上千百遍,每次也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。一本好書(shū),即使讀上千百遍,每次也都會(huì)有不同的感悟。這本書(shū)我雖然沒(méi)有讀上千百遍,但我在這本書(shū)上已經(jīng)學(xué)到了很多。

  《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)之一,同樣也是我最喜愛(ài)的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我還小,不懂事經(jīng)常說(shuō)葵花好傻!在大麥地選人家的時(shí)候,為什么要選青銅家呢?青銅家窮得叮當(dāng)響!只有一頭牛和一間破房有什么好的呢?要是我呀我才不會(huì)選青銅家呢!我肯定選嘎魚(yú)家,雖然嘎魚(yú)家沒(méi)有像城里人家那么富裕,但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會(huì)好過(guò)很多,葵花真傻。

  五年級(jí)那一次讀《青銅葵花》絕對(duì)是我一輩子都忘不掉的。因?yàn)槟菚r(shí)我仿佛體會(huì)到了《青銅葵花》的真諦,我跟青銅一樣,有一個(gè)懂我的奶奶,有一個(gè)為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農(nóng)村出身的,一輩子她的身上都帶著土粒,身上都有一種永遠(yuǎn)都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足,在南京給爸爸苦了一套房子,買(mǎi)了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說(shuō)什么也不肯歇一歇那時(shí)我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了,卻仍然每天都堅(jiān)持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過(guò),但是奶奶同時(shí)要打理好幾塊地。你想想,一位六十幾歲的老人給菜地澆水,施肥,除草等等這么多的農(nóng)活,再加上奶奶的身子骨本來(lái)就不好,經(jīng)過(guò)這么一折騰。她,終于病倒了。我推開(kāi)病房的.門(mén),四周的墻壁是白色的,窗簾是白色的,被子是白色的,床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來(lái)是那么的瘦弱,那么的弱不禁風(fēng)。可是,奶奶就是用這弱不禁風(fēng)的身板挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)幾十年。我拉開(kāi)椅子,輕輕的坐到床邊,看著臉色蒼白的奶奶,不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》,記得前幾天看的時(shí)候,我都流淚了。因?yàn)槲艺嬲母惺艿娇▽?duì)奶奶的那份愛(ài)—— 一份純潔的愛(ài),一份毫無(wú)瑕疵的愛(ài)。為了她的奶奶,葵花可以孤身一人去江南拾銀杏,雖然她掙得錢(qián)不多,但是我們生活在城市里的“溫室花朵”“皇帝們” “公主們”,誰(shuí)能做到?誰(shuí)能做到!葵花掙錢(qián)并不多,但是她那份對(duì)親人純潔的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

  隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我漸漸的明白,責(zé)任是什!我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛(ài)的責(zé)任!其實(shí)每個(gè)人都有責(zé)任。青銅有愛(ài)的責(zé)任他才會(huì)在下暴雪天去賣(mài)蘆花鞋,奶奶有愛(ài)的責(zé)任,她才會(huì)當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食,她才會(huì)用她在生命的最后時(shí)光去采摘那最溫暖的棉花,去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養(yǎng)在青銅家里,或許讀者們會(huì)認(rèn)為葵花只不過(guò)是一個(gè)孤兒。但是在青銅家,她用自己愛(ài)的責(zé)任,擔(dān)起應(yīng)挑的擔(dān)子,用真正的愛(ài)去和青銅一家相處。或許坦誠(chéng)相待換來(lái)的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學(xué)到了在城市中學(xué)不到的品質(zhì)和信念。 《青銅葵花》,伴我成長(zhǎng)!

讀《青銅葵花》有感14

  前幾天,我讀了曹文軒的經(jīng)典作品《青銅葵花》。書(shū)中那感人肺腑的文字、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),讓我深深地感動(dòng),被人間親情所感動(dòng),被苦難中的幸福所感動(dòng)!

  葵花是城市里的女孩,她的'媽媽很早就死了,爸爸失蹤在葵花田中,因此,葵花就成了孤兒。后來(lái),葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),她的哥哥青銅不僅很,也非常疼愛(ài)葵花。

  青銅,是本書(shū)中我最喜歡的人物。直到現(xiàn)在,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣(mài)鞋的沖動(dòng)。為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!在冰項(xiàng)鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧。

  讀完了這本書(shū),我看到了人世見(jiàn)最溫馨的情感,看到了人間大愛(ài),也懂得了感恩和回報(bào)。我理解了苦難中的幸福,更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福。

讀《青銅葵花》有感15

  《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當(dāng)城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時(shí)候,她的爸爸卻因?yàn)橐环?huà)而溺水身亡了,這讓她受到了深深的打擊。在小木船里,青銅仿佛在第一次就“愛(ài)上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐樹(shù),葵花回到了青銅的家。這時(shí),葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍(lán)天。

  誰(shuí)會(huì)想到,青銅會(huì)用他的全部的`愛(ài)去照顧葵花;又誰(shuí)會(huì)想到,青銅會(huì)為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,青銅就為了葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。在大雪紛飛的冬天,青銅從屋檐上取下冰凌,用茅草做出一個(gè)管子,用他那充滿愛(ài)的熱氣,在冰凌上吹出一個(gè)個(gè)小洞。不久以后,他用媽媽給的紅線穿了起來(lái)。在夕陽(yáng)下,一條用青銅滿滿的愛(ài)做出來(lái)的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄敲吹臏嘏≡谖枧_(tái)上,那條冰項(xiàng)鏈在燈光的照耀下,五顏六色,漂亮極了,葵花感到十分開(kāi)心和幸福。

  愛(ài)和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來(lái),那種愛(ài)是那么的溫暖!在生活中,愛(ài)就在每一處。在學(xué)校里,同學(xué)們會(huì)相互幫助、相互支持,如果有同學(xué)跌倒,就會(huì)立刻有周?chē)耐瑢W(xué)去攙扶,從那一連串的動(dòng)作里都能看見(jiàn)愛(ài)無(wú)處不在!這個(gè)世界到處充滿愛(ài),只要你付出了愛(ài),就能得到愛(ài)。

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